精選暖優(yōu)秀作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占呐瘍�(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暖優(yōu)秀作文 篇1
在冬日的街頭上，風(fēng)呼嚕呼嚕地喘著粗氣，把地面的落葉吹得漫天飛舞，陣陣乓乓作響的聲音催促我盡快回家，快速遠(yuǎn)離這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭“風(fēng)”，盡快讓白己冰冷的`身子暖和起來(lái)。
突然，不知哪來(lái)的一潭“迷魂水“，使我腳迷失了方向。
我，摔倒了。
我的身體向我發(fā)起了抗議，強(qiáng)烈的疼痛感是淚珠留了下來(lái)。我摔倒的那一刻，街頭的人與這天氣一般的冷。使我對(duì)路人的心理產(chǎn)生了好奇；“每個(gè)人的心理都這樣冷漠嗎？難道我以后也會(huì)這樣嗎”？
但過(guò)了一小會(huì)兒，我又改變了這個(gè)想法，其實(shí)并不是所有的人都是這么冷漠的。在我正在郁悶的時(shí)候，一位年輕的小姐姐關(guān)心的問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我立馬回答道：“有事，我摔倒了，全身上下都疼！”“快起來(lái)。來(lái)，我扶你起來(lái)�！�
就這樣，她拉著我的手，使用腰力把我拉了起來(lái)，此刻路人還是一樣漠不關(guān)心。
小姐姐把我扶到了旁邊冰冷的長(zhǎng)椅上�！皝�(lái)，姐姐給你一個(gè)暖手蛋，有沒(méi)有傷到哪里？疼不疼？需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼？這位小姐姐，就像我的親人一樣關(guān)心著我這個(gè)陌生人，我的內(nèi)心不禁暖了起來(lái)。
最后，她把我安撫好就匆忙去趕車了。此刻，我坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，被這個(gè)吹胡子瞪眼睛的怪老頭吹著風(fēng)，但我卻非常的“暖和“。
人間自有真情在，雖是寒冬暖心田��！
暖優(yōu)秀作文 篇2
魏祥霖是四年級(jí)從外地轉(zhuǎn)到我們班的，他長(zhǎng)相普通，有些調(diào)皮，還傻乎乎的，很多同學(xué)都不喜歡他，經(jīng)常捉弄他，我對(duì)他也是愛(ài)理不理的。但是自從那一天以后，我和魏祥霖成了好朋友。
那天中午放學(xué)，在學(xué)校大門不遠(yuǎn)處的路口，跪著一個(gè)五、六歲的小男孩，他衣衫破爛，一身臟兮兮的，正在向路人乞討。經(jīng)過(guò)的路人沒(méi)有一個(gè)正眼看小男孩的`，更別提給他一個(gè)鋼蹦了，投向他的目光不是厭惡的就是嫌棄的。這時(shí)我和魏祥霖正好經(jīng)過(guò)小男孩身邊，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)臉假裝沒(méi)看見(jiàn)乞討的小男孩，快步走了過(guò)去。魏祥霖卻停了下來(lái)，蹲下身子，溫柔地看著小男孩，從口袋里掏出了五元錢放進(jìn)小男孩的乞討碗里……
我愣愣地看著眼前的這一幕，直到魏祥霖拉了我一把，我才緩過(guò)神來(lái)。我急急地問(wèn)：“你怎么給他錢了？你不怕他是在裝可憐騙錢嗎？”魏祥霖笑笑說(shuō)：“也許他是在裝可憐騙錢，如果真是這樣，一定有壞人在背后操控他，他討不到錢就一定會(huì)遭到一頓毒打；也許他真的是家庭困難需要幫助，我給錢，無(wú)論是哪種情況都是在小小的幫助他……”
聽(tīng)了魏祥霖的話，我忽然感到魏祥霖非�？蓯�(ài)，他宛如是開(kāi)在塵土里的花，不經(jīng)意間綻放著美麗，雖然微渺，但卻使這個(gè)世界溫暖了許多……
暖優(yōu)秀作文 篇3
這場(chǎng)大雪，是今年冬天的第一雪。它來(lái)的毫無(wú)預(yù)兆，起初只是星星點(diǎn)點(diǎn)，從灰暗陰沉的天空中飄下，接著是一片一片地落下，像銀蝶飛舞，又是一團(tuán)一團(tuán)地落下，像棉花糖，給灰暗的天空折射出動(dòng)人的光彩。
一會(huì)兒功夫，似能工巧匠刷白了天，洗凈了地，蒼松好像變成了童話里圣誕節(jié)的樣子，白雪給它們帶來(lái)的可愛(ài)的顏色，心靈也變成白雪一樣的純潔單純。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪繼續(xù)飄著，落在屋檐上，頭發(fā)上，又落在了誰(shuí)吐著熱氣的舌頭上，鼻頭上。那邊矮樹(shù)上的雪蓋缺了一塊，是誰(shuí)抓了它去打雪仗？把雪團(tuán)成坑坑洼洼的團(tuán)，塞到你的衣服里，砸到他的頭上，有一種直擊骨髓的寒意，那個(gè)被捉弄的`人也不惱，歡笑聲跳躍在教室里，操場(chǎng)上。
