[精華]幸福優(yōu)秀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福優(yōu)秀作文1

　　幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí)，很多時(shí)候，幸福就在我們身邊，可我們?cè)趺雌�偏察覺(jué)不到呢?

　　那園中賞花的人是誰(shuí)?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對(duì)墻外的羨忌和對(duì)自己的嘲諷。

　　那目睹北雁南飛的人是誰(shuí)?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。

　　這讓人們不禁追問(wèn)究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺(jué)?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許，只是因?yàn)橐环N盲目，讓人們看不清幸福，同時(shí)也將幸福理想化了。

　　幸福，需要用積極的心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛(ài)，寫(xiě)下那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經(jīng)地義，但蘇軾沒(méi)有將自己淹沒(méi)在無(wú)謂的痛苦與無(wú)盡的`遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng)，蘇軾像一片追風(fēng)的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。

　　這樣看來(lái)，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢(mèng)想，這就是即將寫(xiě)就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人，享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼，體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福，便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。

　　世間本沒(méi)有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過(guò)了。

　　讓我們放下一切不愉快，成為一個(gè)幸福的人吧!

幸福優(yōu)秀作文2

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。

　　幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲。

　　幸福的定義是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又是這樣的意味深長(zhǎng)。如果讓你親身感受它的存在，又會(huì)是什么感覺(jué)呢？

　　車(chē)廂中的溫暖

　　我坐在公共汽車(chē)的一個(gè)靠窗的座位上，窗外冬天的景色讓人深感寒意，真無(wú)趣！這時(shí)，車(chē)停了，一個(gè)看上去大約六七十歲的老人雙手顫抖著上來(lái)了。他不停地搜尋著座位，可是車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷，我看不慣，便站了起來(lái)，揮手讓老人過(guò)來(lái)，示意把座位讓給他。只見(jiàn)他絕望的臉龐上露出了喜悅，顫巍巍地坐在了我讓給他的位置上，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子！”一路上跟老人聊天，好像冬天的.寒意都被驅(qū)走了，溫暖的幸福就是這么簡(jiǎn)單！

　　友情中的喜悅

　　朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，愛(ài)哭的我常常都忍不住。一次，我考試成績(jī)一落千丈，看到成績(jī)的那一剎那，我眼前一片空白，淚水情不自禁地流出，傷心的我悲痛欲絕。我覺(jué)得自己太沒(méi)用了，太失敗了，花了那么多的時(shí)間換來(lái)的居然是如此殘忍的成績(jī)！當(dāng)我正暗自悲痛時(shí)，小嘉走過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮问�敗就放棄……”回到宿舍，舍友們�?tīng)說(shuō)我的事情，都紛紛的來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)我的眼淚居然停下來(lái)了，是舍友們愛(ài)的力量支持了我，有了她們的愛(ài)，我有一種被幸福包圍的感覺(jué)，喜悅代替了悲傷！

　　幸福便是這樣：它就是雪中送炭般的溫暖；它便是互相關(guān)愛(ài)的喜悅；它是愛(ài)與被愛(ài)那份甜甜的滋味！

　　幸福，你感受到了嗎？其實(shí)只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到幸福無(wú)處不在！

