手優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

手優(yōu)秀作文1

　　有些人的手是厚實的，有些人的手則纖細(xì)靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？奶奶的手掌非常大，每個指頭關(guān)節(jié)處都有“堅硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。

　　雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我許多驚喜。下午放學(xué)后，每當(dāng)饑腸轆轆的我跨進(jìn)家門，放下書包，洗好臉，轉(zhuǎn)過身，總會驚喜的發(fā)現(xiàn)一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手?jǐn)[在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學(xué)院里和魔法導(dǎo)師學(xué)過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當(dāng)節(jié)假日時，奶奶總會親手張羅一桌好菜，這時我和老爸則會爭先恐后地拿起筷子開始“食物爭奪大戰(zhàn)”，這可都?xì)w功于奶奶的那雙手啊！

　　奶奶的`手雖然粗糙，但絲毫不亞于那些纖細(xì)靈巧的手。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)我的衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會，當(dāng)我正在“QQ農(nóng)場”種菜時，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡直像剛買時的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。假設(shè)我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤著我，我愛奶奶的手！

手優(yōu)秀作文2

　　這個世界是美好的，給了咱們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個真實故事，再次被打動了。

　　故事講的內(nèi)容是：老師要開家長會，一名學(xué)生卻非常苦惱。由于能和她一起到學(xué)校的只有奶奶一個人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。

　　回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業(yè)了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內(nèi)心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦！

　　過了一會兒，正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛(wèi)生間，還沒進(jìn)屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，布滿紅色的傷痕。

　　原來，奶奶十分清楚自己的'孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結(jié)果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來�？吹侥棠痰氖郑瑢O女懂得了老人那顆堅強(qiáng)、善良的心！

　　奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。

手優(yōu)秀作文3

　　談到手，我常常會低下頭，看著自己的手，一雙典型的學(xué)生的手。

　　上了初中之后，筆就粘在了手上，無時無刻都不離手。上課時，手要拿筆記記筆記；下課后，手要拿筆作練習(xí)；晚修時，手要拿筆寫作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕著昨晚沒有寫完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了，一天都沉不浸在作業(yè)中，無法自拔。手保持著所致筆的姿式，隨時準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。

　　回想小時候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個伙伴。我可以用手打籃球，做出嘆為觀止的動作；我也可以用手玩玩電腦，放松疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的畫作… …那時候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。

　　我不禁發(fā)出感慨：在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，我的生活還有什么樂趣呢？我想學(xué)生們都有一樣的想法吧！現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多，而且有很多作業(yè)是沒有必要，為什么非要讓我成為一臺作業(yè)存機(jī)器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢？中國現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問題的，應(yīng)試教育不能就毫無用處，但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識不是靠大量的作業(yè)，而應(yīng)靠實踐，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的'重要性，才會自主學(xué)習(xí)。教育局說著要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，沒錯，但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢？基礎(chǔ)知識應(yīng)讓學(xué)生知道，但發(fā)掘一個學(xué)生真正的特長才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己，讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢？

　　我看著自己握著的手，感到深深的迷惘… …

手優(yōu)秀作文4

　　站在房間里，我透過窗戶看著傾盆大雨，聽著“沙沙”的雨聲，時間的沙漏仿佛又把我拉回到從前。

　　那是一個秋天的傍晚，天上下起了瓢潑大雨，我站在車站，等著138路公交車的到來。背著沉重的書包，我心想：大雨呀，快點停下來吧;138路，快點來吧!可是我越這么祈禱，雨反而越下越大，公交車也遲遲不來。

　　我無奈地坐在公共椅上，無聊地打量起周圍的人來。正當(dāng)我把頭偏向正左邊時，我看到了一位殘疾人，他架著雙拐，身上穿得破破爛爛的，雙腳無力地耷拉在地上，讓我都不忍多看，我不自覺地朝右邊移了移身子。

　　雨勢越來越大了，風(fēng)也開始咆哮。冷風(fēng)一陣陣地吹過，無情的`雨點飄到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。當(dāng)我?guī)缀跻�絕望時，一陣“嘟嘟”聲傳來，一束亮光照射到了我的臉上，只聽有人喊了一聲：“138來了!”只見人群一下朝公車涌了過去，看著那黑壓壓的人群，我真懷疑瘦小的自己是否能擠得上去。我心一急，朝里擠去……車要開了，可我卻站在車門口動不了，回頭一看，我的書包被卡在車門外了。司機(jī)打開車門，正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時，只聽一聲：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交車。車開動了，我朝門外一看，原來是那位殘疾人叔叔推我上車的。我站在車上，望著雨中那個漸漸模糊的身影，內(nèi)心涌上一股暖流。

