【精選】我優(yōu)秀作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)是中華民族古老而又隆重的節(jié)日。古往今來，它給人們帶來了許多溫馨與快樂，也給人們帶來了無限的渴求與希望，一年的奔波與勞累，一年的憂思與煩惱，都會(huì)在這喜慶的節(jié)日里化為烏有；未來的憧憬和夢(mèng)想，明天的步驟和措施，都會(huì)在這萬象更新的節(jié)日里得到孕育。
在春節(jié)，還有許多有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如：拜年、倒貼字、守歲、給壓歲錢等等，而且每逢春節(jié)，一家人再忙都會(huì)抽空回家過年。
在這些傳統(tǒng)習(xí)俗中，最讓我難忘的還要數(shù)除夕守歲，也就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新的.一年的到來。
傍晚，大家一起吃過年夜飯，便各自回家守歲去了。深夜，該睡覺了，可是家家戶戶的燈卻還亮著，那一天，整個(gè)中國(guó)都成了不夜城，十三億人民一起共度這個(gè)不眠之夜�！拌K——鐺——鐺……”12點(diǎn)的鐘聲敲響了，樓上頓時(shí)響起了爆竹聲，我們興奮得一蹦三尺高，也抱著大包小包的煙花沖上樓，白光從箱子里沖出來，成了一朵朵絢麗的煙花。它們時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開，時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹爛漫、虹彩狂舞。在瞬息萬變的煙火下，我們一家人蹦啊、跳啊，那高興勁無法用語言來形容。此時(shí)，對(duì)面的人家在五彩的夜空下載歌載舞，還有的老人像老頑童一樣跳著、笑著。干媽用相機(jī)拍下了這難忘的一刻。
我還從書中得知，守歲和放煙火都是有來歷的。
守歲是傳說以前有個(gè)妖怪，專門搗亂，所以人們要聚在一起。而放煙火是想用爆竹聲除舊迎新，帶來新一年好運(yùn)。
拜年也是春節(jié)里的一項(xiàng)重要習(xí)俗，就是到新老朋友家和鄰居家祝賀新春。
大年初一那天，親戚朋友都來問好拜年。瞧，老姑一家又來了。開了門后，老姑便說：“新年快樂！”后面的點(diǎn)點(diǎn)妹妹還像模像樣地拱了拱手，說：“姐姐、老——姑新年快——樂，萬事——如意，恭喜發(fā)財(cái)……”她基本上把她會(huì)說的全部用上了，樂得我們哈哈大笑。大媽她們來了后還給爺爺奶奶叩頭施禮，祝賀新年如意。
下午到了外婆家，我們也按最傳統(tǒng)的方法向外公外婆問好。外公外婆樂得合不攏嘴。
因此，春節(jié)是人們最重視，最喜愛的節(jié)日。我們小朋友也更不例外，因?yàn)榇汗?jié)預(yù)示著春天的到來，它不僅帶來了快樂，還迎來了萬物復(fù)蘇，迎來了蓬勃的朝氣，迎來了萬家燈火共團(tuán)圓。
我優(yōu)秀作文 篇2
早上8點(diǎn)，我?guī)е鼥V的睡意去了一個(gè)陌生的城市。我分不清東西，跟著父親出了火車站。
離開車站后，父親打電話給我叔叔，問他在哪里，語氣疲憊。這次我爸爸來找我叔叔討論一些重要的事情。一開始不想來，但一想到開學(xué)后只能在學(xué)校和家之間徘徊，就臨時(shí)改變了主意。我叔叔的家在杭州。我從來沒有來過這里，對(duì)這個(gè)城市充滿了陌生感。尋找父親臨走前告訴我的模糊記憶，舅舅好像開著一輛藍(lán)色的車，我就開始四處張望。不遠(yuǎn)處，看到一輛藍(lán)色的車，有人招手，猜測(cè)是大叔。大叔把我們的.行李拖過去，上了車，很干脆的招呼我們。
在車上聊了一會(huì)，才知道舅舅來車站之前已經(jīng)開了2個(gè)小時(shí)了。所以，現(xiàn)在回去要兩個(gè)小時(shí)。開車的時(shí)候，我舅舅說了：‘你應(yīng)該一早起來，先睡一覺，到了給你打電話�！依У瞄]上了眼睛。叔叔看見我閉上眼睛，關(guān)掉了車?yán)锏囊魳贰?/p>
我優(yōu)秀作文 篇3
籃球，吾之最愛。球賽自然一場(chǎng)都不錯(cuò)過。與人開賽，無法與之抗衡，只能眼巴巴盯著楊超越、吳偉狂進(jìn)，不過，經(jīng)本人刻苦鍛煉后終于……
每個(gè)星期天，我們這幾個(gè)球狂都要干上一場(chǎng)，我因自身失誤太多，己所在對(duì)總與勝利擦肩而過，賽后他們總說我蛋白質(zhì)，真是氣死俺也!