幸福優(yōu)秀作文3

　　“嗞嗞——”油鍋的聲音伴隨著轟轟的雷聲，織就了一曲《嘲笑》，好像都在笑我。我小心翼翼地關(guān)了火，隨意地一扔鍋鏟，有氣無(wú)力地癱在沙發(fā)上。

　　媽呀，煎個(gè)餅就這么難？哼哼，做不成，我還不吃了嘞！

　　“夢(mèng)夢(mèng)怎么不煎餅呀？唉喲，這鍋里還有油，這鍋鏟怎么能亂扔呢？唉……”奶奶走了過(guò)來(lái)。

　　外面在下大雨，也懶得下去買(mǎi)早餐，干脆我再試一次吧�？蓜倓偙挥蜑R傷的手還在隱隱作痛……可好餓啊，怎么辦怎么辦，要崩潰了！

　　奶奶把我從沙發(fā)上拉了起來(lái)，說(shuō)：“女孩子家家的'連煎餅都不會(huì)！來(lái)，奶奶教你�！�

　　奶奶簡(jiǎn)單地給我說(shuō)了一遍，端著自己的餅走了，只留下一個(gè)呆若木雞的我。唉！算了，自力更生吧！我學(xué)著奶奶的樣子，抓一把面粉，打一枚雞蛋，加點(diǎn)清水，開(kāi)始攪拌，不料，在這時(shí)因?yàn)橛昧�過(guò)掹，幾滴淘氣的“小朋友”飛了出去。還有幾滴濺到了我的衣服上。

　　開(kāi)煎，等水干后，我倒入了一點(diǎn)油，面糊倒下去了，“嘩啦啦”，有很多油似乎想和我的手做朋友，事到如今，只好這樣了！我硬著頭皮，總算是煎出了個(gè)可以吃的東西！

　　“哇！”奶奶一邊吃她的餅一邊說(shuō)：“這……能吃嗎？”

　　咋不能吃呀？能吃，當(dāng)然能吃！這是我吃過(guò)的最美味的餅了！因?yàn)槲抑�道，這是我自己的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)：“自己煎的蛋，再咸，也好吃。”

　　吃著自己煎的餅，一股幸福感涌入心頭。

幸福優(yōu)秀作文4

　　淚水模糊了我的雙眼，透過(guò)晶瑩的淚水，望著外婆那微閉的雙眼、那蠟黃的面龐——她已經(jīng)不行了，可是，她那一雙枯黃的手卻一直緊緊地握著我的手，我能感受到那只手在微弱地抖動(dòng)，一下、兩下……像在敲擊著我的心。

　　淚水再一次盈滿了眼眶，在淚水中，我那健康的外婆出現(xiàn)了，她兩手麻利地穿針引線，在縫補(bǔ)我被磨破的褲子，還不時(shí)地把針插到那花白的頭發(fā)里捋兩下，直到縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后一把將我拉到身旁，三下兩下幫我穿好衣服，一邊笑呵呵地拍打我的背，一邊說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)不也挺好嘛，整整齊齊地不就行了唄，干嘛要去再買(mǎi)一條新的？”我對(duì)外婆笑了笑。

　　外婆的手抖得更厲害了，那手的每一個(gè)關(guān)節(jié)都繃得緊緊的，哆哆嗦嗦地將我的手移到她的胸口，好像怕我跑掉似的。一陣劇烈的咳嗽過(guò)后，外婆的臉變了色，她大口大口地喘著粗氣，雙唇顫動(dòng)著，稍一平息，她便“巧巧、巧巧”地連聲呼喚著我，那嘶啞的聲音使整個(gè)病房的空氣都好像凝固了一樣。

　　我的淚水再次涌了出來(lái)，外婆真的`不行了嗎？她再也不能給我講有趣的故事了嗎？再也不能為我縫補(bǔ)衣服了嗎？記得在我上小學(xué)的時(shí)候，她給我講《狼來(lái)了》的故事，她把我抱在懷里，在微弱的燈光下有板有眼地講著，稀疏的牙齒一張一合，把那些含糊的字緩緩地傳到我的耳邊，講到最后，她把語(yǔ)氣加重，添上了這么一句：“故事里的孩子不誠(chéng)實(shí)，我們的巧巧是最誠(chéng)實(shí)的，我們巧巧才不學(xué)他呢！”月光射進(jìn)屋里，外婆的臉靜靜地對(duì)著我，我十分幸福地在她的注視中睡著了，耳邊似乎還響著“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)”……

　　啊，我領(lǐng)會(huì)到了，領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦和誠(chéng)實(shí)的意義。

