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筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 1
文房四寶筆、墨、紙、硯，秤不離砣，砣不離秤。只是文房四寶并沒(méi)有大家想得那樣團(tuán)結(jié)。今天，他們又為誰(shuí)是最棒的而爭(zhēng)論不休。
筆先生首先站了出來(lái)，若有所思地摸了摸他那黑黑的胡子，閉上眼睛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我看吶小主人還是最疼我的！不信？你們看看啊這桌上擺的，墻上掛的，哪一樣不是我的得意之作呢？所以嘛，你們可有可無(wú)，都是我的墊腳石！說(shuō)完，悠悠發(fā)出了一聲冰冷的笑聲。
哼！墨小弟聽(tīng)后肺都?xì)庹�。拍著黑亮的胸膛，五官一下扭曲在一起，大聲嚷嚷：筆老頭，筆老頭，你可真是吹牛不打草稿哇！要是沒(méi)有我，你能寫(xiě)出那些龍飛鳳舞漂漂亮亮的字嗎？所以，我才是文房四寶當(dāng)中當(dāng)之無(wú)愧的‘王寶’！墨小弟說(shuō)完，沾沾自喜地笑著，仿佛爭(zhēng)贏了似的。
聽(tīng)了這番話紙小姐氣得臉色煞白，搖著她那帶著花邊的小白裙，抬著頭，嬌聲嬌氣地說(shuō)：筆先生，您的確很有用。可如若沒(méi)有我，你還會(huì)大展拳腳嗎？哼！她說(shuō)話時(shí)的聲調(diào)誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，墨小弟，你整天把我那白白凈凈的'臉蛋，小巧玲瓏的身子抹得黑不溜秋的，還好意思說(shuō)自己是什么‘王寶’，害不害躁！她手叉在腰上調(diào)皮地吐了吐舌頭。
一向文質(zhì)彬彬的硯大哥也終于沉不住氣了，鐵著臉，說(shuō)：諸位都表達(dá)了自己的意見(jiàn)，那么我也說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。首先，筆老先生，您也一大把老骨頭了，小主人也該把你踢出文房四寶的行列了！墨小弟，年少輕狂，也是可以理解的，只是，你要想一想，如果沒(méi)有我，你早跑去十萬(wàn)八千里了；紙小姐，你整天如此臭美，簡(jiǎn)直是不務(wù)正業(yè)！而我呢？每天勤勤懇懇、任勞任怨地工作，從不抱怨什么！說(shuō)完，他背了背手，故作鎮(zhèn)定地坐下了。
文房四寶一個(gè)個(gè)面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交。
小主人突然沖了進(jìn)來(lái)把文房四寶嚇了一大跳，她說(shuō)：你們呀，真是不團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)，兄弟齊心，其利斷金。如果你們自己寫(xiě)字，看能寫(xiě)出什么花樣！小主人說(shuō)完，笑了笑。
哼，那有什么難的！筆墨紙硯自信十足。筆先生跳到寫(xiě)字臺(tái)上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，可是，沒(méi)有墨小弟，他無(wú)論怎樣寫(xiě)，也一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)；然后，使盡全身力氣，結(jié)果反倒把桌上弄得到處是墨，紙、硯也失敗了，筆黑紙硯一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，他們面面相覷，心里就是十五個(gè)吊桶打水七上八下。
小主人笑著說(shuō)：呵呵，各位都寫(xiě)不出字來(lái)的話，不如分工合作，寫(xiě)出字來(lái)！好！筆墨紙硯齊聲說(shuō)道。于是他們一起寫(xiě)下了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)未來(lái)八個(gè)大字。
筆墨紙硯告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，應(yīng)該互相合作，不分彼此，共同去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 2
有一天早上，小主人背著書(shū)包離開(kāi)了書(shū)房，因?yàn)樗蠈W(xué)去了。只留下文房四寶：筆、墨、紙、硯還在書(shū)桌上。
突然，筆發(fā)話了：“我們四個(gè)被稱為‘文房四寶’，可是我們當(dāng)中，誰(shuí)是老大呢？”“就是，就是�！蹦S聲附和�！澳沁@樣吧！我們來(lái)討論一下誰(shuí)的用處最大，誰(shuí)就是老大！怎么樣？”紙出了個(gè)主意�！澳敲�，最后誰(shuí)是老大呢？”硯有點(diǎn)期待。
“那還用問(wèn)，當(dāng)然我用處最大了�！惫P說(shuō)，“如果沒(méi)有我，就算墨再多，怎么 寫(xiě)到紙上去呢？所以說(shuō)，我用處最大！”“可是如果沒(méi)有我，就算你筆沾再多的水，也寫(xiě)不出黑色的字來(lái)，所以說(shuō)我用處最大�！蹦f(shuō)。“什么？你是老大？”硯說(shuō)“你是我創(chuàng)造的，你有什么資格說(shuō)話。要說(shuō)老大，當(dāng)然是我當(dāng)了，我磨出墨來(lái)，筆沾上墨，寫(xiě)在紙上。所以說(shuō)，我的用處最大，我才是老�！薄澳銊e說(shuō)了。”紙說(shuō)，“要說(shuō)老大，百分百是我了，你們想想，就算筆沾再多的墨，寫(xiě)哪？當(dāng)然是寫(xiě)在我身上了，所以我用處最大，我才是�！�
“你們別爭(zhēng)了，”桌子說(shuō)；“我有個(gè)辦法，你們誰(shuí)先畫(huà)好一幅完整的畫(huà)，誰(shuí)就是老大！”
“好”，文房四寶異口同聲的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了！筆到處尋著墨，希望能沾一點(diǎn)，畫(huà)出畫(huà)來(lái)，可是筆怎么也找不到墨，于是有點(diǎn)灰心。再來(lái)看看墨這邊的.情況，他尋找著筆，沾一下自己，畫(huà)出畫(huà)來(lái)，可怎么也找不到筆，就垂頭喪氣起來(lái)。該說(shuō)紙了，它怎么也找不到可以畫(huà)的材料，希望它們?cè)谧约荷砩献鳟?huà)，這樣它就是老大了�？剖疫^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，身上也不見(jiàn)一滴墨，于是心急起來(lái)。硯這邊情況也不好，它拼命尋找著磨自己的材料，可是墨遲遲不來(lái)，它也輸了。
這時(shí)，桌子說(shuō)話了，“你們應(yīng)該也知道了錯(cuò)誤，其實(shí)你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，合力完成一件事，這樣才會(huì)成功！”文房四寶都低下了頭，似乎明白了什么道理。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 3
雋永瀟灑的漢字是我們中國(guó)人特有的抒發(fā)炙熱感情的載體。華夏文化一路風(fēng)塵仆仆走到今天，不斷變化著的文字總是帶給我們驚喜。古人的揮毫潑墨也總激起我無(wú)限的遐想，可是現(xiàn)在我們卻將它們遺忘在了某一個(gè)角落……
