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溫暖優(yōu)秀作文（常用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖優(yōu)秀作文1
說(shuō)到難忘，我第一時(shí)間就想起了那件事，就是上字的事……
“叮吟吟！叮吟吟！”鬧鐘不停的想著。這才知道，我已經(jīng)遲到了。我迅速的吃完飯，就如箭一般的把該做的給做了。還沒(méi)來(lái)得及給爸媽說(shuō)再見(jiàn)，就把門(mén)一開(kāi)一關(guān)，向著學(xué)校的方向跑去。一出院子，還要過(guò)個(gè)馬路，這可把我急壞了�？粗窡糇兂杉t等，腳剛跑兩步 ，就立即收了回來(lái)。雖然很急，但是為了自己的生命安全，我還是很耐心的等待帶著、綠燈。我種這次的紅燈比往常的要慢得多，到綠燈啦！我很是興奮，于是我有我那最快的步行向著對(duì)岸走去。
過(guò)了馬路后，我一看表：8:30了！我與是用最快的速度跑了起來(lái)。沒(méi)想到，跑了兩步，就不知道后面被什么東西勾到了。“撲——”的一下摔在了地上。我手一抬�！鞍�！”痛！是摔到了胳臂！。我好像起不來(lái)了。心里想著該真么辦？就在這時(shí)，有一位姐姐突然問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)。”這位姐姐是誰(shuí)，我不認(rèn)得她呀，她說(shuō)話的語(yǔ)氣好親切，好溫暖。好像她是我的`家人一樣。小聲的說(shuō)了一句：“好�！庇谑撬脺嘏氖�，很柔和地扶了我起來(lái)。我很是感動(dòng)。我從他的他的眼中看到了真誠(chéng)的目光。我要說(shuō)謝謝時(shí)，他突然說(shuō)：“你下次要小心點(diǎn)�！薄芭丁蔽艺f(shuō)道，我一看表8:40了！我連忙說(shuō)了一聲“謝謝。”邊飛一般的往學(xué)校跑。
溫暖優(yōu)秀作文2
一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……
——題記
“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車(chē)飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時(shí)，摩托車(chē)撞上了她，卻頭也不回的.離開(kāi)了。
看到這里，我感覺(jué)頭上飄過(guò)來(lái)了一朵烏云，抬頭看看卻還陽(yáng)光明媚原來(lái)是疑惑的烏云充滿(mǎn)了我的心里——為什么肇事者對(duì)老太太不管不問(wèn)？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個(gè)個(gè)那事不關(guān)己的眼神，讓我又沒(méi)有了希望，這又讓我想起……
有一個(gè)大學(xué)生在街上騎自行車(chē)撞了一位老人，趕忙將那位老人送進(jìn)了醫(yī)院，可是，當(dāng)老人的家屬趕來(lái)時(shí)，竟向那位大學(xué)生索要30萬(wàn)元的賠償金，大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時(shí)，是大學(xué)生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個(gè)地步。
正在思考著，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，將老太太扶了起來(lái)，大家這時(shí)心里都想著：這個(gè)人也太傻了，他肯定會(huì)被老太太指認(rèn)為肇事者的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也這么想。當(dāng)那個(gè)人將老太太扶起后，發(fā)現(xiàn)老太太的手臂骨折了，便將老太太送進(jìn)了醫(yī)院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫(yī)院后，并沒(méi)有大吵大鬧，而是十分的感謝那個(gè)人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個(gè)人什么也不說(shuō)，走了。
這看這里，我的心徹底恢復(fù)了明亮，那個(gè)好心人的舉動(dòng)，讓我在冬天，感受到了溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文3
清晨時(shí)分，咻......，一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我不用看氣象報(bào)導(dǎo)就知道寒流來(lái)了，因?yàn)槲业漠愇恍云つw炎又開(kāi)始發(fā)作了，而且街上的人也越來(lái)越少了，我打開(kāi)電視轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)一看，寒流果然來(lái)了。
