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【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn)，接送不方便，媽媽聽(tīng)朋友介紹，給我和小尋另找了一家近的。聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上，教學(xué)質(zhì)量也挺好的。
今天，我和小尋一起去試聽(tīng)英語(yǔ)課。阿姨來(lái)接我們，把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前，教室就在這里。
進(jìn)了院子的大門(mén)，沒(méi)有上樓，反而帶我們走到旁邊的地下室，我們覺(jué)得很奇怪，邊走邊問(wèn)：“為什么要到地下室來(lái)?”她笑瞇瞇的回答說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！彼龓覀円恢毖刂逼峦伦撸瑥潖澢刈哌M(jìn)了一個(gè)大門(mén)。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了，原來(lái)教室是在一個(gè)這么隱蔽的地方呀!
那里地上鋪著一層厚厚的墊子，右邊有許多柜子，柜子上面有很多東西，都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里，上面還有一些要學(xué)的單詞圖片，旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板，大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。
我們進(jìn)門(mén)時(shí)，老師正在收拾東西，看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，她微笑著過(guò)來(lái)向我們打招呼，然后問(wèn)我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的.，大概30多歲，短頭發(fā)，沒(méi)戴眼鏡，臉上有些小坑坑，個(gè)子中等，不胖也不瘦，上身穿著黑白相間的體恤，下身穿牛仔褲，看起來(lái)很和藹。
上課了，老師給我們講故事聽(tīng)，和我們一起唱歌，可好了!
我們就坐在墊子上上課，老師有時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)。這樣坐這上課挺好玩的，我感覺(jué)很自由，想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì)，坐著、躺著、跪著都行，但是得遵守紀(jì)律，不能亂講話。
三節(jié)課很快就結(jié)束了，回去的路上，我和小尋談好了一起在這那里上課，因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
哎呀呀，今天張老師又跟我們賣(mài)什么關(guān)子呢？什么？掌聲竟能給予我們鼓勵(lì)？而且還有魔法？我才不信呢！大伙信嗎？信不信請(qǐng)看——
喧嘩的教室，“啪啪”的鼓掌聲還在繼續(xù)。這不，到我了！別誤會(huì)，我是藏“心“之人！
我們玩的規(guī)則很簡(jiǎn)單：將一片心形紙片藏入一個(gè)地方，用掌聲指引找紙片之人，比如說(shuō)你把紙片藏到一個(gè)地方，如果離藏的地方越近，那掌聲就越大；反之，離藏的地方越遠(yuǎn)，掌聲越小。
廢話不多說(shuō)，開(kāi)始吧！你瞧，一位早已等得不耐煩的男孩在門(mén)外走著，嘴里還嘟嚕著：“好了沒(méi)？”而此時(shí)的我卻焦急地翻著自己的包，看看有什么隱秘之處可以藏東西。終于，我鎖定了目標(biāo)——那包不太起眼的“心相印”紙巾。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，我趕緊裝成啥事也沒(méi)有發(fā)生似的，隨即那位虎頭虎腦的男孩便沖了進(jìn)來(lái)，兩眼像閃電般“呼嘯”著，頭發(fā)像被剛吹亂的'稻草，那家伙，別提有多么精神啦！
他先走到曾浩崴的身旁，把他書(shū)包一抽，像做賊似地翻了起來(lái)，惹得這位書(shū)包的主人不滿地斜視了他一眼�！鞍パ�，怎么沒(méi)有？”剛剛精神充沛的男孩現(xiàn)在早已灰頭土臉、抓耳撓腮，到底在哪兒？他已經(jīng)被忽大忽小的掌聲所迷惑，不由自主地走向自己的位置。就在這時(shí)，掌聲卻奇跡般地大了起來(lái)，他彷佛又捉住了一線希望，向我這邊走來(lái)。我一時(shí)緊張起來(lái)，下意識(shí)地吞了吞口水。他盯著我的書(shū)包，猶豫了一下便開(kāi)始翻起來(lái)。先是拿起了我的課外書(shū)《雙面獵犬》翻了翻，沒(méi)有！隨后又拿起了鉛筆盒看了看，還是沒(méi)有！我看著他又開(kāi)始著急起來(lái)，滿臉的失望！突然，他鎖定了那包紙巾！我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼上，看著我一副緊張的樣子，他果斷地打開(kāi)了它，露出鮮紅的紅心！隨即響起雷鳴般的掌聲！小男孩興奮得手舞足蹈！
在大伙的掌聲中，在興奮的尖叫聲中，我們的游戲畫(huà)上了完美的句號(hào)。我還回味著剛才的一幕一幕，其實(shí)，這也蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理：掌聲就像希望，它指引著你、我、他走向成功的大門(mén)！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
生活就像放風(fēng)箏，只要牢牢地抓住相連的線，才不會(huì)墜落。生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，每天我都在生活，每時(shí)我都在打算生活，每刻我都在享受生活。關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾紊�。這就要靠我自己認(rèn)為繩索沿著它去追尋生活。而我認(rèn)為生活的繩索就是感情。
生活的繩索是友情。在生活中在交際中，我們不可能沒(méi)有朋友，我們也不能沒(méi)有朋友。因?yàn)榕笥咽巧畹囊徊糠�，而我們與朋友相連的是友情。朋友與我之間的生活繩索真是友情嗎？我想是的。因?yàn)槲以谏r(shí)，朋友會(huì)留在我的'身邊；在我受困時(shí)，朋友會(huì)幫我戰(zhàn)勝困難；在我成功時(shí)，朋友會(huì)為我喝彩。有時(shí)朋友會(huì)把我推向難翻的高山，因?yàn)榕笥严Ｍ矣幸粋�(gè)美好的明天。總而言之，朋友與我生活息息相關(guān)，他們是我生活的重要部分，友情就是這生活剪不斷的繩索。
生活的繩索是親情。人一出生就有了親情，最重要最先受到的親情是母愛(ài)，最大的也是母愛(ài)�？梢哉f(shuō)母愛(ài)這種親情無(wú)處不在，無(wú)論你是否在母親身邊。你也會(huì)如游子一樣，即便遠(yuǎn)在千里，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有思念、想念、關(guān)心著你。親情就是生活中無(wú)形的繩索，它沒(méi)有任何阻礙，也沒(méi)有什么能阻礙的就是母愛(ài)，最堅(jiān)硬的也是母愛(ài)。親情在生活中聯(lián)系著我的親人，它是生活中理不清的繩索，雖然“束縛”了我，但我依然很快樂(lè)。如果沒(méi)有這理不清的生活的繩索，我的生活將失去五彩的光芒。
生活的繩索是愛(ài)情。愛(ài)情現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但在我潛意識(shí)中我仍然覺(jué)得它很重要，它很迷茫。目前我不敢去觸碰它，我也在問(wèn)自己現(xiàn)在能觸碰它嗎？我想這個(gè)問(wèn)題我目前也不能準(zhǔn)確回答，那就讓時(shí)間來(lái)回答我吧！雖然如此我依然明白愛(ài)情是生活重要組成，沒(méi)有愛(ài)情人就會(huì)孤獨(dú)終老。愛(ài)情這繩索聯(lián)系了我和她，她是我的愛(ài)。就讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中尋找愛(ài)情吧！也這條生活中的繩索讓我以后找到她吧！
不錯(cuò)！生活確是風(fēng)箏，繩索也是風(fēng)箏線，為了不讓這生活的風(fēng)箏墜落，就讓我牽好風(fēng)箏線般的生活的繩索吧！
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