我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它可以使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷地積累，也可以讓無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是因?yàn)橹R(shí)，它不斷地充實(shí)著我的.頭腦，給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。因此，我和書(shū)有不解之緣。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，說(shuō)起書(shū)，就有很多跟書(shū)之間的故事，想了解嗎？聽(tīng)我娓娓到來(lái)吧！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》一出版，我就迫不及待地叫爸爸給我買(mǎi)來(lái)。一帶回家就拿著書(shū)回到房間津津有味地吮吸著書(shū)里的知識(shí)。當(dāng)我看到了老鼠毒藥那一面時(shí)，我驚呆了！老老鼠告訴笑貓說(shuō)有一只牧羊犬吃了放有毒藥的油炸餅。笑貓立即趕到山上去。我正要往下看，突然有一只手把我的書(shū)拿走，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“吃飯了！別看了！”我應(yīng)了一聲“哦”又從媽媽手里奪過(guò)書(shū)，繼續(xù)看。
隨著時(shí)間的流逝，我把書(shū)看完后，肚子響起了空城計(jì)。我就走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有留飯菜給我，我只好親自動(dòng)手哦！
這就是我跟書(shū)的故事！你有的話(huà)，也可以告訴我哦！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
我記得小時(shí)候，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，一放下羽毛球拍和羽毛球，就馬上沖進(jìn)我的房間，我躲在房間里不是為了打電腦，也不是看電視，而是看我還沒(méi)看完的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我躺在床鋪上，床柜旁邊放了一小瓶飲料，邊看邊喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡覺(jué)。家里人進(jìn)來(lái)勸我吃飯，我沒(méi)有回答，仍繼續(xù)看我的書(shū)。晚上10點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽又勸我睡覺(jué)。 我還是照樣無(wú)視他們的存在。
當(dāng)看到了我自己規(guī)定的頁(yè)數(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，這時(shí)我才急匆匆地睡覺(jué)，以免被人發(fā)現(xiàn)。夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我剛剛發(fā)生的.事，我就開(kāi)始感覺(jué)奇怪了，為什么時(shí)間和時(shí)光會(huì)倒轉(zhuǎn)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，靜靜的沉睡，直到第二天早上時(shí)，我洗完臉，刷完牙，我又接著看我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我還是和昨天晚上一樣，連飯也不吃就開(kāi)始看書(shū)，那天早上還不到6點(diǎn)半，我就起床看書(shū)，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以我看到了中午12點(diǎn)。
就這樣我在今天終于把書(shū)看完了，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)！豐富了我的生活的空間，同時(shí)也讓我向書(shū)的世界更邁進(jìn)一步。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
如果沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有這么美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是那本書(shū)讓我喜歡上看書(shū)的，那本書(shū)的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書(shū)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過(guò)在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書(shū)成了我印象中最深刻的.書(shū)。
我曾經(jīng)在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過(guò)，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問(wèn)人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說(shuō)謝謝，如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語(yǔ)，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
“要知古今事，需讀五車(chē)書(shū)。”我從認(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書(shū)，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書(shū)包，跑到房間里，津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的.“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！苯又^續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的書(shū)也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯��！分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú)，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú)，我為老人感到高興，可是這條大魚(yú)流著血，鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚(yú)搏斗后，老人只剩下一大具魚(yú)骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
書(shū)是海洋，讓我們盡情遨游；書(shū)是不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，教會(huì)我們更多的知識(shí)。
我的家里有許多書(shū)，但我都看完了。“我要買(mǎi)書(shū)�！蔽遗苋フ覌寢��？蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：“琳琳，家里書(shū)太多了，地下室都沒(méi)地方放了，把以前的看看。”“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)說(shuō)了十遍了��！”“好吧好吧，不過(guò)有條件�！薄笆裁礂l件？”“考試考高分�！卑�！那我還是再去看看已經(jīng)快背過(guò)了的《狼國(guó)女王》吧。就在這時(shí)，同學(xué)們約我去圖書(shū)館看書(shū)。