我不喜歡寒流，寒流害我每天都要穿著厚重的衣服，像一只北極熊；我很不喜歡寒流，寒流害我不能吃到冰冰涼涼的冰棒，每天直打哆嗦；我真的不喜歡寒流，寒流害我不能去海邊玩水，曬不到溫暖的太陽(yáng)，寒流簡(jiǎn)直就像我的仇人一樣。
不過(guò)，寒流也蠻可愛(ài)的。寒流讓我天天喝到熱騰騰的熱可可；我很喜歡寒流，寒流讓我可以去泡舒服的溫泉；我更喜歡寒流，寒流讓我可以欣賞到美麗的粉紅色的櫻花，這么說(shuō)來(lái)，寒流又好像是我的`戀人一樣。
每年寒流來(lái)臨時(shí)，總是有讓人印象深刻的事。我記得前年冬天，爸爸帶我們一家人去玩，那時(shí)天空中飄著一片片雪花，地上積著厚厚的雪，當(dāng)時(shí)的景色美麗到讓我無(wú)法形容，我還和哥哥打起雪仗呢。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了黃昏，雪白的大地更加燦爛，媽媽催促著我們趕快離開(kāi)，我慢慢的走離那有著美麗夕陽(yáng)的地方，不過(guò)在 我的記憶中，卻永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)燦爛的雪景。
前幾天的寒流到來(lái)，我和我的同學(xué)去看燈會(huì)，那霜寒凍人的冬天，和好朋友熱熱鬧鬧一起看燈會(huì)，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，反而覺(jué)得好溫暖呢。也許就是在這種寒冷的時(shí)刻，我們?cè)侥苷湎嘏母杏X(jué)吧。
溫暖優(yōu)秀作文4
溫暖是冬日里的小棉襖，溫暖是夏日里的一陣清風(fēng)，溫暖是陰霾中一縷縷陽(yáng)光，溫暖還是來(lái)自于阿姨給我的關(guān)心。
在我家小區(qū)門(mén)口有一位賣(mài)燒烤的阿姨，每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口時(shí)，我常常會(huì)向媽媽要兩元錢(qián)去買(mǎi)香腸。那是一位大約40多歲的阿姨，她經(jīng)常來(lái)我們小區(qū)門(mén)口賣(mài)香腸，我也很喜歡她烤的'香腸，那香味四溢于齒間，令人回味無(wú)窮。
那天，寫(xiě)完作業(yè)回家已經(jīng)很晚了，我心想，香腸一定已經(jīng)被賣(mài)完了。天漸漸黑了下來(lái)，我?guī)е唤z失落小心翼翼地走在回家的路上�？斓郊伊�，我不由得望向小區(qū)門(mén)口，呀！是她，賣(mài)香腸的阿姨，她還在！我驚喜地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)阿姨的烤爐上還有兩根火腿腸。我心想平常這個(gè)時(shí)候香腸早就賣(mài)完了，今天竟然還有兩根，真是太幸運(yùn)了。阿姨看到我向她跑過(guò)去，招呼道：“小姑娘你放學(xué)了？今天怎么回來(lái)的這么晚呀？”我笑了笑說(shuō)：“今天寫(xiě)完作業(yè)就不早了�！卑⒁贪褍蓚�(gè)火腿腸遞在我的手里，我接過(guò)火腿腸就往回跑，突然腳下的一塊大石頭把我絆倒了，我疼極了，失聲痛哭起來(lái)，這時(shí)那位阿姨趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)：“哪里受傷了，還疼不疼？”頓時(shí)，我感到一絲絲溫暖涌到全身。
阿姨扶著我走在回家的路上，偶然間，我抬頭望向如墨的夜空，一顆明亮的星在那天邊閃爍著，如此地璀璨動(dòng)人……
溫暖優(yōu)秀作文5
溫暖，一個(gè)多么溫馨而又快樂(lè)的詞語(yǔ)。溫暖可以把人從困難中解救出來(lái)；可以讓人從迷茫中掙脫出來(lái)；溫暖，一個(gè)照亮心靈的太陽(yáng)。
星期二早上，我背著書(shū)包上學(xué)。太陽(yáng)在空中微笑著，小草搖擺著小腦袋，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好，一切都那么美好。突然，前方出現(xiàn)了一群人。
他們是一群中學(xué)生，低著頭在忙碌著什么�！八麄�?cè)诟陕�？”只�?jiàn)一個(gè)學(xué)生彎下腰，在尋找著什么。突然，只見(jiàn)他雙手抓起一個(gè)物體，用力地往上抬，看樣子那物體十分地重，那學(xué)生眉頭緊皺在一起，然后雙手緊緊握住，生怕那東西又掉了下來(lái)。
他們搬的是什么東西？我好奇心大發(fā)。走過(guò)去一看，竟是一袋袋垃圾！在垃圾旁邊，已經(jīng)有了許多人，我拉住一個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“他們?cè)趺戳�？”學(xué)生答到：“剛剛有個(gè)老人的垃圾太滿(mǎn)了，轉(zhuǎn)移時(shí)倒了出來(lái)，這群學(xué)生在幫他清理呢！”頓時(shí)，我心靈深處的一根弦被深深觸動(dòng)了，他們不求回報(bào)，在無(wú)私奉獻(xiàn)哪！這時(shí)，一個(gè)學(xué)生快把垃圾搬完了，又立馬去幫了其他同學(xué)……
