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孝心優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-03 23:27:41 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

孝心優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的孝心優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孝心優(yōu)秀作文

孝心優(yōu)秀作文1

  孝是內(nèi)心的一種感恩;孝是心中一抹的溫暖;孝是一段短暫的陪伴。當(dāng)眾多游子飄蕩在異鄉(xiāng)時(shí),心中總有一份對(duì)家的懷念。對(duì)父母那無(wú)比的牽掛。

  一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“家是藏盡社會(huì)污陋的地方,也是體現(xiàn)著人性最溫暖的地方!睘楦改副M一份孝心,可以是一句溫暖的問(wèn)候,也是一段溫馨而令人懷念的陪伴,還或許是一份含著體溫的小禮物。這些行為都應(yīng)該是平等,因?yàn)橐环菡鎸?shí)的孝心是無(wú)價(jià)的。

  我相信每一個(gè)孩子心里都有為父母盡孝的心愿,希望來(lái)日功成名就衣錦還鄉(xiāng)之時(shí),能好好的陪伴父母,為他們盡一份孝道。可惜,人們忘記了時(shí)間的'可怕,它會(huì)消磨人類(lèi)的情念,讓人們忘記自己的“初心”,也讓太多人經(jīng)歷了“子欲養(yǎng)而親不待”的感傷與無(wú)奈,讓太多人知道了生命的脆弱。當(dāng)我們翱翔于自己的天空時(shí),不要忘記在家里永遠(yuǎn)都有著一個(gè)溫暖的歸宿,當(dāng)我感到疲倦或受傷時(shí),那里永遠(yuǎn)是廣闊的避風(fēng)港,有著永遠(yuǎn)愛(ài)著我們的人。

  但我們捫心自問(wèn),自己究竟為父母做了多少,又付出了多少?我們有為父母洗過(guò)腳嗎?有為他們過(guò)過(guò)生日嗎?又有沒(méi)有設(shè)身處地地為他們想過(guò)嗎?或許是習(xí)以為常,把父母無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成了一種義務(wù)。以至于忘記了他們的恩情,忘記了他們的付出;蛟S你給了他們很多的物質(zhì),卻少了多年的陪伴。孝心不是“等價(jià)”的償還,而是有感而發(fā)的感恩。是真誠(chéng)的溝通。當(dāng)他們老去之時(shí),我們沒(méi)有抱怨與嫌棄,有的只是感恩與陪伴,陪他們度過(guò)最后一段溫暖的時(shí)間。

  孝心是無(wú)價(jià)的,任何一份真誠(chéng)的孝心,無(wú)論什么方式或禮物,都是無(wú)比珍貴與美好的。孝:一種無(wú)法重現(xiàn)的幸福,一份心中的依戀。讓我懷揣著孝親之心去感恩自己的父母吧!

孝心優(yōu)秀作文2

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,不是所謂的表面上的榮耀,也不是一處豪華的別墅,而是大洋彼岸的一份白鴿,近在咫尺的一個(gè)口信。在孝的天平上,他們的等值,我相信每一個(gè)華夏兒女都清楚,都明白。

  可是人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命的脆弱。的確,每個(gè)人在自己父母的眼中都是長(zhǎng)不大的孩子,羽翼未滿(mǎn)的幼鷹,可是,我們無(wú)法一直依靠在父母的身邊,我們也不能把這種照顧當(dāng)成一種義務(wù)。我們總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)懂得現(xiàn)實(shí)的殘酷,總會(huì)有一天飛出父母的呵護(hù)傘,去尋找屬于自己的天空。

  孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償。那么,有誰(shuí)為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)在母親節(jié)時(shí)為母親送上一朵康乃馨?有誰(shuí)為自己的'父母收拾過(guò)一次家?沒(méi)有,也許你會(huì)認(rèn)為父母有手有腳,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作肯定會(huì),根本不用這樣難為情。

