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寬容優(yōu)秀作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寬容優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀(guān)的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)在我們的身邊。
記得那一次，我要準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)的前一天我根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來(lái)，老師在課堂上講地每一句話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)耳。
到了第二堂課，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會(huì)的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見(jiàn)。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。
放學(xué)了，我就自己走進(jìn)了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來(lái)的。我剛剛說(shuō)完，心里想著：呀，怎么辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“真是個(gè)好孩子，勇于說(shuō)出事情的真相。勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果是別的同學(xué)，他們是不會(huì)說(shuō)出事情的'真相的……你真是誠(chéng)實(shí)�！崩蠋熜Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。
我聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我把頭垂得低低的，臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
從老師講那番話(huà)的一刻開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是那么的寬容。
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實(shí)是一片晴天。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮脤捜萑鞑バ撵`的快樂(lè)和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì)寬容。以寬容之心待人，與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)，和共同進(jìn)步。
寬容優(yōu)秀作文 篇2
寬容是生活的潤(rùn)滑劑、矛盾的及時(shí)雨，是炙熱干渴時(shí)的一股清泉，也是寒冷冬季下的一縷陽(yáng)光；你能謙讓?zhuān)舶�，生活�?lè)融融。在相處中，難免會(huì)發(fā)生一些鍋碰鏟子的事情，此時(shí)，若有一方能夠?qū)捜�，即可化干戈為玉帛、轉(zhuǎn)惱怒為喜悅。一句主動(dòng)體諒的話(huà)，恰似春風(fēng)化作絲雨，融如彼此心田。
生活的細(xì)節(jié)復(fù)雜了 或許是我們的心胸越發(fā)狹窄了。盡管我們工作或居住的距離越來(lái)越近，然而我們之間的溝通和彼此間的關(guān)照似乎越來(lái)越來(lái)越稀疏。我們埋怨、嫉恨著對(duì)方，但我們還是強(qiáng)裝笑臉?lè)笱苤@樣的關(guān)系，因此我們的生活又多了許多的心煩，盡管如此，我們卻依然“樂(lè)此不�！�。自省，才發(fā)現(xiàn)我們的生活中缺少的就是那寬容。
年輕的我們不正要追求那簡(jiǎn)單生活、快樂(lè)至上嗎？寬容對(duì)方，就能使生活變的簡(jiǎn)單，彼此間得到快樂(lè)。那些只為些瑣事就斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)、硬鉆牛角尖的生活豈能簡(jiǎn)單，豈能快樂(lè)？更甚是我們因此而失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友。我們都是為了理想和報(bào)復(fù)才走到一起的，不再是以前那種單槍匹馬的時(shí)代了。社會(huì)的發(fā)展，精神文明的進(jìn)步，要求我們需要相互協(xié)作，我們相互的溝通。能否用一顆寬容的心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人這對(duì)于我們的生活有著不可低估和忽視的作用。生活中處處需要寬容。寬容不是軟弱，不是逃避。而是海一般寬闊的、天一樣包容的，一種從點(diǎn)滴中培養(yǎng)出來(lái)的美德。