這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心中。他們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)，這不就是中國(guó)少年的象征嗎？這時(shí)，一陣陣掌聲從人群中傳了出來(lái)，越來(lái)越大。
溫暖，一個(gè)能融化冰雪，照亮黑暗的'詞語(yǔ)，它藏在人的心中，給人一種無(wú)形的力量！
溫暖優(yōu)秀作文6
溫暖是什么？溫暖，是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓感覺(jué)寒冷的人不再感到寒冷；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我在校園做值日，當(dāng)檢查完所有的衛(wèi)生后，天色已漸漸暗下來(lái)了，我便著急地騎著自行車(chē)趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，我騎得太快了，自行車(chē)猛地一震，車(chē)龍頭便不聽(tīng)使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì)兒，決定把車(chē)子推到修車(chē)鋪修理�？墒堑搅诵捃�(chē)鋪，發(fā)現(xiàn)門(mén)緊鎖著，再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖想自己修好它，可是過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)修好，我急得直冒汗，最后只得等待好心人的幫忙�？墒菚r(shí)間過(guò)了好久，也沒(méi)幾個(gè)行人經(jīng)過(guò)，而且經(jīng)過(guò)的行人大都是行色匆匆，他們甚至沒(méi)看我一眼。此時(shí)的我失落極了，再加上饑餓包圍著我，我頓時(shí)“哇哇”地哭起來(lái)。
不知哭了多久，一位叔叔來(lái)到了我跟前，慈祥的問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我仰起頭，哽咽著說(shuō)“我的車(chē)鏈子……掉了，我……回不了家了�！笔迨迕靼琢�，他沖我笑了笑，便蹲下身子，用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘，他對(duì)我說(shuō)：“修好了，孩子，你趕快回家吧！”我感激不盡，直覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭……
溫暖優(yōu)秀作文7
天空淅淅瀝瀝地下著雨，我和媽媽坐在609路公交汽車(chē)上，準(zhǔn)備到姥姥的新房去看一下。
我無(wú)聊地坐在車(chē)上，隨著汽車(chē)在城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在北市場(chǎng)這一站上，一位老奶奶吸引了我的目光。她顫顫巍巍，好不容易才爬上了汽車(chē)，并拿出了老年證．司機(jī)叔叔親切地問(wèn)道：“大姨，你要去哪呀？”待老奶奶回答后，售票員阿姨扶住她，把她攙扶到一個(gè)空位上。等老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，司機(jī)叔叔才慢慢地又開(kāi)起車(chē)來(lái)。
過(guò)了幾站，到了老奶奶要到達(dá)的地方。剛剛聽(tīng)見(jiàn)報(bào)站名，老奶奶馬上站了起來(lái)，卻搖晃著，沒(méi)有站穩(wěn)，還好把住了欄桿．司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“大姨，別著急，您先坐下，等我把車(chē)停穩(wěn)了，您再下車(chē)�！彼緳C(jī)叔叔將車(chē)慢慢地減速，直到停穩(wěn)后，售票員阿姨馬上過(guò)去攙扶著老奶奶，把老奶奶扶到了路邊．車(chē)，又穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ?/p>
雖然這只是一件普普通通的'小事，但是司機(jī)叔叔和售票員阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中，如果我們?nèi)伺c人之間能多一些理解，多一些幫助，那么，這個(gè)世界會(huì)更加溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文8
溫暖，不僅僅在大自然中，也在人的生活中。在我認(rèn)為大大小小的溫暖合起來(lái)就是那親情。
晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出習(xí)題，思考著難題，不知過(guò)了多久，才發(fā)現(xiàn)累了，于是，就將身體癱在椅子上，仰著頭，忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪，頭不由自主的轉(zhuǎn)門(mén)口，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影。“媽媽”看著那熟悉而又模糊的背影，我小聲的喊了一句，喝著牛奶，我不但感覺(jué)房間的溫度上升了，還感覺(jué)我的心中的.溫度也上升了。