　　“轟隆隆”，一陣?yán)坐Q把我從記憶的長河中拉了回來，雖然這件事過去了很久，但那位殘疾人叔叔在雨天帶給我的溫暖卻留在了我的心里。

　　吳老師，我不會忘記你嚴(yán)厲的目光;不會忘記你春雨的滋潤;更不會忘記你那雙溫暖的手。

手優(yōu)秀作文5

　　這是一雙很大的手，手指又細(xì)又長，手心里的紋路依稀可見，手背上青筋暴出。這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友——王小明的手。

　　我們初次見面時，他的大手緊緊地抓著我的小手，我往回縮，卻沒有掙開。他使勁地?fù)u，搖得我手臂發(fā)麻，連肩膀都有些酸痛。我們一見如故，就這樣成了好朋友，還互相留了電話。

　　過了幾天，我突然接到了他的`電話，邀請我去他家玩。

　　路上，小鳥追逐打鬧，柳樹被風(fēng)吹得沙沙作響。但我無心去看，也無心去聽，真想生一對翅膀，飛到他家。

　　剛到院門口，看到院里一幢幢樓房，我不知該往哪兒走。正在這時，我聽見一個熟悉的聲音：“你可來了，我們趕快進(jìn)家吧！”大手抓著我的手，徑直走向他們家。

　　到家后，我一眼就看見一個大家伙，用布蓋著。我問：“這是什么？”他說：“這是鋼琴。”“你會彈嗎？”“也會彈兩下�！焙髞砦也胖�道，他這樣說只是謙虛。當(dāng)他開始彈的時候，我驚呆了：他開始彈得優(yōu)美歡快，后來變得激昂起來。他的手指不僅長，而且很靈活，像在琴鍵上跳舞，真適合彈鋼琴。一首曲子彈完后，我佩服得五體投地。

　　我抬眼一看，書桌旁還有一個魔方。于是我說：“我們來玩魔方吧�！闭f著，我把它打亂，立刻拼出了一面。我沾沾自喜地想：這么短的時間，我能拼出一面，已經(jīng)很了不起了。其實不然，再看王小明，拿起魔方，重新打亂，幾根瘦長的手指上下舞動，魔方在一點一點地恢復(fù)原狀。我看得眼花繚亂，再一次呆若木雞。我不禁贊嘆：“真厲害！”兩分鐘后，再看魔方，已然拼好，完美無瑕。我鼓起掌來：“好快呀！”

　　這是一雙與眾不同的手，這是一雙靈巧的手，這也是一雙令我佩服的手。

手優(yōu)秀作文6

　　我的媽媽有一雙白晰的手，她的手可以使我變得快樂。

　　一次，我在家門口玩耍，不知從哪兒跑來一只大黑狗，還不停的從我汪汪地叫，那叫聲真可怕，我被嚇得不敢動彈了。正在這時，媽媽走過來不顧危險用她那白晰、柔軟的手把大狗趕走了，然后拉起我的手說：“孩子，不用怕，有媽媽在！”我在媽媽手的保護(hù)下回到了家。

　　當(dāng)我肚子餓了的時候，媽媽的手又來幫忙，用它那雙手洗菜、切菜，一不小心手被切破了，但媽媽為了我的肚子不再咕咕咕叫喚，忍著痛，又忙了起來。嘩嘩嘩的流水聲，咔嚓咔嚓的切菜聲，吱吱吱的炒菜聲，匯成了一支美妙的樂曲。飯菜終于做好了，媽媽又用手為我夾菜，不一會兒，我的碗中就堆起了一座“菜山”，不時傳來媽媽的勸說聲“多吃點兒、多吃點兒！”“謝謝媽媽，謝謝媽媽！”

　　我是一個十分好動的小女孩，經(jīng)常把身上磕得青一塊、紫一塊，每當(dāng)我向媽媽訴苦時，媽媽都會用她那溫柔的手小心翼翼地給我上藥生怕啊弄疼了我，那雙手還不時地?fù)崦�我的額頭，而我就像一只小羊，乖乖的坐著。

