童話(huà)故事：小魚(yú)海的尼克

時(shí)間：2023-04-29 07:14:57 家長(zhǎng)之友我要投稿

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　　一大早，小魚(yú)海就熱鬧起來(lái)，動(dòng)物們聚集起來(lái)歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的大魚(yú)海的鯨魚(yú)朋友。小魚(yú)海里住的全是小魚(yú)，沒(méi)有大魚(yú)，大家只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)鯨魚(yú)，可是誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。正當(dāng)大家七嘴八舌猜測(cè)鯨魚(yú)的樣子時(shí)，尼克“噌”地竄到大家面前。

　　尼克是一條漂亮的蝶魚(yú)，他長(zhǎng)著五彩斑斕的花紋。他的好朋友海馬蘇拉和小蝦巴木跟在他的身邊。

　　尼克大聲對(duì)大家說(shuō)：“嗨，想知道鯨魚(yú)的樣子嗎？我來(lái)告訴你們吧。”

　　“咦？他怎么會(huì)知道鯨魚(yú)的樣子呢？”大家莫名其妙地互相詢(xún)問(wèn)著。蘇拉和巴木互相一看：“糟了，尼克又開(kāi)始說(shuō)大話(huà)了。”尼克什么地方都好，就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)大話(huà)還不懂裝懂。他們忙上前小聲說(shuō)：“尼克，快停止吧，否則大家會(huì)笑話(huà)你的。”尼克不理會(huì)，他想借機(jī)表現(xiàn)一番。接著說(shuō)：“鯨魚(yú)長(zhǎng)的非常大，有5、6層樓那么高，背上有三個(gè)大圓筒，那是呼吸的地方，他呼出來(lái)的氣是白色的。”

　　“�。　贝蠹野l(fā)出一陣驚嘆的聲音。尼克又說(shuō)：“他游動(dòng)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出‘嗚……’的巨大響聲�！�

　　“哦……”大家覺(jué)得更神奇了�！斑€有，他的頭部像烏龜殼一樣平整光滑，不過(guò)很大很大，上面有很多寄居的小動(dòng)物，他們和我們不一樣，沒(méi)有尾巴，長(zhǎng)著兩條腿和兩條手臂�！�

　　“呀……”大家驚訝地不得了，他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情，大家瞪著圓圓的眼睛互相看著。蘇拉要阻止尼克：“尼克，別說(shuō)了，你怎么會(huì)知道鯨魚(yú)的樣子呢？”“是呀，你怎么知道的？”大家紛紛問(wèn)。

　　“那是我跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時(shí)見(jiàn)到的�！逼鋵�(shí)尼克根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)鯨魚(yú)，只是跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時(shí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)龐然大物，可當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也不知道那是什么。

　　“尼克，你真了不起，知道的東西真多�！庇械男◆~(yú)夸獎(jiǎng)道。尼克驕傲地仰起頭，心里美滋滋地。

　　“看，鯨魚(yú)來(lái)了。”大家向遠(yuǎn)處一看，只見(jiàn)一個(gè)龐然大物向這邊游來(lái)，大家歡呼起來(lái)�？神R上又愣住了，因?yàn)樗湍峥苏f(shuō)的不一樣。這是一條跟他們長(zhǎng)的很像的動(dòng)物，大大的身子和尾巴，身上光光的。鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴，從里面游出幾條可愛(ài)的海豚。

　　“大家好，聽(tīng)說(shuō)鯨魚(yú)到小魚(yú)海做客我們就跟來(lái)了，我們很想念大家。這位就是鯨魚(yú)朋友，你們認(rèn)識(shí)一下吧。”

　　“�。侩y道他就是鯨魚(yú)？那尼克說(shuō)的是什么呢？”海豚們看大家有些懷疑：“沒(méi)錯(cuò)，這就是鯨魚(yú)朋友。”

　　“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們。”鯨魚(yú)笑著向大家問(wèn)好。

　　大家想問(wèn)問(wèn)尼克，可他早就鉆到�？锒懔似饋�(lái)。

　　鯨魚(yú)朋友在小魚(yú)海住了幾天后，邀請(qǐng)小魚(yú)們到大魚(yú)海做客，小魚(yú)們興奮地不得了。鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴，所有的小魚(yú)都游進(jìn)去，鯨魚(yú)帶著大家向大魚(yú)海游去。

　　“嗚……”一聲巨響，大家忙探出頭來(lái)張望，鯨魚(yú)浮出水面，好讓大家看個(gè)清楚。只是一個(gè)和尼克說(shuō)的一模一樣的東西。鯨魚(yú)告訴大家：“這是輪船，是用來(lái)運(yùn)送人或貨物的，它是用鋼鐵制成的�！毙◆~(yú)們恍然大悟。尼克早已羞得抬不起頭。

　　蘇拉和巴木說(shuō)：“你以后一定要改呀，知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，要謙虛才行呀�！�

　　尼克看著兩個(gè)好朋友，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，你們還要幫助我呀。”

　　飛飛姐姐點(diǎn)評(píng)：

　　良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是從小培養(yǎng)的，謙虛、謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問(wèn)，這些都是家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子們做的。從孩子遇到第一個(gè)問(wèn)題時(shí)就耐心地解答他或引導(dǎo)孩子找到正確的答案，得到滿(mǎn)足后他就能逐漸正確對(duì)待和解決問(wèn)題。說(shuō)大話(huà)、撒謊，這些在孩子身上反映出的問(wèn)題并非本質(zhì)上的問(wèn)題，而是由于孩子的認(rèn)知不足、急于表現(xiàn)等原因造成的，但是要從小糾正這些不良習(xí)慣，朝正確的方向引導(dǎo)他。

　　一問(wèn)一答：

　　問(wèn)：小魚(yú)海的動(dòng)物們?cè)谟诱l(shuí)的到來(lái)？

　　答：1.海豚。

　　2.鯊魚(yú)。

　　3.鯨魚(yú)。

　　問(wèn)：尼克告訴大家鯨魚(yú)的樣子是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

　　答：1.尼克從書(shū)上看到錯(cuò)誤的信息。

　　2.尼克從別人那里聽(tīng)說(shuō)到錯(cuò)誤的信息。

　　3.尼克不懂裝懂，把看到的輪船說(shuō)成是鯨魚(yú)。

　　問(wèn)：小朋友，你遇到不懂的事情時(shí)是怎么做的呢？說(shuō)說(shuō)看。

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