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高中期末考試國旗下演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的高中期末考試國旗下演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
高中期末考試國旗下演講稿范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自高一十七班的，今天我>演講的題目是《文明從你我做起》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但是如果你失去了文明，
你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了人生的真諦”。
小時候別人常說“文明是高尚的情操”，那時我不明白其中的深奧，我只知道，不亂扔廢紙就是文明，不說臟話就是文明。
但是，說著容易做著難!在我們的身邊，在一部分同學身上，有許多發(fā)生著的不文明事，文明離我們還有一段距離。首先，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。這些都與我們平時說的“做文明學生”不協(xié)調(diào)。
我們再看看我們每天生活的美麗的家園吧。我們生活的小區(qū)，綠樹環(huán)繞，小徑曲折，可是在這美麗的家園的一些角落留下我經(jīng)�？吹降牟惶拿鞯默F(xiàn)象：垃圾筒筆直的站在那，在離垃圾筒不到一米，甚至是不到半米的地方，卻經(jīng)常有幾個垃圾袋安安靜靜的躺在地，也許就是一個彎腰，可你卻選擇了放棄。誰是文明人呢?“前進一步是文明，少走一步卻是骯臟”。這就是一步之難帶給我們的思考。
做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學習好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會對人的
文明禮儀降低了要求。而是恰恰相反。因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人，他們都十分注重文明禮儀。事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的`廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會?
做文明你我，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去，而不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱'沒有人生下來就是文明人;也沒有人生下來就是不文明人.然而文明的好習慣也不時一天兩天能養(yǎng)成的與其一步登天倒不如從小事做起,從你我做起，使自己的文明行為,能夠日益提高,使我們的社會成為一個真正成為一個文明社會;使我們的家園'更加美麗.人人踐行，就要從你我做起。社會群體是由許多個人聚集而成的。要在全社會樹立社會主義公德，共建社會主義風尚，營造良好社會風氣，必須人人行動起來，從你我做起，積小我為大我，聚個體為群體，集小氣候為大氣候。對別人，對社會，要大造輿論，形成共識，并付諸行動;對自己，要又說又做，說到做到，從我做起，讓知識和行動主動統(tǒng)一。從你我做起
要用自律的態(tài)度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒做到，應(yīng)該怎樣去做，如何達到完善。從你我做起，就要從小事做起。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價值觀。道德建設(shè)無小事。一個人的思想觀念，言行舉止，分美丑，別善惡，反映在大事上，但更多時候是體現(xiàn)在小事上。
文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經(jīng)過你我的共同努力，一定會營造出一個文明美好的家園。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中期末考試國旗下演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長朋友們，老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學生素質(zhì)測試考務(wù)會，我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情，那就是“感動”。為各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的關(guān)鍵時刻能親臨我校檢查指導(dǎo)工作，并長久以來把特別的愛給了泥中而感動;為各位家長一年來奔波在外，舟車勞頓，但包容理解并支持學校工作而感動，為全體教職員工辛苦工作，不講報酬，任勞任怨而感動。我們校務(wù)會各位成員一定會將這些感動、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭恿�。就本期的考�?wù)工作一會兒教育局各位領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話，我這里只談點意見。
一是“檢測重要性”的問題。長期以來，泥溪中學就已經(jīng)形成了“干凈辦考，干凈做事，干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管社會如何風生水起，不管意識形態(tài)如何演變，我們一定要把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大。我個人認為考試就是“六個檢測”。即是對學校開展素質(zhì)教育的檢測;是對學校辦學水平的檢測;是社會對學校滿意度的檢測;是對教師工作業(yè)績的'檢測;是對的學生成長的檢測;是對師生人品真?zhèn)蔚臋z測。所以，我們就要把考試作為一個大舞臺，讓老百姓來看;作為一個比武場，讓老師們來一試身手;作為一個運動場，讓學生們快樂面對。
二是“檢測必要性”的問題。前段時間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個務(wù)必”，就教學質(zhì)量專門講了“三個質(zhì)量”。一是不要水份的質(zhì)量，二是無愧于社會良知的質(zhì)量，三是人民滿意的質(zhì)量，這已經(jīng)給我們做了的指導(dǎo)。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機，重塑教育良好公信度的一個重要方式，回歸教育本質(zhì)的一個重要手段。所以，我們分別召開了期末復(fù)習暨誠信考試動員大會，師生們均作了誠信考試宣誓，都簽了誠信考試承諾書，這還不夠，這還只停留在嘴上，寫在紙上，關(guān)鍵是我們的行動，用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人，光明磊落做事”的。
三是“檢測規(guī)范性”的問題。本期期末考試，我們將嚴格按中考的要求進行辦考，考場不夠，必須騰出來;人員不夠，加大工作量;不怕花錢，不怕麻煩，不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質(zhì)測試工作手冊》來辦。規(guī)定了時間，規(guī)定了步驟，規(guī)定了流程，規(guī)定了紀律。不需要創(chuàng)新，不需要變化。希望各位老師，拜托各位家長認真學習，各司其職，堅守好崗位，努力給學生營造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍，學校后勤一定要為師生服好務(wù)。
四是“檢測責任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監(jiān)考的，凡是考試放水的，凡是工作不認真細致的，凡是出任何差錯的，學校將逗硬問責。將直接與績效掛鉤，取消本期各類評優(yōu)選模。誰個出了問題追究誰的責任，環(huán)節(jié)出了問題追究相關(guān)負責人的責任。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角，不留空隙，時間空間全方位的監(jiān)管。
最后，再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，就用我們學校的一個標語結(jié)束我的講話。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心，常行感恩之事，成為感恩之人”。
謝謝大家!
