樹(shù)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的樹(shù)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)優(yōu)秀作文1
今天我在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒，這是為什么？前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。
仔細(xì)觀察這些樹(shù)木，它們的葉子很多，按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干，終于找到了答案，因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱牛⑶覜](méi)有多余的枝，樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大，它們的主枝干也能夠承受。
而且我還發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒，這是為什么呢？雖然它們能承受的力度很小，可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān)，再說(shuō)了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子，可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。
這些事物給了我們一個(gè)啟示，沒(méi)有文化的`人一般直接動(dòng)手從不和人理論，真正有大智慧的人，也不會(huì)跟別人一般計(jì)較，反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他們說(shuō)兩句，他們說(shuō)一天，而真是那些特別有文化的人，才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò)，大家說(shuō)是不是？
樹(shù)優(yōu)秀作文2
在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹(shù)木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛(ài)的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強(qiáng)的冬青，可我只愛(ài)那四季常青的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的主干高大粗壯，五六個(gè)我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹(shù)很高，說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹(shù)枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機(jī)！
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個(gè)初生的孩子般柔軟，小巧可愛(ài)。梧桐樹(shù)生命力強(qiáng)大，不幾天就長(zhǎng)的高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)生機(jī)勃勃，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實(shí)的大傘，為人們帶走陽(yáng)光，送來(lái)涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹(shù)黃了，金燦燦的'樹(shù)葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹(shù)施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來(lái)，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來(lái)的雪花給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)！
我愛(ài)四季里各種各樣的梧桐樹(shù)！
樹(shù)優(yōu)秀作文3
哦，屋前，門(mén)后的那棵樹(shù)喲，原諒我不知你的姓和名，可我真是崇拜、尊敬你。你是青春年少，還是垂暮之年？你的發(fā)，綠得那么透徹，你的枝丫分合有致，也許你是青春的吧，不然怎會(huì)在寒冬臘月兀自蒼翠，不然怎會(huì)在烈風(fēng)驟雨深情搖曳？你活得那般自在，綠得那般潑辣，我羨慕你有不老的容顏，羨慕你有放飛的心靈。不知何人將你栽于此，是有意還是無(wú)心？你是賞花者遺留的寶藏，還是養(yǎng)花人拋棄的孤兒，你沒(méi)有回答，只是綠著，靜靜的綠著。唯有沉默是最有力的譏諷，你是在笑我癡狂還是笑我無(wú)知？
