- 相關(guān)推薦
【推薦】?jī)?yōu)秀的作文600字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我們學(xué)校很美，樓前草樹(shù)爭(zhēng)榮�？擅乐胁蛔愕氖切@小，活動(dòng)場(chǎng)地窄。每當(dāng)課外活動(dòng)，那些小球迷們不得不收住自己的手腳眼睜睜地看著大哥哥大姐姐打籃球。我們多么渴望學(xué)校有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，多幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球場(chǎng)，多幾個(gè)現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)功能室。這樣，我們的校園生活就會(huì)更加豐富多彩，更加充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)說(shuō)隔壁的中學(xué)要搬走了，那里的一切都給我們小學(xué)了。那時(shí)候，我想就有我們的足球場(chǎng)、新的圖書(shū)室、多功能室、科技室……
圖書(shū)室的書(shū)內(nèi)容豐富多彩、層次深淺不一。因?yàn)楝F(xiàn)在圖書(shū)室里的書(shū)低年級(jí)的同學(xué)看不懂。新的圖書(shū)室應(yīng)該藏書(shū)量大，可以使各年級(jí)的同學(xué)在這里大量閱讀、開(kāi)闊視野，使我們的課余時(shí)間有去處，能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
科技室里是我們自由暢想的科技空間。因?yàn)槲覀儗⒚媾R著更大的挑戰(zhàn)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們面臨的問(wèn)題更難，社會(huì)對(duì)我們的要求更高。所以，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，暢想未來(lái)的高科技，精心設(shè)計(jì)小制作，鍛煉自己的動(dòng)腦動(dòng)手能力，做新世紀(jì)合格的接班人。
現(xiàn)在，我們活動(dòng)的空間太窄了，活動(dòng)場(chǎng)地和教室只有一步之遙，一樓教室的同學(xué)下午根本沒(méi)法聽(tīng)課，樓前上體育課的`哨聲、球聲、跑步聲、聲聲入耳。教室里的同學(xué)是“身在曹營(yíng)心在漢”，誰(shuí)不向往室外的活動(dòng)課呢？整個(gè)校園顯得很不協(xié)調(diào)。假如校園大了，把文化課與活動(dòng)課的場(chǎng)地截然分開(kāi)，既保證了文化課的正常教學(xué)，又使活動(dòng)課上得開(kāi)心愉快。我們這幫小球迷也有大顯身手的機(jī)會(huì)了。
我相信，這一天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，校園的明天一定會(huì)更美麗、更迷人。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
愛(ài)分很多種，而都需要我們每個(gè)人一顆真摯的心，只要付出我們的真心，這世界會(huì)變得更美好。
正如革命烈士對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，法布爾對(duì)大自然的喜愛(ài)，科學(xué)家追求真理鍥而不舍的愛(ài)。濃濃的母愛(ài)、無(wú)言的父愛(ài)、深深的友誼以及對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)，都是那么的不一樣。
不一樣的愛(ài)，勾起了我深埋在心底最不愿觸及的一件事情，一提及心便如刀割的事情。
記得那個(gè)夏天，一群可愛(ài)的鴿子出現(xiàn)在我平淡無(wú)奇的生活里，正是它們的到來(lái)，使我無(wú)牽無(wú)掛的心里總是多了一份惦念。就這樣，這群可愛(ài)的小家伙住到了大姨家旁邊的小房里，使那原本黑漆漆的小房一下子變得充滿(mǎn)生氣。我很喜歡它們，喜愛(ài)它們小巧玲瓏的身姿，那圓溜溜黑色的眼睛，可以說(shuō)是炯炯有神了。尖尖的小嘴是灰色的，羽毛是白色和銀灰色的，最漂亮的就數(shù)它們脖子上的羽毛了，有的'是瑩綠色的，而有的卻是瑩藍(lán)色的。實(shí)是惹人喜愛(ài)至極了。閑下來(lái)時(shí)，我會(huì)抓一把小米喂它們，它們起初對(duì)我有些戒心，用懷疑地眼光打量我，我把小米撒在地上，向后退了幾米，它們這才安心的吃了起來(lái)。漸漸地，我們混熟了，即使是我手里抓著小米，它們也會(huì)過(guò)來(lái)，小腦袋一頭扎進(jìn)手里，心安理得的吃起來(lái)。此時(shí)，我會(huì)用手輕撫它們那如綢緞似的羽毛，一種幸福感從心底油然而生。
好些天沒(méi)見(jiàn)它們了，我又來(lái)尋它們，我喚著它們“咕咕、咕咕”，卻始終沒(méi)見(jiàn)著它們的影兒。心里不是滋味，也空落落的，仿佛丟了什么東西，也總感到不對(duì)勁兒，可就是不知道發(fā)生了什么事。晚上，朋友來(lái)找我，告訴我鴿子死了，她把我?guī)У侥莻�(gè)地方，一堆凌亂的羽毛，地上滿(mǎn)是鮮血，卻也滲入土中，我的淚水滴落在羽毛上，忍不住失聲痛哭出來(lái)。她說(shuō)她親眼目睹了鴿子被殺死的過(guò)程，真是慘不忍睹啊。�。‰y道你沒(méi)聽(tīng)到那可憐的鴿子在痛哭嗎？你們?cè)跞绦陌蔚羲挠鹈�，剪斷它的翅，吃它們的肉�。∽詈�，我們�(nèi)讨磳⑺鼈兊挠鹈窳恕?/p>
在最后，我只想說(shuō)一句話(huà)――善待動(dòng)物，就是善待人類(lèi)自己。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
友情是是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長(zhǎng)。
驕陽(yáng)，無(wú)情地拍打在我們的臉上;狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場(chǎng)上。我和好友邁著步子狂奔在這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無(wú)奈，我只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來(lái)吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。
