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【推薦】天使的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天使的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文300字 篇1
上帝有一個(gè)女兒，她的名字叫露易絲。
露易絲是一個(gè)天使，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)紅彤彤的小嘴巴，長得十分漂亮。但是雖然她的外表美麗，可是脾氣十分暴躁，還沒有好習(xí)慣，慢慢地大家都不喜歡她了。后來，露易絲下定決心要做一個(gè)真正的天使。從那以后，她就天天早起，飛到人間去幫助別人 。一天,有一位老奶奶突然在馬路上暈過去了，露易絲看見了，馬上飛到老奶奶身邊，用自己保存多年的仙露給老奶奶喝了一口，老奶奶就醒過來了。之后老奶奶知道了原來是天使露易絲救了自己，然后老奶奶想報(bào)答露易絲，但露易絲不但沒要回報(bào)的.東西，還又送給了老奶奶一套溫馨舒適的大房子。每天，露易絲都會(huì)幫助有困難的人，而且對(duì)待每個(gè)人都是和藹可親，慢慢地她用自己的實(shí)際行動(dòng)重新贏得了大家的喜愛。大家都說露易絲是個(gè)有愛心的人，還被上帝授予了“善良天使”的稱號(hào)，還收到了一個(gè)禮物：天使光環(huán)。
天使是善良的，只要你有愛心，用自己的真誠去幫助有困難的人，不圖回報(bào)，就會(huì)得到別人的贊美和支持。
天使的作文300字 篇2
周日的下午，爸爸帶我和弟弟一起去四館兩中心參觀好人館，里面墻上有許多照片。當(dāng)我們走到第二個(gè)大廳的時(shí)候，竟然在“十佳護(hù)士”展示墻上看到了媽媽的照片！我和弟弟就像爆米花炸開了鍋一樣，跳著喊“快看，是我媽媽！”爸爸喊了好幾聲，我倆才安靜下來，爸爸說：“這上面是醫(yī)護(hù)人員，她們都是最美麗的天使，她們救死扶傷，做著最辛苦的工作，為了大家能健康的生活�！�
聽著爸爸說的話，我終于知道媽媽為什么經(jīng)常沒時(shí)間陪我了。我認(rèn)真地向媽媽的照片看去，媽媽穿一身粉色的衣服，是那么美麗、那么漂亮。我覺得我的媽媽是天底下最好的媽媽，她雖然也會(huì)批評(píng)我，是為了讓我懂規(guī)矩；她沒時(shí)間陪我，是為了照顧更多生病的人。我為我媽媽的`工作感到自豪，我真幸運(yùn)，我有個(gè)天使媽媽。
我想對(duì)我可愛的媽媽說一聲：“媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，變得更加優(yōu)秀！長大了，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”
天使的作文300字 篇3
每一次失敗，都會(huì)傷心難過，總以為遺忘是最好的方法。因?yàn)槟且淮挝疫x擇堅(jiān)強(qiáng)。
剛好是上課，我和同學(xué)一起嘈鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，不過她沒說什么，一個(gè)嚴(yán)肅的樣子，我知道如果再吵，她可不會(huì)善罷干休。果真，下課后，我們都被她叫了過去，狠狠的訓(xùn)斥了一翻，還把我留了下來，用和藹的語氣跟我說：“我以前的生活也不好，可我用堅(jiān)強(qiáng)的.意志生活下來，失敗可怕，還要生存，就算再辛苦，也要加油。”然后她還跟我說了她那傷心的過往，我?guī)缀跬酥車囊磺校宦犚娝谡f。
鈴聲打斷了她的聲音，我微微看見她哭了，我的心糾結(jié)著。最后她叫我回去上課。
我知道，失敗不可怕，可怕的是你向它低頭，那一堂課，我的記憶里停留在那一瞬間，老師哭了。天使之所以美麗，不是因?yàn)樗妹烂玻匾氖悄穷w善良的心��！
我看見了我的未來，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
天使的作文300字 篇4
我今年9歲了，彎彎的眉毛下面長著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的，別看它小，伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項(xiàng)哦！
我市一個(gè)可愛的小女孩兒。爸爸常說我是家中的“開果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時(shí)，我就會(huì)上前給他唱歌、跳舞、講笑話，讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天，我參加夏令營去了北京，在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段，“劉大哥講話，理太偏。”逗的大家開懷大笑，都說我是個(gè)調(diào)皮可愛的女兒。還有一次，我到爸爸單位去玩兒，很快就同爸爸的同事聊了起來，我那天真有趣的故事，不時(shí)惹得叔叔、阿姨們開懷大笑，都說我時(shí)一個(gè)活潑可愛得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒，而且也非常愛學(xué)習(xí)。
一天，爸爸給我買了一本新書，我如饑似渴的讀了起來，“吃飯了、吃飯了”！媽媽再三催促，可我好像沒聽見似的'，直到媽媽“親自出馬”，我才戀戀不舍的放下書，可心理卻還在書中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處，上課愛和同學(xué)們說話，老師經(jīng)常批評(píng)我、教育我，讓我改正這個(gè)懷毛病，取人之長、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童，一個(gè)活潑、快樂的小天使。
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