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【精華】借書(shū)作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的借書(shū)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借書(shū)作文300字 篇1
今天,我們的圖書(shū)柜又添了一部分新書(shū),同學(xué)們眼巴眼,望巴望,終于等到老師都把書(shū)放整齊了,說(shuō):“可以了,去借吧!”“吧”的字音剛落下,全班同學(xué)像餓虎撲食一樣都撲向了書(shū)柜,這個(gè)同學(xué)剛借完,那個(gè)同學(xué)又?jǐn)D了進(jìn)去。兩個(gè)圖書(shū)管理員忙得不亦樂(lè)乎。
我勇敢地竄進(jìn)“虎窩”,但剛竄進(jìn)去就被擠出來(lái)了,不但沒(méi)借到書(shū),還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒,竄了又竄,一共竄了八次都沒(méi)有竄進(jìn)去。上課的音樂(lè)響起來(lái)了,唉!只有等到下課再借吧!
下課了,我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”第一個(gè)奔向圖書(shū)柜,哈哈!終于拿到了《天之逆子》這本小說(shuō),可沒(méi)想到我居然是最后一個(gè)走出來(lái)的,因?yàn)楹髞?lái)到的`同學(xué)把我圍得水泄不通。剛剛統(tǒng)計(jì)好,又上課了。
第三節(jié)課剛下課,我趕快把這本歷經(jīng)了“九九八十一難”才取得的書(shū)拿出來(lái),津津有味地讀了起來(lái)。
唉!想看本書(shū)怎么就這么難呢!
借書(shū)作文300字 篇2
小時(shí)候,我喜歡看書(shū),兒童讀物、科幼、小說(shuō)、記敘文……但是沒(méi)看見(jiàn)一本好書(shū),我都會(huì)去買。
但買書(shū)不是任何情況下都行的,因?yàn)槲覜](méi)有那么多錢(qián)。有一次,看見(jiàn)別人在看一本很好看的書(shū)。我心想:這么好看的書(shū),一定很貴吧!果不其然,定價(jià)二十八塊。我原本興高采烈的心忽然涼了半截,二十八塊,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一比不小的消費(fèi)。我努力向媽媽借了一點(diǎn)錢(qián),再拿出我的壓歲錢(qián)。勉強(qiáng)拿到二十八塊,買了之后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)頂多一周就看完了。我當(dāng)時(shí)后悔買這本書(shū),但不買就看不到,怎么辦呢?
后來(lái),我才明白可以借書(shū),借書(shū)可以到圖書(shū)館里借,也可以找朋友借。聽(tīng)到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,第二周末我就去辦了個(gè)借書(shū)證。
圖書(shū)館距家不遠(yuǎn),里面的書(shū)真是琳瑯滿目。圖書(shū)館里,我發(fā)現(xiàn)了許多很好看的.。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,又不是一般好看的書(shū)都在這。
有一次,一個(gè)朋友向他借我從圖書(shū)館借來(lái)書(shū)時(shí)我對(duì)他說(shuō):“你也可以自己去圖書(shū)館里找啊!”朋友謝過(guò)我后,便在放學(xué)后去我說(shuō)的那個(gè)圖書(shū)館了,他可以會(huì)為一本本好書(shū)而感到好奇吧。
來(lái)吧,一起暢游文章的海洋,攀登閱讀的高峰。
借書(shū)作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在去學(xué)校的路上時(shí),突然想起昨天晚上整理書(shū)包時(shí)沒(méi)看到語(yǔ)文書(shū)。到了學(xué)校,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可依然連語(yǔ)文書(shū)的影子也沒(méi)有,這可怎么辦呢!
我紅著臉問(wèn)同桌小明:“你能借我一下語(yǔ)文書(shū)嗎?”
“你自己為什么不帶?有這么多同學(xué),你問(wèn)他們借吧,我自己還要用!
眼看借書(shū)無(wú)望,我又去找了小紅:“小紅,你能借我一下你的語(yǔ)文書(shū)嗎?”我焦急地問(wèn)道。
“你昨天把我尺子折斷了,我才不要呢!”
小紅很記仇,我只有抱著最后的.希望找到了小剛。
“小剛你能借我下語(yǔ)文書(shū)嗎?”
“不借,自己不帶問(wèn)同學(xué)借,你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來(lái)呀!
“不行!我媽要是知道了,回去一定會(huì)罵我的。再說(shuō),我只要一打電話,媽媽一定會(huì)聯(lián)系老師的,到時(shí)候,我可沒(méi)好果子吃了,回去我媽又要念個(gè)不停了。小剛,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”
“不行啊,早上下午都有語(yǔ)文課,我自己要用的。”
沒(méi)借到語(yǔ)文書(shū),我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。
借書(shū)作文300字 篇4
今天上午,我呆在家里,感到十分無(wú)聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書(shū)使我眼花繚亂,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好!),我看了看,這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的.一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開(kāi)始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了!
借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí),也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!