  我們不能為了個(gè)人利益而讓父母奔波勞累,我們不要為了生活瑣事而與父母爭(zhēng)吵不休,我們只要在父母困難的時(shí)候,說(shuō)一聲“我愛(ài)你”

  他們便會(huì)信心倍增,心滿(mǎn)意足。

  孝,是稍縱即逝的眷戀;孝,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們永遠(yuǎn)記得孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。

孝心優(yōu)秀作文3

  孝心像陽(yáng)光處處可見(jiàn),比如在公共汽車(chē)的讓座;在家里給父母的幫忙;在道路上的攙扶……

  今天上午,我要坐公共汽車(chē)去上課。一路上,我坐在座位上,一邊看風(fēng)景,一邊拍照,可是車(chē)開(kāi)得和草原上的駿馬一樣快,所以我的照片都拍糊了。

  一會(huì)兒,一位老奶奶上了車(chē),我想了想“要不我讓一下座位吧”,我說(shuō)做就做,把座位讓了出來(lái),讓老奶奶過(guò)來(lái)坐。我走到老奶奶面前說(shuō):“奶奶,你到這兒來(lái)坐吧。”奶奶面帶微笑說(shuō):“好的、好的,你真棒!”說(shuō)著,我牽著老奶奶的手,像媽媽一樣,緩慢地走著,走到了座位那兒,我扶著老奶奶坐下,而我自己在旁邊站著。時(shí)間老是那么快,一會(huì)兒我就下車(chē)了。我下車(chē)的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)心心地蹦蹦跳跳地像一只剛飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),因?yàn),我回想著剛才的行為,就?huì)感到無(wú)邊的快樂(lè)。

  下午,我在馬路上走著,忽然看到一位老奶奶提著一大籃菜,走一步,停一回兒,走一步再停一會(huì)兒,像一只背著沉重貝殼的.蝸牛,我像螞蟻遇見(jiàn)江水一樣跑過(guò)去了,我跑到奶奶身邊說(shuō):“我?guī)湍冒桑 蔽規(guī)屠夏棠烫嶂b滿(mǎn)蝦、魚(yú)、菜的籃子……

  走著走著,時(shí)間像藍(lán)天上飛翔的飛機(jī)一樣快,一會(huì)兒就到了小區(qū)里,我?guī)屠夏棠趟偷郊依,說(shuō):“以后,您要背一個(gè)包包,就不會(huì)那么重了!崩夏棠绦χf(shuō):“好的,好的,你真是個(gè)乖孩子!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  我想,以后在生活中一定要繼續(xù)幫助別人,播種美麗的孝心,讓別人得到溫暖,讓自己永遠(yuǎn)得到快樂(lè).....

孝心優(yōu)秀作文4

  孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認(rèn)為我就是一個(gè)有孝心的孩子。首先,我會(huì)做好自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí),每天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)好,遇到難題盡量想辦法自己解決,比如查字典、上百度等等;生活上,我的獨(dú)立能力較強(qiáng),比如我從一年級(jí)開(kāi)始就自己上下學(xué),現(xiàn)在周五放學(xué)我能一個(gè)人乘公交車(chē)回老家。其次,爸爸媽媽們平時(shí)工作較忙,我不僅自己能照顧自己,還能做一些力所能及的家務(wù)活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行,每個(gè)星期六,家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說(shuō):好好學(xué)習(xí),好好生活,獨(dú)立自主,讓爸爸媽媽少操心,就是最大的孝心。

  另外,關(guān)愛(ài)老人也是有孝心的'表現(xiàn)。因?yàn)槔先藗冇米约旱那啻耗耆A為家庭和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。每到周末,我和爸爸媽媽就一定會(huì)回老家去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天,一起享受天倫之樂(lè)!袄衔崂希约叭酥稀,我還會(huì)利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊(duì)去敬老院。那天,我和同學(xué)買(mǎi)了水果來(lái)到敬老院,先把水果分給老人們吃,然后開(kāi)始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時(shí),正是秋天,落葉滿(mǎn)地都是,但是我們用力把它們掃成一堆,然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里,直到把庭院打掃得干干凈凈才離開(kāi)。雖然我很累,但心里卻很快樂(lè)。