我一下子來(lái)了精神，收拾東西跑去圖書(shū)館，我們一路小跑，到了以后，居然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，蒼天��！大地�。∥业�'命怎么這樣苦？
一轉(zhuǎn)頭，我的目光鎖定在了對(duì)面的新華書(shū)店：“戰(zhàn)睿，咱們?nèi)?shū)店吧�！薄靶�。”我們進(jìn)了書(shū)店，一人挑了一本書(shū)，坐在書(shū)架旁，小心地翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)。讀完后，我抬頭看，��！天黑了，我和戰(zhàn)睿又背好書(shū)包回去了。
我要讀書(shū)，不為攀比；我要讀書(shū)，不為功利；我要讀書(shū)，我渴望得到更多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的'離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
書(shū)是我最好的朋友，如果有一天離開(kāi)了它，那這一天我將會(huì)過(guò)的無(wú)趣和乏味。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小的時(shí)候，我只會(huì)看圖畫(huà)，并不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我講童話(huà)中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽(tīng)著。因?yàn)闀?shū)吸引了我，所以我一直很想讀書(shū)。上了小學(xué)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說(shuō)，雖然篇幅不長(zhǎng)，但是我很有勝利感，我終于讀上書(shū)了！我那時(shí)經(jīng)常看《笑貓日記》和《曹文軒小說(shuō)集》這兩本書(shū)，讓我看的津津樂(lè)道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常翻動(dòng)積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時(shí)，我會(huì)試著讀更厚更多的`書(shū)。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢；從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書(shū)陪我度過(guò)了6年的時(shí)光，我喜歡書(shū)。
書(shū)，我愛(ài)你！是你給予我知識(shí)，在這6年的時(shí)光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠(yuǎn)揮之不去的。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
書(shū)把我迷如果媽媽或爸爸要給你買(mǎi)一樣獎(jiǎng)品，你會(huì)要一個(gè)漂亮的芭比娃娃，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)漂亮的小盒子……
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，“一本書(shū)”。但是我不喜歡看沒(méi)有圖畫(huà)的`書(shū)，喜歡看有圖畫(huà)帶文字的書(shū)，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽說(shuō)；書(shū)時(shí)知識(shí)的海洋�；貋�(lái)媽媽都要問(wèn)我，都看了一些什么書(shū)。我回答，有名人名言，圖畫(huà)文字等等……媽媽順便問(wèn)了一下。我領(lǐng)悟到，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)破萬(wàn)卷，如有神之類(lèi)的東西。
我在書(shū)的世界里，充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)，我似乎也與每一部小說(shuō)，戲劇，童話(huà)里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂(lè)……現(xiàn)在我和書(shū)的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是……書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助，會(huì)讓我們變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越好。
我是一個(gè)比較開(kāi)朗的小女孩，對(duì)所有的新事物都很感興趣。這不，剛看到書(shū)，我就一下子被吸引住了。在家里，媽媽給我買(mǎi)了大量的故事書(shū)，讓我廣泛地閱讀。所以，只要一有空閑的時(shí)間，我就翻開(kāi)書(shū)閱讀。
那天，我一大早起來(lái)，捧起書(shū)就讀了起來(lái)。到了中午，媽媽大聲的說(shuō)道：“小悅，快來(lái)吃飯！”“噢！”我頭也不抬地回答道。這一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！翱禳c(diǎn)吃飯！”“我來(lái)啦！”我假裝走了過(guò)去，裝著走步的樣子，原地踏步，手上拿著的書(shū)還未放下過(guò)。媽媽終于無(wú)可奈何地發(fā)起進(jìn)攻，我立刻跑了過(guò)去，坐在椅子上就是不吃飯，還是津津有味地看著，真的是如癡如醉��！媽媽做的飯，那么香，卻還是沒(méi)把我給吸引住，所以，媽媽只好把書(shū)一下子從我手中奪走，于是我只有乖乖的吃飯了。
呵呵，同學(xué)們，空閑的'時(shí)候記得跟我一樣要讀書(shū)噢！不過(guò)，到吃飯的時(shí)間還是要吃飯的。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，鼓勵(lì)我多看書(shū)。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門(mén)，少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛(ài)的書(shū)，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書(shū)，可我并不滿(mǎn)足，我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書(shū)中詞句深?yuàn)W，我不懂。怎么辦呢？我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的`喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書(shū)借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書(shū)，我會(huì)找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精華，對(duì)我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū)，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩，漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的`方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙��！