早上5點(diǎn)10分起床，這個(gè)規(guī)矩對(duì)于我來(lái)講是講了和白講一個(gè)樣，于是，爸爸媽媽每天早起，不但寬限我推遲10分鐘，還幫我擠好牙膏，倒好溫水。這可不是溺愛(ài)，而是爸爸媽媽希望我能擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀完后，吃早飯，然后上學(xué)。
他們不僅在生活上，還在學(xué)習(xí)上。
那一陣子，要考試了，爸爸媽媽和我一起復(fù)習(xí)。爸爸和我一起復(fù)習(xí)，還和我一起討論題目，當(dāng)雙方的見(jiàn)解不同時(shí)，還在網(wǎng)上找見(jiàn)解。媽媽在一旁幫我抄我錯(cuò)的題目。他們比我還辛苦。真是感動(dòng)。
這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)，溫暖無(wú)處不在。它會(huì)在人不經(jīng)意是悄悄來(lái)襲，讓我們一起來(lái)享受溫暖的溫馨吧！
溫暖優(yōu)秀作文9
冬天的太陽(yáng)有氣無(wú)力的，一副病懨懨的樣子。風(fēng)吹到人們的身上冷颼颼的。樹(shù)上的葉子已經(jīng)慢慢開(kāi)始掉落了。
在我住的小區(qū)里，物業(yè)工作人員每天都東奔西跑：要看看每棟樓的.建議欄里有沒(méi)有業(yè)主新提的建議，夜里要挨棟樓地巡查，還要?jiǎng)駥?dǎo)不文明的行為……每當(dāng)我看到他們忙碌的身影，想到他們辛勞的奔走，我的心里暖意濃濃。
記得一天，爸爸對(duì)物業(yè)說(shuō)一樓有人養(yǎng)雞，想物業(yè)去勸導(dǎo)一下。物業(yè)滿(mǎn)口答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓下有人吵架的聲音。我急忙拉著爸爸到一樓去了解情況。一到一樓人家的門(mén)，看見(jiàn)兩個(gè)年輕的物業(yè)工作人員和兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。白發(fā)蒼蒼的老人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，兩位年輕的物業(yè)工作人員好言好語(yǔ)地勸導(dǎo)著。勸了好一會(huì)，爸爸看著物業(yè)的勸導(dǎo)實(shí)沒(méi)有效果。
“算了吧！”爸爸只好跟物業(yè)說(shuō)。但是他們兩個(gè)仍然耐心地勸導(dǎo)。
終于，兩位老人同意了，物業(yè)的臉上露出了微笑的表情。
我和爸爸送走了物業(yè)工作人員，并跟他們說(shuō)了聲謝謝。
夜晚的風(fēng)吹來(lái)冷颼颼的，我的心里卻暖意濃濃。
物業(yè)工作人員的背影漸漸消失在我的視線里，但是我知道當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他們又會(huì)出現(xiàn)……
溫暖優(yōu)秀作文10
天氣寒冷，下著雨夾雪，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把書(shū)包翻來(lái)倒去，就是找不到昨天準(zhǔn)備好的美術(shù)用品，眼看就要上課了，我心急如焚，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你怎么了？不舒服？”我猛一抬頭，是周錦圓。
“我美術(shù)用品找不到了”我?guī)е耷徽f(shuō)。
“哦，呃……”周錦圓沉思了一會(huì)，說(shuō)：“等我一下�！闭f(shuō)著便走到了位子上，拿了一個(gè)布袋子，遞到我面前，說(shuō)：“拿去吧�！闭Z(yǔ)氣簡(jiǎn)單得沒(méi)有任何商量的余地。
“那你……”沒(méi)等我說(shuō)完，上課鈴響了，她朝我喊道：“放心吧，我?guī)Я藘煞�！”我�?直覺(jué)告訴我，周錦圓并不是準(zhǔn)備了兩份美術(shù)用品，而是把她的那一份給我了！頓時(shí)，我感到了她對(duì)我的那一份愛(ài)，讓我在嚴(yán)寒里趕到無(wú)比溫暖。
“誰(shuí)沒(méi)帶美術(shù)用品？”我最不希望聽(tīng)的一句話，還是被老師說(shuō)出來(lái)了。眾目睽睽之下，周錦圓慢慢地站起來(lái)了……
“虧你還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，連必帶的學(xué)習(xí)用品都不帶……”我聽(tīng)了心里火辣辣地疼，我鼓足勇氣，正準(zhǔn)備向老師報(bào)告，可周錦圓狠狠地瞪了我一眼，我愣了一下，咬了咬嘴唇，沒(méi)敢站起來(lái)。
外面開(kāi)始飄起了鵝毛大雪，此刻我的內(nèi)心卻如陽(yáng)光照耀一樣溫暖，這一份溫暖也許只有我明白！