在工作中單位就是我們的家，同事就是我們最親最近的人。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牍餐氖聵I(yè)而耕耘在這里，每個(gè)人就象是一簇簇閃動(dòng)的星火，只有時(shí)時(shí)抱以一顆寬容的心，才能把我們凝聚在一起， 那樣的我們就象一團(tuán)熾熱激情的火焰，用我們的睿智及相互合作的態(tài)度去創(chuàng)造屬于我們的一片天地。
在戀愛(ài)的.雙方，寬容是一種無(wú)言的溝通， 是一種微妙的默契。寬容對(duì)方，不僅減少了雙方的誤會(huì)，更貼近了兩人的關(guān)系，從愛(ài)上彼此的人到愛(ài)上彼此那顆充滿(mǎn)理解包容的心，這樣的寬容就象陽(yáng)光，象雨露，滋養(yǎng)、呵護(hù)著一起培養(yǎng)出來(lái)的愛(ài)之花。
朋友交往中，寬容是一杯綠茶；同時(shí)相處中，寬容就象一杯可樂(lè)；戀人相處中，寬容就象一杯甜而不膩的奶茶；產(chǎn)生誤會(huì)的雙方中，寬容就象那咖啡里的一塊方糖。
寬容優(yōu)秀作文 篇3
那是一件令我至今仍記憶猶新的事——
我曾經(jīng)是一個(gè)任性的男孩。在那個(gè)多雨的夏天里，家里只有媽媽和我兩個(gè)人。雖然媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，但我卻討厭媽媽的.束縛。
一次上英語(yǔ)課，我上課時(shí)不聽(tīng)講而被老師批評(píng)，所以我把滿(mǎn)腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了媽媽身上。而原因則是媽媽認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈，不小心放亂了我的東西。
“我不要你管我！”我大聲喊�！拔艺娌幻靼祝銥槭裁床恍粫�(huì)兒！”而媽媽并不發(fā)怒，只是小聲嘀咕著：“媽媽是為你好�！薄盀榱宋�？那就請(qǐng)你別再管我了，好嗎？我很煩�！蔽以俅未舐暤貙�(duì)媽媽喊著，“我真想快點(diǎn)到十八歲，這樣我就可以離開(kāi)這個(gè)家！”說(shuō)著我就跑進(jìn)了屋子里，重重地關(guān)上了門(mén)，把一臉茫然的媽媽關(guān)在了門(mén)外。
我哭得很傷心，雖然連我也不知道自己為什么哭，仔細(xì)看這整潔干凈的屋子，哪樣?xùn)|西不是媽媽為我買(mǎi)的，哪能個(gè)地方不是媽媽幫我打掃的？我真是不相信剛才用刻薄的話(huà)語(yǔ)去傷害媽媽的那個(gè)人是嗎？我好想出去向媽媽道歉，可是媽媽會(huì)原諒我嗎？
吃飯的時(shí)間到了，我推開(kāi)廚房門(mén)，桌上依舊是豐盛的飯菜，媽媽的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到媽媽?xiě)牙�，邊哭著和媽媽說(shuō)對(duì)不起�！皠e哭喪著臉了，快吃飯吧！”媽媽為我擦去了眼角的淚水。“媽媽?zhuān)銥槭裁床徽f(shuō)我呢？你為什么不打我呢？你為什么能夠包容我呢？”我問(wèn)媽媽�！耙�?yàn)椋驗(yàn)槲覑?ài)你�！眿寢屳p輕地吐出了這幾個(gè)字。瞬間，我的淚水再次像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。
我想：母愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切，“愛(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)涵的東西要比整個(gè)世界還重。
寬容優(yōu)秀作文 篇4
美德有許多：謙虛、勇氣、自信......。如果你在以前問(wèn)我，所有的美德都可以自選的話(huà)，我會(huì)選擇哪個(gè)？我可能會(huì)猶豫不決，可現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫的回答：“寬容”。有人會(huì)奇怪，為什么呢？這還要從星期四的一件事說(shuō)起。
那天，我的英語(yǔ)考試考砸了，才９３分，心情就如同窗外陰霾的天氣般下著蒙蒙細(xì)雨。多么糟糕的成績(jī)呀。我擔(dān)心極了，媽媽會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢？可時(shí)間卻總是不經(jīng)意之間就流走了，放學(xué)后，媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我，她寬容了我的錯(cuò)誤。
于是，我就開(kāi)始喜歡起“寬容”來(lái)。
擁有了“寬容”，我就可以盡情地消費(fèi)它們。它們能松馳別人，也可以撫慰自已。因?yàn)樵俅蟮牟豢�，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的`心靈里過(guò)夜。所以，每個(gè)清晨，你都可以在希望中醒來(lái)......
擁有“寬容”吧，它們就像一群透明卻又善良的小精靈，讓我們用心靈去感受它們的存在，用行動(dòng)去證明它們的存在......