　　每當(dāng)我受到欺負(fù)的時候，媽媽的手又來到了我的.身邊，給我抹去眼淚，拉著我的手教我學(xué)會理解，學(xué)會寬容，教我學(xué)會如何如人相處，有時媽媽還會講一些有趣的故事，給我教導(dǎo)。很快，我的煩惱和傷心都被拋到九霄云外，只有我的開心、快樂和滿足。

　　這就是媽媽的手，一雙漂亮、神奇的手。我愛媽媽，更愛這雙給了我無私的愛的手。

手優(yōu)秀作文7

　　今天，媽媽又在廚房里大展身手了，只見媽媽左手拿著鍋鏟，右手拿著鍋把，一樣樣普通的食材，放進(jìn)去不一會兒，一道菜香便飄了出來，聞到菜香我肯定又要長胖了！媽媽用一雙巧手做出來的菜可是很好吃的呢！

　　我還記得有一次周末，媽媽做了一道令我無法忘記的美食。每當(dāng)看到牛肉時，那個味道就仿佛又出現(xiàn)在了我的記憶里。這天，我正在書房里寫著作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來了，柔聲問道：“你今天想吃什么呀？”我聽后并沒有馬上回答媽媽，走出書房看了看冰箱里的食材，都沒什么想吃的，便無奈地?fù)u了搖頭，媽媽見我搖頭，便又說道：“那你先寫著作業(yè)，我今天給你做一道特別的美食！”我半信半疑地走回了書房繼續(xù)寫作業(yè)，因為媽媽說特別的'菜的時候，我本滿心歡喜，可冰箱里的食材都是最普通的，所以我有些不相信。

　　過了一會兒，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備看書時，廚房里傳來了一陣切菜的聲音，而且聲音不知比平常響了多少倍，我走出去一看，哦，原來媽媽正在砍一塊排骨呢！我又有些疑惑了，因為媽媽很少做排骨，就算做也是一大塊一大塊燉呀！我也沒說什么就走回書房了。

　　又過了半個多小時，媽媽叫我出來吃午飯了，一出來我就看到一道排骨擺在餐桌上了，接著一股孜然味飄進(jìn)了我的鼻子里，我怔住了，但還是忍不住好奇，拿起筷子夾了一塊，放進(jìn)嘴里，一種不知用什么才能形容的美味擴(kuò)散開來，這才是真正的外焦里嫩呀！我又想起了一句詩來贊美，就是“此味只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗！”

　　媽媽就是用這一雙勤勞的手為我做出了一道道美味的佳肴，讓我擁有了一個健康的好身體！媽媽，謝謝你！

手優(yōu)秀作文8

　　母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無時無刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話想對母親說： 母親你如荷葉，在暴風(fēng)來臨

　　這時，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的危險，她都會為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時不時的告誡我，提醒我。 母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時不時的'在生活中給我小驚喜，還會和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終保護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過我很多次很多次，有幾次她差點賠上了姓名，記得那幾次： 一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時，母親突然暈了過去；一想到這里，我的內(nèi)心就。就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個秘密，在前一段時間了，母親為了我失去了往日的容顏；母親為了我沒日沒夜的操心，我時不時會在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了？母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開⑩，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。 母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！初二:朱福國

手優(yōu)秀作文9

　　爸爸的手，不像媽媽的那樣白嫩；爸爸的手，不像姥姥的手那樣粗糙；爸爸的手，就像我成長的道路。在爸爸的手上，我們足跡越來越多，這也使爸爸的手鋪滿了褶皺，這雙手不就是我人生的依靠？

　　小時候的我，只是個不懂事的小嬰兒，躺在床上哭著撒嬌，趴在地上叫著打滾兒，就是不肯睡覺。爸爸總會用手把我輕輕地抱到床上，小心翼翼地用手握著我那雙稚嫩的小腳，一邊揉著我的腳丫，一邊臉上露出幸福的微笑，把我送進(jìn)夢鄉(xiāng)。那時候，爸爸的手有點黑，從手腕到手指尖順滑舒暢，揉起來我的`小腳很長時間，漸漸地爸爸的手發(fā)生了變化。于是，我在他的手上踩下了第一個腳印。