終于停了下來(lái)，我無(wú)力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫抖著，像似要將肺咳出來(lái)，我強(qiáng)忍著站起來(lái)，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會(huì)意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來(lái)后，我看到攤開(kāi)的紙巾上有鮮紅的.血，我害怕極了，她卻若無(wú)其事的安慰我：“沒(méi)事兒，老毛病了，不要害怕�！彼某林潇o，讓我佩服，也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時(shí)，桌子上那大大小小的藥瓶，眼里瞬間濕潤(rùn)了。在班級(jí)里，大家看到的她總是自信，助人為樂(lè)，心地善良。每次她都會(huì)幫助有困難的同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級(jí)里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅(jiān)持上體育課，從不落后，這樣堅(jiān)強(qiáng)的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財(cái)富，與友情同行，一路歡歌，一路成長(zhǎng)······
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“我是鬧鐘人，九點(diǎn)，四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令，同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢，原來(lái)，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。
老師先告訴我們：“時(shí)間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間，看你們能做些什么？”
說(shuō)著，老師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問(wèn)題：說(shuō)出成語(yǔ)，歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞，乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)：狐假虎威……有歇后語(yǔ)：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞：boy、eat……不過(guò)，大 家都寫(xiě)得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來(lái)的，是靠我們平時(shí)累積的，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí)，教室里像 炸開(kāi)了鍋，不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿(mǎn)同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納�！保心Ｐ惋w機(jī)，紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著，老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺(tái)“度量生命”�！凹偃邕@是我們的生命線(xiàn)，”老師說(shuō)明道，“請(qǐng)你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后離開(kāi)學(xué)校后的時(shí) 間，看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng)。”照著老師說(shuō)的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線(xiàn)條�？粗潭痰�.一段線(xiàn)條，同學(xué)們眼睛睜得大大的，很是吃 驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說(shuō)：“專(zhuān)心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫。”有的說(shuō)：“時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。”……
最后，大家共賞時(shí)間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
夏天，童年的樂(lè)趣，全在村前的大池塘。
我們村后是郁郁蔥蔥的桑浦山，山上有一個(gè)很大的.水庫(kù)。村前是榕江沖積平原，以前估計(jì)是大海，因?yàn)樵诘叵率畮酌咨畹牡胤侥芡诘酱罅康哪迪牃�。牡蠣殼有一尺多長(zhǎng)，可以用來(lái)煅燒成石灰，用于建房 子等。因此我們這兒的池塘特別深，過(guò)年時(shí)候要用2臺(tái)抽水車(chē)好幾天才能抽干。小孩子最喜歡踩水車(chē)了，有時(shí)大家一起喊加油，速度較慢的人跟不上就只能把兩只手吊在橫梁上，我們稱(chēng)之為“吊死狗”， 哈哈。
夏天到了，我們迫不及待地沖向大池塘，池塘邊有兩棵高大的木棉樹(shù)，我們爬上樹(shù)溜到樹(shù)枝末端。一個(gè)個(gè)像鴨子似的跳進(jìn)水里泡個(gè)夠！水庫(kù)里清涼的泉水源源不斷地流進(jìn)大池塘，現(xiàn)在看是很浪費(fèi)，一噸 幾塊錢(qián)呢，那時(shí)候人很窮，但是水卻用個(gè)夠！有時(shí)在池塘里面玩捉迷藏，看看誰(shuí)潛水深時(shí)間長(zhǎng)，游得快不快。如果輸了，罰他不準(zhǔn)下池塘，或者用水花潑他！現(xiàn)在想起來(lái)真有意思呢。
小孩子因?yàn)橛嗡t到是常有的事兒，我也是。為了早點(diǎn)到學(xué)校，就偷偷爬墻進(jìn)去，飛檐走壁如履平地。
夏天有月光晚上，是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)沒(méi)有電視，我們屋前有一大片蠶豆地，小孩子鉆進(jìn)地里一下子就淹沒(méi)了。蠶豆熟了，偷偷地摘下來(lái)藏在褲子里，回家用一只竹簽串起來(lái)丟進(jìn)鍋里煮熟，吃得 天昏地暗日月無(wú)光！那時(shí)候沒(méi)有零食好吃，所以到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢。
愛(ài)搞惡作劇是兒童的天性，晚上鉆在蠶豆地里，學(xué)習(xí)電影《地雷戰(zhàn)》的情節(jié)。拿來(lái)一根繩子，末端捆上一塊石頭，看見(jiàn)有人走過(guò)，就用力拉繩子，那人“哎喲”大叫，小孩子急忙丟掉繩子，跑進(jìn)無(wú)垠的 田地里，像空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)，村里富裕了，家家有電視可以看了，就沒(méi)有人去地里玩了，不知什么時(shí)候能再去玩玩呢？我真的很懷念童年的美好時(shí)光��！如果時(shí)光可以倒流的話(huà)，誰(shuí)不想回到童年呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇6