在他們“冷水”的沖刷下，我漸漸被激怒了。每天中午都在學(xué)校練到12∶15，下午如放學(xué)早，就練到天黑。星期天更是連我都不敢相信∶練一上午一下午!回到家躺到床上就睡，簡(jiǎn)直跟死人沒啥兩樣。其實(shí)在鍛煉中也有很多困難∶投三分臂力不夠，三不沾;投0度角不是多就是少……投0度后來擦一下籃球板就很好進(jìn)了，可增長(zhǎng)臂力有什么么竅門?后來，聽別人說缺哪兒補(bǔ)哪兒，于是家里一有雞腿、豬蹄什么的，我就不眨一眼的很速度的嚼完，可是籃球框還是離我很遠(yuǎn)。
后來老爸知道了，就鼓勵(lì)我天天舉家里的.啞鈴。剛一開始，由于不熟練，常常把肌肉拉傷，也舉不了幾下(每個(gè)10公斤的)，后來漸漸對(duì)它的“性格”了解了，也不會(huì)在出什么意外了，臂力也增張了好多，真是高興壞我了，哈哈!
現(xiàn)在，拿起籃球，輕一跳，輕一投，籃球像聽我的話一樣的，不偏不斜落在了籃框里。哈哈，我成功了!
我優(yōu)秀作文 篇4
出門時(shí)，過道鏡子中那個(gè)熟悉的影子引起自己一陣注意，幾天來就翻來覆去地想，哪是誰呢。以至?xí)r不時(shí)產(chǎn)生一種虛無縹緲的奇怪感覺，茫然而虛幻，身心似乎也開始飄忽起來，大有在虛擬和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)境界中來回晃悠的味道。定下神來才明白，原來是一個(gè)古老而又新鮮的命題讓我再次重復(fù)著：我是誰？鏡子中那再熟悉不過的影子，不是我還能是誰呢。
由于這個(gè)很是普通而又很奇妙的問題突然跳出來，有時(shí)又覺得自己很可笑又太笨，又不是孩子，這么簡(jiǎn)單的問題還用問嗎。我就是我還能是誰呢。然而經(jīng)過幾天的苦思冥想，困惑時(shí)跑到鏡子前自己瞅自己，最終對(duì)“我”還是多了幾分新的認(rèn)知。
在鏡子前經(jīng)過一系列的自我擺弄，首先發(fā)現(xiàn)自己使勁瞅自己會(huì)不自在，有時(shí)會(huì)害羞以致不知所措，稍不留神就會(huì)產(chǎn)生“我”是誰的.思維混亂。其次發(fā)現(xiàn)鏡子中的影子是個(gè)反“我”。比如，明明是左的身體零件在鏡子中都變成了右邊的部件，左眼左手在鏡子中成了右眼右手，而向右梳的頭發(fā)變成了向左梳。這一點(diǎn)小小的啟發(fā)讓我想起了當(dāng)代物理學(xué)家的理論：宇宙中的一切是“超對(duì)稱”的�！拔摇痹阽R子中的反對(duì)稱，不就是超對(duì)稱的絕好例子么。
偶然間不自覺地試圖去摸那影子，摸了空，只有指頭對(duì)指頭，猛然想起了光學(xué)原理，鏡子里的“我”是虛像，看得見摸不著，更用不著到鏡子后面去找了。也因此產(chǎn)生了深刻的反思，自己這等年齡妄圖開發(fā)悟性，已經(jīng)沒什么價(jià)值了，明擺著，要想在物理學(xué)方面有所成就，只是下輩子的事了，隨之明白一個(gè)道理，不是所有的“我”都能做學(xué)問做大人物的，從而得到些許寬慰，也就對(duì)自己此生成不了大氣候沒什么遺憾了。
根據(jù)霍金現(xiàn)代宇宙學(xué)理論以及高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)：有物質(zhì)就有反物質(zhì)、有電子就有反電子等等，也極有可能存在反宇宙。這一點(diǎn)太深?yuàn)W，我們暫且放在一邊。但是由此讓我想到的是，無窮無盡的宇宙中、抑或反宇宙之中，也有個(gè)反“我”嗎？與那個(gè)“我”見一見不知道會(huì)是什么樣的奇異感覺，“他”不會(huì)也和我一樣碌碌無為吧，“他”的喜怒哀樂與我同步嗎，“他”的感情色彩應(yīng)該比我濃比我厚吧，我與“他”到底哪一個(gè)是虛擬哪一個(gè)是真實(shí)存在呢？噫嘻。
對(duì)于我們每個(gè)個(gè)體的人來說，頭腦中，“我”當(dāng)然是第一位的，沒有“我”來感知世界，“我”將不復(fù)存在。然而，面對(duì)浩瀚宇宙蕓蕓眾生，“我”是渺小的，而在無限的時(shí)空長(zhǎng)河之中，“我”恰如時(shí)光風(fēng)影里一縷飄渺的流云，似有若無，白駒過隙。誠(chéng)然，在滾滾紅塵中，“我”是真實(shí)的存在，我們?nèi)沼兴鶠橐褂兴鶋?mèng)，我們一切翻飛的風(fēng)影都投射在時(shí)空背景之上，它拷貝著我們所有時(shí)光的喜怒哀樂善惡好歹，即使是喝了孟婆的忘情湯也仍然留在心間，留在歷史的畫布之中，一碗湯終將不能抹去。
