優(yōu)秀的作文400字[優(yōu)秀4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　三月，是春天的開(kāi)始，一切生物都顯示出勃勃生機(jī)的氣象，三月，也是學(xué)雷鋒月，我們都要爭(zhēng)做向雷鋒那樣樂(lè)于助人的人。

　　雷鋒這個(gè)名字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”從這短短的一句話中，就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛(ài)幫助人的人！

　　雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人，他的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，一個(gè)衣服上有許多的補(bǔ)丁，可他的工資都補(bǔ)助給了有困難的家庭，�。∵@是一個(gè)多么樸實(shí)善良的`同志��！

　　在我們的身邊，有很多活雷鋒，有一次，在公交車(chē)上，我就親眼看見(jiàn)了這樣一個(gè)事跡。

　　在一個(gè)星期天，媽媽帶我去焦作玩兒，在公交車(chē)上的時(shí)候，我剛上車(chē)，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我只好站著，不一會(huì)兒，上來(lái)了一位阿姨，她手里抱著幾個(gè)月大的孩子，售票員叫著：“誰(shuí)給這位女士讓一下座！”話說(shuō)了好幾遍，可是沒(méi)有人起來(lái)讓座，只有一位大姐姐，起來(lái)給阿姨讓了座。

　　大姐姐的這種行為，就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，現(xiàn)在這種人已經(jīng)很少了，它將成為新時(shí)代我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　同學(xué)們，我們也要爭(zhēng)做活雷鋒，像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒，而要做永遠(yuǎn)的雷鋒，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代的活雷鋒！作文

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　當(dāng)我面對(duì)浩瀚無(wú)邊的世界，我就覺(jué)得自己是多么渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。

　　伴著淅淅瀝瀝的雨，手撐雨傘，漫步在人行道上，感受街道上川流不息的車(chē)輛和人群，仰望鱗次櫛比的.高樓大廈，欣賞五顏六色的花燈，整條大街儼然一幅美景：青草，紅花、綠葉在不停穿梭的人們五顏六色的衣裳的映襯下顯得格外得鮮艷。

　　來(lái)到公園內(nèi)，撫摸著垂柳，感受“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，欣喜于似剪刀般的葉子。驚訝于美麗清澈的明鏡湖。偌大的鏡面反襯著周?chē)�連綿不斷的群山，真美�。」珗@一角，一對(duì)年過(guò)花甲的老夫妻正在默默地清理著公園，他們并不是清潔工，卻甘為這個(gè)公園的整潔與美好而貢獻(xiàn)。我的心中不禁涌起一陣暖流。這個(gè)世界就是因?yàn)橛辛诉@些的無(wú)私奉獻(xiàn)才會(huì)變得這么美好，“真善美”才能抵制住社會(huì)中的“假惡丑”。

　　世界并沒(méi)有改變，而我們對(duì)于這個(gè)世界的看法改變了。我們的看法來(lái)源于我們自己，所以應(yīng)該我們自己去回歸。世界終歸是美好的。

　　陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手捧著大把的花瓣從高處撒下，這是一處風(fēng)景。下雨時(shí)，我打著七彩的雨傘，站在雨中注視著來(lái)來(lái)往往行走的人們，這是一處風(fēng)景。我們能看到的不只是我們頭頂?shù)囊黄�天空，還有我們眼中的這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　今天，我看了《綠山墻的安妮》，認(rèn)識(shí)了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。

　　《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)兒被退了回去，可是她以自己獨(dú)特的'性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，記得了周?chē)�所有人的喜�?ài)。

　　安妮雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿(mǎn)了奇異跳動(dòng)的想象。她那連珠炮一樣的話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的想象，她想象自己是一位修女，一位女皇；她想象松柏鬧了鬼，小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒(méi)有的。

　　中國(guó)的教育剝奪了許多孩子的想象權(quán)力。為什么中國(guó)沒(méi)有愛(ài)迪生，沒(méi)有喬布斯？因?yàn)橹袊?guó)的應(yīng)試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維，不懂得想象，都是如此死板�？吹教炜罩袨踉破鸱�，只會(huì)想到要下雨了，而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)。看到小草發(fā)芽，枝條葉綠，只會(huì)想到春天要來(lái)了，而想不到這代表著危機(jī)就要過(guò)去，希望就在眼前。

　　讓你的思維開(kāi)擴(kuò)起來(lái)，用想象去創(chuàng)造世界，用幻想為人類(lèi)造福

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　白居易說(shuō)過(guò)“人間四月芳菲盡，山寺桃紅始盛開(kāi)�！倍�我看來(lái)是“江南四月芳菲盡，冰城桃花未見(jiàn)開(kāi)”呀！四月，江南花兒都謝了，可冰城的桃樹(shù)枝頭卻未見(jiàn)花苞，花兒慢吞吞的.，何時(shí)能來(lái)？

　　英國(guó)的浪漫主義詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可是，哈爾濱的冬季從十月開(kāi)始，直到翌年四月還在飄雪。冬天，整整六個(gè)月多，半年都過(guò)去了！人們盼望著春天的到來(lái)，脖子都望長(zhǎng)了，可春天呢？她卻總是姍姍來(lái)遲，冬日也好像戀上了這座城，遲遲不愿退去。

　　冰城的春天，老天爺不懂事，好似一個(gè)三歲的娃娃，說(shuō)變臉就變臉。早上陽(yáng)光明媚，下午雪花飄飄，變臉之快，可以創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄了！因此，我們班“左鄰右舍”的同學(xué)都請(qǐng)假，顯然被春天的“爺”給折騰病了。這就叫“春來(lái)不像春，冷熱特難分。穿衣拿不準(zhǔn)，總往醫(yī)院奔�！辈豢鋸埌桑�

　　都說(shuō)是“春眠不覺(jué)曉”，而北方是“春來(lái)不見(jiàn)曉！”春天！春天！你要再扭扭捏捏不肯來(lái)，夏天可要捷足先登啦！

　　冰城的春天，想說(shuō)愛(ài)你，口難開(kāi)；想說(shuō)愛(ài)你，不容易！

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