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觸動(dòng)心靈的歌優(yōu)秀作文（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的觸動(dòng)心靈的歌優(yōu)秀作文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)心靈的歌作文1
”門(mén)老樹(shù)長(zhǎng)旺盛，充滿著希望，前但時(shí)間無(wú)情，硬生生把黑黑的頭發(fā)變成一根根白白的銀絲，慢慢地，慢慢地，冒出來(lái)。爸爸漸漸已追不上我的腳步，每次上樓，都是我站在樓上，看著他走上來(lái)，慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽，院里枯木又開(kāi)花……“寧?kù)o祥和的音符從隨身聽(tīng)里播放而出，那種對(duì)時(shí)間流逝的若有若失夾在音符里，觸動(dòng)心靈的最深處……”上完課，看見(jiàn)的'，是她靠著車(chē)窗，靜靜睡著�！鞍肷孢M(jìn)了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”每每看到父母欲言又止，默默轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，自己的鼻子，總會(huì)狠狠酸一把。究竟時(shí)間都去哪兒了？這首曲子總給我一種思索……
在我看來(lái)，這首曲子除了訴說(shuō)著親人們的掛念，還詮釋著另一群人，老師、同學(xué)�；叵雱偪邕M(jìn)初中校門(mén)，一切都是那么充滿希望。前幾天老師說(shuō)要搬桌子，又是布置考場(chǎng)，又是小升初了。細(xì)細(xì)思索，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又快度過(guò)一年了，初三的學(xué)哥學(xué)姐要走了，再過(guò)三四個(gè)月，自己就是初二的了，也是一些人的學(xué)哥了。而在以后，我也會(huì)和如父如母的老師，如兄如弟的同學(xué)分別。初中三年的生活已逝去三分之一。時(shí)間，過(guò)得真的很快……坐在床前，聽(tīng)著這首歌的單曲循環(huán)，望著天花板，看著那有些泛黃的燈罩，想著：燈罩啊，如果你有一雙眼睛，看著你身下的那個(gè)小人兒變成了大人兒。你，會(huì)欣喜還是失落？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我，卻不是記憶中的我了，我想問(wèn)一問(wèn)，為何將時(shí)間設(shè)置的如此的快？心隨歌聲搖動(dòng)，悵然若失恒定在心中……
走出房間，看著老爸俯身向下看著綠蔭，他的皮膚多了些皺紋與粗糙，肌肉已變得有些松散。走近，爸爸已經(jīng)沒(méi)有我高了，再也忍不住，一滴眼淚落下，多么希望自己依舊能童言無(wú)忌，能與爸媽?xiě)蛩！Ｏ胱尠謰專(zhuān)倌贻p一點(diǎn)，再年輕一點(diǎn)……
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……
轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了……
一曲結(jié)束，我的心卻仍在顫抖，久久，久久……
觸動(dòng)心靈的歌作文2
我喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歌曲有特別的感覺(jué)，可能是因?yàn)樗挠茡P(yáng)旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽(tīng)歌邊變想一些事，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心弦，勾起我深深地回憶。
聽(tīng)，那悠揚(yáng)的旋律——“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留…….謝謝你的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有最后的給我……”
每次聽(tīng)完，心里的那根長(zhǎng)弦總會(huì)被深深地觸動(dòng)，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不免有幾絲自責(zé)和傷感。
筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感，喚起了我們遺失已久的父愛(ài)。是啊，如歌中所說(shuō)“總是向你索取。卻不曾說(shuō)謝謝”，“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出�？偸墙弑M所有把所有最好的給我們，而我們卻一直向他索取，不曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝。這首歌的每一個(gè)字都叩擊這我們的'心弦，都能引起我們心中的共鳴。
第一次聽(tīng)到這首歌，心里感受十分深刻，一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長(zhǎng)流，我不是一個(gè)會(huì)輕易流淚的人，但這首歌卻輕易的點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn)，引起我心中的共鳴，這曲歌曲調(diào)平淡無(wú)華，歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語(yǔ)直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。
以前不懂得父愛(ài)的偉大，對(duì)于父愛(ài)，并沒(méi)有多少深刻的體會(huì)。在我的印象中，父愛(ài)總是十分嚴(yán)肅，不茍言語(yǔ)。在聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海里都會(huì)泛起：自己小時(shí)候在蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親在拉著我的小手，教我走路。三四歲一家人出去散步，走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過(guò)去……父愛(ài)是無(wú)聲的，默默無(wú)語(yǔ)的，甚至難以發(fā)現(xiàn)的。
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，而父親卻日益蒼老，多想留住留下一段時(shí)光，不要再讓你變老了。正如歌中“時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流“
我喜歡聽(tīng)歌，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心靈，勾起我深深地回憶……
觸動(dòng)心靈的歌作文3
漫步在人類(lèi)文明的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句仿佛是一首首的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的詩(shī)人站立在廬山之上大聲吟誦著，贊嘆著眼前這奇?zhèn)邀惖膫ゴ缶坝^。每一字每一句無(wú)不觸動(dòng)著我的心靈，猶如一支支雄壯的歌曲在我耳畔回想。
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。讓人讀后，深深地感到亡國(guó)之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過(guò)著顛沛流離的生活。耳畔便覺(jué)是一曲痛徹心扉的歌，觸動(dòng)著心靈，使人滴下淚水。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。讀起此詩(shī)不禁有些讓人想起自己的`家鄉(xiāng)，仿佛看到一位憂愁善感的詩(shī)人坐在小船上，望著天上那皎潔的月亮，心里想著自己那可愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，內(nèi)水充滿眼眶，那是一首觸動(dòng)我心靈的歌，一首憂愁綿長(zhǎng)的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。邊塞一直在我眼中都是單調(diào)的，但經(jīng)詩(shī)人這么一寫(xiě)，不禁覺(jué)得會(huì)有些美麗甚至可愛(ài)。一句長(zhǎng)河落日?qǐng)A給了我無(wú)數(shù)幻想，那河水映照著霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對(duì)大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺(jué)這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類(lèi)歷史文明，詩(shī)歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動(dòng)人的歌曲，觸動(dòng)著我的心靈。
觸動(dòng)心靈的歌作文4