那天偶然看到一則報(bào)道，一個(gè)開公車把人撞傷了的地方小人物，居然當(dāng)著交警和大眾叫嚷“知不知道我是誰”，蠻橫無理地想溜之大吉，后來結(jié)果如何不知下文。只是這人缺乏起碼的從政品質(zhì)，并且無限地放大自我，讓我們直生厭惡。推算起來這人物大抵是十品以下級(jí)別，他識(shí)別不出“我”的大小。就算是一方官員，他怎么會(huì)如此地妄自尊大呢，怎么就沒好好地學(xué)學(xué)平和低調(diào)做人，多為他人著想呢。這是他的悲哀，也是我們的傷痛。
這個(gè)真實(shí)多彩的世界，我們來過、觸摸過、胡亂逛過，并正在走過。不必在乎“我”是誰，但是絕不能忘了“我”是誰。首先要認(rèn)識(shí)到“我”是凡俗的，其次要意識(shí)到，“我”只不過是時(shí)光中一絲飄忽而去的風(fēng)影，來去匆匆，似有若無。再次，認(rèn)識(shí)了“我”，就能對(duì)自己做出恰如其分的評(píng)價(jià)，選擇適合自己的位置；認(rèn)識(shí)了自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的無知、幼稚粗俗，從而追求高尚和智慧；認(rèn)識(shí)了自己，就能審時(shí)度勢(shì)，不好高騖遠(yuǎn)，也不自輕自賤、自不量力、自暴自棄。再三，要時(shí)刻注意擺正姿態(tài)，讓自己的身影切換出恰倒好處的影像來，讓自己反觀滿意，同時(shí)讓歷史刻錄師迎面直拍叫好……
我優(yōu)秀作文 篇5
我經(jīng)常想，我是誰？你想要個(gè)性化，還是跟隨公眾的意見和趨勢(shì)？
如果你自己是個(gè)性化的。
他是一個(gè)喜歡幻想的男孩。從小到大，沒有人能真正理解他的心。能看透的，只是他的空殼。
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我被選為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一大群孩子。在滑道上跑，走相反的路，不愿意遵守規(guī)則；他在山坡上狂奔，打了兩個(gè)回合，被抓了幾次，黃昏時(shí)被成年人抓住。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我被選為班長(zhǎng)，但是我沒少做任何壞事。我打架，抄作業(yè)，哄孩子，甚至為了逃課而坐在滑梯上。當(dāng)我在初中的時(shí)候，我被迫成為1/12的班長(zhǎng)。我還是很淘氣。他不遵守校規(guī)，午睡時(shí)寫作業(yè)，聊天和惡作劇。
但這些不是他的尸體嗎？在他的心里，住著一個(gè)“哈利。波特的幻想男孩。他披著被子當(dāng)斗篷，跳下床，跑到另一間臥室，以為這是為了維護(hù)世界和平。拿著筷子揮舞著，一點(diǎn)點(diǎn)的爸爸媽媽就像是在催眠他們。看著地上搖曳的影子，你會(huì)突然不再認(rèn)為自己被惡魔控制了。他經(jīng)常翻遍口袋，尋找楊鵬描述的“揮舞著的父親”。他甚至“嘰嘰”學(xué)鳥唱歌，吸引鳥兒的到來，成為他的“海德薇”。
他害怕高處、黑暗、鬼魂和昆蟲。他害怕去買衣服和理發(fā)。在我心中，有一個(gè)不可觸及的禁忌——身高和體重。
他仰望45度的星空，認(rèn)為這個(gè)世界是獨(dú)一無二的�？傆幸环N“世界是渾濁的，我是純潔的”的感覺。他最狂野的夢(mèng)想，他的不拘小節(jié)，他浪漫的憂郁正是我的原因。
如果你隨波逐流。
就像沙灘上的沙子，沒有人知道，一個(gè)巨大的'水滴海洋，不知所措。那么，我的豪放風(fēng)格在哪里？它剛剛被淹沒在人山人海中。
因此，我找到了我一直在尋找的“我是誰”的答案，盡管數(shù)千萬人都憤世嫉俗。
那個(gè)桀驁不馴的少年，放開你心中的浪子，在漫長(zhǎng)的人生道路上伸開雙腿，勇敢地馳騁！用你所有的一切，告訴這個(gè)渾濁的世界，——個(gè)浪子也可以創(chuàng)造一個(gè)屬于他們自己的天空！
我優(yōu)秀作文 篇6