  孝使我們的生活變得更美好。讓我們都從我做起,做一個(gè)有孝心的孩子。

孝心優(yōu)秀作文5

  “孝心不能等待”這句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)起。第一次聽(tīng)說(shuō)還是我們上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)《花開(kāi)了,就感激》,章老師讓我們各自談一談想要感激的人,我記得很清楚她要感激她的外婆,她的外婆當(dāng)時(shí)癱瘓?jiān)诖玻告訴我們孝心不能等待,要讓我們從小都孝順父母。

  記得那天回到家,我就興高采烈地喊媽媽?zhuān)骸皨尅瓔尅瓔尅眿寢屖帜弥P子從廚房里跑出來(lái)問(wèn)我:“怎么了,鶴?”我氣喘吁吁地說(shuō):“媽?zhuān)乙㈨樐!”媽媽丈二的和尚——摸不著頭腦,我又補(bǔ)充說(shuō):“我們章老師說(shuō)讓我孝順你!眿寢屝α,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鶴呀,媽知道你懂事,孝順?gòu)尩饶汩L(zhǎng)大了再孝順,等你有錢(qián)了給媽買(mǎi)好的吃,買(mǎi)好的穿,媽想要啥你給買(mǎi)啥都行……”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我撅起了小嘴:“我們章老師都說(shuō)了,孝順不能等到長(zhǎng)大以后才孝順,現(xiàn)在都得孝順呀……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話(huà):“你這才幾歲,咋孝順俺呀?”經(jīng)過(guò)幾次詢(xún)問(wèn),媽媽才聽(tīng)明白,原來(lái)是老師讓我們回到家從平時(shí)的小事做起孝順父母。

  說(shuō)到做到,媽媽做飯,我就給她打下手;飯好了之后,媽媽盛飯,我就拿碗;媽媽端飯,我就拿筷子;吃過(guò)飯媽媽洗碗,我就軋水;媽媽下班回來(lái),我就給她倒水喝;晚上,媽媽洗腳,我就拿盆子,倒熱水……媽媽直點(diǎn)頭,認(rèn)同章老師的說(shuō)法,還夸我:“我們家妞兒長(zhǎng)大了!

  從那以后,我都幫爸爸媽媽做家務(wù),只要是我能做的我都去做,我要從小好好地孝順爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樾⑿牟荒艿却?/p>

孝心優(yōu)秀作文6

  《讀書(shū)做人》這本書(shū)像磁石一樣吸引著我,我擠出課余時(shí)間讀完了它。這本書(shū)里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動(dòng)了我。

  《心里的父母》主要講的是三年級(jí)的小學(xué)生王小明的故事。王小明的家很窮,一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诹烁赣H的肩上,父親白天在鐵路當(dāng)雇員,晚上還要替別人抄稿子,王小明提出幫父親抄,父親怕耽誤他的功課,堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時(shí)候偷偷起來(lái)抄,因此耽誤了自己的功課,父親不知孩子成績(jī)下降的原因,責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵,繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了真相,非常懊悔,從此更加疼愛(ài)自己的兒子。

  由此,我想到了自己,我生活在條件好的'家庭,父母那么愛(ài)我,我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要幫父母做什么。

  有這么一件事,每次想起來(lái)我都十分后悔。去年的一個(gè)星期日,父母帶我去煙臺(tái)玩,我要求吃肯德基,父母欣然同意,給我買(mǎi)了一份兒童套餐,他們卻什么也沒(méi)舍得買(mǎi),而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來(lái),全然不顧身邊的父母。其實(shí)當(dāng)時(shí)他們

