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夏_小學(xué)生四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏_小學(xué)生四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文1
夏天的夜晚，不像白天那樣赤日炎炎。
在寧?kù)o的池塘邊，偶然看見(jiàn)一群青蛙在荷葉上呱呱叫，可能是在開演唱會(huì)吧。
天空中，月亮姑娘坐在小椅子上講故事，周圍有一群頑皮可愛(ài)的小星星不停地眨眼睛靜靜地聽(tīng)著故事。
大樹下，村里大大小小的人都來(lái)納涼，老人們揮動(dòng)蒲扇趕蚊扇涼；大人們?cè)诹奶�、下棋；小孩們有的在玩捉迷藏，有的在�?tīng)老人講故事，還有的.玩老鷹捉小雞……
我還積累了兩首關(guān)于夏天的古詩(shī)，分別是《曉出凈慈寺送林子方》和《小池》。
夏天，不像春天那樣溫暖，不像秋天那樣涼爽，也不像冬天那樣寒冷。它的性格很暴躁，有時(shí)會(huì)把你熱得不敢出門，有時(shí)會(huì)把你淋成“落湯雞”，可我還是深深的愛(ài)上了它。
我特別喜歡夏天，你呢？
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文2
剛進(jìn)入五月份的初夏，還不算太熱，但有些心急的人，早已脫下了春裝，換上了風(fēng)涼的連衣裙，穿上了漂亮的皮鞋……
初夏像個(gè)魔法師，剛一來(lái)到就給花園添上了一種迷人、美麗的法術(shù)――看，牡丹披上了紅袍；牽�；ǜ呗暣灯鹆诵±龋黄压⒂L(fēng)開始了漫長(zhǎng)的旅游；出淤泥而不染的荷花向你點(diǎn)頭微笑……百花吐蕊、群芳爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇。那些孩子常常被濃郁的花香勾住了前進(jìn)的腳步。
初夏如同一個(gè)淘氣的.、愛(ài)開玩笑的孩子。一會(huì)兒萬(wàn)里無(wú)云、天晴日朗；一會(huì)兒又狂風(fēng)助威、驟雨大作。叫人摸不透，猜不著，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
初夏的校園十分美麗，微風(fēng)輕輕地吹，太陽(yáng)溫柔的光芒照耀著大地�；▋涸陉�(yáng)光下熱情綻放；小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了綠綠的嫩芽；柳樹輕輕梳洗著自己的長(zhǎng)辮子；充當(dāng)校園歌手的鳥兒亮開歌喉，唱了一曲又一曲的歌……孩子們?cè)跁暚槵樀男@里盡情玩耍、刻苦學(xué)習(xí)。
啊，性格怪異的初夏向我們展示了多姿多彩的景色！我喜歡初夏！
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文3
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”相信大家都知道二十四節(jié)氣吧！二十四節(jié)氣是指干支歷（太陽(yáng)歷）中表示季節(jié)變遷的24個(gè)特定節(jié)令。是我國(guó)的五大發(fā)明中的.一個(gè)。
你知道我最喜歡的節(jié)氣是什么？告訴你吧！是“立夏”。原因是什么呢？等我慢慢講給你聽(tīng)。
掛蛋、吃蛋、斗蛋俗話說(shuō)：“立夏吃了蛋，熱天不疰夏�！毕鄠髋畫z娘娘告訴百姓們立夏的時(shí)候給孩子們胸前掛鵝蛋或雞蛋、鴨蛋，可以防止孩子疰夏，所以立夏掛蛋、吃蛋、斗蛋便流傳到現(xiàn)在。
立夏飯，是我國(guó)南北方等地區(qū)的一種習(xí)俗，是在立夏時(shí)食用的。不過(guò)不同的地區(qū)，有不同的特色，而在南方多以赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆做成的五色飯，又稱“立夏飯。”當(dāng)然也有烏米飯……