直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂！書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我記得有一天中午，我看了會(huì)兒電視，有點(diǎn)兒困，媽媽叫我睡覺(jué)，我于是偷偷的.從書(shū)房拿一本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室。我看了半天了，覺(jué)得有點(diǎn)兒渴，我就到客廳來(lái)接一杯水，沒(méi)想到把媽媽吵醒了，他突然問(wèn)道：“你在干什么？怎么這么久都沒(méi)睡著？”我說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)事！”說(shuō)完我趕緊溜回臥室，我繼續(xù)趴在床上看起了書(shū)。我好像融入到書(shū)里，和書(shū)里的人一起遨游海洋，我看到了兇猛的大鯊魚(yú)，八只爪的章魚(yú)，和小魚(yú)。我正看得入迷，忽然，我感覺(jué)有一只手拍了我一下，我馬上把書(shū)藏起來(lái)，我一回頭，原來(lái)是媽媽?zhuān)蠼械溃骸澳愀墒裁茨�？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么�！眿寢屨f(shuō)：“你既然不關(guān)心你的眼睛，那我也不管你了。”說(shuō)完，她回房去了，我繼續(xù)看書(shū)，直到把書(shū)看完，我舔舔嘴，好像剛吃完大餐一樣！
我的眼睛雖然很疼，但是我很開(kāi)心！我此時(shí)感到無(wú)比得開(kāi)心！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
在高爾基的眼中，書(shū)像一塊面包。但是在我眼中，書(shū)更像五彩繽紛的花朵。如果沒(méi)有書(shū)，世界就會(huì)變的單調(diào)，然而，這些“花”的出現(xiàn)，給世界增添了一種色彩。我喜歡書(shū)，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事，下面我來(lái)選一個(gè)印象最深刻的吧！
有一天晚上，我正在讀一本叫《青銅葵花》的'書(shū)。當(dāng)我正看到最精彩的一部分時(shí)，我的兩個(gè)眼皮子想打架了，但是還想繼續(xù)看。于是，我躺下來(lái)，又看了一會(huì)兒，卻不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)時(shí)，隱隱約約只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，感覺(jué)好像有東西打在我的臉上，也沒(méi)顧那么多，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)周?chē)黄岷�，很是奇怪，只�?tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊：“勝今，該起床了，已經(jīng)七點(diǎn)了。”“天還沒(méi)有亮呢，喊什么呀！讓人家再睡一會(huì)兒嘛！什么？已經(jīng)七點(diǎn)啦？不可能吧�！蔽艺肫饋�(lái)看鐘表，一本書(shū)“啪”掉在了地上。我立刻明白了，原來(lái)是書(shū)在我臉上呀。我一邊笑著，又隨意的看了一下鬧鐘，��！7點(diǎn)多了，我急忙洗臉?biāo)⒀溃ド蠈W(xué)了。創(chuàng)造了有史以來(lái)第一次遲到的記錄……
書(shū)是我最好的朋友，它讓我的生活變得多姿多彩，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話(huà)結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時(shí)代，我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話(huà)說(shuō)，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩，我的`朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時(shí)，我竟會(huì)背6首詩(shī)。
書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫(xiě)了一篇征文，還得了獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每當(dāng)我捧起書(shū)，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著�，F(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。
我每天都要讀書(shū)，如果哪一天不讀，便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦!看書(shū)！即便是11點(diǎn)，我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完，每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書(shū)，他給予我知識(shí)，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書(shū)中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我除了喜歡跳舞，就是喜歡讀書(shū)了。
其實(shí)，原先的我是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就厭煩的人，但我從四年級(jí)暑假的一個(gè)星期天的早上開(kāi)始，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。
那個(gè)星期天的早上，我早早地起了床，按照和媽媽的約定，今天我應(yīng)該讀課文，睡眼惺忪地我并不情愿的朗讀起來(lái)，可我越讀越感興趣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我讀的故事真有趣，我便津津有味地看起來(lái)了……媽媽起床了，我卻不知道，媽媽穿好衣服開(kāi)始做飯了，媽媽做飯聲音很大，我也沒(méi)察覺(jué)到，我漸漸入了迷，慢慢地，我喜歡上了看這本書(shū)。我先看的`題目，覺(jué)的有趣，便把主人公當(dāng)做自己，去了解主人公寫(xiě)這篇文章的意義；當(dāng)我讀完時(shí)才發(fā)現(xiàn)家人都醒了，飯菜也做好了，我竟然察覺(jué)不到，那時(shí)，我感受到了讀書(shū)時(shí)有無(wú)與倫比的安靜。
也就是這樣我喜歡上了閱讀，我會(huì)在床頭放一本書(shū)，每天晚上洗漱完畢后，都會(huì)躺在床上看一會(huì)兒書(shū)，然后才能入眠。
正如高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)使人進(jìn)步，所以要愛(ài)閱讀，也如杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，所以要愛(ài)閱讀。
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