邂逅_（5篇）

邂逅_（5篇）1

　　你，是我們的�？停�經(jīng)常是你帶領(lǐng)我們遨游在科學(xué)王國(guó)的奇幻與奧秘中。你的本領(lǐng)大得很，既可以用來(lái)配制化學(xué)氣液，也可以加熱液體。

　　今天，你再一次來(lái)到我們教室做客，又一次是重任在身。

　　科學(xué)老師往你的肚皮里灌了一些清水，讓你喝了個(gè)痛快。接著，把你放在加熱架的石棉網(wǎng)上，下面是一盞正歡快舞蹈的酒精燈，血一般鮮紅的'的火苗有些刺眼。

　　我不禁開始擔(dān)心：你不會(huì)受傷吧，那滾燙的火苗你怎么受得了�。磕悻F(xiàn)在一定很痛苦，很煎熬吧。

　　我們屏息凝神的注視著你，擔(dān)心著你的安危。沒過(guò)多久，老師又接著把另一位老兄裝進(jìn)了你撐得圓鼓鼓的氣球似的肚皮里——海波。你的重大任務(wù)來(lái)了，融化這些海波，讓這位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友感受到你的熱情。

　　時(shí)間“滴答滴答……”地溜走，你有些忍受不住這疼痛了·，雙眉緊皺，使我們的心也揪成了一團(tuán)。半分鐘后，你不再有那樣痛苦，猙獰的表情了，漸漸平靜下來(lái)。任務(wù)被你攻克了。你甚至開始享受這次免費(fèi)“泡溫泉”的好機(jī)會(huì)，臉上浮現(xiàn)出微笑。我心中的石塊此時(shí)也終于落地了，我們互相注視著彼此，友好地用眼神交流，心有靈犀。

　　時(shí)間如疾馳的駿馬，飛一般的從我們眼前流逝，下課鈴響了。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們目送你離開，依依不舍的告別，我真誠(chéng)的喊出你的名字——燒杯。

邂逅_（5篇）2

　　你像一朵幽蘭，安靜地綻放在繁華世俗，在喧囂的城市的那個(gè)我們熟悉的安靜角落，散發(fā)著清幽高潔的香，我曾經(jīng)沐浴在這幽香里，沐浴成一種感恩的力量。

　　五升六我轉(zhuǎn)學(xué)了……

　　初相見，知性美

　　我懷著忐忑不安的心情步入校園，走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)陌生的新面孔，讓我意識(shí)到我已經(jīng)告別了五年的小學(xué)時(shí)光時(shí)光。感慨間，你踏著沉穩(wěn)的步伐走入教室，笑臉盈盈的做了自我介紹。我們滿懷希望的望著你，只見你梳著一條麻花辮，圍著一條淡黃色的紗巾，戴著一副金絲眼鏡，說(shuō)話婉轉(zhuǎn)柔和，但鏡片下卻隱藏著一雙犀利的眼睛。

　　我估摸著你大概已經(jīng)年過(guò)五十了，但在你身上我卻沒有感覺到一種背負(fù)歲月的'沉重，只有一種出淤泥而不染的高貴氣質(zhì)，那感覺，是我從未有過(guò)的。

　　你的美，跨越了年齡的桎梏，讓我看見知識(shí)從一個(gè)人身上所能夠展現(xiàn)的光芒。

　　長(zhǎng)相處，干練美

　　漸漸的，我已經(jīng)熟悉了這里的一切，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，也見到了不同的老師，而我對(duì)你也有了新的一個(gè)印象：干練。你最喜歡穿紅色絲綢的衣服，配上飄逸的絲巾，你總是行色匆匆，說(shuō)話語(yǔ)速很快，每隔兩天給我們發(fā)上一張?jiān)嚲�，讓我們花一個(gè)半小時(shí)寫完，還要求作文必須寫滿一千字。這對(duì)于初來(lái)乍到的我，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。

　　但我卻注意到，在我們考完試，出去午餐時(shí)，你仍然留在教室里批改著試卷。或許以你的效率，只需花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)就可以改完試卷，但你一絲不茍的神情卻告訴了我，在你心中，這是一種必須盡全力捍衛(wèi)的榮耀。

　　你的美，使我們經(jīng)歷了重重磨難，讓我們愛恨交織。

　　恨離別，從容美

　　流光容易把人拋，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，雖然每天都在緊迫的學(xué)習(xí)中度過(guò)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)屬于了這里，喜歡上了和同學(xué)比賽做題的每一個(gè)晚自習(xí)，喜歡上了你的每一次批評(píng)。