幸福優(yōu)秀作文5

　　我眼中的幸福幸福如那曇花一現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)；幸福卻又常在，伴我們成長(zhǎng)，在我們的身邊。幸福曇花一現(xiàn)：清晨，天剛微微亮，已是五點(diǎn)多鐘，我睜開(kāi)我的睡眼，頓時(shí)，有一股飯菜的清香傳入我的鼻腔，我走出房門(mén)，走進(jìn)餐廳，我看到一張紙條，是媽媽寫(xiě)的，上面寫(xiě)著： 娜娜，飯已做好，你自己吃吧，我有事先出去了。這時(shí)，感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼的淚水流了出來(lái)滴在紙條上，大愛(ài)的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滾。那時(shí)，我感到幸福是第一次出現(xiàn)在我的身邊，幸福曇花一現(xiàn)。幸福伴我們成長(zhǎng)：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡。有人給你包，你委屈的淚花兒有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘……”深夜，我仍在學(xué)習(xí)，媽媽為我端來(lái)一杯牛奶；夜深人靜，媽媽悄悄地走進(jìn)房間為我蓋好被子；我脫下的臭襪子、鞋子，媽媽不怕臟不怕臭地給我洗；考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷……”聽(tīng)著媽媽的話我一次又一次從失敗中爬了出來(lái)，迎接勝利的曙光……生活中的一件又一件的`小事體現(xiàn)著親人、朋友、老師、同學(xué)……對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)，愛(ài)溫暖我的心靈，讓幸福的波濤在我的心中翻滾。其實(shí)幸福并不是曇花一現(xiàn)，百年不遇，并不是時(shí)有時(shí)無(wú)，幸福就在我們的身邊，一句話、一件事、一個(gè)動(dòng)作有時(shí)就會(huì)讓你感到幸福。幸福令我們感到溫暖，讓我們祈禱：愛(ài)長(zhǎng)在，幸福長(zhǎng)在，永恒，不變。

幸福優(yōu)秀作文6

　　幸福是什么?我相信每個(gè)人都對(duì)幸福的有自己的理解，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，而我對(duì)幸福也有自己的理解。

　　我對(duì)幸福的理解是能在“中華世紀(jì)城小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn)�，學(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。

　　能和“中華世紀(jì)城小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)�，老師�?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的一次次幫助下，我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的.幫助。

　　能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。

　　這些，就是我對(duì)幸福的理解，因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)憂無(wú)慮的生活，就是世界上最幸福的事情了。

幸福優(yōu)秀作文7

　　阿三說(shuō)，總有些幸福在絢爛綻開(kāi)，而后、轉(zhuǎn)身、就掙扎著破裂。留給你的只是一地的碎片慢慢在眼前飄落……

　　我的初二早已亂成一團(tuán)，我被困在其中，動(dòng)彈不得，找不到出口。

　　春天我的白衣在風(fēng)中招搖成一種風(fēng)景，純美的畫(huà)面，我把發(fā)絲卡在耳后，去傾聽(tīng)、去陶醉……

　　我們的晨跑，恰似在嘲笑我身體里的一片留白。我在半路跌倒，重重的落下，疼痛從肌膚開(kāi)始蔓延、擴(kuò)張……然而，卻再也不想站起來(lái)，好累、真的好累。跌落的，我的幸福，就這樣被一次次的摔碎，碎的竟沒(méi)有一絲一毫的留戀。阿三說(shuō)，未央，你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。我輕輕對(duì)他微笑。他會(huì)感到幸福。很多人說(shuō)，未央，我以為你是頭發(fā)亂亂，耳朵上有幾個(gè)耳釘?shù)呐�孩子，然而看起�?lái)你跟其他的.好好學(xué)生沒(méi)什么兩樣。這句或失望、或嘲笑的話給了我可以慢慢變老的理由。周?chē)�安靜的讓人不安，空蕩蕩的房子里鋼琴的回音，繞來(lái)繞去，不肯回到心里。我站在窗前眺望，而看見(jiàn)的，只有，我的眼淚……

　　阿三拉著我瘋狂的奔跑，我倒在阿三懷里。阿三說(shuō)，未央，你醒過(guò)來(lái)、醒過(guò)來(lái)。我只想讓你回到過(guò)去、回到你的幸福的年代。我看得見(jiàn)冬天最后一片雪的融化，凄涼的美麗。