　　這時的我，上幼兒園了。他的大手拉著我肉乎乎的小手，不僅是拉，更是緊緊地握住，生怕自己的寶貝被拐走。爸爸的手邊走邊甩了起來，我被拉著的小手也跟著甩了起來，這不就是“大手牽小手，永遠(yuǎn)是朋友！”可是，我不小心地一動把爸爸的手上劃了一個小傷口。就這樣，上幼兒園的我，在爸爸的手上踩下了第二個腳印。

　　不久之后，我變成了小姐姐，有了一個可愛的小弟弟。出去玩的時候，爸爸抱著弟弟，我看到了，急得撒起嬌：“我也要抱，我也要抱！”爸爸只好抱著弟弟又背著我。終于，爸爸累了，我和弟弟下來了，看見了爸爸被累紅了的手。我和弟弟共同在爸爸的手上踩下了第三個腳印。

　　時光過得飛快，經(jīng)歷了多少事啊，我們漸漸長大，爸爸漸漸地變老了�，F(xiàn)在，他的手黑黑的，摸起來有些粗糙，看起來有些褶皺，這些都是我和弟弟踩下的腳印，也是我們成長的足跡！

手優(yōu)秀作文10

　　從我記事起，一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我，伴我走在成長的旅途中。

　　我生活在一個很普通的家庭里，爸爸媽媽為了生活，不得不外出打工，而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣，我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒有“一丈青大娘”那樣的能干，也沒有讀過許多書，她是一個很普通且善良的老人，她用她那厚實的手掌呵護(hù)著我，伴我度過了一個快樂的童年。

　　我時常聽鄰居說起小時候的故事。外婆在我學(xué)走路時，天天牽著我的手，教我一步一步地走著。終于，在她許多天耐心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了走路，可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時代很安全——因為有外婆的.呵護(hù)。

　　在我剛上小學(xué)時，外婆每天都會牽著我的手送我上學(xué)，散學(xué)時，她又會準(zhǔn)時地出現(xiàn)在我面前，習(xí)慣性地拉著我的手。每當(dāng)過馬路時，她就會拽得很緊，好像一松手我就會出什么事似的。所以，每當(dāng)牽著我的手的時候，我就會覺得很有安全感，仿佛回到了家似的，覺得很溫暖。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她牽著我的手陪伴我度過了我美好的童年。我的童年，很幸福——因為外婆的陪伴。

　　辭別了美好的童年，我步入了初中，此時的我已長大了，而外婆卻老了。開學(xué)那一天，她堅持要和我一起來學(xué)校。媽媽拗不過她，也只好同意讓她一起來。和往常一樣，她照舊“牽著”我的手，只是她的手粗糙而不再柔滑，她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力，也不能像以前一樣牽著我，為我撐起一片綠蔭，為我遮風(fēng)擋雨了。

　　蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟，都是外婆牽著我的手，陪我一步一步走過，我想說：“外婆，謝謝你！”

手優(yōu)秀作文11

　　從我記事開始，媽媽就無微不至地關(guān)心我、照顧我，讓我天天快樂。在媽媽的照料下，我一天天茁壯成長�？墒�，昔日間媽媽那如削蔥根的手指卻被歲月刻上了褶皺與滄桑，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手已悄然蒼老了。

　　炎炎夏日里，太陽像蒸爐一樣把我們的房子蒸著，整個房子里好像彌漫著一種烤糊了的味道。而媽媽卻在“爐中爐”的廚房為我準(zhǔn)備豐盛的晚飯。

　　我媽媽是一個怕熱不怕冷的人，而此刻顆顆汗珠大如黃豆，正你追我趕地淌過她的臉頰，媽媽卻全然不知，還是耐著性子用她的雙手忙著洗菜、切菜、炒菜。這時的廚房更像是她的戰(zhàn)場—為我而搏的戰(zhàn)場。我在一旁實在看不下去了，連忙過去阻攔，可媽媽卻用那雙溫暖、干枯蒼老的大手撫摸我，我立刻感動地流下了淚水。這雙手不正是在為我所做的家務(wù)瑣碎中蒼老的么？它們不知在洗碗水、洗衣水里來回了多少次，不知在操勞中受過多少創(chuàng)傷與勞累，如今嫩手已變成了一只樹枝樣的手，讓我痛心。