古語(yǔ)有“筆墨伺候”，用來(lái)形容書(shū)法大家提筆時(shí)需用的工具;也有“胸?zé)o點(diǎn)墨”，喟嘆一個(gè)人肚里沒(méi)有知識(shí)。如今，隨著生活節(jié)奏的加快，一切呈現(xiàn)快餐化的趨勢(shì)。就連年味十足的春聯(lián)也沒(méi)能幸免，被印制的春聯(lián)經(jīng)過(guò)技術(shù)加工，猶是好看，只是沒(méi)有了濃香的墨汁味兒，這不免讓人覺(jué)得有些失落。人們總是在一味地追求創(chuàng)新，而在這高頻率的生活節(jié)奏之中，我們似乎丟棄了原有的東西。 王羲之的《蘭亭序》向我們展現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的精華，那雋永飄逸的文字，白紙黑字的絕妙搭配，不得不讓我們?yōu)橹鄯�。這才是我們國(guó)人的風(fēng)格! 曾經(jīng)讓我們倍感親切的傳統(tǒng)文化哪兒去了?曾經(jīng)承載著一代文人書(shū)法大宗的`筆墨紙硯被人們遺忘在了灰暗的角落……我有一種想法，一種回歸自然的想法，最質(zhì)樸的、最簡(jiǎn)單的，不需要任何修飾的。
生命的簡(jiǎn)單，在于輪回，復(fù)雜的是過(guò)程。我想回到最初，最讓人親切的時(shí)候。拿起毛筆，盡情書(shū)寫(xiě)自己的雄心壯志、自己的理想抱負(fù)，可這些已經(jīng)變得好遙遠(yuǎn)。我們面對(duì)的是毫無(wú)親切感可言的電腦文字;我們面對(duì)的是毫無(wú)人情味的手機(jī)短信語(yǔ)言……貌似溫馨的祝福，卻怎么也激不起人們心中的漣漪……只有筆墨紙硯在一旁沉默，只有它們明白人們內(nèi)心真正的傷悲。 我希望我們可以真正地回到簡(jiǎn)單，一如最初的我們，每個(gè)人的初生就仿佛一張白紙，似嬰兒一般純凈沒(méi)有雜質(zhì)，我們每個(gè)人又都是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的書(shū)法家，盡情肆意地書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的人生樂(lè)章，我相信我們可以做得到，在自己的人生紙張上描繪最激情的文字，不僅為自己，更為了振興中華文化。
沒(méi)有波瀾，沒(méi)有色彩，只有如水的靜默，這是我對(duì)筆墨紙硯最崇高的敬意，別流淚了，跟我們走吧!
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 4
手起、筆落，墨香飄溢，愛(ài)在筆墨流轉(zhuǎn)間蔓延。
——題記
縷縷墨香縈繞身畔，筆墨流轉(zhuǎn)深情款款，我看到你的魅力，愛(ài)在筆墨流轉(zhuǎn)間。
手起、墨落。
筆墨流轉(zhuǎn)，楷書(shū)躍然紙上，我親臨錢(qián)塘湖畔，與香山居士漫步。馬蹄暗香，疾奔御風(fēng)。西湖水面起起伏伏，微風(fēng)拂過(guò)泛起層層漣漪。岸旁綠樹(shù)，幾枝早早飛來(lái)的鶯在那兒嘰嘰喳喳，爭(zhēng)著吵著要爭(zhēng)奪最溫暖的大樹(shù)。又是誰(shuí)家的新燕銜著春泥？繁多的小花密密麻麻撒在草叢中，像星星、像眼睛，還眨呀眨的。真是一幅美不勝收的字跡！臨摹最后一個(gè)字，輕輕落筆，鎖上我的西湖夢(mèng)。香山居士，我愛(ài)著你楷書(shū)那般，端端正正。
手起、墨落。
筆墨流轉(zhuǎn)，行書(shū)浮現(xiàn)于眼前，我沉醉于大江東去，與東坡居士笑談。滾滾長(zhǎng)江，奔流不息，又何知這奔騰的波浪淹沒(méi)了多少英雄豪杰？舊時(shí)荒蕪營(yíng)壘的西邊，是周公瑾大破曹軍的赤壁。料峭紛亂的赤壁高聳入云，令人望而生畏；洶涌澎湃的巨浪翻滾著，卷起千堆雪白的'浪花，拍打著江岸。江山如此壯美，一時(shí)間涌現(xiàn)了多少英雄豪杰為她競(jìng)相赴死。你感嘆人生如夢(mèng)，笑自己多愁善感，生華發(fā)，輕捧一樽清酒祭獻(xiàn)給江中明月。好一幅壯闊的字跡！臨摹最后一個(gè)字，輕輕落筆，鎖住我的長(zhǎng)江夢(mèng)。東坡居士，我愛(ài)著你像行書(shū)一樣，散而不亂。
手起、墨落。
筆墨流轉(zhuǎn)，狂草躍然之間，我置身于大唐盛世，與青蓮居士邀月。明月映照，如積水空明。亂花叢中，你捧起醇香的美酒，暢懷痛飲。你邀請(qǐng)?jiān)聝号c你共飲，又在醉酒時(shí)跌跌撞撞，對(duì)影成三人。你舞著，影也凌亂，你頌著，月光徘徊�？癜恋哪阋倭⒂谔斓刂g，毫不摧眉折腰事權(quán)貴。月光如練，你美如仙。好一幅瀟灑的字跡！臨摹最后一個(gè)字，輕輕落筆，鎖住我的暢飲夢(mèng)。青蓮居士，我愛(ài)著你宛如狂草般，飄飄欲仙。
絲絲墨汁沾染白裳，臨摹書(shū)法，想著你，愛(ài)在筆墨流轉(zhuǎn)間。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 5
中國(guó)文化博大精深，書(shū)法恰好將其神韻詮釋得淋漓盡致，它的一筆一劃無(wú)不牽動(dòng)我的心弦。每一個(gè)筆畫(huà)仿佛都有說(shuō)不盡的奧妙，每一幀墨色宛如中華歷史長(zhǎng)河，透出磅礴氣概。沉浸在書(shū)法的天空中，閑暇也會(huì)變成享樂(lè)之時(shí)。
春節(jié)之前，為了享受閑暇，感受勞逸結(jié)合之樂(lè)，我來(lái)到久違的練習(xí)室舒展“塵封已久”的毛筆。還是那股熟悉的墨香，一縷墨香伴著微風(fēng)吹過(guò)，醉人心脾。眼前“崇尚高雅”四個(gè)字，剛?cè)峒鎮(zhèn)�，蒼勁有力的筆畫(huà)彰顯出端莊典雅的外表，復(fù)雜的筆畫(huà)更顯如虹氣勢(shì)，各自展現(xiàn)著獨(dú)特的韻味。“崇”字在蒼勁的外表下蘊(yùn)含著舒緩的筆墨，“尚”字的整體結(jié)構(gòu)不失頂天立地之勢(shì)……在品字的過(guò)程中，既是對(duì)筆畫(huà)的掌握，也是在享受書(shū)法靈韻的過(guò)程，不知不覺(jué)中，我竟然有些“醉”了。
看著帖，思量著以往練字期間的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我蠢蠢欲動(dòng)的心終于按捺不住，“指使”自己的手輕輕撫平了宣紙。我用毛筆蘸勻墨汁，在碗邊輕刮幾下，將筆尖調(diào)得銳利飽滿……微挽衣袖，將幾縷垂在臉龐的發(fā)絲挽在耳后，對(duì)照著字帖，靜靜地，慢慢地在宣紙上運(yùn)筆。筆尖所過(guò)之處留下了一道道清秀的墨跡，墨水與宣紙融于一體，半染不蝕。筆畫(huà)旁染上淡淡的墨色，但它們并沒(méi)有完全散開(kāi)，即使筆畫(huà)邊緣不是光滑無(wú)瑕，也因它們的點(diǎn)綴更多了一份自然而不夸張的美，我又一次“醉”了。
中國(guó)書(shū)法姿態(tài)萬(wàn)千，流傳已久，在一筆一劃的細(xì)膩中，我卻總能體會(huì)到它的靈韻，就宛如幾千年前的先輩與我共享它的美感，拋開(kāi)一切雜念，回到那個(gè)屬于心的世界，感悟它的奧妙與精髓。
在本屬“碎片”的時(shí)間里，我喜歡拿起筆，用心享受筆尖在紙上游走的感覺(jué)，認(rèn)真品鑒每個(gè)字、每一筆、每一畫(huà)，在練習(xí)與對(duì)照中不斷提升自己的水平。
書(shū)法之樂(lè)，異于常態(tài)，它是一種歸于平靜的享受。它讓我更加沉著淡定，從容面對(duì)未可預(yù)知的風(fēng)雨！
