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我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對(duì)可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短，只有一厘米長(zhǎng)。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí)，對(duì)我家可謂是人生地不熟的'，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會(huì)把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我急了，到處找。后來(lái)隱隱約約聽(tīng)到它的叫聲，原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見(jiàn)它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò)，能從四分米的箱子里跳出來(lái)，箱子還沒(méi)倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過(guò)來(lái)，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒(méi)想到，它是吃我手上的米飯。后來(lái)，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見(jiàn)兔子吃草的樣子，我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他叫劉和宇，今年十歲了。
他有著一雙濃眉大眼，一個(gè)高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常穿著足球服，一看就是一個(gè)足球健將。
他是一個(gè)大方的人，記得有一次，有一位同學(xué)太興奮了，到了學(xué)校門口，才發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，而且馬上就遲到了，他只好忐忑不安的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)教室，就像獵豹一樣四處詢問(wèn)，可全班所有同學(xué)都沒(méi)有帶第二條紅領(lǐng)巾。哪位同學(xué)急得都快哭了。這時(shí)，劉和宇站了起來(lái)，把紅領(lǐng)巾給了那位同學(xué)，老是聽(tīng)到這件事，十分感慨：原來(lái)我們班有這么大方的.同學(xué)呀！你覺(jué)得他是不是個(gè)樂(lè)于助人的人呢？
他的足球也踢得很好，在一次比賽中，我們班落后了兩分，眼看就要結(jié)束了，“�。 鼻蜻M(jìn)了！劉和宇以自己的訓(xùn)練成果，一腳大射門，只聽(tīng)一個(gè)人喊：“進(jìn)球了！我們贏了！”我高興極了，多虧了劉和宇，每次訓(xùn)練他都第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走，怪不得他這么厲害，我由衷地佩服他！
他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在一次事故中，一位同學(xué)不小心摔倒了，還擦破了皮，劉和宇連忙把他扶起來(lái)，還對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，男子漢流血流汗不流淚，就擦破了點(diǎn)兒皮，很快就會(huì)好的�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)仿佛好多了，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，走到了醫(yī)務(wù)室，還好及時(shí)來(lái)了，否則，傷口會(huì)越來(lái)越大的。你覺(jué)得他是不是很樂(lè)于助人的人呢？
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的，愛(ài)踢足球的，樂(lè)于助人的好朋友！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在我奇妙的思想里，我這一生中每天都會(huì)遇到不同的人，但總不能跟誰(shuí)都是很要好的朋友吧，這很不現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為人的一生中其實(shí)不太需要有成千上萬(wàn)的泛泛的朋友，朋友雖不多但個(gè)個(gè)都是交心的朋友也很難得了
她是一個(gè)笑起來(lái)像樣陽(yáng)光一樣溫暖，但你可能想不到的是那其實(shí)是個(gè)愛(ài)哭的小女生呢。在你遇到困難的時(shí)候會(huì)像一個(gè)大姐大似的安慰你，然后給你一個(gè)超級(jí)安心的懷抱；但是在她遇到出師不利的時(shí)候就換了一面，像一只愛(ài)哭的小白兔，不會(huì)把自己的委屈或者低落的情緒發(fā)泄出來(lái)。
在你處在低谷的時(shí)候挺身而出和你說(shuō)一句：就算天塌下來(lái)，我也幫你撐著。這句話說(shuō)的就是說(shuō)的她了王一禎
她是個(gè)性格很好的'女孩，其實(shí)并不是很小女生而大多時(shí)候都很霸氣，人稱霸氣根哥。霸氣的她對(duì)待學(xué)習(xí)并不大條。課堂上的她和課下的她截然不同的，上課時(shí)她是個(gè)漫游在知識(shí)海洋中很是謹(jǐn)慎的女學(xué)霸；下了課她則是個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。
記得開(kāi)期末考試了，每天中午去食堂的時(shí)候，那的手中不只是餐具還有幾本練習(xí)冊(cè)和各科全解。當(dāng)時(shí)看到他的時(shí)候不僅在心里贊嘆一聲真是用功�。《笾形绯燥埖臅r(shí)候都會(huì)看到我們兩個(gè)手里捧著幾本書(shū)刻苦學(xué)習(xí)。還有一次我們已經(jīng)放學(xué)了，這一次她走的很晚，我們住宿生都在電腦前聽(tīng)著很動(dòng)感的音樂(lè)而這時(shí)我注意到了一個(gè)格外安靜的女孩，禎禎并沒(méi)有和我們一樣在哪里嗨，這真是很難得的！因?yàn)槲疑钪跻坏澥且粋�(gè)超級(jí)電音愛(ài)好者，而這一次竟沒(méi)有和我們一起實(shí)屬難得，也讓我感到她的自控能力真好！
這是一個(gè)很好的女孩兒，她有自己獨(dú)特的性格，她很大方不拘小節(jié)但卻有自己的底線。真是一個(gè)寶藏女孩王一禎。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文4
