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燃燒的蠟燭作文550字
第1篇燃燒的蠟燭作文550字
一天晚上,突然停電了!媽媽拿出幾只蠟燭。于是我坐在蠟燭前寫作業(yè),無意中望見燃起的蠟燭,那紅色的火苗,一跳一跳的非常光芒。火苗燃燒著,蠟燭的蠟會一滴一滴流下來,就像它的眼淚,它先是堆積,越堆積越多,就在一瞬間,流了下來,接著越流越多,蠟燭只剩下一半了,它還繼續(xù)燃燒著,還不放棄。這時(shí)我突然聯(lián)想起來我的老師—褚老師。她每天都要為我們批改作業(yè),還要幫我們聽寫,聽寫完還要親自批改,除了做這些工作之外,她還為我們準(zhǔn)備了讀書角,書上的每一個(gè)標(biāo)簽,都是老師寫的,老師貼的。為了我們的方便,還用了幾節(jié)課的時(shí)間,畫了一個(gè)聽寫表。在課余,在課間,她要為我們準(zhǔn)備課程,還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),每件事她都盡量做到最好….可想而知,老師是多么辛苦的工作著,她為什么要給自己這么大的壓力?仔細(xì)想想,她也是為了我們。她不希望班里有一個(gè)同學(xué)把功課落下。她從來都是無所求,只求我們班里每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,希望我們成為一個(gè)優(yōu)秀班級,優(yōu)秀集體。尊敬的老師:您的苦心,我們是知道的。雖然我們平時(shí)不表露,其實(shí)在心里暗暗努力著……這時(shí)來電了,打斷了我的思緒,那蠟燭只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,可是火苗卻越來越大,光芒也越來越大,這時(shí)的我,深深的被感動了:小小的它,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到最后一刻!
第2篇燃燒的蠟燭作文550字
燃燒的蠟燭
廣東省深圳市華僑城小學(xué)五(4)黃芷瑤 一天晚上,突然停電了!媽媽拿出幾只蠟燭。于是我坐在蠟燭前寫作業(yè),無意中望見燃起的蠟燭,那紅色的火苗,一跳一跳的非常光芒;鹈缛紵,蠟燭的蠟會一滴一滴流下來,就像它的眼淚,它先是堆積,越堆積越多,就在一瞬間,流了下來,接著越流越多,蠟燭只剩下一半了,它還繼續(xù)燃燒著,還不放棄。這時(shí)我突然聯(lián)想起來我的老師—褚老師。她每天都要為我們批改作業(yè),還要幫我們聽寫,聽寫完還要親自批改,除了做這些工作之外,她還為我們準(zhǔn)備了讀書角,書上的每一個(gè)標(biāo)簽,都是老師寫的,老師貼的。為了我們的方便,還用了幾節(jié)課的時(shí)間,畫了一個(gè)聽寫表。在課余,在課間,她要為我們準(zhǔn)備課程,還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),每件事她都盡量做到最好….可想而知,老師是多么辛苦的工作著,她為什么要給自己這么大的壓力?仔細(xì)想想,她也是為了我們。她不希望班里有一個(gè)同學(xué)把功課落下。她從來都是無所求,只求我們班里每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,希望我們成為一個(gè)優(yōu)秀班級,優(yōu)秀集體。尊敬的老師:您的苦心,我們是知道的。雖然我們平時(shí)不表露,其實(shí)在心里暗暗努力著……這時(shí)來電了,打斷了我的思緒,那蠟燭只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,可是火苗卻越來越大,光芒也越來越大,這時(shí)的我,深深的被感動了:小小的它,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到最后一刻! [推薦給朋友] [顯示打印]
第3篇燃燒的蠟燭作文550字
一天晚上,突然停電了!媽媽拿出幾只蠟燭。于是我坐在蠟燭前寫作業(yè),無意中望見燃起的蠟燭,那紅色的火苗,一跳一跳的非常光芒;鹈缛紵,蠟燭的蠟會一滴一滴流下來,就像它的眼淚,它先是堆積,越堆積越多,就在一瞬間,流了下來,接著越流越多,蠟燭只剩下一半了,它還繼續(xù)燃燒著,還不放棄。
這時(shí)我突然聯(lián)想起來我的老師—褚老師。她每天都要為我們批改作業(yè),還要幫我們聽寫,聽寫完還要親自批改,除了做這些工作之外,她還為我們準(zhǔn)備了讀書角,書上的每一個(gè)標(biāo)簽,都是老師寫的,老師貼的。為了我們的方便,還用了幾節(jié)課的時(shí)間,畫了一個(gè)聽寫表。在課余,在課間,她要為我們準(zhǔn)備課程,還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),每件事她都盡量做到最好…?上攵,老師是多么辛苦的工作著,她為什么要給自己這么大的壓力?仔細(xì)想想,她也是為了我們。她不希望班里有一個(gè)同學(xué)把功課落下。她從來都是無所求,只求我們班里每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,希望我們成為一個(gè)優(yōu)秀班級,優(yōu)秀集體。尊敬的老師:您的苦心,我們是知道的。雖然我們平時(shí)不表露,其實(shí)在心里暗暗努力著……
這時(shí)來電了,打斷了我的思緒,那蠟燭只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,可是火苗卻越來越大,光芒也越來越大,這時(shí)的我,深深的被感動了:小小的它,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到最后一刻!
第4篇燃燒的蠟燭作文550字
燃燒的蠟燭 從我上學(xué)至今,我接觸過各種各樣的老師,但三年級時(shí)的王老師對待工作最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任。并且長得也是亭亭玉立的,她的個(gè)子有點(diǎn)高,身材挺勻稱,會說話的眼睛炯炯有神,再加上老師通常戴的近視鏡 ,一看就知道是個(gè)肚里裝滿學(xué)問的人。 王老師講課有個(gè)習(xí)慣:她反復(fù)的講我們要記住的內(nèi)容,還重點(diǎn)的講我們需要注意的地方。講完后,還要再進(jìn)行一個(gè)小測試,如果誰哪里出錯(cuò)了,老師就給他(她)補(bǔ)課,并讓他(她)多遍的補(bǔ)錯(cuò)題,加深記憶。如果有一大部分同學(xué)都錯(cuò)了,那王老師就繼續(xù)講這些內(nèi)容,直到同學(xué)們都做對了為止。王老師不像其他的老師,壞學(xué)生學(xué)不會就不管了,她不放棄每個(gè)同學(xué),即使只有一個(gè)同學(xué)沒有把當(dāng)天學(xué)的知識掌握住,老師也要留下來耐心的給那個(gè)同學(xué)講解! ⊥趵蠋煵坏ぷ髫(fù)責(zé),而且特別關(guān)愛同學(xué)。一天,王老師正在上課,鑫鑫突然頭疼起來,趴在桌上號啕大哭,王老師急壞了,二話不說,扶起鑫鑫去了學(xué)校附近的診所,又急忙給鑫鑫的家長打了電話,家長趕到后,她才匆匆忙忙的返回學(xué)校給我們上課。 !多么好的王老師呀,王老師不正是個(gè)犧牲自己,照亮別人的蠟燭嗎?她犧牲自己的精力,想換來的不正是同學(xué)們的好成績嘛,我們怎么好意思能讓她失望呢?我們不能辜負(fù)她的期望,我們要盡自己最大的努力,回報(bào)老師。
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