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語文優(yōu)秀作文

時間:2023-04-24 12:43:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關語文優(yōu)秀作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關語文優(yōu)秀作文四篇

語文優(yōu)秀作文 篇1

  我的語文老師——陳老師。她中等身材,瓜子型的臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),細細的眉毛下長著一雙明亮的`眼睛,白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時常穿著一身得體而時髦的服裝,舉止大方,說話彬彬有禮,和藹可親,同學們都很喜歡她,尊重她,都喜歡聽她講課。

  她講課吐字清楚,發(fā)音準確,層次分明,生動形象,條條有理,同學們聽得懂,記得牢。

  她工作認真負責,教學一絲不茍,對我們要求很嚴格,課堂上她讓我們認真聽講,認真讀和寫。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了,陳老師象慈母一樣關心著我們,她怕我們擁擠,每次下學她都把我們送到大門外,同學們高興的都向老師說再見,我們都說陳老師是和藹可親的好老師。

語文優(yōu)秀作文 篇2

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵,讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

  陳老師像慈母般的關心著我們每一個同學。有一次陳老師生病了,而且還動了個手術,可是我們根本不知道,她為了不讓我們在期末考試中落后,沒等身體恢復就來給我們上課。到了學校以后,又發(fā)現同學們在教室里玩,根本不學習。她失望了,對我們說:“我這次生病不是小病,而是動了個手術。我本來還可以在家休息一段,可是我怕你們期末成績上不去,就來給你們上課,沒想到你們卻……唉,我太失望了!甭犃死蠋煹脑挘覀兌己軆染,也開始認真學習起來。終于功夫不負有心人,我們取得了好成績。

  陳老師的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的'感覺。她喜歡在課堂上當眾提問同學。倘若同學們回答得正確,她便細細地聽,彷佛在欣賞一首美妙的樂曲,大聲地說:“很好!”倘若有同學答得不好,她就關切地看著這個同學,一邊說:“別緊張,好好想想!币贿吔o這個同學提示。

  陳老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教給我們知識,還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻給了我們。

  在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛你!”

語文優(yōu)秀作文 篇3

  總以為你是破陋搖晃的老屋,不再能給我保護;總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈,不能指引我前進的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷,掩著歲月的紙香,卻無法再有昔日的光彩。這些曾經的天真的以為,現在想來竟有點可笑。

  對于你的記憶,如同沙灘邊數不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸,才將那覆蓋著的黃沙洗去,直至露出深刻的無法磨滅的紋理。現在的我踱在這回憶的海邊,任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足,一遍遍地刷新與你的過往,乘著記憶的海風飄到深藍深藍的海中央……

  你知道嗎?爺爺。時隔四個月,我總會想起最后一次見你的.情景。當時的我只是眼眶濕濕的,竟如何也哭不出聲。但現在,多少次想起你,我都總躲在被窩偷偷哭泣,多少次,我不敢作出聲,就怕別人發(fā)現。

  奶奶總跟我說你的事,我知道她除了我是誰也不會說的,所以我總保留著對你特殊的回憶。你說過,等你的病好了點,就買輛電瓶車,帶著奶奶出去溜風;盍 大半輩子了,竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當說起這話,總會哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾,沒能實現是很悲涼的。我也覺得難以想象,平時對奶奶 總是責備的你,竟會如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時總蹬著一輛老式自行車的你,竟肯放下“老伙伴”,體驗“新奇”。

  是不會分享歡喜時的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點美好和歡笑,強硬不公的命運才會軟化,是你知道一家人總 需要相互扶持和關愛吧。否則你怎會因為我從學校回來吃一頓便飯,還要蹬著自行車舍近求遠地地到大街上買菜,大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個多小時的路 !

  有時候,我會不自覺地走到老房子的后門口,定定地站在那,看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材,似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音。回想你當時大汗淋漓,拼盡 全力做這些事時,我看得出你是痛苦的。百般勸告,你卻總是淡淡地說:“現在能動就多做點,幫老太婆多劈點,夠用幾年呢,燒火也容易點!卑职謰寢屩肋@種 事,總會又急又恨地責備你。你獨自在灶膛,擺弄著稻草,雖一句未說,但我分明是看見了微動的嘴角——是欲言又止吧,在那種時候,你想看見的無非是一家人和 和氣氣,而不是充滿了無奈的責備。而當時的我竟也沉默了,我不知道該說些什么,該怎么說。

語文優(yōu)秀作文 篇4

  如果說語文是一個大海,我便是漂泊在其中的一只小船;如果說語文是一條銀河,我便是閃爍在其中的一顆星星。

  生活中處處有語文。原來語文可以如此的幽默。廣告中,歌詞中,短信中無一不存在著語文的影子,處處滲透著語文的精華。短信中的語文可以是幽默的:0對8說:“胖就胖吧,干嘛要扎腰帶。”短信中則運用了擬人的手段,把0和8外形上的不同比作8是扎了腰帶,趣味十足,風趣幽默,使讀者感受到那份心思,更有了深刻的印象。所以在短信中也流行了這么久。最突出的.還要數這條短信中使數字和語文雙結合,效果出乎意料般好,二者相得益彰,再加上豐富的想象力,也正是吸引人之處。

  原來語文可以如此巧妙。前幾天收到的一條短信,把馬致遠的天凈沙·秋思改編成這樣:房價讓人昏呀,小橋流水人家,房貸壓垮瘦馬,高價不下,沒房人在天涯。這短信用了諧音,改編了詩詞的原意,卻保留了部分字句,讓讀者讀起來時仍然有原詩詞的味道,卻不乏創(chuàng)新,加入了這點新元素,使新詩詞更具魅力,讓沒房的人產生共鳴。

  語文是搖籃,哺育著世世代代的中國人;語文是一口井水,滋潤著成千上萬龍的傳人。讓我們共同發(fā)掘語文的更多光輝,創(chuàng)造更多語文的輝煌。

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