胡老爹是一座山，一座堅(jiān)毅執(zhí)著的山。他有位學(xué)生曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于胡老爹的博文——《一個(gè)人的高原》，指的是胡老爹在作文輔導(dǎo)與作文教學(xué)方面的成就。那位學(xué)生以為是高原，我以為是山，盡管我們想說的內(nèi)容差不多。從20xx年開始輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文，堅(jiān)持十三年，沒有一點(diǎn)恒心與毅力，是做不到的。若一個(gè)人，把精力用在一處，肯定就有收獲。十三年的時(shí)間，他輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品百篇以上，五次帶著獲獎(jiǎng)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽，北上北京，南下廣州，東去上海，西到四川，那是只有一等獎(jiǎng)獲得者才有的機(jī)會(huì)哦。像我，就資質(zhì)而已，不算上乘，這么個(gè)僅僅有點(diǎn)勤勉的小女子，在胡老爹的精心輔導(dǎo)之下，都發(fā)表了三篇作文。別小看我發(fā)表的.這三篇作文，對(duì)我的影響，卻不是發(fā)表三篇文章那么簡(jiǎn)單，每發(fā)表一篇，我都會(huì)自豪一番，都會(huì)提升不少的信心。
胡老爹的作文指導(dǎo)課，小女子聽得多，也不覺得什么特別，很自然的那種，不管是不是有別的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽課，都是那樣，沒有半點(diǎn)做作，用他自己的話說，就是“原生態(tài)的、綠色的課堂”�？烧沁@份自然，這點(diǎn)原生態(tài)，造就了他的特色。你想，他三十余年語文教學(xué)之精華，集中到一堂作文課上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次聽胡老爹上作文課的，有的夸“好”，有的說“�！保械姆Q“精彩”，更有人說胡老爹是安化初中語文老師中的奇葩。以五十三歲的年齡，站上講臺(tái)，其激情感染學(xué)生，其魅力影響學(xué)生，自然形成了屬于他的氣場(chǎng)，絲毫不亞于電磁感應(yīng)。最近兩年，胡老爹經(jīng)常外去，小女子不好意思打聽為什么，可總有消息靈通人士透露，說是有學(xué)校請(qǐng)去上作文課。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文老師，沒有聽過胡老爹作文指導(dǎo)課的，只剩兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的了。
曾有人這么評(píng)價(jià)胡老爹的作文課：“一支粉筆打天下，兩片嘴皮玩課堂。”也有語文老師說，胡老爹在作文教學(xué)與輔導(dǎo)方面，簡(jiǎn)直就是一座山，一般的人，可仰望，卻難以達(dá)到那個(gè)高度。還有人說，胡老爹成了作文教學(xué)的專家。對(duì)于專家的稱呼，胡老爹是這樣說的：“如果硬要說我是專家，我就是一個(gè)抱著一塊‘土磚’的‘磚’家”。
胡老爹有了些名氣，小女子也跟著沾光，每當(dāng)有人問起我的老師，我就自豪地說，我的語文老師是胡老爹，我是胡老爹的嫡傳弟子。
我優(yōu)秀作文 篇7
張衡曾言：“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)帶來美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造最美的青春年華，我們每一個(gè)人都應(yīng)該向往勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，而不是一而再再而三的懶惰�，F(xiàn)在有很多人都是家里的獨(dú)生子女，因而父母?jìng)兒芴蹛鬯麄�，舍不得讓他們做家�?wù)，就連最簡(jiǎn)單的擦桌子，掃地這些力所能及的事情都沒讓他們做過。從而導(dǎo)致他們什么也不會(huì)。
所謂自己動(dòng)手豐衣足食。
奶奶年紀(jì)大了，卻還常年耕作。今天，奶奶他們出去做農(nóng)活時(shí)我也跟著去了，體驗(yàn)了一番勞作的滋味。