借書(shū)作文300字 篇5
上個(gè)學(xué)期,我們班開(kāi)始上閱讀課了,剛開(kāi)始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書(shū)證了,辦完后大家就能借書(shū)了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書(shū)。因?yàn)槲蚁氪蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
突然有一天,上閱讀課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“大家的借書(shū)證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō):“大家必須聽(tīng)清借書(shū)的要求,否則就再也不能借書(shū)了!闭f(shuō)完這句話,老師就開(kāi)始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。
操作時(shí),我非常激動(dòng),激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來(lái)了借書(shū)的方法,然后,我先拿起代書(shū)板,再走進(jìn)書(shū)庫(kù),又把代書(shū)板插在自己想借的書(shū)的位置,然后看看那本書(shū)好不好,如果好就走出書(shū)庫(kù),找到自己的借書(shū)證,到老師那里刷一下書(shū)上的條形碼,再刷一下借書(shū)證上的條形碼,一本書(shū)就借完了。我這樣同樣的`動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的海洋,我就像海洋里的一條小魚(yú),剛剛會(huì)游泳,我要在這個(gè)大海里暢游,還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨,契而不舍,總有一天我會(huì)成為一條在知識(shí)的海洋里暢游的快樂(lè)的魚(yú)。
借書(shū)作文300字 篇6
一次,我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看,今天,我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我:"我跟你一起去吧。"我說(shuō),"不用了,我自己能行。"我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。
圖書(shū)館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來(lái)到圖書(shū)館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個(gè)人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀!高高的書(shū)架上整齊地?cái)[列著各種各樣的'書(shū),這么多的書(shū),我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌,表明書(shū)的類別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區(qū),最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū),我撫摸著它五彩的頁(yè)面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著書(shū),高高興興地回家了。
回到家,我迫不及待地翻閱起來(lái),這本書(shū)真的很好看,品讀著那些奇妙的知識(shí),欣賞著那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。
借書(shū)作文300字 篇7
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。陽(yáng)光姐姐的書(shū)我看過(guò)許多。其他的課外書(shū)我更是看的數(shù)不清。。。。。。
還記得4年級(jí)的時(shí)候在我們新建了一個(gè)圖書(shū)角。剛開(kāi)始借書(shū)我就成了那兒的“老顧客”[[十萬(wàn)個(gè)為什么]],[[淘氣包馬小跳]],。。。。。。都是我的喜愛(ài),不過(guò)我最喜歡的書(shū)還是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)。
每天中午午休我都會(huì)跑到圖書(shū)角前看看有沒(méi)有陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的`小說(shuō)。一次我終于見(jiàn)到了它!可是每次正當(dāng)我伸手去拿時(shí),一只手從我眼前迅速的閃過(guò),被人搶先了!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!這時(shí)我的眼珠轉(zhuǎn)向了另一本書(shū)也是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的[[單翼天使不孤單]]我心想太好了我終于可以借到一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)了!剛想拿時(shí)一只無(wú)影手從我眼前躍過(guò)。我又輸了!看來(lái)四面八方的高手很多但是我一定會(huì)借到的!
皇天不負(fù)有心人,在一次瘋狂的搶奪下我成功了!于是我回到座位上津津有味的看起書(shū)來(lái)!一會(huì)兒我哈哈大笑,一會(huì)兒我熱淚盈眶。這么好看的書(shū),借了這么久也值!
高爾基說(shuō);“書(shū)籍是人類的階梯”,多讀書(shū)是對(duì)人人都有好處的!可千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”
借書(shū)作文300字 篇8
今天我和豆豆因?yàn)榻钑?shū)發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波。
我在教室里看著我新買的《名偵探柯南》,豆豆看見(jiàn)了,立刻眼紅了,他跑過(guò)來(lái)向我借書(shū),我有些不樂(lè)意了,便說(shuō):“你先等一會(huì)兒,等我看完再借給你!倍苟沽⒖陶f(shuō)我小氣鬼,我說(shuō):“你難道不小氣嗎?等我看完再給你,你有什么意見(jiàn)嗎?而且這是我的書(shū),我給借已經(jīng)是大恩大德了。”
豆豆開(kāi)始破口大罵:“我不管,你答應(yīng)好我的事情就,必須要做到,你不給我借,那就是你失信了!蔽艺f(shuō):“這是我買的`書(shū),憑什么要借給你!你也沒(méi)有給我借過(guò)任何東西!
說(shuō)完,豆豆怒吼道:“不借就不借,誰(shuí)稀罕!”他還把我的書(shū)扔在地上,并踩了幾腳,我實(shí)在忍不住了,就把豆豆新買的貼畫(huà)用膠帶摳了下來(lái),也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直沖出了教室。
后來(lái)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,看完以后,便把豆豆叫到教室來(lái)說(shuō):“借給你吧,我答應(yīng)好你的!倍苟剐α,笑得那么甜。這場(chǎng)風(fēng)波終于被我解決了。
借書(shū)作文300字 篇9
那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
到了圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)真是琳瑯滿目:有工具書(shū),也有小說(shuō);有四大名著,也有漫畫(huà);有童話故事,也有神話故事;有雷歐幻像的《查理九世》,也有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》……看得眼花繚亂。
我迫不及待地來(lái)到漫畫(huà)那一欄,挑了兩本心儀的書(shū)——《十三歲的夢(mèng)》和《女巫在身邊》;還到神話故事一欄挑了一本《中國(guó)古代傳說(shuō)》。可是一次只能借兩本,我只好在圖書(shū)館看《中國(guó)古代傳說(shuō)》。
我津津有味地看著……
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我終于體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”的含義。本來(lái)還想再看一本,可是,肚子突然“咕咕”叫了起來(lái)。我看了下手表,哇!都已經(jīng)中午了!我只好到借書(shū)處借了書(shū),依依不舍告別了我的.“黃金屋”。
讀一本好書(shū),像交了個(gè)益友。圖書(shū)館的“益友”們,等我下次光臨吧。
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