  也一定很餓很渴,F(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧呀!我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)心。

孝心優(yōu)秀作文7

  看完了這部電影,他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影還在我的眼里回蕩。黃鳳、吳林香、趙文龍、路玉婷等十位最美孝心少年,他們用自己的事跡感動(dòng)了大家,也感動(dòng)了我。在這十位最美孝心少年中令我最為感動(dòng)的就數(shù)何秀巡姐弟了。

  每天很早的時(shí)候,何秀巡就起床了。洗衣、燒飯、薅草、喂豬,當(dāng)把這些事情全部干完之后,她就要和弟弟出去摘玉米。每次在姐姐筐子里很多玉米的時(shí)候,弟弟總是要指著天空說(shuō):“看,飛機(jī)!苯Y(jié)果姐姐每次都上了當(dāng)。弟弟趁姐姐抬頭仰望天空之時(shí),他迅速地從姐姐的籮筐里“偷”走了幾個(gè),當(dāng)然姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì),明白了弟弟是在騙自己,但是她卻對(duì)這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟無(wú)可奈何。在回家的路上,姐姐十分心疼弟弟,害怕弟弟累壞了,便偷偷的從弟弟的`筐子里“偷”了幾個(gè)出來(lái),當(dāng)然這些動(dòng)作弟弟渾然不知;氐搅思遥瑵M(mǎn)載而歸的他們把籮筐卸了下來(lái),開(kāi)心地玩了起來(lái)。到了周末,他們一大早便背著籮筐去集市賣(mài)玉米和茶葉。經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路程,他們終于來(lái)到了集市。玉米很快賣(mài)完了,茶葉也找到了賣(mài)家,順利地賣(mài)了出去。他們拿著賣(mài)東西的錢(qián)買(mǎi)了給奶奶治病的藥,便高興地互相擊了掌,然后便迅速地往家里面趕。

  在別人的眼里,你是家里的頂梁柱;在家人的眼里,你是他們的的天和地。十位最美孝心少年,你們好樣的。

孝心優(yōu)秀作文8

  同學(xué)們,當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你面對(duì)雙手皸裂,為你細(xì)細(xì)編織御寒毛衣的母親時(shí),你的心難道不震顫嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上,面前卻站著一位顫巍巍的老人,你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在家長(zhǎng) 百般呵護(hù)下,一些人丟掉中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬老人。據(jù)調(diào)查,不少同學(xué)不大懂得關(guān)心父母,不知道自己父母的生日是哪一天,很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么??

  誤入自私冷漠的歧途,缺少了應(yīng)有的家庭和社會(huì)的責(zé)任感。。

  孝敬父母,尊重老人,即是我們的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容。盡管時(shí)代在變化,人們的觀(guān)念在更新,但人們的孝心卻應(yīng)該像李根一樣堅(jiān)如磐石。我們廣大青少年要做“四有”新人,首先要從孝敬父母做起,前人栽樹(shù),后人乘涼。祖輩、父輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了寶貴的財(cái)富,我們才可能有今天的幸福生活。為此,尊敬老人,就是不忘本,就是發(fā)揚(yáng)我們的'傳統(tǒng)美德,就是營(yíng)造我們的新生活。

  同學(xué)們,請(qǐng)為你的父母盡一份孝心吧,向你的父母、爺爺、奶奶、外婆、外公問(wèn)聲好,替他們洗一次衣服,送他們一張生日賀卡,報(bào)告他們一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)??這不僅僅營(yíng)造了家庭溫馨,也是社會(huì)主義與人聯(lián)結(jié)的鏈條。

孝心優(yōu)秀作文9

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。人作為一種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,懂得感恩更是我們的一種本能。

  成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,難免會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾。每個(gè)人都會(huì)有感性,犯錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但不妨找個(gè)機(jī)會(huì),心平氣和的,用適當(dāng)?shù)姆椒ǜ嬖V他們你的想法。人的.思想一旦形成,就很難改變,所以我們要學(xué)會(huì)換位思考,站在他們的角度去看待問(wèn)題,去理解他們。

  虎毒尚不食子,沒(méi)有父母回去害自己的孩子。父母每天對(duì)我們的嘮叨,不正是關(guān)心我們,愛(ài)我們的表現(xiàn)嗎?