人人用"冷酷"形容冬天，它冰凍了空氣，凝固了世界。只在下雪時(shí)，打雪仗的孩子們才為冬添一些活氣。我卻覺(jué)得冬是一年的結(jié)束，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的生命凍結(jié)，植物們將在春天醒來(lái)。這既是自然規(guī)律，也是勞逸結(jié)合之常情。
雪依舊在下。教室里有朗朗的讀書(shū)聲，思緒飄向窗外，想到家里殘留著余溫的被子，想到小飯館里熱浪翻滾的火鍋，還有溢出白沫的啤酒。萬(wàn)丈豪情，舉杯暢飲，大有"對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何"之韻。
及鈴聲響起，攜摯友共出校園，看著絨絨的雪花落在她同樣絨絨的帽子上隱沒(méi)不見(jiàn)，我猜想明天的天氣又會(huì)是怎樣呢？
暖優(yōu)秀作文 篇4
三則新聞，讀罷均令人動(dòng)容，或?yàn)橹恼�，或�(yàn)橹袆?dòng)，但若問(wèn)我們哪一則最有溫度和人情味，則無(wú)疑是珍品畫展主辦方那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫情。
“油條哥”多年堅(jiān)持不用有害油，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，良心做人，在這個(gè)誠(chéng)信缺失、行為失范的當(dāng)下，確實(shí)難能可貴，但誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎？當(dāng)?shù)拙�居然也成為了大部分人可望而不可即的最高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，你所感受到或許不是那初讀的暖意，而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對(duì)那苦等了兩個(gè)多小時(shí)，只求和兒子見(jiàn)一面的老父親，我眼泛淚花，內(nèi)心感動(dòng)，但唯獨(dú)感覺(jué)不到溫暖。這是一位勤勉敬業(yè)的兒子，這是一位父愛(ài)如山的父親，理性告訴我應(yīng)該要為之點(diǎn)贊，但感性的我，更希望兒子能抬一下頭，看一看那等待多時(shí)的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個(gè)多小時(shí)的老父親，想必也會(huì)潸然淚下，那淚中，有感動(dòng)、有愧疚、有深情，但在兒子的心里，或許并不溫暖。
而珍品畫展的主辦方，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更感受到一股濃濃的暖流。因?yàn)槊鎸?duì)那不慎損壞名畫的12歲男孩，本可按章處理，報(bào)案索賠，追究責(zé)任，畢竟那是一幅珍貴名畫，雖非無(wú)意，但確實(shí)造成了嚴(yán)重后果，但是主辦方卻沒(méi)有，因?yàn)槊嬙僬滟F，也不如人心珍貴，何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他才剛開(kāi)始用他的心靈去感受這個(gè)世界的溫度，用他的眼睛去仰望這個(gè)世界的光明，而這一切，隨著那不慎的一跌，都有可能被嚴(yán)苛、驚嚇?biāo)〈�。法�?guī)不外乎人情，一個(gè)沒(méi)有溫度、沒(méi)有人情味的嚴(yán)苛處理，雖合規(guī)合理，但如果缺乏了對(duì)人的關(guān)注，對(duì)人的呵護(hù)，那么其意義、價(jià)值便大打折扣。而主辦方的'處理方式無(wú)疑是充滿溫情和人情味的，面對(duì)珍貴名畫的被損失，此時(shí)此刻，算計(jì)的不是自己的損失有多大，而是用滿懷深情的方式呵護(hù)孩童那敏感而純真的心靈，希望男孩的心理不要受到影響。對(duì)這個(gè)世界抱以足夠的善意，對(duì)身邊的人和事給予必要的理解和寬容，在這個(gè)人心冷淡、信任缺失的年代是多么的彌足珍貴。