一旦你擁有了“寬容”，你將一生收獲笑容。
寬容優(yōu)秀作文 篇5
上課鈴響了，我慢騰騰地走到了座位上，等待老師到來(lái)。我的同桌不知道什么書(shū)本忘記帶了，這會(huì)兒正急得抓耳撓腮，如一只熱鍋上的螞蟻，在椅子上上躥下跳。我別過(guò)頭去，不想理他。
老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，我從從容容地放好語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備上課。他呢，則是翻箱倒柜地找著，不罷休。
老師分析好了試卷，對(duì)講臺(tái)下的我們說(shuō)道：“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我不緊不慢地從書(shū)包里拿出本子和昨天寫(xiě)的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒(méi)有了，萎靡不振地趴在桌上，一雙眼睛直直地盯著我的作業(yè)本，巴不得我的作業(yè)本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業(yè)本靠攏，做賊似的。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他要用我的作業(yè)本去充當(dāng)他自己的，從而逃過(guò)班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。
不一會(huì)兒，我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了，一定是他！“這篇課文的`中心是……”我的心早已離開(kāi)了老師的講課內(nèi)容，我到底要不要以牙還牙？我想著，心中突然出現(xiàn)一片平靜如水、蔚藍(lán)純凈的大海，它涌動(dòng)著一層一層雪白的浪花，烏黑的礁石隱沒(méi)在金色的沙灘里，時(shí)不時(shí)露出一兩個(gè)鈍鈍的棱角。大海，它寬容的懷抱里允許一切生命活動(dòng)。我心中的無(wú)名火在那一瞬間被海水澆滅。
下課了，班級(jí)里開(kāi)始鬧起來(lái)了。同桌的“賊手”又伸了過(guò)來(lái)——我沒(méi)管他。我的抽屜里多了一樣?xùn)|西，那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，五味雜陳。
大海在不經(jīng)意的一瞬間，澆滅了我心中的怒火，教會(huì)了我寬容。
寬容優(yōu)秀作文 篇6
果戈里請(qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來(lái)，果戈里說(shuō)是自我的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦，并把自我的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊，在那里，果戈里可是做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)的小溪，然后才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹(shù)青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì)寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話(huà)；然后齊桓公寬容了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王以前的輕視，勇退秦軍，保鄭國(guó)以周全。我們能夠看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì)英年早逝，三分天下必會(huì)更加精彩，也許歷史就會(huì)因此而改寫(xiě)。寬容與否，是截然不一樣的.兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。然后公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵；公交車(chē)前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。
學(xué)會(huì)寬容，寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容那些不留意中的無(wú)意冒犯；學(xué)會(huì)寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，然后一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬待自我。
寬容優(yōu)秀作文 篇7
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳后跟上，這便是寬容�！�
寬容會(huì)平息一場(chǎng)紛爭(zhēng)，寬容會(huì)帶來(lái)和平，身邊多了一份寬容就多了一份美，寬容別人也就寬容了自己。
東漢時(shí)，劉秀大敗外戚王莽，攻入邯鄲城后在皇宮中發(fā)現(xiàn)了自己手下大臣與王莽串通的書(shū)信，其中不乏朝臣討好王莽，密謀刺殺自己的書(shū)文，當(dāng)時(shí)許多官員都害怕劉秀拿這些書(shū)信治他們的謀反之罪，可劉秀卻當(dāng)眾拿出火盆，將這些書(shū)信全部付之一炬，不加追究，這使那些大臣們感激涕零，忠心耿耿為東漢的建立立下汗馬功勞。
劉秀的寬容之心，使得大臣對(duì)他忠貞不二。因?yàn)閯⑿愣嗔艘环輰捜�，所以他的江山才更加穩(wěn)固。試想：劉秀當(dāng)時(shí)若不寬容這些大臣，將這些大臣一一拿來(lái)問(wèn)罪，恐怕就會(huì)引起朝野動(dòng)蕩，人心惶惶，東漢初期，也不會(huì)如此輝煌。
無(wú)獨(dú)有偶，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王宴請(qǐng)群臣，正當(dāng)大臣們都微微有些醉意時(shí)，一陣風(fēng)吹滅了蠟燭，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟想要調(diào)戲王妃，卻被王妃摘掉了頭上的.帽纓，當(dāng)時(shí)，楚莊王得知此事，還沒(méi)點(diǎn)蠟燭之前，命群臣都將帽子摘掉，然后點(diǎn)上蠟燭又與大臣們接著飲酒，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。那武將對(duì)楚莊王感激不盡，每次出戰(zhàn)都奮勇殺敵，戰(zhàn)功赫赫。一次楚莊王親自上陣殺敵，被敵軍重重包圍，情況十分危急！那武將不顧自己的生命，將楚莊王帶出包圍圈，救了楚莊王一命。
是楚莊王的寬容讓那位武將在群臣面前保全了面子，也逃過(guò)了責(zé)罰，所以，武將才在日后救了楚莊王一命，楚莊王寬容別人也寬容了自己，倘若當(dāng)時(shí)楚莊王治武將的罪，那恐怕日后危急時(shí)刻就會(huì)喪命黃泉了。
寬容是一顆心在流血，一顆心在寬容，這顆寬容之心必將治愈那顆流血之心。