哦，屋前，門(mén)后的那棵樹(shù)喲，原諒我不知你的姓和名，可我真是傾慕你、愛(ài)戀你。你是享受當(dāng)下的寧?kù)o，還是渴望自由的`奔跑？你的葉飄落不盡，那是你許下的愿望，還是你蛻下的舊衣？也許你是渴望自由的，不然怎會(huì)在行人走過(guò)的路旁安生立命，不然怎會(huì)叫自由的鳥(niǎo)在你身上棲息？你是花季的少女，還是狂野的少年？你的風(fēng)姿恰似我這樣的年華，你的身影卻又像藏著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。你沒(méi)有回答，只是綠著，靜靜的綠著。唯有沉默是最好的回答，你是在默許什么嗎？還是早已給了我答案？
哦，屋前，門(mén)后的那棵樹(shù)喲，原諒我不知你的姓和名，可我真是想同你說(shuō)說(shuō)話。
樹(shù)優(yōu)秀作文4
我是一棵大榕樹(shù)，我居住在幽幽的樹(shù)林里，與這里的一切過(guò)著安詳?shù)纳睢Ｇ逶�，鳥(niǎo)兒在我的肩上唱著清脆的歌謠，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼。瞧！花兒們正在用晶瑩的露水梳攏著頭發(fā)。只見(jiàn)小溪邊的榕樹(shù)伙伴們也紛紛醒來(lái)，它們揮了揮手，向我問(wèn)好，我也搖了搖自己細(xì)長(zhǎng)的枝干，以示回應(yīng)。此刻，我發(fā)現(xiàn)，一只毛茸茸的小松鼠從我腳下經(jīng)過(guò)，這只可愛(ài)的小家伙搖了搖自己的大尾巴，突然攛上了我的身體，我有點(diǎn)驚訝，它想干什么？只見(jiàn)它在我的身上游走了一圈，找到了一個(gè)小樹(shù)洞，就猛地鉆了進(jìn)去。哦，原來(lái)是搭巢�。∵@點(diǎn)小事怎么不對(duì)我說(shuō)一聲？讓我白擔(dān)心了。對(duì)了，小松鼠并不懂我們的語(yǔ)言。
我懶洋洋地曬起太陽(yáng)來(lái)，過(guò)了不久，天突兀地下起雨來(lái)，只見(jiàn)一顆顆晶瑩的.雨珠密集地從天空傾灑而下，它們滴落到泥土中，滲入到各個(gè)花草樹(shù)木中，補(bǔ)充著我們生命的需求。
雨漸漸停了，我覺(jué)得渾身舒爽！鳥(niǎo)兒們興奮地唱起歌來(lái)，花兒們高興地跳起舞來(lái)，連居住在我身體里的小松鼠，也好奇地四處張望，更別說(shuō)我的同伴們了！
樹(shù)林的生活真是豐富多彩！
樹(shù)優(yōu)秀作文5
在隨之到來(lái)的春季，在隨之到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，在隨之到來(lái)的三月十四日�？諝馓貏e凝重，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們相處的時(shí)間只剩三四個(gè)月了，也許將來(lái)可能會(huì)相逢，但更多的只是一聲聲的再見(jiàn)和告別。
隨著領(lǐng)導(dǎo)們的培土，學(xué)生代表澆水，莞香樹(shù)慢慢地站了起來(lái)，回想至今，剛來(lái)到東華的我何嘗不是這樣？連最基礎(chǔ)的疊衣服都不會(huì)，常常因?yàn)閮?nèi)務(wù)做不好而苦惱，有的事情連阿姨手把手教我都手足無(wú)措。
接下來(lái)是校長(zhǎng)發(fā)言，一個(gè)個(gè)字像黃河流水一般吐出，讓我心潮起伏、熱血沸騰，久久不能平靜。轉(zhuǎn)眼之間，鏗鏘有力的話停了下來(lái)，但心還在怦怦直跳。
最后便是宣誓的環(huán)節(jié)，那幾句話也是那么讓人激動(dòng)，我們種下的這一棵畢業(yè)樹(shù)，不僅是畢業(yè)樹(shù)，還有希望和理想。我們承諾：十年、二十年、三十年后，當(dāng)我們不再是小孩時(shí)回到母校，親自“看望”當(dāng)年這棵承載著理想和心愿的樹(shù)。
“千里之行，始于足下”。這并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的`開(kāi)始，未來(lái)從小升初再次起航！讓我們伴著莞香的期待，期待心愿實(shí)現(xiàn)之時(shí)，將擁有更好的明天。
這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一首歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”我心里也一直重復(fù)著：十年、二十年、三十年，一定再來(lái)!
樹(shù)優(yōu)秀作文6
假如我是一顆上了九十幾歲的樹(shù)，我會(huì)開(kāi)心的吸空氣，如果我身邊有一個(gè)小男孩或是小女孩的話，他們?nèi)绻掷锬弥淮蠖蚜闶车脑�，我可能�?huì)跑到他的前面把他的零食全部拿走。
假如我是一棵樹(shù)，我不會(huì)讓其他人把我砍掉，也不會(huì)讓森林有森林大火，我會(huì)讓那一個(gè)森林的小動(dòng)物有一個(gè)溫暖的家，如果有人真的一定要砍我的話，我會(huì)好好的`跟他說(shuō)，樹(shù)不能亂砍也會(huì)問(wèn)他們樹(shù)不是拿來(lái)亂砍的。
我好希望人類(lèi)不要一直亂砍樹(shù)，我也好希望人類(lèi)能知道亂砍樹(shù)是不對(duì)的，我如果真的是一棵樹(shù)，我如果被砍了，我也要被砍的有價(jià)值，不行把我拿去當(dāng)垃圾一樣丟掉。
如果我是一棵樹(shù)，我好希望我可以從樹(shù)變成人類(lèi)的話，我會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊纳詈軣o(wú)趣，因?yàn)槲覀兊哪_不會(huì)動(dòng)，可是人類(lèi)的腳會(huì)動(dòng)，所以我很羨慕人類(lèi)，但愿我能生出一雙腿，遠(yuǎn)走高飛！