這個(gè)世界，有必為之事，如“油條哥”的秉持良心、待人誠(chéng)信，這本應(yīng)為生活的常態(tài)；也有應(yīng)為之事，如那忙得抬不起頭的醫(yī)生兒子，勤勉工作，這是職責(zé)，但職責(zé)之外，我們也希望能感受到更多的溫度與人情味，畢竟人非草木，孰能無(wú)情？而為難為之事，如那主辦方的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫情，則尤其令我們動(dòng)容，令我們感動(dòng)，因?yàn)榇颂幍臏囟扰c人情味超越了個(gè)人的私利與得失。此次珍品畫展，展出的不僅有那珍貴的名畫，更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心，溫情涌動(dòng)，世界便不再冷漠，人情依舊，彼此便不再隔閡。
因此，無(wú)疑，主辦方的溫情與人情是最暖人心的，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更在這乍暖還輕冷的時(shí)節(jié)感受到如沐春風(fēng)般的暖意。
暖優(yōu)秀作文 篇5
讀了《夢(mèng)想的力量》，我們感受到——“愛(ài)”到深處人間暖……
一、初萌的“愛(ài)”
6歲的小瑞恩·希里杰克聽(tīng)老師說(shuō)：“非洲，許多孩子……喝不上干凈的水。甚至……死去了。如果能捐出70元錢，就能幫他們挖一口井。”老師的話深深地印入了瑞恩的心中，從此“愛(ài)”在他的心中誕生了——他想用自己的勞動(dòng)掙70元錢來(lái)為非洲人打一口井。
二、延伸的“愛(ài)”
當(dāng)小瑞恩把掙到的70元錢捐給募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人時(shí)，負(fù)責(zé)人說(shuō)70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井得要2000元時(shí)，瑞恩并沒(méi)有失望，而是繼續(xù)努力。媽媽的朋友感動(dòng)了，幫助小瑞恩寫了一份報(bào)道，于是千萬(wàn)個(gè)熱心人伸出“愛(ài)”的手，你捐點(diǎn)，我捐點(diǎn)……瑞恩在短短的兩個(gè)月籌齊了打一口井的錢。當(dāng)瑞恩得知鉆井機(jī)比人工鑿井速度快時(shí)，又毅然決然地?cái)�錢買鉆井機(jī)，決心讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他在重重困難面前沒(méi)有退卻，而是憑著執(zhí)著的“愛(ài)”勇往直前。
三、閃光的“愛(ài)”
“愛(ài)”，引來(lái)了烏干達(dá)小朋友的敬佩之情，當(dāng)瑞恩被小朋友簇?fù)碇鴣?lái)到被鮮花包圍的井旁時(shí)，他驚呆了！因?yàn)榫?水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造�！�20xx年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井。
“愛(ài)”給人帶來(lái)了希望，“愛(ài)”給人帶來(lái)動(dòng)力，“愛(ài)”也給人間帶來(lái)了奇跡。同學(xué)們，再仔細(xì)地品讀一下《夢(mèng)想的力量》，感受“愛(ài)”的力量吧！
暖優(yōu)秀作文 篇6
“暖”是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏生活的愉悅；“暖”是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為我拂去心中的愁云；“暖”是無(wú)價(jià)的友誼，為我的生活增添了許多快樂(lè)。
清楚地記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。我急忙打開(kāi)試卷，一個(gè)大大的、鮮紅的“75分”展現(xiàn)在我眼前，我一時(shí)驚呆了。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊。
自由活動(dòng)了，我失魂落魄地走到一旁。只覺(jué)得天空陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。昔日那耀眼的花兒一下子失去了光彩。而我的心情，也是十分的悲傷。
“你也不要太傷心！”我緩過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭來(lái)冷冷地看了一眼。原來(lái)是謝鈞鴻�！皠e來(lái)煩我！”我剛一說(shuō)出口，就感到懊悔莫及。不過(guò)他的慰問(wèn)，卻讓我那顆冰冷的心開(kāi)始融化。他默默地坐到了我的身旁。