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 6
俗話說(shuō)：“筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠”。今天我有幸采訪了一位具有深熟毛筆手法的爺爺。毛筆書(shū)法是中國(guó)的文化傳統(tǒng)，練習(xí)毛筆書(shū)法不僅是一門(mén)才藝，而且可以鍛煉自己的耐心，可以讓自己內(nèi)心平靜、心神氣和，還可以讓自己懂得變通、穩(wěn)重。
爺爺雖然已年過(guò)花甲，但是精、氣、神依然很足。對(duì)他了解之后，我更加佩服他，他原來(lái)還有著很高的學(xué)歷。爺爺說(shuō)他從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練書(shū)法，一直都沒(méi)有放棄，至今已近六十年的時(shí)間。他和我們講述：以前人家送禮物給他，如果送了關(guān)于練字工具的，例如筆、墨、硯、紙、氈、桌，他就開(kāi)心不得了。他一有時(shí)間就拿起筆來(lái)練字，練字已經(jīng)成為他吃飯、睡覺(jué)之外第三件必不可缺的'事情。他的初心就是把字給練好，并把這份中國(guó)文化傳統(tǒng)的藝術(shù)給傳承下去。爺爺說(shuō)：毛筆藝術(shù)是祖先幾千年流傳下來(lái)的，使他感受到了中華民族的驕傲，并有很多出名的書(shū)法家。但想要練好一手好字，要堅(jiān)持不懈，不忘初心，努力去把它做好。但想要學(xué)好毛筆字可以先從楷書(shū)或隸書(shū)入手，等掌握各種筆法后再去學(xué)習(xí)其它書(shū)體就有了一定的基礎(chǔ)。他還提到說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們只要下定決心，肯堅(jiān)持下去，就不會(huì)辜負(fù)我們自己最初的夢(mèng)想。
我突然明白了“興趣是最好的老師”這句話。想要做好一件事，不僅要心想，而且是要根據(jù)我們的愛(ài)好去做。爺爺呼吁我們青少年去練一手好字，并把中國(guó)書(shū)法文化傳承下去，還讓大家去找一份自己興趣愛(ài)好堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，他說(shuō)只要我們?cè)敢馔度刖�，不斷�?jiān)持，一定會(huì)有一番成就。
爺爺最后還教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的毛筆字，他的講解滲入了我的心靈。雖然我沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)，但是看到爺爺精湛而熟練的筆法，我仿佛明白了它其中的深意。我想只有付出真心，才能造就心中的夢(mèng)想吧!
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 7
伴著青澀的晨光，一路走來(lái)，瞬間一股淡淡的香味涌入我的鼻腔，我，不由地停住了腳步。望著那一筆、一墨……心想：我是否也能寫(xiě)出這樣的字？
這不經(jīng)意的路過(guò)讓我遇見(jiàn)了書(shū)法，這不經(jīng)意的'話語(yǔ)讓我愛(ài)上了書(shū)法。
爺爺教我寫(xiě)毛筆�？蓪�(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。欣賞著墻上掛的一幅幅作品，我只會(huì)在一旁贊嘆不已。
我僵硬地坐在桌前，望著爺爺剛寫(xiě)完的字跡，一點(diǎn)也看不懂，只知道那是一團(tuán)亂七八糟的東西。爺爺先教我握筆，說(shuō)食指握上端，拇指握頭，我好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！白艘χ�，眼離桌面一尺，更重要的還是心要保持平靜”他說(shuō)道，“基本功都是從寫(xiě)好永“永”字開(kāi)始，里面都包含了最基本的筆畫(huà)，這些學(xué)好了，寫(xiě)好柳體字就并不是難事了�！睜敔斪ブ业氖郑瑢�(xiě)下這個(gè)“點(diǎn)”，還叮囑我要先輕后重，最后往回提收。我跟著爺爺?shù)牟椒ィ銖?qiáng)讓自己記住了幾點(diǎn)，嘗試著自己去寫(xiě)。那本來(lái)靈活自如的手，變得顫顫發(fā)抖，我皺緊眉頭，繼續(xù)寫(xiě)著，不是字體的大小不對(duì)稱，就是裝著似懂非懂的樣子……埋怨這日子真讓人煎熬，一心覺(jué)得學(xué)毛筆的時(shí)間就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，好不容易才熬過(guò)去。
身心疲憊的我向爺爺訴說(shuō)道，學(xué)書(shū)法太難了，沒(méi)有耐力細(xì)胞的我學(xué)不好。爺爺一字吐來(lái)：“堅(jiān)持”�！皩W(xué)習(xí)書(shū)法要有恒心與耐力，只有堅(jiān)持不懈的努力，才學(xué)有所成，就像生活需要滋味一樣，需要一粒一粒慢慢品味。”
我再次拾起毛筆，每天都在努力練習(xí)著，常常是肉眼疲憊，手腳如麻。慢慢的，我已經(jīng)能準(zhǔn)確的寫(xiě)出一手好字。雖然不是最好，但我盡力做到最好。我似乎明白了些什么。
一轉(zhuǎn)眼，兩年晃去。每每我打開(kāi)這瓶墨，這撲鼻而來(lái)的清香又再次增進(jìn)了我對(duì)筆墨的熱愛(ài)。
這令人陶醉的筆墨，芬芳了我的美好時(shí)光。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 8
人短暫的一生中充斥著苦憂與喜樂(lè)。在生活中的許多事情上，苦憂與喜樂(lè)總是緊緊交織在一起，但先苦后甜是亙古不變的真理。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！敝T如此類，我們都耳濡目染已久。在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假里，我深深地理解了先苦后甜的含義。
書(shū)法班的報(bào)名打破了假期的無(wú)聊與寧?kù)o。媽媽與我商量一番，我毫不猶豫地同意，充滿信心地踏上路途。望著陌生的筆墨紙硯，我忍不住嘗試起來(lái)，但很快，我便吃到了“苦頭”，老師在講臺(tái)上聲情并茂地講解，我卻怎么也學(xué)不會(huì)，枯燥乏味的練習(xí)也使我厭惡。
一次又一次下筆，一張又一張廢紙，其他同學(xué)都不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，我也只得麻木地照做。聽(tīng)著窗外孩子們的喧鬧聲，我的`心早已飛向遠(yuǎn)方。對(duì)于活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，窗外無(wú)法拒絕的誘惑深深吸引著我，令我欲罷不能，我急于拋下手中的事情，出去和他們一同玩耍。
我沒(méi)注意到老師緩緩地走到我身旁。出乎意料的是，老師并未責(zé)怪我，而是俯下身耐心地為我講解示范。當(dāng)我沉下心時(shí)，紙上的一個(gè)個(gè)字不再顯得如此可怖，令我厭煩，而是變得有趣起來(lái)。落筆時(shí)，我屏息凝神，揮灑下的墨水變得富有生命力，惹人憐愛(ài)。