雖然我出生在農(nóng)村，但對(duì)這些農(nóng)活卻啥都不懂，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看別人在農(nóng)田里勞做過。剛開始時(shí)，士氣滿滿，雙手把袖子扎了上去。奶奶他們?cè)谇懊嫱诩t薯，我就在后面把他們挖出來的紅薯弄干凈。紅薯上有很多泥土，身為一個(gè)愛干凈女孩來說，我真的挺嫌棄的，不過士氣壓下了我的.嫌棄。內(nèi)容挺簡(jiǎn)單的，但是做起來的時(shí)候就捏捏扭扭的。把紅薯上的泥土弄干凈之后，還要把它上面的藤給拔下來，有時(shí)候一不小心手上就會(huì)沾上紅薯漿。
勞動(dòng)了一整天后，纖纖細(xì)手變粗糙了，渾身覺得疲勞，完全不想動(dòng)。但一想到平時(shí)奶奶他們從農(nóng)田里勞做回來后還得拖著疲勞的身子給我們做飯吃，我心里滿是愧疚。
以后我要盡我所能，幫助奶奶做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)，更要努力，好好讀書！
一分耕耘，一分收獲。
通過今天，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和美好生活的來之不易，同時(shí)感受到擁有自己親手創(chuàng)造成果的喜悅，勞動(dòng)中，我鍛煉了自己的恒心和耐心，學(xué)會(huì)要腳踏實(shí)地，不畏困難，這將有利于我日后的學(xué)習(xí)和生活。也懂得了只有付出辛勤的汗水才能換來豐碩的勞動(dòng)成果。
我優(yōu)秀作文 篇8
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，他每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了，和他待在一起時(shí)，每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕�！敖憬�，看我?guī)裁磥砹��！边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來，結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住他的聲響，隨后就是他肆無忌憚的踢門聲。“一點(diǎn)修養(yǎng)都沒有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢�，“來啦！”…�?/p>
他沖了進(jìn)來，帶著掩飾不住的快樂，“你看這是什么？”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見他那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心，可以說是已成定型了吧。
吃飯，玩游戲，一切都跟過去一樣�！敖�，吃口香糖！”他從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著他，他的一舉一動(dòng)，見他沒有拆，只是嘿嘿地笑，接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會(huì)上他的當(dāng)。
他回來了，依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的`，矮我半截卻寫著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他，試探地說：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！他似乎看出了什么，不發(fā)話了，只是輕輕拆開它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒錯(cuò)，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲”……
面對(duì)眼前的一切，我無言以對(duì)，啊，眼前的小弟弟居然變了，而我，居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺熱了起來……
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