“你瞧，地上的那些螞蟻們，雖然它們的家經(jīng)常被毀，但它們卻并沒(méi)有放棄。而是一次次鍥而不舍地重建，才能造出堅(jiān)固的蟻巢。”他真誠(chéng)地勸道�！叭松彩且粯�，只有經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，才能堪稱完美的人生！一次沒(méi)考好，這算什么呢？”
我的眼圈紅了，為自己有這樣熱心的朋友而感到欣慰。那顆冰冷的心又重新變得溫暖起來(lái)，他的這番話被我銘記于心中。
我走上前去，把手搭在他的'肩上。“走，找他們玩去！”
玩的時(shí)候，他那快樂(lè)的笑聲感染了我。我也變得快樂(lè)起來(lái)……
六年的時(shí)光，六年的陪伴。是你的開(kāi)導(dǎo)、你的鼓勵(lì)、你的陪伴，給予了我莫大的動(dòng)力。在人生的道路上，是你帶給我的愉快，是你讓我學(xué)會(huì)了釋懷，是你讓我感受到了溫暖。我的好朋友，謝謝你的關(guān)愛(ài)。
暖優(yōu)秀作文 篇7
暖，是冬夜的陪伴，是夏日的清涼，寒冬的棉襖。其實(shí)，暖無(wú)處不在，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
屋外，寒風(fēng)正猖狂地向我吹來(lái)，怒氣沖沖地吼著。大樹(shù)已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了，小草呢？懦弱地縮回了自己的“被窩”——大地。
我呢？仍然坐在書(shū)桌前，不斷地做著數(shù)學(xué)習(xí)題，心里只為提高，但結(jié)果為什么總不是那么稱心如意的呢？窗外，北風(fēng)呼嘯，比剛才的更猛烈，更猖狂！窗戶好像快要碎了。我的大腦一直不能冷靜下來(lái)，我蜷縮在一起，不住地朝街上張望，望著望著又擔(dān)心起來(lái)：今天的付出，明天會(huì)有回報(bào)嗎？希望有吧！
這時(shí)，一陣親切的'問(wèn)候撲了過(guò)來(lái)。�。∈悄�！您親切的問(wèn)候讓我全身暖洋洋的：“睡了嗎？去把藥吃了吧！”但那時(shí)我心里實(shí)在很煩，皺著眉，吼道：“你急什么？我都不急！還早呢！我自己身體怎么樣，我自己清楚！用不著您操心！出去！”“唉……您不禁嘆氣，獨(dú)自下樓去了。我坐立不安，坐如針氈，站如腳下有刺。我自己心里恨自己：“我這么對(duì)你說(shuō)話，你一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞小孩 ！我……我……”我強(qiáng)忍情緒，提不上好好做作業(yè)了。
就在我最煩惱的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)頭發(fā)蓬亂婦女走了進(jìn)來(lái)。��！是您！你原本年輕美麗，現(xiàn)在怎么你的眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，臉已白的像紙一般，嘴唇白了，身體變得臃腫了。您笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！把藥吃了吧！等一下！先喝牛奶吧！”您竟然如此沒(méi)有討厭我，還為我做了這么多，我……我接過(guò)牛奶，卻發(fā)現(xiàn)您的手那么冰冷，都是為了我……我抬頭望了望您，您的眼睛里，布滿了血絲，還掛著一雙黑眼圈……我更加自責(zé)了，我要為您做些什么。我對(duì)您說(shuō)：“您先拿著暖暖手吧！”您瞪著我，不滿地說(shuō)：“等我手暖了，牛奶不就冷了嗎？“哦……我靈機(jī)一動(dòng)，“那您先拿著藥吧，我先喝牛奶！”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，不作聲。我隨意地一口一口，慢慢地喝著牛奶。喝完藥后，身體暖和了，身體也暖和了，我拿起習(xí)題繼續(xù)奮斗。您收好瓶子，臨走時(shí)，不禁嘟囔：“老師怎么布置這么多作業(yè)？”走出房門的您頭又探進(jìn)來(lái)說(shuō)：“早點(diǎn)休息�！�
��！是您！——媽媽！您在寒冷的冬夜帶給我溫暖，我愛(ài)您！我親愛(ài)的媽媽！
暖優(yōu)秀作文 篇8
午后的陽(yáng)光灑在身上，我微瞇著眼，感受著血液在體內(nèi)歡快地流淌，全身好像沐浴在溫度宜人的熱水中，令人在這清冷的秋天居然也感到了一絲暖意。