溫暖優(yōu)秀作文11
冬天是那么的寒冷，可是我盼來(lái)盼去終于盼來(lái)了一個(gè)新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見(jiàn)小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的'衣服了了，小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，我們每一次見(jiàn)面他都會(huì)對(duì)我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛(ài)美，天天對(duì)我講我是否美麗，穿得好看不好看。有這么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它們的關(guān)心，一下子就會(huì)感到溫暖。這還得謝謝春天，有它才有花草，有花草我才能感到這種溫暖。
我想到這里就想到了我不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，不應(yīng)該很過(guò)分的反擊說(shuō)；我不會(huì)，我不行，你自己忙吧！我?guī)筒涣四�，這些話。我立馬明白了，都是因?yàn)榇禾斓臏嘏�，萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)可以學(xué)嘛！就像小草、小花、大樹(shù)，它們?cè)谏L(zhǎng)中需要水、陽(yáng)光等材料，但它們卻堅(jiān)持不停地找水源，這樣才得以活下來(lái)，如果它們像我一樣直接說(shuō)不會(huì)等推脫的話，早就死了。那還會(huì)有現(xiàn)在、未來(lái)。
我喜歡這個(gè)春天，因?yàn)榇禾旌軠嘏苊利�，很生機(jī)，為什么說(shuō)生機(jī)呢？是因?yàn)榛ú輼?shù)木，長(zhǎng)得很茂盛、很精神碧。就是因?yàn)槟銈兇禾觳鸥用利悇?dòng)人，所以我也要像春天一樣美麗動(dòng)人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂(lè)。這樣自己也就會(huì)快樂(lè)，也就會(huì)更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬(wàn)物，萬(wàn)物又溫暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛(ài)。
溫暖優(yōu)秀作文12
在這個(gè)世界上，有很多人給我?guī)?lái)過(guò)溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹(shù)吹得“沙沙”作響。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無(wú)表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽(yáng)光把我的影子投的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天空中，幾只鳥(niǎo)兒在空中自由自在地盤(pán)旋著。不知不覺(jué)中，我己經(jīng)到了家門(mén)口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門(mén)口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門(mén)。我坐在門(mén)口的.臺(tái)階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來(lái)，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來(lái)，路燈也亮了，像寶石一樣點(diǎn)綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“源源，你怎么回來(lái)這么晚呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊幫我放下書(shū)包，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱肌剂恕?4分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚(yú)尾紋呈現(xiàn)了出來(lái)，臉上充滿(mǎn)了光澤，我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴簧鷼鈫�？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起�?lái)，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)你，加油，寶貝！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里涌起一股暖流。