樹(shù)優(yōu)秀作文7
春姑娘給大地披上了翠綠有薄紗，夏姐姐為大自然換上了蔥綠新衣，秋伯伯給大家送上黃金的喜悅，冬爺爺給我們裝扮了一個(gè)銀色的異殿堂，隨著季節(jié)的變化，四季也會(huì)給大樹(shù)換上不同的夜裳。
春天
一提到春天，我就會(huì)想起柳樹(shù)之城，大街小巷都可以看到我們常德的柳樹(shù)。俗話說(shuō)：“碧玉妝城一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！蔽铱吹降牧鴺�(shù)都是在發(fā)芽，婀娜多姿，這就是春天的柳樹(shù)。
夏天
一提起夏天，我們就會(huì)想起芭蕉葉，想起芭蕉葉，我就會(huì)想起西游記里面的芭蕉扇。如果我有一把芭蕉扇，在陽(yáng)光下，我扇扇，它就會(huì)帶給我們清涼。在下雨的時(shí)候，它就會(huì)幫我擋雨。
秋天
一問(wèn)到秋，我們就會(huì)想起落葉樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我最喜歡秋天的楓葉，楓葉的形狀有的是圓形，有的`是長(zhǎng)方形，還有的是正方形。這就是秋天美麗的楓葉。
冬天
一提起冬天，我們就會(huì)起起松針，雖然它那么美麗。雖然沒(méi)有芭蕉葉威武。但是它那種堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是四季的樹(shù)，它們帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
樹(shù)優(yōu)秀作文8
告訴大家一個(gè)小秘密，在我小時(shí)候，因?yàn)閻?ài)吃巧克力而發(fā)生了一件荒唐的事情。
那時(shí)，我想，要是我能種出一棵巧克力樹(shù)那該多好啊，這樣我不僅可以每天吃到巧克力，還不用花一分錢(qián)了。于是我從外公在花園里種花哪里得到靈感，決定在花園里也種上一顆巧克力樹(shù)。
那天，我趁爸媽不在家時(shí)，偷偷地拿出一塊巧克力來(lái)，跑到花院里種下。澆水、松土……一樣都不少。心里便滿心歡喜地盼望著我的巧克力樹(shù)能在土里生根發(fā)芽。可我等了1天，2天，3天……都不見(jiàn)巧克力樹(shù)從地里長(zhǎng)出來(lái)。我終于忍不住了，告訴了媽媽這一切。媽媽聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“孩子，巧克力可不是種出來(lái)的，而是用可可粉、白砂糖和其他配料調(diào)制而成。而不是你想的'那么簡(jiǎn)單，這過(guò)程可是要比外公種花種菜復(fù)雜多了�！�
我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)自己的做法感到好笑。我偷偷地在心里想：“我長(zhǎng)大后，一定要建一個(gè)糖果加工廠，制造出各種美味可口的巧克力糖果，讓所有小朋友都能吃到這些美味的巧克力，也不會(huì)張蛀牙喲�！�
小時(shí)候的這件事，讓我非常難忘。現(xiàn)在時(shí)常想起還會(huì)覺(jué)得很好笑，這就是我天真爛漫的童年。
樹(shù)優(yōu)秀作文9
我是一棵力氣超大的樹(shù)，我住在森林公園，我每天都會(huì)看到小朋友、老人在慢跑，可是有一個(gè)小朋友好壞，把我的皮打下來(lái)，我好痛好痛喔。
我好想打他可是我有腳手不能動(dòng)，我也不能罵他，還好有一個(gè)老人救了我，他說(shuō)：“小朋友，樹(shù)是我們的朋友，不要打他，樹(shù)會(huì)很痛的`，你在家上大號(hào)就沒(méi)有衛(wèi)生紙了，你的屁屁就很不衛(wèi)生”。我好謝謝那位老人幫我罵那位小朋友，他太沒(méi)有愛(ài)心，可是有一天有一位大人在砍我的好朋友王老太太，她哭的好傷心，那位大人太可惡了。
我覺(jué)得大人砍王老太太，是不好的，因?yàn)樗覜](méi)紙，砍大家辛辛苦苦種出來(lái)的，一年又過(guò)去了，我一年一年的長(zhǎng)大，我的爸爸媽媽哥哥姐姐，也一天一天的長(zhǎng)大，可是在我50歲時(shí)，我的爸爸、媽媽死了，我好傷心，可是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我希望我有一天可以上天堂跑去找我媽媽。
我不想再被人們砍，死的好苦好苦，要加油哥哥、姐姐，加油我以后讓你們保護(hù)了。
樹(shù)優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。
夏天，我們一下課就去操場(chǎng)玩，如果累了或熱了，都會(huì)到榕樹(shù)下坐坐，夏天的榕樹(shù)像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒(méi)有回家，還要玩，這時(shí)，他們就會(huì)先把書(shū)包放在梧桐樹(shù)下面的臺(tái)階上，像是讓榕樹(shù)幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。