　　“可憐天下父母心”，母親對孩子的'愛都是微小而偉大的。有一次，媽媽生病了，在醫(yī)院輸液。我去看望媽媽，竟然不知不覺睡著了，迷迷糊糊我感覺有人在給我挪位置讓我睡覺，那雙手我很熟悉，是媽媽那粗糙而溫柔的手。她還用另一只輸液的手來給我蓋被子，這要換做是我，打針的手是動都不敢動的。媽媽還一邊看藥，一邊照顧我，她眼睛閉都不敢閉一下。媽媽的手不就是在悉心照料我的歲月中蒼老的么？

　　歲月把年輪刻在母親的手上，我想是為了讓我記住她對我的辛勞與關(guān)愛。那雙蒼老的手已深深地刻在了我的心里，看見那雙無時無刻照顧我、關(guān)心我的雙手，我的心便會涌出熱泉，溫暖身體里的每個細(xì)胞。

　　我愛這雙手，更愛我的媽媽。

手優(yōu)秀作文12

　　每個人都有一雙手，每雙手都有自己的故事，我的手也是如此。它是一雙幸福的手，也是一雙可憐的手。

　　我的手是靈巧的，不管是做手工或是做家務(wù)，它都功不可沒。手心的皮膚顏色紅潤，柔軟細(xì)膩，最粗的那條掌紋往上升，按迷信的說法是幸運相。手背與手心是截然不同，干黃的皮膚比手心的要硬些，兩只手的手背上都有無數(shù)個細(xì)小的針眼。

　　人們都說五個手指中地位最優(yōu)越，生得最漂亮的是中指，可我不那么認(rèn)為。沒錯，我的左手的中指的確好看，它身材修長，皮膚細(xì)嫩，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味�？捎沂值闹兄竻s極其難看——本來挺不錯的'一根手指，偏偏在讀幼兒園時長了一個繭，那繭有小指指甲那么大，我甚至懷疑那是不是一個繭。

　　“媽媽，你看我手指上長了一個東西。”年幼的我疑惑地看著媽媽。媽媽瞅了一眼，安慰我：“沒事的，別理它。”我聽了也認(rèn)為過一段時間它就會消掉，所以沒太在意。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)那“小家伙”還長在手指上，不但沒消，顏色還逐漸變灰了。我很擔(dān)心，又詢問媽媽，可媽媽還是叫我不用擔(dān)心，我不再多說什么，只是心里很不安。

　　果然，那我的預(yù)感是對的�！靶〖一铩遍_始變青了，還有點黑，硬硬的�！皨寢專　蔽覇�，“你看這‘小家伙’變成這樣了。”說著，我伸出手指給媽媽看，媽媽看了，幫我涂了點藥膏�？蓭滋煜聛�，沒什么起色。

　　慢慢地，“小家伙”越來越硬，到后來結(jié)成了小殼。我以為小殼掉了，“小家伙”就沒了，可是小殼掉了后它還長在那兒，只是紅潤多了，就像手指本來的肉。既然“小家伙”賴在那了，也只好讓它安居了。

　　雖然“小家伙”在中指那不好看，可我不會嫌棄我的手，反而會更加珍惜它們，愛護(hù)它們。

手優(yōu)秀作文13

　　小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。

　　“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。

　　“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會戰(zhàn)勝寒冷，寫好毛筆字。”聽了老師的話，我們像打了一支強(qiáng)行針頓時不感到冷似的。可好景不長，時時感到身體發(fā)顫，手不停地抖動。

　　“書娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。

　　“沒……沒有�！眲傄徽f完，那牙齒竟開始“咯咯”打架。

　　怎么好意思開口？我的`手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說寫字了連伸直都困難。

　　老師見我未寫一字，徑直走到我身邊�！翱旄嬖V我，怎么回事？”邊說邊拉著我的手，“啊，真冷�！彪S即把我的手放進(jìn)她的大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。

　　“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。

　　不就是一次暖暖手嗎？也許你覺得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的，它不會消亡。黃老師，我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。

手優(yōu)秀作文14

　　那是一個冬日的早晨，寒風(fēng)拍打著玻璃，噔噔作響。我正裹在被窩里享受著周末的慵懶與愜意。雖然時鐘指向了七點，可聽著刺骨的風(fēng)聲，我翻了個身，繼續(xù)大膽地跟周公約會。