　　薇安，你抱抱我好嗎？你抱抱我啊，我想念你，想念你的一切……

　　我的手指從窗子上劃過(guò)，終點(diǎn)是心里，夢(mèng)里，我的幸福里。疼痛，冰冷從鎖骨延伸。我對(duì)著墻壁站著，頭好沉重。我靜靜的站著，靜靜的睡著，我的幸福在我的身后，迅速崩塌，飄飛了一地的碎片……

幸福優(yōu)秀作文8

　　我家有六個(gè)成員，他們是：爸爸、媽媽、我、“海盜”、“綿綿”、“吵死人”。

　　爸爸是世界上最好的爸爸，小伙伴們都羨慕我。他只要一有空就帶我出去玩，我三歲就帶我出去打野豬了。平時(shí)在家，他也是像小孩一樣和我打鬧。

　　媽媽管我的生活和學(xué)習(xí)。她做的菜可好吃了，我每天都能吃兩大碗飯，所以吃的越來(lái)越胖。平時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起玩學(xué)樂(lè)，一起觀察小動(dòng)物，一起討論學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

　　我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩，每天都很快樂(lè)。在學(xué)校是老師的小助手，是老師心目中的好學(xué)生。在家是媽媽的小幫手，能幫媽媽干家務(wù)。

　　“海盜”是我們家的一條藏獒。它才就4個(gè)月大，但已經(jīng)和成年的土狗一樣大了。全身的毛烏黑發(fā)亮，兩只眼睛特別有神，可兇了，只要一見(jiàn)到陌生人就叫。但見(jiàn)到主人就特別高興，一定要和你親熱。

　　“綿綿”是只加菲貓。它全身灰白色，眼睛、鼻子全在一塊，可愛(ài)極了，見(jiàn)過(guò)它的人，沒(méi)有不喜歡的。它還是跑步冠軍，只要把什么東西丟出去，它就會(huì)像箭一樣奔出去，再把它叼回來(lái)。

　　“吵死人”是爸爸給我買(mǎi)的.蟈蟈。它每天都會(huì)“蟈蟈蟈、蟈蟈蟈”地叫，有時(shí)候聽(tīng)它叫聲弱了，我就喂它一些水和飯粒，它又會(huì)叫得和先前一樣響了�！俺乘饺恕痹谖壹乙呀�(jīng)快3個(gè)月了，媽媽說(shuō)它的壽命只有5—8個(gè)月。

　　我們是幸福、快樂(lè)的一家，每天都過(guò)的很開(kāi)心！

幸福優(yōu)秀作文9

　　一輪慘白的夕陽(yáng)，掛在西天，沒(méi)有微泛紅暈的光彩，沒(méi)有落日時(shí)的安靜、祥和。陪伴夕陽(yáng)的只有肆意的狂風(fēng)，卷帶著土垢，為化解的冰雪，在腳下打著滑，黑乎乎的枝杈，在風(fēng)中吹著尖利的口哨……

　　走在這其間的，有一個(gè)十三四歲的女孩兒，滿臉淚痕，滿心憂哀，對(duì)，那就是我！因?yàn)槭裁�？哦，是考試的失敗，可我真的在努力，難道我真的不行，真的笨嗎？媽媽的預(yù)言似乎早已肯定了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，為此，我們還大吵了一架……

　　站到公交車(chē)旁，等待著最后一班車(chē)，正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾位年輕的外國(guó)女孩，她們圍戴著似乎是本國(guó)的飾物，有點(diǎn)怪異，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，似乎引起了她們的關(guān)注，身著白色羽絨服的女孩兒，打量了我一下，帶著那份尊重，點(diǎn)了點(diǎn)頭。哎！連一個(gè)外鄉(xiāng)人都不愿與我親近，那溫文爾雅的每個(gè)舉動(dòng)，都在暗示著那無(wú)形卻又有形的`距離，不是嗎？但再一次的回眸，卻看到了那似曾相識(shí)的面龐，她已走遠(yuǎn)了，但她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，綻出了微笑，那么純，那么真，隨即又笨拙的將自己的帽子摘下又戴上，又指了指我，霎時(shí)，有種暖暖的氣流在我身上舒散開(kāi)。她沒(méi)有動(dòng)，我笑了，雖然只是簡(jiǎn)單的一下抿嘴，卻蘊(yùn)含了一個(gè)外鄉(xiāng)人對(duì)我失落者的鼓勵(lì)，又是失落者對(duì)外鄉(xiāng)人的熱誠(chéng)。原來(lái)，有種力量叫給予；有種感動(dòng)，叫微笑。