我是人世往來(lái)客，穿梭世間。我游溯于書(shū)上千年，自戰(zhàn)野八荒到珠璣列市。無(wú)他，只愿尋一曲，重?fù)苄南摇?/p>
我攀臨絕頂，置一處荒山�？达w鳥(niǎo)曳云處，熾陽(yáng)中升。我茫然環(huán)顧周遭，看這迭起的云峰——是春秋。
正是百無(wú)聊賴，卻聽(tīng)一聲弦響。霎時(shí)驚鳥(niǎo)從那頭山嶺躥起。我伏在蔥郁的綠草上，靜靜聆聽(tīng)。那一聲弦過(guò)，緊接萬(wàn)聲并起，壯若高山，似萬(wàn)馬馳騁平沙。聲色遠(yuǎn)揚(yáng)，將氣力付于錚錚弦響！每一擊觸，都長(zhǎng)揚(yáng)四方，每一擊觸，都似緊扣心上。那聲，那音，怎似人間可聞！
“巍巍乎志在高山”
琴聲頓了半晌，卻恍然變了音。那狂擊的冰雹，化作珍珠滾落玉盤(pán)。愈彈愈宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似玉弦采由天上云彩。柔似春水，讓我不由感出那一汪小泉踱步去遠(yuǎn)方——
““洋洋乎志在流水”
我想看那撥琴之人，看奏出這曲人的遺世風(fēng)華，我想看那應(yīng)答之人，看那一語(yǔ)點(diǎn)中琴旨的才子。我更想，再聽(tīng)一次這曲，這一下下扣撥心弦的曲�？苫腥羟笆赖念A(yù)感，我總覺(jué)得，此情此景，我一生只得見(jiàn)一回呢？
然而這便是一語(yǔ)成讖的.可悲，當(dāng)我再看到那撥琴之人時(shí)，他是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的伯牙，可那個(gè)人呢，那個(gè)人呢？我看到伯牙將弦一試再試，就著記憶去再?gòu)椧淮挝覊?mèng)中的曲，可是我卻覺(jué)得不一樣了，那曲中揉雜了太多情感，更讓人淚水盈眶。卻當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，伯牙已不見(jiàn)了，我只看見(jiàn)他昔日珍愛(ài)的琴，委在破敗的石桌上，那一根根引人淚絕的弦，盡數(shù)斷了——“我伯牙今生再不復(fù)鼓琴�！�
滿腹愁緒，我茫然四顧，沒(méi)了琴聲的巷陌與高山一般空了。此情此景啊，我盡力跑開(kāi)。
我停在的地方人滿為患，一旁的人告訴我，這是西晉時(shí)候了。而這高臺(tái)上的人，是嵇康。
我走上一處高樓，讓底下的一切一覽無(wú)遺。我看到三千大學(xué)士請(qǐng)求赦免嵇康，而正主呢？那個(gè)在刑場(chǎng)上的人，那個(gè)“竹林七賢”之一，平生灑脫的人，他嘴邊是依舊玩世不恭的笑。他莫非沒(méi)有意識(shí)到，他這一段風(fēng)度非凡的生命就將結(jié)束了嗎？也或許，他意識(shí)到了，他揮展云袖，暢笑不覺(jué)，楊起一把木琴，那聲卻是鏗鏘有力——廣陵散，于今絕矣！
那一段琴是悲愴的，將熱血渾付之上。廣陵散，它出眾的曲調(diào)，只在嵇康的手下淋漓盡致。我曾聽(tīng)過(guò)的曲子不差什么，只是奏的人不對(duì)了，這一切，都好似沒(méi)有了三魂七魄。腦中混淆，我只知道一曲終了，我不想再看這之后情景，于是走了，將嵇康的風(fēng)姿，滯留在刑場(chǎng)上的容與。
后來(lái)我又聽(tīng)過(guò)現(xiàn)世遺傳的曲調(diào)，卻再?zèng)]當(dāng)時(shí)心底的震蕩�；蛟S是經(jīng)年的失傳吧，也或許，這些東西，本該屬于那些故去的人。而讓我，永遠(yuǎn)觸動(dòng)的，是那曲衡久不變的歌。
觸動(dòng)心靈的歌作文5
北京時(shí)間8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的時(shí)刻，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲的歷史，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人。這個(gè)成績(jī)不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會(huì)記錄，還平了英國(guó)選手科林？約翰遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的記錄！