醉夏麥餅，在臺(tái)州有句俗話：“醉夏無(wú)麥餅，白碌做世人。”在臺(tái)州立夏又叫醉夏，這天不會(huì)喝酒的人，多少也會(huì)喝一點(diǎn)，或是糯米酒釀。人們都會(huì)吃麥餅，麥餅便是煎餅，攤熟了可以卷食各種菜品，十分美味！
看，立夏節(jié)氣有那么多美味，怎能不讓我這個(gè)“小吃貨”喜歡呢？
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文4
一天午后，屋子里特別悶熱。屋外一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，烏云從天邊滾滾而至，天色漸漸暗了下來(lái)�！耙掠炅耍 蔽业脑捯魟偮洌耧L(fēng)夾著沙土迎面撲來(lái)，吹得樹枝沙沙亂舞。我連忙關(guān)上窗戶，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看雨景。
不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小淘氣，一會(huì)鉆進(jìn)我的臉上，一會(huì)鉆進(jìn)我的脖子里，好像一只只涼涼的小手在撓我的皮膚，癢癢的；雨點(diǎn)落在地面上，猶如綻開了一朵朵白蓮花；雨點(diǎn)落在小河里，好像在河面上撒下了一張巨大的漁網(wǎng)；雨點(diǎn)打在玻璃窗上，像十萬(wàn)個(gè)鼓手在敲鼓，咚咚咚作響。
而此時(shí)，小河在歌唱，小樹在歌唱，天地間奏起了一曲雄壯的.交響樂(lè)……雨過(guò)天晴，空氣像濾過(guò)似的，顯得格外清新。小樹、小花也顯得格外精神。我張大嘴巴，深深地吸了一口氣，清新的空氣頓時(shí)像電流一樣傳遍了我的全身每一個(gè)細(xì)胞中。
我愛(ài)這夏天的雨。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文5
獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)散盡了最后一絲溫暖，緩緩地沉落在遠(yuǎn)處的群山下，夜幕開始降臨。
黑漸漸地布滿了整個(gè)天空，月亮像一個(gè)白玉盤掛在空中，讓我不禁想起了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”星星正在天空上，靜靜地眨著眼睛，看我們的美好生活。天上的云朵時(shí)而遮住了明亮的月亮，時(shí)而擋住了正在對(duì)我們眨眼睛的星星。
樓下的街道上，路燈散發(fā)出了明亮的`光芒，給大地帶來(lái)了一絲亮意。路兩旁的樹木，像士兵一樣守護(hù)著自己可愛(ài)的家園。路上的車子開起了照明燈，在道路上來(lái)來(lái)往往、川流不息。人行道上的人們，一邊散步，一邊哼著美妙的小調(diào)。
最惹眼的自然還是不遠(yuǎn)處一群伴著音樂(lè)在廣場(chǎng)上翩翩起舞的人們，穿著統(tǒng)一的衣服，一邊跳舞，一邊唱歌。還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子，有的學(xué)著大人的模樣跳廣場(chǎng)舞，有的在一邊追逐打鬧，有的還在哭著找媽媽，各種聲音夾雜在一起，好似一曲交響樂(lè)。
我站在夜風(fēng)中，聞見(jiàn)了樓上的媽媽炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)了那“磁磁”的聲音。我還聽(tīng)見(jiàn)父母斥責(zé)孩子的聲音：“你就不能認(rèn)真一點(diǎn)兒?jiǎn)�？”各家各戶的燈就像繁星一樣，布滿了整幢大樓。
夜色漸漸地深沉下來(lái)，我伸伸懶腰，回到房間開燈，心想，會(huì)不會(huì)也有人注意到我房間這盞燈呢？
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文6
也不知初夏是否已經(jīng)來(lái)臨，只是感到房間一陣沉悶。