她是我的好朋友，是一個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩。這個(gè)學(xué)期，她就坐在我的正前方，我們之間只有一個(gè)椅子背的距離。
近距離不僅加深了我們的感情，更讓我體會(huì)到了她的好。
這不，快到了星期三的“藝術(shù)百佳”活動(dòng)，我緊張得不知所措，甚至連舞蹈的任何東西都沒(méi)有想好。這個(gè)時(shí)候，我有些后悔那樣冒失地答應(yīng)了這次比賽。我報(bào)名了舞蹈比賽，比拉丁舞。我現(xiàn)在還不知道要跳什么組合，用什么音樂(lè)。
我H還記得昨天，她把我叫到她家里一起討論比賽的事情。她也要比賽，我們一樣比的是舞蹈，她也是拉丁舞。
但是，這個(gè)時(shí)候，她不應(yīng)該把我當(dāng)敵人來(lái)看嗎？為什么這么善良地幫助我？
以前，我和她一起學(xué)拉丁舞，也有過(guò)幾次合作的演出�？赡苁沁@個(gè)關(guān)系吧，她對(duì)我非常非常的好。
我們一起討論了許久，一起練習(xí)了幾次，復(fù)習(xí)了許多東西。雖然還是有一點(diǎn)兒缺陷，但是總比之前好了許多。
盡管有許多不確定的地方，但是回家之前我還是給了她一個(gè)鼓勵(lì)性的'微笑。一起加油哦。
今天，星期一。
我還是有些手足無(wú)措。畢竟星期三就比賽了，許多東西都沒(méi)有準(zhǔn)備好。這時(shí)，她貼心地問(wèn)我：“你的音樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎？要我?guī)湍銌�？”我感激地投過(guò)一個(gè)眼神，抬頭與她細(xì)細(xì)地講述自己的打算。她邊聽(tīng)邊給了我些建議，再告訴我一些我所不熟練的動(dòng)作。細(xì)心地就像我的老師。
現(xiàn)在想起，她這個(gè)人啊，不僅細(xì)心，而且對(duì)人熱情。她啊，真的很好很好。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我們班有一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，像個(gè)勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說(shuō)一件事給你聽(tīng)：
記得那一次，我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_(kāi)開(kāi)心心，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問(wèn)：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次，她的'嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō)：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她，有的去告訴老師聽(tīng)，有的去打電話給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的，我說(shuō)：“婉婷，別哭了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知，她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒(méi)那么痛了。不久，她媽媽來(lái)了，她才沒(méi)有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩！
過(guò)了幾天，她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)�？伤�是經(jīng)常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒(méi)說(shuō)出口。
現(xiàn)在的婉婷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒(méi)法改變。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文6
是誰(shuí)?說(shuō)話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的`鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰(shuí)？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗，人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說(shuō)誰(shuí)先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來(lái)，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來(lái)到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開(kāi)心。
我和張虞彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來(lái)一本涂色的書(shū)，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級(jí)，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在生活中你一定有不少好朋友吧！現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的好朋友周欣怡！周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛(ài)好很廣，是個(gè)活潑開(kāi)朗善解人意的小女孩兒。
有一次，我被一群淘氣的小男孩兒推倒了，連皮都被摔破了，“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來(lái)。這時(shí)，周欣怡仿佛一位仙女，慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來(lái)，問(wèn)道：”你沒(méi)事吧，怎么哭成這樣？“我聳了聳鼻子，慢吞吞地說(shuō)：“在回教室的路上，被幾個(gè)‘淘氣包馬小跳'，給推了一下。”周欣怡親切地說(shuō)：“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，周欣怡扶著我，小心翼翼地向教室走去，我一瘸一拐地走著。
回到了座位上，周欣怡問(wèn)：“怎么樣，還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了！我嘴上不說(shuō)，可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書(shū)包里拿出備用的消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后，周欣怡又給我講了一些笑話，以減輕我的疼痛。