　　公車(chē)駛來(lái)了，月光照著每個(gè)角落，塵土已不再咆哮了，偶地一下燈光的打照，呵，樹(shù)上已長(zhǎng)出小的嫩芽了……

幸福優(yōu)秀作文10

　　幸福是什么？幸福是掛在嘴邊那抹甜美的微笑；幸福是傷心時(shí)遞過(guò)來(lái)的一片紙巾；幸福是雨中用友誼撐起的傘。擁抱幸福，擁抱燦爛陽(yáng)光。

　　也許，我是波濤洶涌大海中的一葉小舟，幸福則是帆，載著我駛向彼岸，我用頑強(qiáng)的意志在浪峰上打轉(zhuǎn)。因?yàn)閳?jiān)持，才有搏斗后的碧海藍(lán)天。也許，我是小草，幸福是陽(yáng)光，用愛(ài)之光芒照我成長(zhǎng)。只因不向困難低頭，才搏得那一片生機(jī)。用永不低頭的'斗志，使原野覆蓋新綠。也許，我是小鳥(niǎo)，幸福則是任我飛翔的藍(lán)天。當(dāng)天空的臉孔變黑，風(fēng)風(fēng)雨雨就會(huì)向我發(fā)出挑戰(zhàn)。為了能飛翔，從容接受挑戰(zhàn)。如此奮斗，彩虹的微笑將屬于你。

　　幸福是無(wú)形的，因奉獻(xiàn)而幸福，因幸福而快樂(lè)，因快樂(lè)而無(wú)私。幸福，使在外的游子有了對(duì)家的思念；幸福，讓子女感恩母愛(ài)的偉大；幸福，為華夏兒女塑造了愛(ài)國(guó)的靈魂。飛揚(yáng)幸福，才有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的永恒。感悟幸福，才有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)悔。體驗(yàn)幸福，感受心靈的美好，幸福無(wú)價(jià)，用一顆赤誠(chéng)之心傳遞幸福。

　　一句叮嚀，是幸福的牽掛；一聲關(guān)心，是幸福的問(wèn)候；一個(gè)幫助，是幸福助你飛翔。其實(shí)，幸福就在你身邊，你無(wú)形中已擁有了它。珍惜幸福，珍惜友情、親情、師生情。

　　讓我們執(zhí)予之手，用幸福放飛青春的夢(mèng)，用幸福照亮黑暗的每一個(gè)角落，點(diǎn)亮人生的路燈。

幸福優(yōu)秀作文11

　　思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使摩詰先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉階嘆長(zhǎng)亭短亭何日是歸程的惆悵，思念使邊塞詩(shī)人雙袖龍鐘遙望故園，思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

　　——題記

　　思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬：“把酒黃昏后覺(jué)暗香盈袖，西風(fēng)簾起才知人比黃花瘦，”；思念是李白手中的酒：“庭院中舉杯邀得明月，院落里對(duì)影已成三人，”；思念是陶淵明的人間結(jié)廬：“南山種豆的快然恣意，東籬采菊的悠然自得，”；思念是李商隱門(mén)前的窗：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)，”；思念是蘇軾頭頂上的嬋娟：“陰晴圓缺總是月，悲歡離合才屬人，”；思念是杜甫的家書(shū)：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。