這天早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大，零零落落的飄下來(lái)。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì)便融化了。
看著外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。
還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì)下幾場(chǎng)大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候，也會(huì)吃上家里長(zhǎng)輩用雪做的糖雪兒。
第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒(méi)有被踩過(guò)的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著雪在口中慢慢的融化，好不愜意。
想著便不自覺(jué)的`笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現(xiàn)，似乎，離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久，時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
時(shí)間不快也不慢的走著，就這樣悄悄的走著，待你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。
感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
大自然的聲音是美妙的，可現(xiàn)在，到處都是汽車(chē)的喧嘩聲，鳥(niǎo)叫都很少聽(tīng)見(jiàn)，唯一令我感到舒適與寧?kù)o的，就是那位天然的演奏家——雨。
很小的時(shí)候，我并不喜歡雨，認(rèn)為雨的聲音總是不停地響，吵得人心煩。我還認(rèn)為雨天就代表憂(yōu)愁，有雨的日子天總是悶悶的，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)一聲雷鳴或閃電，讓人心慌害怕。
汽車(chē)的喧嘩聲總是讓我無(wú)比焦躁，直到那天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“沙沙沙”的響聲，還伴有“啪啪”的聲音。仔細(xì)聽(tīng)，中間還夾雜著汽車(chē)的喇叭聲。是誰(shuí)在歌唱？我被這奇妙的“音樂(lè)”吸引了。我走到窗前，踮起腳尖，往窗外望，我看見(jiàn)了什么？一陣微風(fēng)撫摸著大樹(shù)，連小雨絲都被這柔柔的撫摸弄歪了，也許是大樹(shù)開(kāi)心了吧？它揮動(dòng)著手臂“沙沙”地唱起歌兒來(lái)。一串串雨絲像一節(jié)節(jié)透明的細(xì)線(xiàn)，串著大自然的韻味，串著大自然的美。雨落在地上，像一顆顆圓圓的珍珠，摔成無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn)，“啪啦”的落地聲清脆無(wú)比。
雨，帶著大伙唱起了歌：“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽車(chē)的喇叭聲也加入了合唱，優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來(lái)�！皣\嘰”，�。▲B(niǎo)兒也叫了。我抬頭看，天空掠過(guò)幾只避雨的鳥(niǎo)兒，這是我多么想聽(tīng)見(jiàn)的聲音呀！演奏家們奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌。此時(shí)，我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有雨才能演奏出來(lái)的。
雨，悄悄地走了，只有風(fēng)和樹(shù)在奏著尾聲。當(dāng)一切都停下時(shí)，一陣?yán)嚷曧懫�，接著是人們的談�?huà)聲、汽車(chē)的喧嘩聲、行人的.腳步聲……
所有的一切都恢復(fù)了，我的心卻依舊沉浸在剛才的音樂(lè)中，那是多么的美妙啊，以至于我不愿意讓它停下來(lái)。
也許，現(xiàn)在仍會(huì)有人討厭下雨，但在我看來(lái)，現(xiàn)在的雨聲如天籟之音，無(wú)比美妙。
所有的聲音都無(wú)法與它媲美，它是世上最美的聲音。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母�，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)�；蔥綠，讓人滿(mǎn)懷期望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。
生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量，我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你，美麗的紅。
綠色，永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后，器材的`生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g，在那些灰暗的日子里，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標(biāo)。我愛(ài)你，清新的綠。
生命本來(lái)就是一張白紙，從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最終留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運(yùn)年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場(chǎng)該卷的教師都說(shuō)，學(xué)生寫(xiě)紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進(jìn)行色彩的描繪時(shí)，結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語(yǔ)言流暢，富有韻味。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
賽跑優(yōu)秀作文優(yōu)秀12-06
優(yōu)秀校運(yùn)會(huì)作文優(yōu)秀11-08
優(yōu)秀的手表優(yōu)秀作文10-01
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
清明趣優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-23
鬧元宵優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-22