第二天早上，周欣怡見(jiàn)我來(lái)了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的腿好點(diǎn)了嗎？”我笑著說(shuō)：“謝謝你的'關(guān)心，我的腿已經(jīng)好多了！”周欣怡說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”我聽(tīng)了感動(dòng)極了，她笑著回到自己的座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情，我忘不了這一件事，忘不了這一份溫暖，更忘不了樂(lè)于助人的好朋友！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文8
童年的朋友，童年一直伴隨我們，童年的記憶里有著許多的內(nèi)容，豐富多彩。但是最美好的是友誼。大家都有最好的朋友在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無(wú)間、無(wú)話不說(shuō)的好朋友；也有些聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的朋友；還有一些開(kāi)朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌唱著我們的幸福與歡樂(lè)。在這五年的其間我認(rèn)識(shí)的人有好多好多，今天我就要介紹我的好朋友。
我有一個(gè)知心朋友，在我眼里她永遠(yuǎn)是一位活潑可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮，我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的`小臉蛋。
記得那一天，放學(xué)時(shí)因?yàn)榈靥也恍⌒幕�，把腳脖給崴了，她看見(jiàn)了就急忙的把我扶起來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)“我的腳崴了，請(qǐng)你扶我到校門口吧!” 她又說(shuō)：“好吧，你以后走路要小心點(diǎn)就是了，別著急，慢慢走”她說(shuō)玩這句話我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭“要和她做好朋友”于是，她就慢慢地扶我出了校門。
不久，我倆真的做了好朋友，她上了數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)助教。在工作上我倆互相幫助還得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次因?yàn)槭毡爵[了一點(diǎn)小矛盾，到最后還是和好了。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)關(guān)心同學(xué)的好朋友
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文9
咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機(jī)靈的眼睛，一雙可愛(ài)的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個(gè)小機(jī)靈鬼。
咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的，我噘起小嘴，走進(jìn)房間，躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著我，不停地對(duì)我笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“珊珊，快來(lái)跟我玩，好不好?”本來(lái)就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不想看見(jiàn)它�？墒俏以讲幌肟匆�(jiàn)它，偏偏它的形象越是在我的'腦海里出現(xiàn)，我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著我。最后，我實(shí)在忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著它那可愛(ài)的樣子，自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次，我做完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我想起了咪咪。我抱著咪咪，拉著它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái)，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在做奧數(shù)，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見(jiàn)了咪咪，咪咪睜大眼睛看著我，它坐在書(shū)桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢想，你一定能行�！庇谑�，我一步一步地推理，檢查出其中的錯(cuò)誤，通過(guò)幾十分鐘的努力，終于做出來(lái)了。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨�(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂(lè)，我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。
我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過(guò)口紅一樣，她是一位樂(lè)于助人，十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候，那是六月的一個(gè)下午，俗話說(shuō)：六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課， 天色逐漸 陰暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，就刮起了大風(fēng) ，我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道：“喂，外面下雨了�！蔽乙豢�，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的�？勺屛覜](méi)預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘，不禁心慌起來(lái)。“這可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無(wú)奈。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是文錦，她一邊跑一邊說(shuō)道：“我有傘，一起走吧�！闭f(shuō)完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái)，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺(jué)得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文11