當(dāng)發(fā)令搶響后，劉翔的起跑非常有力，他沖在最前面，這一次他傾盡全力，從第一欄就一路領(lǐng)先。沒(méi)有人能追得上他的步伐，他以最完美的動(dòng)作，最有力的節(jié)奏，最快的速度沖向終點(diǎn)。所謂的“黑馬”并不可怕，在他的左邊的杜庫(kù)雷早已被劉翔的頻率帶亂。第五欄后，一個(gè)身位的`優(yōu)勢(shì)在拉大，劉翔越跑越快，他在全力沖刺，并第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！12秒91！這是多么振奮人心的瞬間。電視機(jī)前的我也幾乎落下淚來(lái)，劉翔的努力沒(méi)有白費(fèi)，他奪冠的瞬間始終縈繞在我的腦海，是觸動(dòng)我心靈的瞬間。對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，12秒91多么漫長(zhǎng)啊，全國(guó)乃至全世界的華人華僑的心隨著他的步伐時(shí)起時(shí)落，奪冠的瞬間給所有人帶來(lái)了心靈的震撼與觸動(dòng)，而這令人興奮的時(shí)刻對(duì)于我們來(lái)講太短暫也太美好了。
正是有了前人的努力，才鋪陳了上海小將劉翔迅速崛起的道路，從田聯(lián)大獎(jiǎng)賽的冠軍，到摘取世錦賽的銀牌，直到今天的奧運(yùn)冠軍，夢(mèng)想就在這一瞬成真。如行云流水般流暢，追風(fēng)的青年傳承了龍的神奇，21歲的劉翔在奧林匹亞體育場(chǎng)的110米欄架間鐫刻出“中國(guó)”，而他的微笑也在這塊充滿希望，充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來(lái)……
總之，奪冠的一幕是令千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民難以忘懷的，是令人為之觸動(dòng)的美麗瞬間，是劉翔顯現(xiàn)中華民族威武不屈力爭(zhēng)上游的瞬間，是令人為之震驚與震撼的奪目瞬間。作文
讓中華人民的斗志延續(xù)下去，再創(chuàng)輝煌，再去譜出新的生命之歌，再創(chuàng)造另一個(gè)令人觸動(dòng)心靈的瞬間。
我為我是中國(guó)人而驕傲！
觸動(dòng)心靈的歌作文6
兩千多年前，有個(gè)策馬蘭槔的詩(shī)人，攜蘭茞，佩蕙蘘，把那萬(wàn)千花香沁在千古辭賦中。戀花癖的屈子是可以理解的。四季花開(kāi)，開(kāi)而復(fù)落，開(kāi)開(kāi)落落間怎能不觸動(dòng)賞花人的心？?jī)汕Ф嗄旰�，這大自然的眾香國(guó)又觸動(dòng)了我，讓我明白了人生，懂得了像花一樣生長(zhǎng)。
“半壕春水一城花”，當(dāng)年超然臺(tái)上的蘇子三分春色，“二分塵土，一分流水”，正是這塵土與流水催醒了這群英紛芳的世界。當(dāng)我看到那油黃可餐的迎春花在春日的陽(yáng)光下呼吸著春的暖風(fēng)，當(dāng)我嗅見(jiàn)那粉嫩可憐的桃瓣在春晨的清露里揮灑著春的芳香，我的心被觸動(dòng)了。萬(wàn)物初醒，群花新綻，那生命的酒缸里也定要有我的一穗。我在那春花的鏡中，看到了春花般年輕的我。我在春的喧囂中，第一次唱出了青春與理想的歌。
旋而花謝花飛，紅消香斷，已是“人間四月芳菲盡”，卻不見(jiàn)“山寺桃花始盛開(kāi)”。然而，這熱情如火的季節(jié)里，合歡花把那點(diǎn)點(diǎn)嬌紅掩在濃郁如云的葉里，卻掩不住那令人銷(xiāo)魂的紛芳。神游其中，那一枝枝、一樹(shù)樹(shù)的.合歡，謙虛地躲在噪雜的路邊，獨(dú)自靜靜地吐著她絕世的驚艷。這種不與世混雜，不隨波逐流的合歡的品質(zhì)，又一次觸動(dòng)了我。人生中或許有很多時(shí)候我們不會(huì)被理解、被重視，但重要的是做一個(gè)真正美麗的自己，在世界的某個(gè)角落里踏實(shí)地吐著自己的紛芳，這才是最美麗的人生。正如夏日的蓮，出泥不染，濯漣不妖�！翱慈∩徎▋簦街蝗拘摹�，獨(dú)自完成自己的使命而不事張揚(yáng)，方為世之大美。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，在金黃的秋季，眾香國(guó)的使者怕已不再，而李商隱的枯荷卻讓我想起許多。曾在大明湖看過(guò)枯荷的樣子。風(fēng)華不再，嬌紅已逝，不蔓不支的莖也萎蔫了許多。但我卻被這片殘存的美所觸動(dòng)。人生中有著太多的失去，失去的光陰，失去的風(fēng)華，失去的幸福。而不論是李商隱的枯荷，還是李清照的黃花，都讓我明白了一個(gè)道理：要坦然面對(duì)挫折，甚至是面對(duì)毀滅。只有坦然的一生，才是無(wú)悔無(wú)怨的一生。
終于，“千山鳥(niǎo)飛絕”的冬來(lái)到了�！扒�(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬雪壓倒了群芳，卻摧醒了梅。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，傲霜傲雪傲一切堅(jiān)辛，梅的不屈觸動(dòng)了我的心弦。是的，我還年輕，青年人哪能在失敗面前后退？青年時(shí)代本來(lái)就應(yīng)是屬于挫折的。在挫折的礪煉中，我們才能傲首迎春，笑看群芳，生命才會(huì)更精彩。