窗外，由幾棵蒼老的樹，一片沒(méi)有盎然春意的菜園，幾排瓦礫蓋著的古房構(gòu)成的村莊，此刻如同一個(gè)蹲在墻角的老人，一聲不吭地沉默著�；蛟S是在回憶人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在思索著一個(gè)又一個(gè)這樣的夏夜，會(huì)把他帶到什么地方。
無(wú)邊的黑夜不知什么時(shí)候早已退去，月光成了今晚唯一的客人。雖然沒(méi)有霓虹般的五彩鮮艷，卻也為黑暗的世界帶來(lái)些微的光明。
一個(gè)人，一扇窗，一張桌，一支筆，構(gòu)成了再一年的高三生活，書寫著人生最沉重的一頁(yè)。
遠(yuǎn)處燈火輝煌，我也不知道輝煌背后隱藏著多少蒼涼與無(wú)語(yǔ)。
靜靜地靠在窗前，享受著夏夜的靜謐、安逸與祥和。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一些陳年佳釀的氣息，把窗前那幾棵小樹灌得有點(diǎn)醉，一搖一擺，像邁著小醉步的.旅行者走在回家的路上。
幕色融融，讓我對(duì)夏夜的星空充滿著無(wú)限的眷戀和敬畏。當(dāng)一個(gè)人默默地注視星空時(shí)，心里總能感受到一種強(qiáng)烈的振憾，或是疼痛，或是楚！
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文7
“隆隆”，雷聲把我從夢(mèng)中驚醒。我推開窗戶，一陣涼風(fēng)吹到我臉上，讓我昏昏欲睡。
一道耀眼的閃電將天空劈成兩半，豆大小的雨滴像一群小傘兵一樣從天空落下。遠(yuǎn)處的湖面上，幾艘小船在雨中航行，湖面上覆蓋著一層薄薄的水霧。不遠(yuǎn)處，路上的行人跑到屋檐下避雨，一些不耐煩的人在雨中飛奔。一些停放的汽車被雨水沖干凈了。道路上已經(jīng)形成了小水坑，過(guò)往車輛如果稍微快一點(diǎn)，就能把水濺得盡可能高。
雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越大。起初，路邊的樹苗仍然拒絕向沈峰鞠躬，但后來(lái)，風(fēng)變大了，它不得不向沈峰鞠躬�？粗�，它并不小，但它變得越來(lái)越多風(fēng)和雨。我有點(diǎn)擔(dān)心。沅江已經(jīng)有很多水了�，F(xiàn)在，這么大的雨，會(huì)不會(huì)有洪水？停止下雨！停下來(lái)，我在心里默默祈禱。
雨似乎聽(tīng)到了我的祈禱，它越來(lái)越小。慢慢地，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)又笑了。路上的`行人收起了雨傘，道路被沖得干干凈凈。模模糊糊地，我聽(tīng)到水坑里滴水的聲音，“丁咚！丁咚……”仿佛是夏雨的余味。雨后的景象與下雨時(shí)完全不同。美麗清新脫俗，賞心悅目，一個(gè)全新的世界！
夏雨不同于溫和而害羞的春雨，秋天的雨和寒冷而徹底的冬雨。太英勇了！如此奔放！
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文8
夏署中，難當(dāng)炙，思巧偏成垢。營(yíng)本難，今生惘，此身又復(fù)他？脫空蟬對(duì)明，雀喜雛安喚，樹陰翳下，攢落多少心事？——沁
已經(jīng)快接近夏末了，高溫烘烤，依然是暑熱難當(dāng)。愿望總是好的，去了三次西安卻又為自己把貨積壓下了�，F(xiàn)在的生意是越來(lái)越難做了，一無(wú)事成，未來(lái)又該如何去做會(huì)更好？心有片刻的茫然。
當(dāng)每天的第一縷陽(yáng)光照射到大地，樹林時(shí)， 蟬蟲褪去了殼，伸展開薄翼，這是它們的美好時(shí)光的開始，結(jié)束了黑暗的地下生涯，它們使勁的歌唱著，贊美著光明，呼喚著屬于自己的伴侶，雖然歌聲鼓噪略帶些神經(jīng)質(zhì)，但我們不能不原諒它們對(duì)于曙光漫長(zhǎng)的等待和對(duì)伴侶的深情。
初夏孵化出來(lái)的小麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的跟在父母親的后面，還妄想從母親的嘴里分一羹，它們?cè)谛腥说哪_邊蹦跳著，沒(méi)有一絲的恐懼，呼喚聲起，小麻雀撲楞撲楞的飛離了地面，直到飛到高處安全的地方，老麻雀才會(huì)停止那急促的.鳴叫。