  記得剛記事起,看過(guò)一則關(guān)于孝的廣告:媽媽上了一天的班回來(lái)后,兒子明顯能感受到她已經(jīng)很累了,但還要去準(zhǔn)備晚餐,然后去打一盆溫?zé)岬乃疄槟棠滔茨_,兒子覺(jué)得自己應(yīng)該去做點(diǎn)什么,就趁著媽媽坐下休息的時(shí)候,也去打了一盆溫?zé)岬乃畞?lái)為媽媽洗腳,媽媽欣慰的笑了。看到這,我覺(jué)得也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些事情。晚上媽媽下班回來(lái),我就把泡好的茶端到媽媽面前,然后也像廣告里打了一盆溫?zé)岬乃畞?lái)為媽媽洗腳,媽媽就笑著摸摸我的頭,我能感受到這一刻媽媽是真的很開(kāi)心。我心里知道了其實(shí)父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。

  孝是對(duì)父母的關(guān)愛(ài),是一種美德,是我們中華民族的精神文化。讓孝文化傳播,就要從我們做起。

孝心優(yōu)秀作文10

  “百善孝為先。”是中國(guó)的傳統(tǒng),現(xiàn)在它以飛快的腳步占據(jù)道德的核心,成為為人處世的底線(xiàn),敬老愛(ài)老,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始。

  今天我就來(lái)到敬老院,走近老人,幫助老人,關(guān)愛(ài)老人。

  坐在院子里的老人像充了電似的,笑瞇瞇地望著我,和善慈祥的容貌像綻放的鮮花。

  一位護(hù)工阿姨正在幫老人剪頭發(fā),那位護(hù)工阿姨看見(jiàn)我便叫我過(guò)去,讓我陪這位老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  我走過(guò)去,老人朝我笑了笑。他笑起來(lái)似一個(gè)單純的孩子。那位老人讓我坐在他身邊,并用手熱情地?fù)崦业腵背。“沒(méi)有想到還有人過(guò)來(lái)看我們。我還以為我們已經(jīng)被遺忘了呢。”護(hù)工阿姨對(duì)老人說(shuō):“哎呀,你說(shuō)什么呢?你們不還有我們嗎?我們一直陪著你們呀!薄班,對(duì)!崩先诵τ

  在老人剪頭發(fā)過(guò)程中,他和我講述了他的許多故事。我知道這位爺爺姓李,今年74歲了,也從爺爺說(shuō)故事時(shí),感受到了他很需要?jiǎng)e人去關(guān)照他們,愛(ài)護(hù)他們。

  聽(tīng)護(hù)工阿姨說(shuō),李爺爺今天過(guò)生日。雖然我不會(huì)做菜,但至少下一碗長(zhǎng)壽面還是會(huì)的。我把那碗面端給李爺爺,爺爺好奇地問(wèn)我:“這面給我干嘛呀?”我說(shuō):“今天是你的生日啊”“。恐x謝,年紀(jì)大了,日子都過(guò)糊涂了!崩先说淖旖巧蠐P(yáng),摸摸我的頭說(shuō)。

  時(shí)光飛逝,太陽(yáng)已經(jīng)緩緩落下。站在敬老院門(mén)口,我望著老人寂寞的眼神,微駝的身影,就能激發(fā)我們的孝心。看見(jiàn)那些孤獨(dú)的老人,就想把自己身上的溫暖全都傳遞給他們。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?鬃诱f(shuō)出這段話(huà)的心情也就是這樣的吧。

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