秋天，萬(wàn)物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹(shù)似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的`碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹(shù)下。
下課或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來(lái)，然后把莖折成幾小段，做成一個(gè)蟲(chóng)子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲(chóng)子。
冬天，校園里梧桐樹(shù)一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個(gè)掃把，又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。
��！我喜歡我的校園，更愛(ài)校園的一角——梧桐樹(shù)。
樹(shù)優(yōu)秀作文11
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在大河的河堤上攔截那兇涌的洪水。因?yàn)槲胰绻粩r截那洪水的話，等洪水流向村莊時(shí)，那里的人們就會(huì)有災(zāi)難。如果我這樣做，洪水伯伯可能會(huì)罵我，也可能會(huì)來(lái)打我，但我是絕不會(huì)動(dòng)搖的`。我也知道我是微不足道的，但是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹(shù)伯伯，花妹妹都會(huì)幫我。我們緊緊相擁在一起，一定能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓那些被洪水傷害過(guò)的人們安居樂(lè)業(yè)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)區(qū)，用我那高大而又結(jié)實(shí)的身體緊緊地抓住那頑皮的沙子，我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)兒姐姐一起翩翩起舞了。我還知道沙子妹妹一定會(huì)讓風(fēng)兒姐姐襲擊我，拼命吹打我，把我吹得連根拔起。但我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹挥羞@樣做，才能為祖國(guó)西部區(qū)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一個(gè)美麗富饒的環(huán)境。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)把全國(guó)的二氧化碳都吸收掉，排放出新鮮的氧氣，讓人們天天呼吸最暢快的空氣。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)奉獻(xiàn)出自己，為孩子做本子，做文具等等。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在夏天時(shí)用我茂盛的枝葉遮擋住那火一般的太陽(yáng)，讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼休息。
假如我是一棵樹(shù)，一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。
樹(shù)優(yōu)秀作文12
我是一棵樹(shù)，一棵強(qiáng)壯又美麗的大榕樹(shù)像一棵綠色的巨人，微風(fēng)吹來(lái)，我的身體和胡須隨風(fēng)搖曳，嬉鬧的兒童也在我的身旁玩耍，在我的身上爬來(lái)爬去，美麗小花朵兒，也在我的四周綻放出芳香撲鼻的氣味，但是跟我比起來(lái)，卻是非常渺小的。
我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓臍夂驕睾�，百花紛紛開(kāi)放，五顏六色的花朵吸引蜜蜂和蝴蝶，草地上的露珠，在陽(yáng)光下閃著光芒。最棒的是，小鳥(niǎo)紛紛飛到我的枝干上筑巢，吱吱喳喳的叫聲像一首動(dòng)人的樂(lè)章，天真無(wú)邪的孩童，臉上推滿了純真的笑容，有時(shí)跳繩，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)……，玩得不亦樂(lè)乎。小孩子玩累了會(huì)在我的樹(shù)下 乘涼，或是睡覺(jué)、野餐。
現(xiàn)在的`人類(lèi)都不懂得保護(hù)我們，只會(huì)濫墾，為了自身的利益，一廂情愿的做法，犧牲眾人的生命。最近常常有土石流，像這次的土石流就掩埋了房屋，造成了人民的死亡，許多人無(wú)家可歸的悲劇，美麗又舒服的家園全都損壞。
樹(shù)可以制造出許多的氧氣，過(guò)濾骯臟的空氣，釋放出氧氣，對(duì)人類(lèi)有很大的幫助，樹(shù)根可以防止土石流失，做好水土保持，就可以預(yù)防災(zāi)害，“人人要多種樹(shù)，不要濫墾”，社會(huì)才會(huì)和諧，我們才能擁有美好又溫馨的環(huán)境。