　　就在我們告別小學(xué)時(shí)代，各奔理想中學(xué)的前一晚，你一改往日的嚴(yán)厲形象，向我們每個(gè)人送上一份真摯的祝福。我們感激涕零，你卻從容的笑了笑，只對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：愛，不求回報(bào)。

　　你的美，在我們心里留下永恒的足跡。

　　你用自己的光陰為我們創(chuàng)造了許多不可能，但你留給我們唯一值得回憶的賀卡上，那每一個(gè)娟秀的字樣，都是愛的傳遞。

　　你的美，正如幽蘭，不求回報(bào)，只求留下愛的痕跡。

邂逅_（5篇）3

　　云朵如棉花糖般飄在空中，擠成一堆嬉戲玩耍；路旁青翠的樹木也伸展開蔥蘢的枝干，和清風(fēng)暖陽(yáng)打著招呼。我無(wú)聊地漫步在街道上。

　　耳邊傳來(lái)一陣驚喜——

　　那聲音空靈又深沉，美妙卻缺少了流暢，像是小時(shí)夢(mèng)中那個(gè)稚嫩天使興致突發(fā)時(shí)隨意的歌唱，從嘴里蹦跳著彈出一個(gè)個(gè)音符。懷揣著一份好奇，我迫不及待地向那樂聲尋去。

　　越來(lái)越響。哦，猛然憶起，是鋼琴聲！可是，是誰(shuí)在彈，誰(shuí)又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子？我越發(fā)感興趣了。

　　不知不覺間，我竟踏上一條陌生的街道，那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門口，那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進(jìn)我的耳廓，縈繞在我的眼前，涌入我的心扉。

　　暖暖的陽(yáng)光在空中舞蹈。我抬起雙手，伴著耳邊斷斷續(xù)續(xù)的音符，笑看金色的舞者蹈在指尖。

　　我忍不住那顆怦怦跳動(dòng)的心，走進(jìn)了小屋。一臺(tái)鋼琴沐浴在陽(yáng)光里，琴聲該由此而來(lái)。一雙肉肉的小手在干凈的黑白琴鍵上一下下按動(dòng)，每按一次又抬起，再神圣地點(diǎn)一下樂譜。

　　多可愛的女孩！我在心里想著，又抿起嘴輕輕笑了�！皩氊惙浅�愛這首曲子，但她太小了，總是記不住也彈不熟�！卑⒁梯p柔的聲音在耳邊響起。

　　我嚇得一大跳，回過(guò)神：“對(duì)不起，我循聲而至，很冒昧……”“謝謝你��！沒關(guān)系！”阿姨嫣然一笑。

　　女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，靦腆地對(duì)我一笑。我也翹起嘴角，贈(zèng)與她一對(duì)笑眼。“她愛這支曲，但不喜歡曲的名字，什么華爾茲的，她不懂的……”阿姨絮絮叨叨，“但這確實(shí)是她的摯愛�！迸�孩向我跑了過(guò)來(lái)，她粉紅的公主裙在空中飄著，讓我想起在空中飛舞的`櫻花，這不正是我夢(mèng)中天使的模樣？女孩又張開嘴，甜甜地叫我姐姐，聲音柔柔的。

　　“這支曲該有一個(gè)別樣好聽的名字！”我沉思一會(huì)兒，驚喜地說(shuō)：“稚愛！稚嫩的稚，喜愛的愛，如何？”聲音裝滿了激動(dòng)，“既是妹妹對(duì)曲的愛，又代表妹妹稚嫩而別致的演奏�！�

　　“好，這名字還真不錯(cuò)呢！”阿姨思索一會(huì)兒，眼中閃著光芒。

　　“稚愛，”女孩學(xué)著我的腔調(diào)模仿，“稚愛�！彼�忽然說(shuō)：“姐姐，真好聽。謝謝你，姐姐！”

邂逅_（5篇）4

　　昨夜，靜靜地讀完了史鐵生的《奶奶的星星》。平實(shí)無(wú)華的字里行間，溫暖的親情在慢慢流露，仿若從史鐵生心中流至我的心中，流至讀者的心中……

　　清冷的風(fēng)柔和了些許，心中多了一分家的溫潤(rùn)感。我站在陽(yáng)臺(tái)，覺得夜空分外明朗，沒有一顆星星，卻也靜謐親切。不由想到，如果人處于遼闊星夜下，風(fēng)拂過(guò)，花在談天，星在講故事……幻想那情、那景，在那一瞬，內(nèi)心無(wú)比地空，好似風(fēng)滌蕩了落滿灰塵的房間。