耳邊輕語(yǔ)陣陣回蕩，老師指引著我打開(kāi)書(shū)法之門(mén)。提筆、蘸墨、落筆，行云流水，一氣呵成。紙上浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字體，雖略顯稚嫩，卻飽含著辛勤的汗水。我終于感受到了書(shū)法的樂(lè)趣，心中的喜悅難以言說(shuō)，老師也露出了滿意的笑容。
后來(lái)我迷上了書(shū)法，享受它帶給我的樂(lè)趣。練習(xí)的時(shí)光有苦有樂(lè)，雙手寫(xiě)得麻木，時(shí)不時(shí)地抽筋，手上的繭子訴說(shuō)著我練習(xí)的刻苦。但當(dāng)我再度提起筆時(shí)，無(wú)論多么喧擾，我總能靜下心來(lái)。書(shū)法為我的人生添上了濃墨重彩的一筆。
在后來(lái)的生活中，苦憂不斷襲來(lái)，但風(fēng)暴過(guò)后總令我心曠神怡。筆墨縱橫之間，苦憂終成喜樂(lè)。在充滿苦憂的生活中尋找樂(lè)趣，生活會(huì)永遠(yuǎn)豐富多彩。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 9
韶光流轉(zhuǎn)，揮袖筆墨渲染，掬一壇明月，擁十里荷香，潑墨灑下錦色流年。不羨玉盤(pán)珍饈，不慕金樽清酒，唯有墨色點(diǎn)染我眉心。
再憶舊年，藕花攜清風(fēng)入眠。一切就像命運(yùn)安排的塵緣，紅絲線牽起明月光，定下一生的追求。小小的身影，手中執(zhí)一桿長(zhǎng)毫畫(huà)筆，踮起腳尖磨墨、調(diào)色，星星點(diǎn)點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)。廖廖數(shù)筆，卻讓年幼的孩童眸中星辰浩瀚，星河璀璨。
一支筆，一張紙，便組成了這世間最美的世界，化作翩躚的蝶，飛向我的心間。我用畫(huà)筆，用粉墨，勾勒出我夢(mèng)中的朦朧輪廓，清淺美好。
春之葉，夏之蝶，秋之云，冬之雪。天地一醉，醉入浮生入夢(mèng)，玲瓏珠璣遙相和。我用一支畫(huà)筆，畫(huà)下這一方天地。有明月清木風(fēng)，有楓葉流朱，有芙蕖輕漾，有山石屹立。筆墨無(wú)聲，更勝有聲。我的心間綻放了一朵蓮，靜待花開(kāi)。筆墨是我無(wú)聲的摯友，它會(huì)用自己的方式來(lái)同我交流。筆桿狂舞，墨痕蒼勁如龍，我能看見(jiàn)我心中的激昂；筆桿輕搖，墨痕潺潺如溪，我能看見(jiàn)我心中的靜謐；筆桿沉重，墨痕深邃似刻，我能看見(jiàn)我心中的沉思。筆墨無(wú)心，卻有悲喜。
舊葳漸去，新蕤抽長(zhǎng)。昔日的幼苗已蔭蔭華蓋，亭亭凈植。筆墨被筆芯替代，毫尖被圓珠筆尖取代，宣紙變成了一張又一張堆積如山的草稿紙。我時(shí)常惘然，我和那位故人似乎漸行漸遠(yuǎn)。
一場(chǎng)風(fēng)暴后，滿地黃花堆積。我找到那支承載我最美好的時(shí)光的'毫筆，再次揮袖潑墨。深邃冷靜的筆墨一道一道深入我的心間。它似一位智者，用無(wú)聲的方式言說(shuō)著亙古不變的真理—沉靜下來(lái)，才能深刻。我或許懂了它的意思，在畫(huà)的中央點(diǎn)上一抹朱砂紅，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)陽(yáng)光朗照，艷麗明媚，悄悄地拍打下了我心中的灰塵。
錦色流年，素筆描摹，斂十里春風(fēng)揚(yáng)州路，擁一片關(guān)山月，我采擷遠(yuǎn)山的黛色，流云的白，楓葉的朱，枝葉的翠，繪心繪意，墨香染透，邀清風(fēng)入墨，同沈香入畫(huà)，我愿在筆墨間一醉千年。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 10
當(dāng)太陽(yáng)再次升起時(shí)，所有的光線占據(jù)了全身。春暖花開(kāi)的時(shí)候，所有的珍妮弗都變成了杜宇的聲音，你在天上地下得意，有人叫你的名字，你翻開(kāi)卷軸，你抬頭看看今天的天空。你注意到昨天和今天沒(méi)有區(qū)別嗎？同樣的筆墨，同樣的類型，你知道你的宮殿是你從前的塵埃嗎？
你把你的血變成孤獨(dú)，穿成書(shū)架。不管是不是蹩腳的書(shū)，都舍不得撕。無(wú)法理解的靈魂需要一個(gè)注解，然后牢牢記住。你把守護(hù)的小溪變成孤獨(dú)，把它裝飾成孤獨(dú)的小船。一次又一次的回頭看，你不能放棄。需要一段回憶才能把習(xí)慣提升到腳與腳之間，然后以禮相待。
當(dāng)你看到所有的繁華，你看著一望無(wú)垠，你想到幾千年前的流浪，你想到你的磕磕絆絆，問(wèn)我回去的宮殿在哪里？你說(shuō)你是詩(shī)人，你說(shuō)你是昆侖山巔的孤傲劍客，你說(shuō)你是才子佳人無(wú)才，你說(shuō)你被愛(ài)情的色彩迷失了。而這一切都變成了一縷清風(fēng)。去它該去的地方。我知道你需要一個(gè)能讓辛酸、分離、孤獨(dú)、聚散都能平和的地方。
停下你執(zhí)著的腳步，看看來(lái)的時(shí)候是不是迷路了。需要帶著執(zhí)念回歸嗎？有沒(méi)有人告訴你，你想停下來(lái)，渴望一段遙遠(yuǎn)的迷戀，需要一個(gè)能讓靈魂平靜的家？你有沒(méi)有跟著那個(gè)讓玄機(jī)告訴你你猜到了答案，但你又變成了一個(gè)謎？放下你高傲的頭顱，放下你追隨的星光之謎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你生命的.角落，其實(shí)有一份愛(ài)溫暖了你的生命，親情，友情，愛(ài)情。無(wú)論哪一種愛(ài)，都會(huì)有人愿意和你分享。
請(qǐng)相信世界衍生的悲歡離合的故事。我生命中不合時(shí)宜的歲月將在這里被化解。雖然相隔千里，但心在一處。這里沒(méi)有世俗的勾心斗角和陰謀詭計(jì)。這里是一座寧?kù)o的城市，它沖走了所有的鉛，只等你歸來(lái)，這里是一個(gè)溫暖的家，它每晚都亮著燈，只等你歸來(lái)。雖然這不是天堂，這不是小橋，但這是一個(gè)作家的家，這是造物主賜予的城堡。這里用禮來(lái)形容人，魂就是家！
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 11
中國(guó)漢字，方方正正，我們從步入校園便每天與之相伴，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，了解了更多歷史和文化知識(shí)。漢字或獨(dú)體，或形聲，或象形，每個(gè)漢字鋪展開(kāi)來(lái)都是一個(gè)故事，一種思考，蘊(yùn)含著濃濃的哲學(xué)道理，折射出無(wú)限的家國(guó)情懷。在漢字長(zhǎng)河中，我卻獨(dú)愛(ài)團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”字。
團(tuán)，是一個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的漢字，由一個(gè)大方框和一個(gè)“才”字組成，字典上這樣解釋“團(tuán)”的意思：團(tuán)，會(huì)合在一起，或會(huì)合在一起的.組織�？醋中危以�(jīng)天真地想，把人才都圈到方框里，為什么念團(tuán)呢？偶然的一次機(jī)會(huì)，在圖書(shū)館讀到一本叫《詞源》的書(shū)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，團(tuán)字外面的大方框還真是一個(gè)獨(dú)立的字，不念口，卻念國(guó)，國(guó)家的國(guó)。原來(lái)，傳說(shuō)中的倉(cāng)頡造字，到篆、隸、楷的字體轉(zhuǎn)變，在某一個(gè)歷史時(shí)期，一個(gè)大方框就代表國(guó)家的“國(guó)”字——這樣“團(tuán)”字的疑惑就解開(kāi)了，原來(lái)人才不是被圈在方框里，而是所有人才都主動(dòng)聚集在一個(gè)國(guó)家內(nèi)，為這個(gè)國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大而努力，這就是團(tuán)結(jié)。