姹紫嫣紅，那枝頭的朵朵，浸潤(rùn)著我年青的雙眸，觸動(dòng)著我年輕的心。在花開(kāi)與花落間，我成長(zhǎng)，成熟，去覓得那動(dòng)人心弦的人生的紛芳。
觸動(dòng)心靈的歌作文7
那一年，帶著滿滿的失望和憂傷離開(kāi)了舞臺(tái)。雖手持銅獎(jiǎng)，但這終究不是我想要的。
我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己得冠軍的愿望，心如刀割的痛，為什么突然忘記了譜子，為什么突然腦袋一片空白，為什么心跳加速，為什么害怕看到媽媽的眼光……怪我練琴不認(rèn)真，我真的很絕望。
帶上耳機(jī)，緩緩心中的憂傷。隨即想起一首《最初的夢(mèng)想》這是上帝專(zhuān)門(mén)為我點(diǎn)的嗎？平靜，平靜，平靜下來(lái)……一遍，兩遍，五遍……霎時(shí)間心頭一震，似乎給了我狠狠地一耳光，讓我從夢(mèng)里回到現(xiàn)實(shí)�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”是啊，為什么我要放棄，我有夢(mèng)想，為什么一次小小的失敗就要倒下，雖然這次與冠軍無(wú)緣，回頭想一想，銅獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀，對(duì)于那么小的我來(lái)說(shuō)，這只是一次挑戰(zhàn)。我手中握著美好的夢(mèng)想，不要松手，一刻也不要松開(kāi)。重新站起來(lái)，朝著夢(mèng)的方向，飛翔！
“把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花”腦海里浮現(xiàn)出自己練琴的畫(huà)面，時(shí)而流暢時(shí)而坎坷，媽媽的'教訓(xùn)，爸爸的鼓勵(lì)，失敗的淚水，都將化為我前進(jìn)的力量。記得在舞臺(tái)上忘記譜子的那十秒，似乎過(guò)了十年，那十秒，我一無(wú)所措，空白的腦袋似乎急得爆炸。那十秒，是我人生的一塊絆腳石，我不再悲傷，不再哭泣，微笑的看待人生，因?yàn)槲沂稚嫌袎?mèng)。
“實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”我怎么能被最初的夢(mèng)想拋棄，我怎么能夠讓最初的夢(mèng)想從我手中溜走，每個(gè)人，都有一個(gè)美好的夢(mèng)，只要我不再迷茫，不再放棄，一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的
天堂。
歌聲漸漸沉下，我緩緩睜開(kāi)眼，似乎這是一個(gè)全新的世界。我重拾信心，緊握夢(mèng)想。我的夢(mèng)，閃著彩色的光，我不再傷心絕望，因?yàn)槲业膲?mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)。
觸動(dòng)心靈的歌作文8
聽(tīng)著醉心的八音盒旋律，閉著眼，心里回想著，那首不同尋常的歌。
——題記
我已不記得在哪兒了，歌名也只是張學(xué)友的《祝�！�，似乎是一個(gè)古鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)是夏天，我們?nèi)胰ツ抢镉瓮妗?/p>
晚上出去散步，本來(lái)想出去買(mǎi)點(diǎn)土特產(chǎn)的，因?yàn)檫@里的土特產(chǎn)實(shí)在是太好吃了，我很喜歡，每天都想著，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我就隨身帶了幾十塊零錢(qián)。來(lái)到一個(gè)挺熱鬧的地方時(shí)，我走著，依稀聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)歌聲，很模糊，也沒(méi)在意，但不久也被繁忙的市音淹沒(méi)了。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，才看見(jiàn)一對(duì)乞討的夫婦。丈夫在拿著麥克風(fēng)唱歌，妻子在拿著小的薩克斯演奏。這一切都顯得多么和諧，但是偏偏卻多出了他們面前置著的小碗。我這才明白，這歌聲是迫不得已而發(fā)出的。
我聽(tīng)著并不專(zhuān)業(yè)的表演，但是看著他們，手不自覺(jué)地伸進(jìn)了包里，有些猶豫。畢竟。我是多么想吃那個(gè)土特產(chǎn)呀！但是最后，我還是將那幾十塊錢(qián)放進(jìn)了那對(duì)夫婦的碗里他們看見(jiàn)后，想要停止歌唱，一直對(duì)著我點(diǎn)頭，我阻止了他們，示意他們繼續(xù)。他們這才繼續(xù)演奏。
我看見(jiàn)另一個(gè)小孩也準(zhǔn)備給錢(qián)給他們，但他的父母阻止了，理由是這是放的音樂(lè)。我本來(lái)想說(shuō)的，但我感到很欣慰，因?yàn)楫吘褂腥擞X(jué)得他們的音樂(lè)已經(jīng)和放的.音樂(lè)沒(méi)有兩樣了。