該立秋了，每天坐在深綠色的濃陰下，看著間或落下的幾片開始發(fā)黃的樹葉，心事迷茫，時(shí)間在一天一天的消逝，輕松的生活，開心，充實(shí)的過(guò)好每一天應(yīng)該是最美好的心事吧。。。
沁，八月七日，凌晨。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文9
好久沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)寫些文字，當(dāng)然也不知道該寫什么。文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的時(shí)候是種欣賞！有時(shí)候很是佩服那些把文字寫得那么深入人心的作者們，我想肯定是有感而發(fā)吧，或者是親身經(jīng)歷吧，再或者是……
今年的夏天與往年不一樣，我們這里超過(guò)35度的高溫天共計(jì)也就六天的時(shí)間，與去年的四十幾天是沒(méi)法比較的，我們?cè)谙硎苓@個(gè)涼夏的同時(shí)，也在彼此聊著它的怪異！
往年的八月是個(gè)艷陽(yáng)高照，不敢出門的日子，而今年幾乎是在雨中渡過(guò)的'。因?yàn)橄掠�，限制了很多外出游玩的好機(jī)會(huì)，不過(guò)我也很享受下雨的日子，我可以一整天都呆在沙發(fā)上看韓劇，也可以陪孩子們?cè)趫D書館泡出半天，或者美美得睡個(gè)飽覺(jué)……當(dāng)然，孩子們還是渴望能夠走出去，多多地親近大自然的。
值得高興的是，今夏的雨多半是下在白天或者深夜，傍晚時(shí)分基本雨停，這樣就不太會(huì)影響我和老公的飯后運(yùn)動(dòng)（廣場(chǎng)打羽毛球），孩子們由于還不太擅長(zhǎng)羽毛球，所以很多時(shí)候她們不愿意跟隨我們，自然而然那個(gè)時(shí)間就成了我們“戀愛(ài)”的大好時(shí)光了！
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文10
夏意濃濃，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，置身其中，像悶在大蒸籠里似的。狗熱的吐著舌頭，向陰涼處跑去；蝴蝶也飛累了，加上酷暑，停在花朵上遲遲不肯離去。人們一個(gè)個(gè)汗流浹背，穿著背心短褲坐在大樹下，搖著扇子。小孩們貪涼都坐在屋子里的涼席上，吃著西瓜看電視。
一顆參天大樹下，人們聚在一塊兒，女孩們穿著裙子在樹邊的溪水里戲水，男孩們有的'在溪水里打仗，有的挽起褲管在水里捉魚。大人們悠閑地坐在樹下談天說(shuō)地，好不歡快。一陣夾雜著花香的微風(fēng)吹來(lái)，讓大家感受到盛夏的一抹清涼。
一些老者為了圖個(gè)清靜，就徐徐地走到山中灑滿樹蔭的竹林小亭中，躺在亭中閉目養(yǎng)神，靜聽(tīng)不遠(yuǎn)處傳來(lái)的清脆的鳥叫聲，好不自在。遠(yuǎn)處的荷花亭亭玉立，嬌艷欲滴，不時(shí)還散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，在酷暑中仍把最美的一面留給了眾人。
夏夜，螢火蟲提著小燈籠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾個(gè)小伙伴趁著皎潔的月色在其中打鬧嬉戲，快樂(lè)至極。
孩子們的嬉鬧、嬌嫩的荷花、美麗的螢火蟲組成了夏天美好的回憶。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文11
夏天像什么？夏天像一個(gè)熱情似火的小伙子。春姑娘前腳剛走，他就風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，一下子將氣溫拉到三十多度！夏天的驕陽(yáng)像在烘烤著大地！一滴水滴在地面上會(huì)發(fā)出那種“沙沙”的.聲音。并且立馬被蒸發(fā)了！他很大方。因?yàn)樗阉袩崃慷家唤z不留的給了我們；他也很小氣，連一絲涼風(fēng)也不肯給。