從歷史書(shū)上我了解到：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，帝國(guó)主義的鐵蹄無(wú)情地踐踏我們的土地，多少愛(ài)國(guó)人士奮起反擊，在他們的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)在一起驅(qū)趕外敵，消滅反動(dòng)派，建立新中國(guó)，趕走貧窮，迎來(lái)小康。我們的成功，源于團(tuán)結(jié)，我們今后的發(fā)展，仍要將團(tuán)結(jié)定為建設(shè)祖國(guó)的法寶，只有這樣才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)，是戰(zhàn)無(wú)不勝的利劍；團(tuán)結(jié)，是攻無(wú)不克的雄師；團(tuán)結(jié)，是排除萬(wàn)難的雷霆手段；團(tuán)結(jié)，是家人渴望團(tuán)圓的期盼；團(tuán)結(jié)，是聚沙成塔、集腋成裘。
作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的意義，我相信只有我們每個(gè)人努力才能換來(lái)集體的跨越，寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，將來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的雨雪風(fēng)霜，都能傲然面對(duì)，用中國(guó)人的風(fēng)骨和傲氣，向全世界展示出中國(guó)青少年的情懷。
團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)心，一筆一畫(huà)總關(guān)情。這小小的漢字，卻蘊(yùn)含著大大的道理。相信中國(guó)人民一定能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同迎接風(fēng)雨，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共同邁向更加美好的明天。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 12
當(dāng)太陽(yáng)再度升起，所有的光芒占據(jù)全身當(dāng)春暖花開(kāi)所有的杜鵑化成聲聲的杜宇，你于天地間傲然，有人呼喚你的名字，你舒開(kāi)手中的書(shū)卷，你昂首看今日的天空，你是否察覺(jué)似乎昨日和今日并無(wú)差別？一樣的筆墨，一樣的鉛字，你是否知道你的殿堂已是你的前塵。
你把滿腔的熱血化為孤獨(dú)，線裝成書(shū)架。是不是一帙帙書(shū)卷，你不忍撕毀，無(wú)法理解的靈魂需要一個(gè)注解，然后牢牢記取。你把守護(hù)的川流化為寂寞，裝點(diǎn)成孤舟。是不是一次次回眸，你無(wú)法割舍，舉足之間的習(xí)慣需要一本記憶，然后以禮相待。
當(dāng)你看盡繁華，于是你放眼蒼茫，你想起了千年前的流浪，你想起你披發(fā)行吟踉踉蹌蹌，一路問(wèn)去那里才是我回去的殿堂？你說(shuō)你是詩(shī)人、你說(shuō)你是昆侖之巔孤傲的劍客、你說(shuō)你是懷才不遇的才子佳人，你說(shuō)你是被愛(ài)情的色澤迷失了方向。且這一切都化作一縷清風(fēng)，去它該去的地方，我知道你需要一個(gè)讓幽怨、讓分離、讓孤獨(dú)，讓聚散可以安寧的地方。
停下執(zhí)著的腳步，看看來(lái)時(shí)的路不經(jīng)意迷路你需要執(zhí)迷而返，是否有人告訴想要駐足而又向往遠(yuǎn)方的一份迷戀，需要一個(gè)可以安魂的家？你曾追隨造迷的那人是否告訴你猜中了謎底，自己卻又變成了謎題？放下高傲的頭顱，放下你追隨的星光謎底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人生的'拐角處，其實(shí)逗留了一份情，這份情，也曾溫暖過(guò)你的生命，親情，友情，愛(ài)情，不管是哪份情，都會(huì)有人愿意與你一起分享。
請(qǐng)相信人世不斷衍生的悲歡故事，平生懷才不遇的無(wú)痕歲月將在這里化解，我們雖然相隔千里卻心在一處。這里沒(méi)有塵世的爾虞我詐，這里沒(méi)有世間的勾心斗角。這里是一座安祥的城，它洗盡鉛華，只為等你歸來(lái)，這里是溫暖的家，它夜夜挑燈，只為等著你歸來(lái)。這里雖不是世外桃源，這里雖不是小橋流水人家，可這里是文學(xué)者的家、這里是造物主賜予的城堡。這里以禮喻人，以魂為家！
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 13
在紫陌紅塵里捋一絲相思，化作眼角的清淚，注入到微涼的筆尖，流淌在清涼的字里行間。以愛(ài)之名，落一箋詩(shī)語(yǔ)，將世上最溫暖的詞匯凝于指尖，山一程水一程已不再遙遠(yuǎn)，花一開(kāi)花一落只道珍惜。
從古至今，家書(shū)二字，對(duì)于遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，是最強(qiáng)大的精神支柱，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！睍�(shū)信，那一筆一畫(huà)的描摹，也會(huì)突顯出寫(xiě)信人此時(shí)的心情，而收到信的人，手捧素白的紙張，嗅著散發(fā)著的墨香，一字一頓的細(xì)細(xì)品味寫(xiě)信人此時(shí)的心理情感，與其說(shuō)是讀信，不如說(shuō)是欣賞，那時(shí)筆鋒流轉(zhuǎn)，光影交錯(cuò)，新新舊舊的幸福與悲傷僅僅化為只言片語(yǔ)，游子們寄出的不是書(shū)信，而是一份惦念，一份來(lái)自心靈深處的慰籍�？v然時(shí)光變遷，歲月交替，我們都不會(huì)忘記，我們?cè)羌拍暮⒆�，行走在微涼的卻微微有些苦澀的歲月。
而現(xiàn)如今，一字一句的.斟酌，已被鍵盤(pán)與鼠標(biāo)所替代，機(jī)械化從而千篇一律的字符遍地都是，人們仿佛成為了沒(méi)有感情的機(jī)器，戴著虛假的面具，封閉了自己的內(nèi)心，一模一樣的字符千千。真可謂是，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
身為學(xué)生，遠(yuǎn)在異地求學(xué)，最掛念的，自然還是父母，而父母，最放心不下的，自然也是兒女。在已經(jīng)對(duì)數(shù)字化的事物倍感麻木之后，不妨用親情作筆，用溫暖為詩(shī)，在那張叫做家書(shū)的紙上，描繪出一幅又一幅的畫(huà)卷吧。感恩可以有很多種方式，可是身為父母，最期待的，怕也只有你的平安，你的一切吧。