后來(lái)我離開(kāi)了，但是那夫妻倆的歌聲還回蕩在我的心里。我堅(jiān)信，他們必定在某個(gè)地方?jīng)Q定了共度一生，才會(huì)配奏出這樣醉心的音樂(lè)。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到魂?duì)繅?mèng)繞的土特產(chǎn)，但我聽(tīng)到了歌，我還會(huì)回來(lái)的，回來(lái)看你們。
“你還要買(mǎi)土特產(chǎn)嗎？”“不，我已經(jīng)買(mǎi)了一首歌�！�
觸動(dòng)心靈的歌作文9
好久沒(méi)有回家了，想念家鄉(xiāng)的人，想念家鄉(xiāng)的樹(shù)，更想念家鄉(xiāng)那令我魂?duì)繅?mèng)繞的小河的潺潺水流聲。
汽車(chē)飛快的奔馳著，我的輕盈的心像一縷輕煙，悠悠的飄出了車(chē)窗，向著那綠蔭纏繞的小河飛去�？粗掖舸舻臉幼樱瑡寢屳p輕地推了我一下，才把我從那小河里拎了回來(lái)，我說(shuō)：“我看見(jiàn)了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河�！眿寢屨f(shuō)：“別想了，到家了，你自己去看看吧！”放下書(shū)包，放下一身的疲憊，我向那小河飛奔而去。小河，我回來(lái)了。
首先印入眼簾的是一排排高大的水杉，仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士，保護(hù)小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，清切而動(dòng)聽(tīng)，像是一位音樂(lè)大師在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天地萬(wàn)物借被這聲音感染，靜靜地傾聽(tīng)這天籟之音；又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)，這聲音是最原始的`又是最純潔的，最能牽動(dòng)人心靈的。再走近，便看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水草豐茂，游魚(yú)嬉戲。拿起一塊碎石，用力扔出，在水面上歡快地跳躍，一下，兩下……干脆便脫去外衣，跳入水中，來(lái)不及覺(jué)察水的溫度是否合適，只覺(jué)得身體陡然清爽，在水中游上三四個(gè)來(lái)回，洗去身上的灰塵，洗去周身的疲勞，洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸邊的青草上，任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛，吹去一身的水。以大地為席，白云為被，伴著朝霞去來(lái)，踏著夕陽(yáng)而歸，平日里喧鬧的世界和這樣的寧?kù)o的生活怎么可以比？
如今的人們，聽(tīng)?wèi)T了街頭的吆喝聲，聽(tīng)?wèi)T了電視機(jī)里各種廣告的聲音，以及各種流行音樂(lè)的聲音，又有幾個(gè)人愿意跋山涉水，到這荒山野嶺聽(tīng)這低顫沙啞的流水聲，品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下，人們不得不為自己的生存而作出各種努力，甚至不惜耗費(fèi)整個(gè)青春用來(lái)求知、掙錢(qián)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動(dòng)著的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港，我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那小河的流水聲，指引我走向靈魂的歸隱處。
觸動(dòng)心靈的歌作文10
我是個(gè)文靜而又不多語(yǔ)的女孩，時(shí)不時(shí)的我喜歡一個(gè)人在電腦旁戴著耳機(jī)，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，感受著它的律動(dòng)，不經(jīng)意間，我已是淚流滿面。
我個(gè)人非常喜歡周杰倫的歌，但并不是因?yàn)樗切√焱酰藲庾罡�，追他比較有面子。如果這樣，我會(huì)覺(jué)得自己很傻，很盲目，喜歡他的歌單純只因?yàn)槲覐乃伦植磺宄穆柚懈械揭环N心靈的觸動(dòng)，他寫(xiě)的歌詞，總是那么的美，讓人纏綿，他用他的歌聲唱的不只是歌曲，并且在演繹著生命，還有現(xiàn)代青年都具有的在大人眼里的“無(wú)病呻吟，多愁善感�！甭�(tīng)他的歌，是一種享受，在靜靜的夜里，獨(dú)自一個(gè)人感受那多彩的情感，輕輕地哼唱著，無(wú)比的舒服，感到整個(gè)人都釋放了。