　　縱然思念是痛苦的，但痛苦之后何嘗不是幸福。

　　在李清照眼中，痛苦是暫時(shí)的，雖然院落中已是殘花敗葉，但只要枝條還在，春風(fēng)一吹，院落中照樣是萬(wàn)花齊放、百花爭(zhēng)艷的.繁榮景象。在李白的眼中，雖然自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，但詩(shī)文那豁達(dá)的胸懷，以天為瓦，以地為席，把月亮比作親人，舉杯邀月暢飲，這，不也是一種幸福嗎？在陶淵明眼中，自己雖然思念故鄉(xiāng)，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他每天以山為友，以水為伴，游玩于山水之間，其樂(lè)融融，這難道不是幸福的體現(xiàn)嗎？在李商隱眼中，自己遠(yuǎn)離妻兒，苦悶無(wú)比，但一想到不久的將來(lái)和妻兒秉燭夜談，共敘家常，便心中幸福無(wú)比。

　　思念是人生的一個(gè)重要組成部分，因?yàn)橛辛怂寄�，人們才�?huì)有希望、有理想、有抱負(fù)，所以，思念好比風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

幸福優(yōu)秀作文12

　　幸福，無(wú)處不在。在每個(gè)人身邊，都有許多來(lái)自不同的幸福，有的來(lái)自父母，有的來(lái)自朋友，有的來(lái)自學(xué)業(yè)，有的來(lái)自工作，有的來(lái)自生活其中最多，最深的幸福來(lái)自于父母，而且，父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。

　　在今年五年級(jí)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑，默寫(xiě)默不出，英語(yǔ)考試也只能考80多分，90分很少。

　　有一次，我英語(yǔ)默寫(xiě)才默了50分，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，大吃一驚，不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時(shí)候，偷偷地仿簽名，把校默本放進(jìn)書(shū)包里。

　　第二天，我給老師背校默，被發(fā)現(xiàn)仿簽名，叫我回去重簽。放學(xué)后，我一直悶悶不樂(lè)。此時(shí)，天不再蔚藍(lán)，風(fēng)呼呼地吹著，吹的樹(shù)葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷�；氐郊依�，我就走進(jìn)小房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。吃飯時(shí)，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯(cuò)了？”“嗯�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。我把校默本交給爸媽?zhuān)�爸爸媽媽看到后，并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的.話，我也不悶悶不樂(lè)了，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空。現(xiàn)在晴空萬(wàn)里。仿佛在為我高興。

　　在下一次的默寫(xiě)，得到一個(gè)100分，我非常高興。

　　從那以后，我經(jīng)常會(huì)想：原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問(wèn)候

幸福優(yōu)秀作文13

　　五一是一種快樂(lè)的節(jié)日嗎？

　　也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來(lái)了五一這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是長(zhǎng)假的長(zhǎng)假，五一的幸福。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。

　　就如我妹妹的來(lái)信吧，雖然是經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的等待才盼來(lái)了。但等待也是一種快樂(lè)，假如你有許多時(shí)間的話。這樣的快樂(lè)我猜我要感謝的因該是我們那“可愛(ài)”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長(zhǎng)信，我還沒(méi)有給她付那一個(gè)月的保存費(fèi)，說(shuō)起來(lái)還真對(duì)不起她。

　　還有一些很難言的快樂(lè)在等著我來(lái)記下，比如說(shuō)我們班那些學(xué)習(xí)的機(jī)器的快樂(lè)言語(yǔ)真的是一種很難得的享受。學(xué)習(xí)是快樂(lè)�？荚囀切腋５�，只有高高的考分才是學(xué)習(xí)的亢奮劑。這種樂(lè)觀的言語(yǔ)只有那些學(xué)習(xí)的瘋子才能說(shuō)出吧，我猜。

　　我們的漫漫考海還在等待我們?nèi)ュ塾�，那充滿考題的時(shí)間海綿在等待我們?nèi)ボQ。也許躋出的不是時(shí)間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結(jié)果吧，至少可以證明我是一個(gè)努力的學(xué)生。

　　夜，令人激蕩的`時(shí)間。只有在夜我們才能得到一點(diǎn)休息的時(shí)間，前提是我們快樂(lè)的夢(mèng)里沒(méi)有被高三那硝煙的味道浸染。