行走在紛紛擾擾的紫陌紅塵，總有一份來(lái)自心底的惦念，無(wú)論你走到世界的何方，它就那么牽著你，而能夠?qū)懴逻@份惦念的紙張，叫做家書(shū)。而我們，擔(dān)負(fù)求學(xué)重任，走的一步一步艱辛，也困苦，但我們，依舊還要咬緊牙關(guān)，一步一步的走出去，而你背后，永遠(yuǎn)都有兩道最溫柔的目光，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。
希望你眼眸有星辰，心中有大海，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 14
寫(xiě)故事的人，只是截一段故夢(mèng)給人看，是白瓷展里飄著的茉莉香片，是手倦拋書(shū)午夜長(zhǎng)，是窗外的月色映著梅花，而三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風(fēng)來(lái)急？
每一個(gè)字符，都被編織成一張歲月的網(wǎng)，網(wǎng)上深深淺淺的印記，被時(shí)光擱置在古舊相框里，才漸漸幻化成一段段生動(dòng)而蒼涼的故事。我不能預(yù)測(cè)明天會(huì)是怎樣的風(fēng)景，但我知曉，那一紙墨香里的綿綿傾訴至此會(huì)有一個(gè)很好的承啟，轉(zhuǎn)接和一個(gè)還有的結(jié)局。
從青綠到枯黃，以芳心書(shū)墨香。故事伊始，我捧一把軟泥，憶“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊情懷，而后一絲一縷磨成香；行一程山水，體驗(yàn)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的無(wú)畏，任走過(guò)心尖的清韻在記憶中飛揚(yáng)；鋪一張素箋，許下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，于心之一隅，妥帖安放；尋一處清幽，讓那“花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁”的念，開(kāi)成一朵心花，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光很暖，思緒飛揚(yáng)。
浮華一世，光怪陸離。有多少眼神的交錯(cuò)值得被時(shí)間銘記？我曾手捧一卷書(shū)默默彳亍著，有人問(wèn)我，漂泊過(guò)多少地方？蹉跎了多少時(shí)光？是誰(shuí)在扉頁(yè)上留下痕跡？是誰(shuí)曾和她分享平靜？我們期許太多的歲月悠長(zhǎng)，執(zhí)手相望，卻往事清淺。是了，有人愛(ài)過(guò)她，有人終于情淡，有人遍尋不著，有人暮然回首，待筆墨干后，那一紙溫柔了時(shí)光的.夙愿，不知結(jié)局，我突然不愿提筆。浮生若夢(mèng)，執(zhí)念淺淺。誰(shuí)與我飲杯烈酒以自醉自救？筆下的流年，是清澈的懷念，是刻在指尖的守望，占滿了清秋的霜色，于平平仄仄的詩(shī)句中流浪。而某些心事，該是從繁瑣中抽離出來(lái)的。只青梅煮酒，臨窗訴一段老舊的時(shí)光，以及那草木深深的過(guò)往。
至故事終章，你終于頓悟，所有的河流都將會(huì)淹沒(méi)生命中愛(ài)的原鄉(xiāng)，總有一天，會(huì)一個(gè)人在陽(yáng)光三疊里獨(dú)自面對(duì)斜陽(yáng)。任憑心中碧綠常青藤慌亂地生長(zhǎng)，那些清寂的時(shí)光，融著一縷墨香，最后，隱匿了所有的愛(ài)和憂傷。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 15
輕推墨錠，硯臺(tái)中泛起絲絲墨光，陽(yáng)光橫亙?cè)谘矍�，照耀著那�?jiàn)得分明的躍動(dòng)著的塵埃。我逐漸沉醉，恍惚間，我似乎也置身于歷史的舞臺(tái)，一肌一容，演繹出筆墨下的精彩。
一片春愁
依稀記得，故鄉(xiāng)的春天，滿是綠的純粹的禾苗，滿是臉上堆滿笑容的農(nóng)忙之人，只是曾經(jīng)那樣明了地出現(xiàn)在眼前的景象，早已看不真切，看得我淚眼朦朧，看得我泣不成聲。久居客鄉(xiāng)，關(guān)于家鄉(xiāng)的'回憶已荒蕪成這般模樣，悲的是時(shí)光流逝，悲的是記憶消散�？煽v是無(wú)比思念也只能坐在孤舟中，借酒消愁，想以此壓制住心中洶涌的思鄉(xiāng)情，誰(shuí)知，這酒澆滅了心中火，卻在原地滋養(yǎng)出一朵花，一朵凄美的思鄉(xiāng)花。只得細(xì)細(xì)研墨，提筆寫(xiě)下“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。
桃花依舊
又到這花紅柳綠的春天，我踱步至這扇熟悉的大門(mén)。去年今日，也就是在一瞬一眼之間，了卻了今生之愿。只是人的力量過(guò)于渺小，終抵不過(guò)時(shí)光似水流失，遙遙相望已是人鬼殊途，我為著今天，空懸了這么久，卻仍趕不上你最后的回眸。只得嘆時(shí)光荏苒，物是人非。
最大的悲哀莫過(guò)于深入骨髓的想念，想念你停留在我記憶中最完美的側(cè)臉，最苦的深情莫過(guò)于無(wú)休止的等待，等待生死已別的我們能重新遇見(jiàn)最初的彼此，我將說(shuō)出那在我口中已縈繞千遍的對(duì)白。遠(yuǎn)處，開(kāi)得嬌艷的桃花還在風(fēng)中舞蹈，與其相映的人卻已不知何處。不竟悲從中來(lái)，鋪平宣紙，寫(xiě)下“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”
東風(fēng)淚眼
轉(zhuǎn)眼間，東風(fēng)又到，我依著欄桿，遠(yuǎn)眺你身處的方向，只期待哪天，這黑白的視野中會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)身著青衫、策馬奔馳的身影，帶著鋪天蓋地的暖意，點(diǎn)亮這冰冷的城市�？删褪沁@簡(jiǎn)單的希冀也難以達(dá)成，只留下我縵立遠(yuǎn)視的背影。
又是黃昏，我獨(dú)靠在庭院的藤椅中，數(shù)著這日復(fù)一日、年復(fù)一年的等待。太陽(yáng)起落，海棠興衰，燕子去來(lái)，我陪著寂寞在此守候，手不住的顫抖，卻仍是落下了筆，不多時(shí)，紙上便顯現(xiàn)出“憑欄干，東風(fēng)淚眼”。
緩緩?fù)顺鰵v史，只覺(jué)光陰已逝，人、物皆已成空，只是那包裹著或富饒或貧瘠的記憶的墨香，還在身邊流淌、環(huán)繞，久久不得散去……
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 16
在一個(gè)書(shū)桌上，放著一枝毛筆和一瓶墨汁，它們與我是多年的莫逆之交。這天，小主人參加書(shū)法比賽發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，領(lǐng)回了獲獎(jiǎng)證書(shū)，同獎(jiǎng)品一起放在桌上。這時(shí)，毛筆和墨汁望著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)和上面金燦燦的字，各自夸耀起來(lái)。
瘦小的毛筆洋洋得意地說(shuō):“你看這獲獎(jiǎng)證書(shū)，里面百分之八十是我毛筆的功勞。當(dāng)初，小主人用我寫(xiě)出的字柔中有剛，剛勁有力，一筆一劃都是那么帶勁，怪不得能獲獎(jiǎng)哩!”說(shuō)著，露出一副清高的神態(tài)。旁邊的'墨汁瓶可被這番話激怒了，忙上前說(shuō):“得了，得了，你別老王賣瓜—自賣自夸了。