　　突然，一股寒氣掃蕩全身。我縮成一團(tuán)，睜開惺忪的雙眼，只見一張滿是怒容的臉映入眼簾。我蜷縮著哀求道：爸，給我被子！起床！背書！一聲驚雷似平地起，炸得我耳膜爆裂，我捂上了耳朵。未料一只粗壯的.手直拎我胳膊，疼得我嗷嗷直叫。他才不管，那雙青筋暴起的手轉(zhuǎn)拎為抱，把我扔進(jìn)了沙發(fā)。接著，一堆衣服砸在了我身上。

　　快穿！背一篇古文，再聽力二十分鐘。他揮舞著雙拳，那樣子不容我反抗。無奈，我只好起來。真粗暴！法西斯！摸著生痛的胳膊，我暗暗怨恨道。

　　那天，我偶感風(fēng)寒，中午出門時咳嗽了幾聲。晚上放學(xué)回到家，見飯桌上放著一杯散發(fā)著藥香的感冒沖劑，縷縷熱氣彌漫客廳；而父親正在我房間忙碌。我不禁好奇地走了過去，只見高大的父親正跪在床沿，弓著背，伸長胳膊，那雙粗大的手正把被角掖進(jìn)床角。那頭鋪好了，他直起腰來轉(zhuǎn)了半圈，又俯身拉平被子。父親的手顯得笨拙，扯了這邊，鼓了那邊。他只好一次次彎下腰拉伸，撫平，拍打，不厭其煩讓每處褶皺平整了才罷休。

　　此時，父親的雙手，竟變得那么細(xì)膩與溫柔，就像媽媽的手在琴鍵上彈奏一首愛的抒情曲。燈光下，父親那寬厚的、青筋凸起的雙手，反射著光的柔和。終于完成了，父親抬起頭，拉直身體，拍拍手，抓抓腰，忽然發(fā)現(xiàn)站在門口發(fā)呆的我，他微笑著說：鋪了一床厚被子，今晚不會冷啦。快，去把藥喝了。

手優(yōu)秀作文15

　　從我記事開始，家人的手給我留下了深刻的印象，他們用自己的雙手教給了我許許多多的道理，讓我領(lǐng)略了人世間愛的真諦。

　　媽媽的手：媽媽的手柔軟嬌嫩，每當(dāng)我遇到不會做的題時，媽媽就用雙手撫摸著我的臉龐，和我一起分析題目，用雙手把我?guī)У搅撕棋�的知識海洋中。你不僅忙碌著為我洗衣做飯，還時刻幫助我學(xué)習(xí)，給我聽寫，陪我背誦課文，和我一起學(xué)習(xí)到深夜，你用雙手教給了我許多的知識，我取得的優(yōu)異成績，都有你的功勞，慢慢地你的雙手變得粗糙起來，媽媽您辛苦了！謝謝您！

　　奶奶的手：奶奶的雙手布滿了厚厚的繭，十分粗糙，像一張老樹皮，當(dāng)我生病的時候，您用雙手抱著我，冒著大雪帶我去診所看病，到診所時，您的雙手已被凍得發(fā)紫，醫(yī)生說我的病需要喝湯藥，您就又冒著雙手被凍壞的風(fēng)險去買湯藥，當(dāng)您的雙手被凍得失去知覺的時候，您再冒著雙手被燙傷的危險，給我熬著湯藥，您的雙手一天比一天粗糙，您為了我櫛風(fēng)沐雨，看著您那被凍得裂開口子的雙手，我用自己的.零花錢為您買了一瓶雪花膏，奶奶您辛苦了！

　　爸爸的手：爸爸的手十分厚實，有很多肉，很寬大，爸爸為了讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力打工掙錢，我考試沒考好的時候，您不但不生氣，而是滿臉笑容地看著我，用寬大的雙手摸著我，耐心地給我講解題目，跟我一起分析考試失利的原因，并告訴我：“不要灰心，下次認(rèn)真考就行了。”爸爸您工作十分繁忙，唯有我認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報答您，爸爸您的雙手最近長出了幾處老繭，爸爸您辛苦了，我愛您。

　　爸爸媽媽、奶奶，我愛你們，謝謝你們的鼓勵與付出，我一定會努力刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，回報你們那份深沉的愛。

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