【必備】三年級優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個美麗的村莊，那里花草盛開，綠樹成陰，鳥語花香，云兒在天上憂閑地飄著，陽光照在草地上，小鳥在陽光下翩翩起舞，美麗極了。最特別地是，在那個村莊旁，有一個小火山，外表很美麗，但里面充滿了危險，去里面的人都回不來。
在村莊里，住著狐貍巴巴、小象東東、烏龜胖胖、小貓紅紅、老虎王王、長頸鹿小小……。有一天，它們幾個人準(zhǔn)備去火山里冒險，尋找一些珍貴的石頭。
第二天，他們出發(fā)了。到了火山口，巴巴才發(fā)現(xiàn)今天正好是火山爆發(fā)的`日子�？墒莵聿患傲耍植荒芑厝�。所以它們小心翼翼地走了進(jìn)去，有局促不安之相。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)了一種果子，紅紅立刻摘下了幾個，狼吞虎咽地吃了起來。可還沒吃幾口，就倒地了。正好東東是一位醫(yī)生，它查了一下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)這種果子是有毒的，它馬上拿出了藥，讓紅紅吃下去，紅紅立馬就好了。接著，它們繼續(xù)向前走。突然，地面動了一下，天上有幾塊巨石掉了下來，隨即地面裂開了，巖漿從入口噴涌而出。它們馬上像風(fēng)一樣的速度往前跑，但是已經(jīng)來不及了，出口大石頭檔住了，出不去，大家左思右想，一個辦法都沒有。眼看巖漿要沖過來了，突然，巴巴急中生智，想出了一個絕妙的好辦法，它說：“雖然我們一個人的力量很弱小，但是我們的力量結(jié)合起來，也是很大的！”就這樣，它們使出了全身的力氣，一起努力，終于把大石頭給推開了。進(jìn)了大石頭后面，有一個山洞，里面滿是銀光閃閃的大金石，它們個個高興地活蹦亂跳，去掰大金石，可是很難掰，最后它們一起努力，把所有的大金石全掰走了。再經(jīng)個一個門，里面有一個滿臉笑容的老爺爺，他笑嘻嘻地對動物們說：“恭喜你們，你們是第一只闖過火山的小隊，恭喜你們！”小動物們也高興極了。
最后，老爺爺送給他們每個人一個大獎狀，動物們謝過老爺爺后都滿面春風(fēng)地滿載而歸了。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
天氣越來越熱了，我有點(diǎn)吃不消，我本來就是容易出汗的體質(zhì)，稍微動一動就滿頭大汗，特別是頭發(fā)里汗最多，一出汗就濕漉漉的，像是在水里泡過似的。媽媽見了，打算帶我去剪頭發(fā)，我一聽一蹦三尺高。
這天下午，我抱著一顆充滿期待，充滿期待，充滿希望的心和媽媽來到理發(fā)店，進(jìn)店后，琳瑯滿目的毛巾、洗發(fā)精、各色理發(fā)工具……地上還有一些沒來得及清理的頭發(fā)，這一切都使我眼花繚亂。這時一個看上去非常親切和藹的大叔迎了上來，媽媽和他說明了要求之后，我們就開始剪頭發(fā)了。大叔把一塊暗紅色的布披在我身上，手上拿著剪刀，然后我就聽見咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，我從對面鏡子里看到我的.頭發(fā)簌簌的往下掉，我的頭感覺越來越輕。這時，幾根頭發(fā)掉在了我的臉上，癢癢的，我想去撓一撓手卻被披在身上的圍兜擋住了，我越想越煩躁，媽媽突然說，把他后面再剪短一點(diǎn)，理發(fā)師大叔照做了�！鞍パ�！”我后腦勺突然一痛，“好痛��！”我以為是大叔剪到了我的頭，想讓他停下來，但理發(fā)師大叔還在剪，我臉上又癢，頭又痛，我急得哭了起來，有眼淚在打轉(zhuǎn)。就這樣我記恨上了這個大叔。
到了晚上，我的頭痛還沒有消退，原來我是著涼發(fā)燒了，頭痛和那位理發(fā)師大叔無關(guān)，是我錯怪了他。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
小青和鋼琴的故事
晚上，小青想要彈鋼琴。青媽媽和青爸爸感到很突然，她怎么忽然想起彈鋼琴了呢?經(jīng)過父母商量，他們最后決定讓小青學(xué)鋼琴。第二天早上，青媽媽和青爸爸對小青說：“小青，彈鋼琴可以，但一定要堅持，并且要保護(hù)好鋼琴姑娘呀!”小青高興地說：“謝謝爸爸媽媽!我知道啦�！�
下午，青爸爸和青媽媽把鋼琴抬進(jìn)了小青的臥室，小青就迫不及待地開始彈起來了。剛開始她怎么也彈不好，后來，在鋼琴老師悉心教導(dǎo)下，小青刻苦認(rèn)真的練習(xí)，慢慢地，她彈得越來越熟練了。連青爸爸和青媽媽也忍不住要贊美她幾句。
“功夫不負(fù)有心人”，幾年后的一個夏天，小青參加了全市少年鋼琴大賽。回到家后，她把這個令人驚喜的消息告訴了爸爸媽媽。他們都很驚訝，不相信自己的女兒居然報名參加了鋼琴大賽。
小青參加的是市級少年音樂大賽，在自己刻苦練習(xí)和老師的精心指導(dǎo)下，她獲得了少年鋼琴組比賽的一等獎，當(dāng)她登上領(lǐng)獎臺的'那一刻，她得到了爸爸媽媽、老師和同學(xué)最熱烈的掌聲!
因?yàn)橛辛虽撉�，她得到了鼓勵，得到了贊美，得到了自信，也擁有了更多的朋友，小青感到幸福極了!
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今天上作文課，老師讓我們玩了“吹氣球”這個游戲。規(guī)則是：30秒內(nèi)誰將氣球吹得最大，誰就獲勝。
老師請了第一組的宇翔，第二組的梓軒和第三組的林帥三位同學(xué)上臺。翔宇猶豫一會兒才上來，而梓軒卻胸有成竹，大步流星地走上講臺。林帥也毫不猶豫地走上臺。
游戲開始了，第一組的宇翔明顯信心不足，他的氣球也跟著沒信心，始終“長”不大，像個小西紅柿，第二組的梓軒則不同，他的氣球從小到大，“長”得極快。在一旁的第三組林帥也不甘示弱，眼看就快追上梓軒了。梓軒見勢頭不妙，更加使勁地吹著。場上的拉拉隊員在高聲吶喊：“梓軒加油！林帥加油！”歡呼聲響徹教室。30秒過去了，他倆的'氣球猶如大西瓜，又大又圓�？设鬈幝詣僖换I，第二組的同學(xué)呼呼雀躍，一蹦三尺高，因?yàn)樗麄兘M取得了勝利。第一組的同學(xué)卻垂頭喪氣了。
老師告訴我們：勝不驕，敗不餒，重在參與。
雖然我們組輸了，但我們卻仍十分高興，因?yàn)榻裉煳覀冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中得到快樂。
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