當(dāng)初，要不是我墨汁，你能寫(xiě)出好字嗎?你看這字體油里帶亮，墨香飄溢，還不就是我墨汁的功勞?”
說(shuō)著，墨汁背過(guò)手，踱著方步，喻唯呀呀地哼起了小調(diào)。毛筆看它這個(gè)樣子，氣得眉頭倒豎:“嘿嘿，你別在這吹牛了!你不就是一瓶墨汁嗎?有什么了不起!你肚子里裝一兜黑水，長(zhǎng)得又肥又胖，活像個(gè)木墩子。瞧我毛筆，身材苗條，寫(xiě)出來(lái)的字也很秀氣。
你知道人們?cè)趺纯湮覇?人們說(shuō)我是書(shū)法愛(ài)好者的得力助手。你算什么東西!”墨汁勃然大怒道:“你敢罵人，你瞧我長(zhǎng)得不好看，你呢?瘦里巴幾的，多沒(méi)味。我胖，才說(shuō)明我肚子里有學(xué)問(wèn)呢!你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)嗎?‘你看那人多有學(xué)問(wèn)，滿肚子里都是墨水。
’咱是有學(xué)問(wèn)的人，你能否認(rèn)嗎?”說(shuō)著，拍拍它的大肚皮，又踱起了方步。毛筆說(shuō):“你別瞎子過(guò)街—目中無(wú)人了。我就不信沒(méi)有你墨汁，我寫(xiě)不出字。
”
墨汁說(shuō):“你別隔著門(mén)縫瞧人—把人看扁了。我就不信沒(méi)有你毛筆，我就獲不了獎(jiǎng)�！闭f(shuō)著，毛筆和墨汁都跳到一張白紙上，可是毛筆無(wú)論怎么畫(huà)，也寫(xiě)不出字來(lái)。
墨汁得意地咕嘟咭嘟往外吐墨汁。真糟糕，墨汁流得哪兒都是，弄臟了白紙。這時(shí)候，白紙說(shuō)話了:“你們別爭(zhēng)了，這獲獎(jiǎng)證書(shū)的得來(lái)，你們都有功勞。
只有你們齊心合力，才能把事情辦好。一個(gè)人離開(kāi)別人的協(xié)作，就一事無(wú)成�！泵P和墨汁聽(tīng)了白紙的話，想到剛才自己愚蠢的表演，臉一下都紅了。
從此，它倆又和好了，成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 17
筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類人生的理想，而我的理想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng)；為那些出色的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)……曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎？可以寫(xiě)出那樣柔美的詞句嗎？可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺！
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清楚、堅(jiān)定，于是我謹(jǐn)慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它擺脫了我的意識(shí)，無(wú)法壓制，我只能坦然認(rèn)同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程；用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情；用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖……
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由飛翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，因?yàn)榧热贿x擇了所要追尋的理想，便不會(huì)害怕受傷，因?yàn)槭軅幕野颠^(guò)后，定是理想所發(fā)散的'曙光！
我擁有一份理想，一份自己樂(lè)而為之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我執(zhí)著一份理想，一份自己堅(jiān)持不懈的理想；我實(shí)現(xiàn)一份理想，一份自己為之奮斗的理想！
我有一個(gè)理想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將理想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家……
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 18
夏季轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來(lái)的是那送爽的金風(fēng)。這個(gè)金秋，裹挾著滿架的筆墨香氣，來(lái)到我的身邊，那幽深的紫藤長(zhǎng)廊，訴說(shuō)著我無(wú)法忘懷的故事。時(shí)間，你帶走了說(shuō)故事的人，卻帶不走故事……
深秋的夜晚，乘著晚風(fēng)，伴著絲絲涼意，徐徐地走在安寧的小巷，滿腦子想的都是如何應(yīng)付突如其來(lái)的考試，內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚，天空毫無(wú)預(yù)兆的下起了小雨，淅淅瀝瀝，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天，輕歌曼舞，眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館，腳便不由自主的向那走去。便是這一念想，讓我遇見(jiàn)了教了我三年的恩師——語(yǔ)文王老師。我和語(yǔ)文的緣分便要從她說(shuō)起。
踩著鈴聲，我慌忙的跑進(jìn)教室，手中拿著的是映月荷的作文小報(bào)。在老師的命令下，轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)人手中，上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫(xiě)的十分優(yōu)美的�？赐旰�，老師開(kāi)始給我們輔導(dǎo)作文，總結(jié)下來(lái)就是一句話，文章要圍繞主題，不能偏題。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們寫(xiě)起作文更加得心應(yīng)手，從而語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。此后，我每一節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)好好的.珍惜，記足筆記，積極舉手回答問(wèn)題。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)更加優(yōu)秀了。
絲絲涼意纏繞的秋風(fēng)拂過(guò)，紫藤的香氣縈繞于鼻尖，我全神貫注地聽(tīng)著王老師指導(dǎo)我的閱讀理解，一筆一畫(huà)認(rèn)真記著答題技巧，為考試做準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了恩師，卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中，便是很難再見(jiàn)到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。