　　我希望我不是高三的學(xué)生，因?yàn)槲覜](méi)有他們的發(fā)奮，沒(méi)有他們的那種不是自己的快樂(lè)。我只有自己那簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那無(wú)幽的欣慰。

幸福優(yōu)秀作文14

　　幸福是一種什么東西呢？有人說(shuō)幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。還有人說(shuō)幸福好比糖果，能夠使生活變的甜蜜。就連小孩子都知道幸福是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！笨晌也⒉恢�道什么是幸福，怎樣才能擁有幸福呢？

　　一天早上，我和爸爸媽媽在吃早餐，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋＃俊眿寢屨f(shuō)：“幸福嘛，還得靠你自己發(fā)現(xiàn)。”我邊吃飯邊思索媽媽的話。吃完早飯后，我背上書(shū)包和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。在上月的路途中，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)。我們一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他今天樂(lè)呵呵的，我突然冒出一句話：“你幸福嗎？”他高興的跟我說(shuō)：“能過(guò)著這樣的日子，我能不幸福嗎？”我邊走邊想：這就是幸福嗎？

　　到了學(xué)校，不一會(huì)兒老師就來(lái)上課了。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽(tīng)上完課之后，我走過(guò)去問(wèn)老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對(duì)我說(shuō)：“能夠教你們，老師就感到很幸福了。”我回到座位上去，又仔細(xì)地研究了這個(gè)問(wèn)題。

　　放學(xué)路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在賣(mài)魚(yú)，便走過(guò)去問(wèn)他：“大叔，你幸福嗎？”大叔回答道：“能夠賺許多錢(qián)，我當(dāng)然感到很幸福�！被氐郊液�，我打開(kāi)電視。忽然看到了一個(gè)關(guān)于“幸�！钡�'采訪節(jié)目。在這節(jié)目里，有許多人都感到幸福。他們無(wú)論工作好壞，生活是否貧困，都覺(jué)得自己是幸福的。我回想起他們說(shuō)的話，突然覺(jué)得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂(lè)樂(lè)，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸福……我哈哈大笑，爸爸媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”

　　幸福是無(wú)形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？

幸福優(yōu)秀作文15

　　幸福是什么？幸福是冬日的一抹陽(yáng)光；是夏日的一絲涼意；是逆境中的一只援手；是憂傷時(shí)的一個(gè)微笑。

　　乞丐有一元銅錢(qián)，一碗熱飯，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是幸福；我有父親的疼愛(ài)，母親的呵護(hù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是幸福。

　　幸福是一只大雁，帶我飛向快樂(lè)的彼岸；幸福是一縷光線，帶我逃離可怕的黑暗；幸福是一個(gè)微笑，讓我有了勇敢；幸福是一粒糖果，讓人醉于香甜。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有了幸福，那他注定是黑暗的、孤獨(dú)的、無(wú)助的，生活定是破碎的、殘缺的；而擁有幸福的人，注定一輩子都是光明的、快樂(lè)的，生活也定是完美的`、向上的、陽(yáng)光的。

　　有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“擁有幸福就等于擁有了全世界�！�

　　是的，一筆收入對(duì)商人來(lái)說(shuō)是幸福；一次豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是幸福；一粒糖果對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是幸福，一份微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福。幸福無(wú)價(jià)，親情無(wú)價(jià)。有了親情，就會(huì)得到幸福，有了幸福，就擁有了快樂(lè)，擁有了世界，擁有了美好的未來(lái)。

　　幸福是春陽(yáng)，喚醒了河流；幸福是泥土，孕育了種子；幸福是天空，養(yǎng)育了白云。幸福還是什么呢？

　　讓我們站在陽(yáng)光下，伸出雙手，擁抱這冬日的太陽(yáng)；拿出一塊雪糕，添一份夏日的涼意；伸出一只援手，救助逆境中的人；露出一個(gè)微笑，給人前進(jìn)的力量。讓我們品一口清茶，感受幸福。

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