　　精神世界的食糧有諸多載體，最好的載體莫過(guò)于文字，文字最好的載體莫過(guò)于書籍，書籍最好的載體莫過(guò)于心中的那份處事不驚的恬淡，和心之所向的靜好。

　　我從生命的源頭走到世界上，遇見世界，遇見愛我的人……兒時(shí)咿咿呀呀著，拿起一本書，嘗試著看，也許，一點(diǎn)都不明白，只理解了字面意思，但還是想看，在無(wú)形中，被文字之美所滋養(yǎng)。

　　少時(shí)，能從書中悟出了一些情，從書中體會(huì)作者的人生……好的書籍讓人思想和情感上產(chǎn)生共鳴，在為之所感時(shí)，似乎感受到歲月的安靜，俗世的美好。常常在閱讀一本好書之后，內(nèi)心如洗，且靜且空。

　　一本好書，著實(shí)滋潤(rùn)內(nèi)心的'那片極樂凈土，潤(rùn)去心中的污穢，滋出一處“靜”。

　　閱讀可以讓人在追求精神物質(zhì)時(shí)不迷失自我，追求物質(zhì)但超越了物質(zhì)，只為真實(shí)。我遇見了人，遇見了物，遇見了很多美的文字，很多好的文章，和他們的一生。物質(zhì)不能永恒，精神卻能。沒有人能逃脫世俗，但有人可以超越世俗。

　　閱讀，讓人的一生更加充實(shí)，更有自我……愿每一個(gè)人能追求精神世界，遇見善良，愛上閱讀，邂逅靜好。

邂逅_（5篇）5

　　靜佇窗前，輕抿一杯香茗，伴著柔柔的陽(yáng)光，翻開古樸濃重的書頁(yè)，油墨的清香，輕輕的渲染著我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心尖。書香伴著茶香，源源不斷的氤氳我的身心……

　　在我四歲之時(shí)，詩(shī)便給予我一雙有力的大手去把握語(yǔ)言的美，然而，我只是似懂非懂，如清晨的霧，朦朧迷茫。上了小學(xué)，一本本童話書，如縷縷春風(fēng)，似絲絲春雨，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。觸及書的那一刻，便點(diǎn)燃了我心中的煙火，在星空中綻放出一種璀璨且無(wú)與倫比的美。書中的.世界在我的眼中，幻化成一片充滿生機(jī)的天地，這天地中的一縷陽(yáng)光、一朵白云、一絲花草、一聲蟲鳴……都讓我流連忘返，甘之如飴。

　　書是世界文化天空中的一個(gè)又一個(gè)熠熠生輝的星座。仰望“星空”，它們帶著歲月的味道，什么也不能掩飾他們的光輝。無(wú)論是典雅、莊重，還是活潑、靈動(dòng)，都動(dòng)人心弦；無(wú)論是洋洋灑灑下筆千言，還是意盡言止寥寥數(shù)語(yǔ)，都精致細(xì)膩。透過(guò)那溫柔墨香，縱使遙隔千年的煙塵透視，依然令人濃郁瑩懷。

　　《老人與海》中百折不撓的平民桑迪亞哥；《歐也妮·葛朗臺(tái)》中吝嗇貪財(cái)?shù)母晃汤细鹄膳_(tái)；《變色龍》中溜須拍馬的高手奧楚蔑洛夫；《駱駝祥子》里身不由己的典型小市民虎妞……這些栩栩如生的人物，演繹了千種風(fēng)情，萬(wàn)種姿態(tài)。無(wú)論美丑，無(wú)論善惡，皆如回聲一般響徹在我的心間，蕩滌我的心靈，給我人生以道理的啟迪。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要更好地寫作，更多地寫作。寫作是一種輸出，而閱讀則是輸入。一個(gè)優(yōu)秀的寫作者，往往是嗜書如命的人，否則，因?yàn)檩敵龆�又沒有新鮮的理念輸入，遲早江郎才盡。因此，我讀的書是與日俱增。透過(guò)那厚如山海的文字，我讀到了文字以外的美好。

　　書是我心中永恒的愛，如繁花似錦的夢(mèng)，點(diǎn)綴我的每一瓣心尖，超塵脫俗。一朵美至攝人心魂的青蓮，可以讓我們懂得陽(yáng)光的沉默；一本卷著溫暖的好書，則能使一顆彷徨的心找到療傷的圣藥。

　　書，伴我同行。我也相信，書中的真諦，會(huì)在歲月的醞釀中慢慢發(fā)酵，更令人尋味。一本好的書，會(huì)帶著一雙翅膀，飛遍世界，融入每個(gè)人的心田。愿你如我一樣，展開博大的胸懷，去迎接與書的美麗的邂逅。

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