老板的一聲“打烊了”了，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，心里對(duì)這家古風(fēng)茶館十分喜歡，它讓我回想起那滿架秋風(fēng)，也讓我回憶起書(shū)香氣息。每一次寫(xiě)文章，都會(huì)十分開(kāi)心，也認(rèn)真對(duì)待，油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來(lái)，對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)使我更加喜歡文學(xué)作品，家中也積攢了幾十本文學(xué)書(shū)籍。
這個(gè)金秋，是我對(duì)新文學(xué)探索的開(kāi)始，對(duì)即將來(lái)臨的高中生活，心中抱有幾絲期待，幾分熱情。時(shí)間，你帶走了過(guò)去，卻帶不走我對(duì)文學(xué)的熱情。
夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng)，會(huì)為我送來(lái)滿屋的筆墨香氣，也會(huì)為我見(jiàn)證我與語(yǔ)文將開(kāi)始的一段全新的旅程……
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 19
夢(mèng)想，流轉(zhuǎn)在筆墨之間
“筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類人生的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng)；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎？可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎？可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺！
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定，于是我謹(jǐn)慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識(shí)，無(wú)法壓制，我只能坦然認(rèn)同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的.筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程；用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情；用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢(mèng)想天空，自由翱翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，因?yàn)榧热贿x擇了所要追尋的夢(mèng)想，便不會(huì)害怕受傷，因?yàn)槭軅幕野颠^(guò)后，定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光！
我擁有一份夢(mèng)想，一份自己樂(lè)而為之的夢(mèng)想；我保存一份夢(mèng)想，一份自己享受其中的夢(mèng)想；我執(zhí)著一份夢(mèng)想，一份自己堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想；我實(shí)現(xiàn)一份夢(mèng)想，一份自己為之奮斗的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。
筆墨紙硯爭(zhēng)功勞作文850字 20
咖啡的味道濃厚，香淳，喝起來(lái)卻是苦的。但你細(xì)細(xì)的品后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，唇齒間充滿淡淡的甜。正如爺爺在筆墨中堅(jiān)持一般。
爺爺宣布要手寫(xiě)新華大辭典的那天，冬日里的出現(xiàn)了久違的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在黑色的字體上，那一個(gè)個(gè)遒勁有力的字體順著爺爺?shù)墓P尖游動(dòng)，就像歡快的魚(yú)兒暢游在水中一般。爸爸在一邊說(shuō)：“久坐對(duì)身體不好。爸，你想寫(xiě)的時(shí)候?qū)懸幌拢挥脤?xiě)完一本大辭典的。”爺爺堅(jiān)定的擺了擺手，翻了一頁(yè)辭典繼續(xù)寫(xiě)。
春日里，正是踏春的好時(shí)節(jié)，我們從郊區(qū)采了一些野菜回來(lái)。我興奮地跑到書(shū)房要跟爺爺分享。我連連叫了幾聲“爺爺、爺爺……”，他才緩過(guò)神來(lái)。沖我笑了一下，眼神又重新回到筆尖，全神貫注的寫(xiě)起自字來(lái)，時(shí)不時(shí)的翻動(dòng)著辭典。我靜靜的走到他身旁，驚呆了，才短短2月?tīng)敔斁鸵呀?jīng)寫(xiě)滿了3個(gè)本子了。每一個(gè)字都那么優(yōu)美，不見(jiàn)一點(diǎn)潦草的痕跡。此時(shí)，我才第一次注意到，我的爺爺是一個(gè)默默地用堅(jiān)持和自律來(lái)提升自我的人。
夏日里，烈日炎炎，不見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)的蹤跡，草葉子都卷曲起來(lái)了。可惡的是正趕上我們小區(qū)停電，熱的我熱汗直流。我果斷的決定去爺爺家避暑，推開(kāi)爺爺家門(mén)，又一陣熱浪襲來(lái)。爺爺家也停電了，我真是欲哭無(wú)淚。我下意識(shí)的推開(kāi)了書(shū)房的門(mén)，沒(méi)想到爺爺還端坐在書(shū)桌前。臉上的汗珠順著皺紋的縫隙流淌下來(lái)，背上也濕了一大片。我關(guān)切的對(duì)爺爺說(shuō)：“我們出去找個(gè)涼快的地方休息一下吧。這天實(shí)在是太熱了！”他扶了扶老花鏡，望了我一眼說(shuō)：“今日事今日畢，懶惰一時(shí)，荒廢一世。我把今天的內(nèi)容完成后再出去�！倍俗纳碛�，額角的汗，讓我敬佩起來(lái)。
秋日里，炎熱漸散。紅葉染紅了岳麓山。我們一家人相約在那個(gè)周末去賞紅楓，一路上爺爺跟我們分享了很多辭典趣的故事。我們每提到一個(gè)成語(yǔ)，他都能夠準(zhǔn)確的給我講解成語(yǔ)的.含義及運(yùn)用。我陡然發(fā)現(xiàn)，他滔滔不絕的解說(shuō)，廣博的知識(shí)，離不開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)。
爺爺?shù)淖衷綄?xiě)越好。新年的那個(gè)晚上，一向默默不語(yǔ)的爺爺 ，興高采烈的向我們說(shuō)他完成了�？粗怀閷系墓P記本，我被堅(jiān)持的力量所打動(dòng)所折服了。過(guò)程是艱辛的，如一杯苦澀的咖啡。但是他堅(jiān)持了，熬過(guò)了艱辛，于時(shí)間中品味到了咖啡的甜。
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