喜歡他的歌，沒(méi)有理由，而父母?jìng)冋J(rèn)為JAY只是個(gè)純偶像派的歌手，歌都唱不清楚的差勁歌手，并且說(shuō)他的那些熱情的粉絲盲目地為了追他，連書(shū)都不讀而參加JAY的演唱會(huì)，讓父母?jìng)挠^，這種教訓(xùn)還不多嗎？所以千萬(wàn)別去當(dāng)追星族。但喜歡明星不一定要當(dāng)粉絲，我很厭惡那些瘋狂的粉絲，自己以為很了解JAY，他的血型，家庭啊，都摸得一清二楚，并在演唱會(huì)上大叫“JAY我愛(ài)你！”這真的是喜愛(ài)JAY嗎？這根本是盲目失去了理智。而我不會(huì)當(dāng)這種花癡，喜歡他不一定要告之全世界來(lái)表達(dá)自己的熱情，我只是靜靜的、無(wú)人知曉地聆聽(tīng)著他的歌曲，并適當(dāng)?shù)仃P(guān)注他的.新專(zhuān)輯。我欣賞他的歌，欣賞他深情的演唱而已。
如今，JAY有了自己的許多專(zhuān)輯，而我一直只是默默地支持他，欣賞他的歌，從他的同名專(zhuān)輯到現(xiàn)在剛發(fā)行的魔杰座，其中有他對(duì)母親、父親，以及爺爺奶奶的感謝，有對(duì)中國(guó)文化的贊美，并且更多的是對(duì)情感歷程的抒唱。他在一天天成熟，而我伴著他的歌在一天天長(zhǎng)大。
我繼續(xù)塞著耳機(jī)，獨(dú)自聆聽(tīng)這他的歌曲：
“愛(ài)淡了，夢(mèng)遠(yuǎn)了，說(shuō)好的幸福呢？”，頓時(shí)又一次淚流滿面……
觸動(dòng)心靈的歌作文11
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，聽(tīng)著這歌聲，令我想起了在合唱隊(duì)時(shí)的一幕幕情景。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展合唱活動(dòng)，我以前羨慕人家在舞臺(tái)上的風(fēng)采，令我很想成為合唱隊(duì)的一員。記得第一次參加排練，我心里很緊張，擔(dān)心自己唱不好，畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了，總是唱錯(cuò)音調(diào)，這時(shí)，老師正站在我身旁，她把我輕輕叫出門(mén)口，讓我參加下一屆的合唱隊(duì)。我太難過(guò)了，自己興奮的勁兒還沒(méi)有完，卻被篩選出來(lái)了。那天，我實(shí)在太傷心了，整整地哭了一個(gè)晚上。
我讀五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我真的把心思全部放在了學(xué)習(xí)上，但學(xué)校又挑選了我去參加合唱隊(duì)。我想：既然學(xué)校選了我，我一定要好好唱下去。于是，我努力地唱歌，終于，我成了合唱隊(duì)的骨干隊(duì)員。
這次的排練可真長(zhǎng)時(shí)間��！夏季，烈日當(dāng)空，我們本來(lái)是在四樓的音樂(lè)室訓(xùn)練，但現(xiàn)在，音樂(lè)室里實(shí)在是太熱了，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠。為了不妨礙訓(xùn)練，我們從四樓搬到一樓的圖書(shū)室，那里雖然涼快了一些，但那里蚊子實(shí)在是太多，我們只好忍住“蚊叮蟲(chóng)咬”，堅(jiān)持訓(xùn)練。你看！那邊中聲部隊(duì)員的衣裳都被汗水滲透了，但他們還是挺直腰，繼續(xù)唱。我們隨著老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲，有時(shí)候，我們唱得音調(diào)不準(zhǔn)，便要一次又一次的重復(fù)練唱，有時(shí)，還要站起來(lái)唱，一站就是一個(gè)小時(shí)，腳就不聽(tīng)話了，酸軟酸軟的。
付出，當(dāng)然是有收獲呢！今年，我們獲得了二等獎(jiǎng)，雖然只是二等獎(jiǎng)，但這里面凝聚著同學(xué)們多少的'心血，多少的“甜酸苦辣”��！但是我們卻感到無(wú)比欣慰，因?yàn)檫@是我們用友誼，用團(tuán)結(jié)組成的溫暖大家庭。
在合唱的歌聲中，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)與性格；在合唱的歌聲中，能讓人與人進(jìn)行心靈的交匯。我愛(ài)這歌聲，更愛(ài)這歌聲給我?guī)?lái)的無(wú)窮歡樂(lè)與勇氣。
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