夏天像什么？夏天像一個(gè)多才多藝的小姑娘。她會(huì)畫畫，最擅長(zhǎng)荷花圖。她先用濃綠濃綠的顏色渲染出滿池的荷葉，再用粉紅和白色勾勒出一個(gè)個(gè)阿娜多姿的荷花。有的含苞欲放、有的完全張開了。好一副多姿荷花圖��！她會(huì)唱歌。白天和著蟬鳴，“吱~~”地悠長(zhǎng)獨(dú)唱，“知了~~”齊聲合唱：晚上吧 寂寞，陪著蟈蟈，“瞿~~”好一首夏日交響曲！她會(huì)作詩(shī)！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙靡皇紫娜诊L(fēng)光詩(shī)！
夏天像什么？夏天像一個(gè)說(shuō)變就變的 小娃娃。
俗話說(shuō)得好，“六月天，孩兒臉”這不，又來(lái)了！早晨。外面陽(yáng)光明媚，花紅柳綠，現(xiàn)在下午陰云密布。雷聲大作。天慢慢暗了下來(lái)。“轟隆隆”不時(shí)傳來(lái)了雷公公的咳嗽聲�！皣W、嘩”雨下了下來(lái)，大雨如注啊！
這就是夏天，熱情似火，詩(shī)情畫意，說(shuō)變就變！
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文12
從前的夏日是美好的，人們幻想著快樂(lè)的事，把生活過(guò)的有儀式感，對(duì)路上的事物有著十足的好奇心。他們有時(shí)愜意地坐在屋里，桌上放著解渴的食物，窗子大大敞開，讓陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在屋里每一個(gè)角落都慢慢留下它的溫度。
啊！聽(tīng)，這是風(fēng)呀！吹呼吹呼，掠過(guò)樹枝，輕搖輕搖，葉子感受到了，也在那輕輕晃悠。風(fēng)又掠過(guò)了人的臉頰，感受風(fēng)的吹拂，舒服極了。
從前的夏日，十分美麗。一個(gè)人，穿過(guò)小樹林，小路道上，爬著蟻蟲，小草枝大膽地伸向路面。小心翼翼地走去，腳后擦過(guò)草枝，沙沙作響。道路旁放眼看去，一片綠色，且越來(lái)越深，忽地會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)有很小很小的花朵抱在一團(tuán)，十分不起眼，卻略顯不同。
穿過(guò)了小樹林，便有一片小湖，天色已漸漸暗沉。湖的.岸邊有一座小亭子，靠著一棵榕樹，十分安靜。沒(méi)有燈，月光淡淡的，云朵圍繞著月亮，卻沒(méi)有絲毫遮擋。映照在湖中央，湖面中間還起著淡淡薄霧，光亮若隱若現(xiàn)的，雖然沒(méi)有燈，但也不是完全的漆黑。
忽得響起蜉蝣的叫聲，打破了這長(zhǎng)久的寂靜。岸上，在湖面上，飄著幾只螢火蟲，淡淡的熒光，簡(jiǎn)直美麗。
從前的夏日總是美好的，讓那些被壓力填滿的人們重獲快樂(lè)，永遠(yuǎn)像一束無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文13
起床了，春，現(xiàn)在的時(shí)刻應(yīng)該讓夏睡一會(huì)了。為夏的我是們歡迎歡躍著，那事是夏的夢(mèng)。
造就的天氣時(shí)下的美麗的夢(mèng)。她睡了許久。
有的只是美麗的夢(mèng)境：哇，下雨了，夏雨比春雨冬雪來(lái)的更好。那就是夏的想法，她要把大地淋透，把人們澆成小泥人�？墒窍闹畨�(mèng)不要太長(zhǎng)，否則會(huì)把地球搞成水球。
被夏雨考究的人們也許會(huì)成為人們的朋友。也就是幾個(gè)人中的幾個(gè)會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)吧！
遙望著水球，這也許是我們的喜歡，更有可能是我們的敵人。反正我是喜歡那個(gè)夏夢(mèng)中的.水球。因?yàn)椋驗(yàn)樗懒�，美極了。因?yàn)槲覀兊牡厍蚨济赖貌粍偈眨螞r是把很美麗的海洋擴(kuò)大呢？