暖，在體內(nèi)奔騰，我的心情也變得愉悅起來(lái)。蹦蹦跳跳地跑過(guò)大街小巷，植物和動(dòng)物們似乎也愛(ài)上了這暖意，盡情的沐浴在陽(yáng)光中，享受著這秋風(fēng)中的暖。小貓小狗們慵懶地躺在有陽(yáng)光照射的地上，也不嫌臟，陶醉般地感受著太陽(yáng)帶來(lái)的熱量。
人們也無(wú)一例外地愛(ài)上了這溫暖的陽(yáng)光。老爺爺老奶奶們搬出一張?zhí)梢危陉?yáng)光下愜意的休息，還聚在一起聊天，盡享天倫之樂(lè)。大人們也愿意坐在陽(yáng)光下讀書(shū)，小憩。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。有時(shí)，心靈的碰撞與溫情遠(yuǎn)比身體上來(lái)的更震撼。老師對(duì)你的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)；家人對(duì)你的一句關(guān)心，能使我們信心百倍，氣勢(shì)高漲；同學(xué)對(duì)你的一句贊賞，能讓我們堅(jiān)韌不拔，自信滿滿。正是有了這一句句的關(guān)切，一次次的表?yè)P(yáng)，使我們的生活多姿多彩，洋溢著喜悅與溫暖！
難點(diǎn)重重的考試，可以在考前的'一句鼓勵(lì)下不攻自破；毫無(wú)頭緒的任務(wù)，可以在親人的一句關(guān)切下豁然開(kāi)朗；一竅不通的技藝，可以在師長(zhǎng)的一句點(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi)……正是這一句句的溫暖，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能無(wú)所畏懼，勇往直前！
陽(yáng)光久久地徘徊在身上不散，溫暖也在身體里回蕩。我突然發(fā)現(xiàn)，有暖存在的世界，是那么美好……
暖優(yōu)秀作文 篇9
秋意漸濃，秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著，帶來(lái)絲絲寒意。天顯得陰沉沉的，黑壓壓的一片，大概要下雨了。
秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀，我蜷起身子，裹緊身上的單衣，并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室，坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手，心里真盼望著有一件厚實(shí)的'外套能夠緊緊的裹著我。
秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉，天上落下了一串串黃豆大的雨滴，天黑得像要塌下來(lái)，帶給人一種壓抑的感覺(jué)。冷呀，寒風(fēng)從我的褲管直往上竄，凍得我鼻涕像清水一樣往外流。
方便帶，像是什么奇珍異寶似的，小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘，狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過(guò)來(lái)，放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
這身影在雨中艱難地行走著，離我越來(lái)越近�！皨寢專 蔽殷@訝極了，連忙跑過(guò)去，拉著她急忙跑到走廊下，“媽媽，你怎么來(lái)了？”她的發(fā)梢上滴著水，臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的，她喘著粗氣問(wèn)道：“冷嗎？把衣服穿上，別凍著�！闭f(shuō)完，從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的紅色方便帶，我接過(guò)那個(gè)還帶著體溫的方便帶，鼻子酸酸的，一時(shí)竟不知如何是好�！按┥习�，我得回去工作了�！彼盟莾龅帽氖謳臀掖┥贤馓祝砗靡骂I(lǐng)，我的心暖暖的．
媽媽撐起傘，又跑入了雨中，我穿著媽媽帶來(lái)的外套，站在走廊外，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚就同這雨從眼眶里涌了出來(lái)．
秋風(fēng)越刮越猛，吹得樹(shù)枝搖搖顫顫，雨越下越大，在這風(fēng)雨交織，秋意濃濃的日子里，我卻一直暖暖的。
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