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去。”“那好辦，我可以把你送回去。”小賈說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的'聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文12
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影同學(xué)看出了我的'心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影同學(xué)活波可愛(ài)，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文13
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜�，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的`一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫讀后感，游覽回來(lái)寫游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉。”這話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文14
她，是一個(gè)可愛(ài)但卻大大咧咧的女孩。令所有女孩羨慕頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。她，就是我的好朋友微微。
她是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的小女孩。每當(dāng)我遇到什么困難或者考試沒(méi)有考好，她總是會(huì)微笑著地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次失敗了，不還有下次嘛!只要笑一笑就沒(méi)什么大不了的.�！笔前�，笑一笑，真的沒(méi)什么大不了的。每次只要經(jīng)過(guò)她一開(kāi)導(dǎo)，我就回破涕而笑。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，我和他一起去公園滑旱冰。在路上我不小心撞到一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩的媽媽是遠(yuǎn)近聞名的“潑婦”，我心想：“這次我一定不可能逃離‘魔爪’”。我看了微微一眼，她正在把那個(gè)小女孩浮起來(lái)�？墒遣磺�，小女孩的媽媽薛阿姨聽(tīng)到哭聲之后跑了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我們兩個(gè)：“這是你們倆誰(shuí)干的好事，竟敢把我家的公主弄哭?”我嚇得連忙躲在微微的身后，可微微卻笑著對(duì)薛阿姨說(shuō)：“阿姨，您先消消氣，小女孩是被我們撞到了，可是您不知道事情的經(jīng)過(guò)，怎麼能怪罪我們呢?”然后微微把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講了一遍，阿姨聽(tīng)完之后笑著對(duì)我們說(shuō)：“呵呵，孩子們，是我自己把事情搞錯(cuò)了，錯(cuò)怪了你們。走，阿姨去請(qǐng)你們吃冰激凌去!”“媽媽，我也要去!”“小饞貓，都怪你讓我把事情弄錯(cuò)了。你怎么還要去吃冰激凌啊?”“不嘛不嘛。我就要去”“哈哈哈……”朗朗的笑聲回蕩在大街上。
他就是這樣，可愛(ài)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、助人為樂(lè)。我喜歡她，大家喜歡她，你喜歡她嗎?
我的好朋友_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我的好朋友叫小銘，今年九歲了，個(gè)子和我一樣高。他的頭比我們同齡人的頭偏大，鼻子小小的，嘴巴很愛(ài)說(shuō)話，他最大的特點(diǎn)皮膚很黑，我們都叫他“黑小子”。我家和他家對(duì)門，總是一塊上下學(xué)，放學(xué)后經(jīng)常在一塊玩，是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次，他來(lái)找我玩琉璃球，我們講好游戲規(guī)則后就開(kāi)始了。我先發(fā)球，他緊追不舍向我發(fā)起進(jìn)攻，我趕緊拿起球向他的球投去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)打中。輪到他了，只見(jiàn)他瞪大眼緊緊盯著我的球，手中的球“嗖”的發(fā)出了，正好打中了我的球，他高興的說(shuō)：“打中了，打中了，我贏了。”我說(shuō)：“打中就打中吧，看你那得意樣。”該我了，我小心翼翼的`拿著球，盯好了方向向他的球發(fā)去，只見(jiàn)我的球輕輕的蹭了他的球，我說(shuō)：“我也打中了。”他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，就是沒(méi)有�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“我真的打中了，你沒(méi)有注意�！边@時(shí)，他不高興了，嘴一撅把球一扔轉(zhuǎn)身就走還說(shuō)：“以后不跟你玩了�！�
因?yàn)檫@件事我們好幾天都沒(méi)有說(shuō)話，在路上碰見(jiàn)就好像陌生人，我感覺(jué)很別扭，終于我忍不住了，就拿上那天他丟下的球去找他。我一進(jìn)門他就說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“不，不，是我的錯(cuò)請(qǐng)你原諒 �！蔽覀z都笑了又成了好朋友。通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的寶貴！
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