我想夏之夢(mèng)不會(huì)結(jié)束，是我太想讓夏天延續(xù)的，尤其現(xiàn)在也不會(huì)有蚊子或蒼蠅。難道你家不搞好了衛(wèi)生。
我好想許一個(gè)愿望：那就讓美麗的夏夢(mèng)一直延續(xù)，永久的存在。
夏夢(mèng)，我的夢(mèng)。
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文14
經(jīng)過(guò)了金色的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，美麗的春天，我們踏入了夏的.領(lǐng)域。
瞧！太陽(yáng)公公感冒發(fā)高燒呢！把大地母親曬的像蒸籠一樣。柏油馬路像受到了太陽(yáng)公公的傳染，也發(fā)高燒了。蔥蔥蘢蘢的白楊樹也低下了頭，無(wú)精打采的站著。那一陣陣暖風(fēng)徐來(lái)，使我們覺(jué)得更熱了。
看！街上賣西瓜的小販沙啞地喊著：“買西瓜嘍！”聽(tīng)到喊聲，男女老少蜂擁而上，都爭(zhēng)著買西瓜。
看！田地里的農(nóng)民伯伯頂著似火驕陽(yáng)，戴著草帽，拿著鋤頭，努力地鋤著地�？粗麄冾^上豆大的汗珠，揮汗如雨，我十分感動(dòng)。想到了一句詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
瞧！街上的行人都穿著半腿褲和背心，大地像被烤焦了一樣，悶熱的透不過(guò)氣來(lái)，所以大家紛紛在游泳池里游泳。有幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，“撲通”地一聲，跳下水里，盡情地嬉戲著，他們把水花濺起，自己又撲到水花里，大聲地叫道：“真痛快呀，真涼爽呀，真涼爽呀！”
夏天雖然是悶熱的，但它體現(xiàn)出來(lái)的是另一種美，別樣的，與眾不同的……
我要對(duì)著藍(lán)天，踩著大地，大聲呼喊：“夏！你的美是與眾不同的！”
夏_小學(xué)生四年級(jí)作文15
春去夏來(lái)，落花漸漸凋零，所有的植物披著一身的綠葉兒張開雙臂在暖風(fēng)中跳躍著走來(lái)……
盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地，地面上冒著一縷縷青煙，可這時(shí)的蘆葦，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，綠得閃閃發(fā)亮，每片葉子都像是要滴出水來(lái)，臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。月季花像一群穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗了，她雍容富貴、香氣撲鼻。
河邊的柳樹雖然耷拉著腦袋，但他的氣勢(shì)卻像鋼鐵戰(zhàn)士一般，為保一方平安堅(jiān)守崗位，嚴(yán)陣以待。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼了。岸邊的柏油地面被太陽(yáng)烤得都要融化了，走在上面，軟綿綿的`，像走在棉花上似的。平時(shí)調(diào)皮的大黃狗現(xiàn)在乖乖地趴在樹蔭下面，伸出舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)著體內(nèi)的熱量�；鹄崩钡奶�(yáng)，活像一個(gè)大火球，灼熱、耀眼。大地像在蒸籠里，悶得難忍。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)蟬寶寶在不停地叫，好像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了”
當(dāng)夜幕降臨，月亮高高掛在樹梢，朦朧的云像仙女婆娑起舞，卻遮不住點(diǎn)點(diǎn)繁星的魅力。可愛(ài)的螢火蟲打著燈籠，給盛夏的夜空添加了夢(mèng)幻色彩！
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