媽媽帶來(lái)的溫暖，我始終難以忘懷。
溫暖優(yōu)秀作文13
“嘀嘀……“人們?cè)诮稚蠚g呼起來(lái)。他們終于盼到了12路公交車(chē)。人們爭(zhēng)著沖進(jìn)公交車(chē)，想找一個(gè)好位置。
這時(shí)，公交車(chē)上來(lái)了一位盲人，他找了一個(gè)后車(chē)廂的座位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)開(kāi)始急轉(zhuǎn)彎，：“啪！”人們趕忙去看車(chē)子出了什么故障。原來(lái)是后車(chē)廂的一塊玻璃碎了，而盲人卻什么也不知道�！鞍l(fā)生了……？”盲人還來(lái)不及把話問(wèn)完，就已經(jīng)被狂風(fēng)堵住了嘴�！焙�-呼-“狂風(fēng)更瘋狂的`擠進(jìn)了車(chē)廂。那個(gè)盲人急忙想抓住桿子支撐一下，卻撲了個(gè)空�？耧L(fēng)借此機(jī)會(huì)，用更大的力氣向他刮去。盲人本來(lái)就瘦弱，還看不見(jiàn)，哪里經(jīng)受得起這等考驗(yàn)，馬上就被刮倒在地。乘客們雖然心刀如焚，但又不愿多管閑事，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有人起身幫助他。
終于有一個(gè)小伙子實(shí)在看不下去了，他立馬起身，將盲人扶起來(lái)。狂傲的風(fēng)又開(kāi)始發(fā)威了，他還請(qǐng)來(lái)了他的朋友——雨。小伙子馬上招呼大家：“都別看熱鬧了，一起來(lái)幫忙呀！“另一名乘客說(shuō)：”怎么幫呢？“小伙子思考了一下，便悄悄地對(duì)大家說(shuō)：”用身子護(hù)他吧！“人們慢慢起身，朝那個(gè)方向走去。他們各找了一個(gè)位置，并圍成了一個(gè)半圓形，用自己的身子和傘擋住了寒冷的風(fēng)和傾盆大雨。
盲人奇怪地向左右看了看，問(wèn)：“玻璃修好了？“
大家用眼睛無(wú)聲地交流了一會(huì)兒，并說(shuō)：“是啊！“看著盲人放心的樣子，大家都流下了眼淚。
雖然，風(fēng)和雨仍然沒(méi)有停，但是，在大家的心中，依然是陽(yáng)光明媚的。
溫暖優(yōu)秀作文14
天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來(lái)。
“武詩(shī)蓉！和我去上個(gè)廁所�！崩罴鸦劢乖瓴话驳脤�(duì)我說(shuō)。“我不想去�！蔽遗吭谧雷由先跞醯卣f(shuō)“你找其他人去吧�！彼�(jiàn)我不想去，便找樊晨陽(yáng)去了。
……
等了三五分鐘，她們回來(lái)了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。
見(jiàn)狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂(lè)——我的'同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說(shuō)捶了他一拳，把他掀開(kāi)，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說(shuō)了一句話就坐下了，老師來(lái)了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來(lái)，就像樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)春天的一縷陽(yáng)光一樣。
“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè)，踏上了回家的道路。
友誼，是用真誠(chéng)換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不僅別人高興，也會(huì)使自己快樂(lè)。
在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
溫暖優(yōu)秀作文15
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì)親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看��？”只有短暫的時(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可到了四年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的.時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺(jué)得暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
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