寬容別人就是寬容自己，寬容在身邊，美就在身邊。
寬容優(yōu)秀作文 篇8
今天，帶孩子和朋友一家去穆家寨游泳。雖說(shuō)孩子們玩得非常盡興，但我對(duì)孩子們今天的表現(xiàn)卻有些不太滿(mǎn)意。
事情是這樣的：由于路途較遠(yuǎn)，再加上三十八九度的酷暑天氣，車(chē)內(nèi)空調(diào)得一直呼呼地吹著，人才感覺(jué)到有絲絲涼氣。可是，當(dāng)車(chē)行駛到半路時(shí)，朋友家的孩子忽然有些暈車(chē)，說(shuō)頭不舒服。我就讓坐在后排的兒子快把車(chē)窗打開(kāi)，讓朋友的孩子透透氣，可是兒子卻動(dòng)作遲緩，遲遲沒(méi)有把車(chē)窗打開(kāi)。我感覺(jué)到他有些不樂(lè)意，就故意又厲聲地說(shuō)了一遍：“寧寧，打開(kāi)車(chē)窗！”這次，他才慢吞吞地打開(kāi)車(chē)窗，可嘴里還是嘟囊著：“打開(kāi)窗就把人熱死了�！甭�(tīng)到孩子的話(huà)，我真是火冒三丈，真想對(duì)他發(fā)一通脾氣，可礙于車(chē)上人多，我瞪了他一眼，忍住了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，心里為孩子的不夠?qū)捜荻鴲瀽灢粯?lè)了一路。
等到了目的地，朋友的兩個(gè)孩子又為了爭(zhēng)搶一個(gè)更為漂亮一點(diǎn)的游泳圈而鬧起了矛盾，姐姐不讓弟弟，是弟弟也不服氣姐姐，看到如此情景，我心里真的很不是滋味�？善渌硕颊f(shuō)：“孩子嘛，這沒(méi)什么�！毕胂耄娴臎](méi)什么嗎?真不知是我們把孩子寵壞了，還是因?yàn)檫@是孩子們真性情的本能流露呢？可不管有什么沒(méi)什么，小孩子自私終歸是不好的。
雖然現(xiàn)在崇尚張揚(yáng)個(gè)性，但我覺(jué)得為人要寬容是做人的'起碼道德呀！生活中，我們要學(xué)會(huì)換位思考，多從別人的角度考慮問(wèn)題，這樣你就能更寬容別人。實(shí)際上，你寬容了別人，別人同樣也感激了你，你若不寬容別人，自己肯定心情也不悅，豈不自己找罪受？只有抱著一顆寬容之心，才是世界上最快樂(lè)、最幸福的人。
再看看我們的生命，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著它的寬容。你不小心把手指割破，生命會(huì)讓它長(zhǎng)好；你吃錯(cuò)了食物，生命會(huì)通過(guò)反胃告知與你，好讓你采取補(bǔ)救措施；生命如此偉大，倒并不埋怨我們，總是寬容我們，讓我們恢復(fù)健康。既然生命都能寬容我們的失誤，我們豈不更要懂得去寬容別人呢？
或許，生活中有些人真的令我們很討厭，言行真的是傷到了我們，依然還要寬容以待嗎？要我說(shuō)，依然應(yīng)該心存寬容！或許你們難以理解，換個(gè)角度就明了了，比如，生活中我們看到一個(gè)跛子，或是一個(gè)殘疾人，你會(huì)不會(huì)同情呢？你肯定會(huì)。那這些人就好比是精神上的殘疾人，我們同樣要有寬容之心，懂得寬容他，體諒他。
孩子們，學(xué)會(huì)寬容吧！只有付出寬容，才能收獲快樂(lè)和幸福！
寬容優(yōu)秀作文 篇9
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托�？梢�(jiàn)，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。
寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很?chē)?yán)格，每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉，他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒(méi)注意火星是否掉出來(lái)就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際，父親只對(duì)我說(shuō)了一句：“以后記得小心！”。 對(duì)于父親的寬容，我萬(wàn)分感動(dòng)，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。因此從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒(méi)有父親當(dāng)日的寬容，那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢？現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法。現(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧！
武則天是個(gè)女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子_初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫(xiě)得十分精彩，罵武則天的話(huà)也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來(lái)讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時(shí)，她怫然作色，說(shuō)：“如此人才不用，這是宰相的過(guò)失。”讀完之后又反復(fù)贊嘆，說(shuō)：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上�！币馑际钦f(shuō)，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬(wàn)雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國(guó)歷史上惟一的一個(gè)女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說(shuō)與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒(méi)有關(guān)系。胸
有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過(guò)得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的.地方。如果做人沒(méi)有足夠的氣度和胸懷，必然會(huì)有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斤斤計(jì)較，對(duì)別人心懷嫉妒，大加指責(zé)，小肚雞腸，睚眥必報(bào)，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦�？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
多一份寬容的胸襟，就會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的人，寬容之心必有！
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