優(yōu)秀的作文300字[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文300字 篇1

　　俗話說(shuō)：孫猴子的臉，一日三變。今天的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨，天氣還很晴，到了中午卻異常悶熱。碰到這種鬼天氣，下午必定要傾盆大雨了！

　　到了下午，太陽(yáng)被烏云捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，一絲亮光也沒(méi)有。突然，一道閃電在天空中劃過(guò)。接著，天空傳出了震耳欲聾的雷聲宛如一顆碩大無(wú)比的炸但在黑黑漆漆的'天空中爆炸開來(lái)。然后，有黃豆大小的雨滴從天而降，仿佛是雨滴寶寶想要播不急待的落入到大地媽媽的懷抱中，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，仿佛來(lái)晚了大地媽媽就不要他們了似的。這場(chǎng)雨下得真好！讓那一些蚊子不敢跑出窩來(lái)，讓那些花花草草喝到雨水，讓那些……雨落在樹葉上，敲打出的水滴聲好聽極了，宛如一首即優(yōu)美又動(dòng)聽的歌，好不快活！雨越來(lái)越小，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)伸伸懶腰又出來(lái)了。天邊出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，好看極了！小孩子們從悶熱的家里跑了出來(lái)，開始踩水坑，打水仗。個(gè)個(gè)玩得汗頭是汗。

　　啊，夏天的暴雨多美呀！我推開窗戶，新鮮的空氣帶著泥土的清香迎面而來(lái)，沁人心脾。

優(yōu)秀的作文300字 篇2

　　星期四這天開運(yùn)動(dòng)會(huì)�？墒遣磺傻氖墙裉煜掠炅恕Ｎ医辜钡膩�(lái)到學(xué)校。我想：今天下雨，會(huì)不會(huì)不開運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢？上課的時(shí)候，我還盼著雨能快點(diǎn)停，這樣就可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。等了三節(jié)課的時(shí)間，雨終于停了。我高興地沖出教室向操場(chǎng)飛奔而去。

　　開幕式終于開始了。在老師的組織下，每個(gè)班的同學(xué)都排好隊(duì)伍跟在領(lǐng)隊(duì)的.后面有秩序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小運(yùn)動(dòng)員們都來(lái)到了比賽場(chǎng)地，很多項(xiàng)目都在進(jìn)行中。

　　在媽媽的陪同下，我急切地等待著跳遠(yuǎn)比賽。終于輪到我們四年級(jí)女生開始比跳遠(yuǎn)了。輪到我跳了，我使勁一跳，可是沒(méi)多遠(yuǎn)，只有一米二幾，經(jīng)過(guò)了三輪的比拼。我始終保持在一米三幾，沒(méi)能取得好成績(jī)，媽媽看我有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。對(duì)我說(shuō)：這次沒(méi)取得好成績(jī)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。爭(zhēng)取在下一個(gè)比賽項(xiàng)目中取得好成績(jī)。

　　于是在第二天的壘球比賽時(shí)，我暗自在心里給自己加油打氣，一定要盡自己最大的能力取得好成績(jī)。輪到四年級(jí)女子組壘球比賽了，我使盡全身力氣往前一扔，扔了十四米多，終于取得了第一名的好成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天給我留下了最深刻的印象，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

優(yōu)秀的作文300字 篇3

　　在我廣闊的記憶天空里，有一只叫“關(guān)愛(ài)”的小鳥。現(xiàn)在，我把它叫來(lái)，讓我們一起分享這個(gè)故事吧!

　　記得在一年級(jí)時(shí)，我們正在上美術(shù)課，我突然覺(jué)得一陣疼痛，接著巨痛。我疼得直冒冷汗。同學(xué)見(jiàn)了，趕忙告訴了美術(shù)老師，老師讓劉欣童帶我去找胡老師。當(dāng)胡老師聽到我很難受，連忙放下手中的.工作，把我抱到軟椅上，問(wèn)我哪里難受，我說(shuō)我肚子疼，胡老師問(wèn)我怎么疼法，我說(shuō)：“像人用拳頭打的一般�！焙�老師說(shuō)：“你怎么會(huì)肚子疼呢?”接著，給我一杯熱茶，說(shuō)：“肚子疼就要多喝熱水�！蔽医舆^(guò)熱水，心中升起一種暖意。

　　胡老師給我媽媽打了電話，讓媽媽來(lái)接我。我剛想說(shuō)話，胡老師又說(shuō)：“任建雨，我知道你想說(shuō)什么，你放心，你拖下地功課我會(huì)你補(bǔ)習(xí)的，另外，作業(yè)我會(huì)讓別人給你送去，”

　　這是，我多么想喊一聲“媽媽”。望著胡老師勞累的身影，我心中泛起一片酸意。

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