樹(shù)優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在，我成為了大自然的一員。希望大家多多照顧我。如果我有什么地方做得不對(duì)請(qǐng)你們指出來(lái)。 一年又一年，我漸漸的.從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)了，葉子變得多了起來(lái)，樹(shù)干也變得強(qiáng)壯了里面長(zhǎng)出了一條條皺紋了。
可我和其他樹(shù)不一樣，我看見(jiàn)一個(gè)小孩，他拿著一個(gè)玻璃瓶走到河岸上去抓了兩條小魚(yú)。那個(gè)人可真殘忍，魚(yú)的生活被他給破壞了。 我不應(yīng)該管閑事，還好我不是水里的魚(yú)，青蛙一些等，看著那兩條魚(yú)活生生的被關(guān)在瓶子里面，真替它難過(guò)。 只要一到夏天我們就給人類(lèi)乘涼，他們坐在椅子上，就可以睡覺(jué)了。而我們還要在太陽(yáng)下站著，非常熱。如果到了冬天，人們就就會(huì)砍樹(shù)枝來(lái)取暖。 雖然我們要做出貢獻(xiàn)，但是人們還會(huì)來(lái)給我們澆水。讓我們吸收養(yǎng)分，快樂(lè)的成長(zhǎng)，對(duì)我們很好。 說(shuō)完了，我也要變回人類(lèi)了，不在做樹(shù)了很開(kāi)心，做樹(shù)的那幾天太累了我要休息。如果我真正得變成樹(shù)那是什么樣的？ 做樹(shù)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是要讓人類(lèi)給我們澆水、施肥……，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是大樹(shù)可以給人類(lèi)乘涼。 我想說(shuō)：“請(qǐng)大家不要砍樹(shù)。”
樹(shù)優(yōu)秀作文14
湖南桑植是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的婆婆家有各種各樣、姿態(tài)不一、美麗的樹(shù)。
我的婆婆，家在鄉(xiāng)下，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是旅游區(qū)。一走進(jìn)我婆婆家的大門(mén)，撲面而來(lái)的就是橘子樹(shù)，那時(shí)正值秋天，金色的橘子香味芬芳，仿佛有無(wú)數(shù)只 手緊緊地抓住了你的身體，讓你無(wú)法抗拒誘惑向那香味移去……。走過(guò)橘子樹(shù)又是桃子樹(shù)，我迅速地躲了起來(lái)，一看，樂(lè)了！你猜我看到了什么？幾只猴子在偷偷地 吃桃呢！哦，怎么猴子吃桃子了，吃了又吐出來(lái)了，原來(lái)桃子沒(méi)有成熟，嘻！自作自受。突然，咚的一聲，猴子嚇了一跳，灰溜溜地逃走了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，另外一 種誘人的清香又飄進(jìn)了我的鼻子，真讓人口水長(zhǎng)流十萬(wàn)八千里，原來(lái)桃子的盡頭是梨子樹(shù)，哇！又香又大的.梨子你擠我碰的，壘在一起的到處都是，彷佛在說(shuō)：“我 都沒(méi)有座位了！” 。哦！走過(guò)梨子樹(shù)又是蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果紅彤彤的又大又多，像掛起了的“燈籠”，真的叫人目不暇接……
家鄉(xiāng)的樹(shù)真是美麗、有趣、碩果累累。
樹(shù)優(yōu)秀作文15
我爺爺家門(mén)前有一棵柿樹(shù)！每年秋天我和爺爺還有妹妹都會(huì)去摘柿子吃。
春天，柿樹(shù)就發(fā)芽長(zhǎng)葉了，嫩綠嫩綠的；夏天，葉子變的更綠了，還開(kāi)了許多柿子花；秋天，果實(shí)成熟了！紅里帶黃的，真像一盞盞小燈籠；冬天，北雁南飛，柿樹(shù)就像是奄奄一息的老人垂下了頭。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，這時(shí)，我會(huì)和伙伴們?cè)谑翗?shù)下一起乘涼。做游戲。.....柿樹(shù)就像是一把大傘，為人們遮擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)陰涼的空間！
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)！田野里有著豐收的.氣氛，果園里也有，我爺爺家也有！柿
樹(shù)上結(jié)滿了柿子！
我高興地對(duì)爺爺和多多說(shuō)：“走，我們一起去摘柿子！”我們拿了一個(gè)梯子，把梯子挨著樹(shù)，爺爺叫我們扶著梯子。爺爺爬了上去說(shuō)：“好多柿子！說(shuō)完，摘了好多又紅又大的柿子說(shuō)：“接著！”半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們已經(jīng)摘了一大籃子柿子了！大家高興極了！讒嘴的多多說(shuō)：“回家都把它吃掉！”我和爺爺高興地笑了！
因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨把爺爺家的柿樹(shù)給刮倒了，柿樹(shù)死了，它不能在陪伴我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了它帶給我們的快樂(lè)！
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