高中期末考試國旗下演講稿范文3
老師們，同學們：
我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊時間，勞逸結(jié)合，認真進行復(fù)習。我希望同學們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的'情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復(fù)習，積極迎考。
一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學學習方法的人。復(fù)習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!
三、調(diào)整心態(tài)，認真考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數(shù)!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中期末考試國旗下演講稿范文4
老師們、同學們：
上午好！6月初夏，石榴花開，忙碌又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末復(fù)習大考。當我們感慨歲月如梭時，也要重新審視自己的得與失。再過兩周，也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來高一、高二的xx市期末統(tǒng)考。如何復(fù)習迎考是當前最重要的任務(wù)。得與失，貴在平時。
總有人說，人生如路，或?qū)拸V，或幽閉；或平坦，或崎嶇；或荒蕪，或滿路風景。期末如大站臺，它既是經(jīng)歷若干小站后的階段性的大總結(jié)，也是新征塵的大準備。重來沒有人否定每次考試影響著將來考試的高度；但，總有人或許因為沒感悟而忽視，以致于將來有一種失敗的惆悵。所以，為了更好的升入上一個年級，今天我們站在期末復(fù)習迎考的時間節(jié)點，讓我們放眼長遠，感悟期末。
首先，明確考試。每次考試就是一次展示綜合實力的機會。5天前，我們親眼目睹高三學子高考前緊張的準備，我們也近距離感受到高考考生心潮的涌動，有哭、有笑；有焦慮、有淡定；有無奈、有期待。因為，誰都知道高考承載著12年的期望與努力。而此時我們每個人也許會悄悄地問自己，到那時的我是怎樣的呢？
其次，明白高考。高考與其說是考高三，還不如說考高中三年。因為我們都知道，成功的瞬間是過程充分準備的迸發(fā)。高一、高二基礎(chǔ)，決定了高考的高度。心中有夢想，過程當珍惜。為了幫助同學們把握好期末復(fù)習考試，今天，利用這個機會，給各位同學提三點建議與希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復(fù)習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復(fù)習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復(fù)習沒啥大不了”的.錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
二、復(fù)習計劃要科學合理
期末復(fù)習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復(fù)習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習方法要科學有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階�；A(chǔ)差一些的同學更應(yīng)充分利用這次復(fù)習的時機，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位，力爭在復(fù)習中有較大的提高。復(fù)習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇跡！我的講話完了，謝謝！
高中期末考試國旗下演講稿范文5
老師們、同學們：
早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復(fù)習時間，注重復(fù)習效果。
同學們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復(fù)習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做�?事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習計劃，抓緊時間，認真復(fù)習，努力提高復(fù)習質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯，但必須成長。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎;要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!同學要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量�？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
高中期末考試國旗下演講稿范文6
同學們，老師們，大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會，對月考表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進行表彰，對期末考試進行動員，剛才我們的老師和同學都作了很好的發(fā)言，此時此刻，我更想對你們說：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗？
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量
勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應(yīng)高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎(chǔ)，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導(dǎo)；信心來自同學的無私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎(chǔ)復(fù)習來說，耐心是非常重要的，因為基礎(chǔ)知識的鞏固是在大量的復(fù)習和練習的基礎(chǔ)上達到熟練和精確的。如果對基礎(chǔ)知識復(fù)習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的`耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心：后期的復(fù)習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復(fù)習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科�？匆豢疲靡豢�。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。
高中期末考試國旗下演講稿范文7
時光飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復(fù)習的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復(fù)習，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
一、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的.是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢*吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ�。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!
高中期末考試國旗下演講稿范文8
早晨好!從今天算起，盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時間，可各個班級已經(jīng)在一兩周前開始了復(fù)習。各位老師都認真制定了復(fù)習計劃，并精心組織了復(fù)習課的教學;全體同學也都在老師的指導(dǎo)下，正在進行著梳理知識、夯實基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學習;學校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，確�？荚図樌M行。重要的是，我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現(xiàn)狀和我們行者中學的教學水平。為此，考試在即，我在這里對全體同學提出三點希望:
第一、定好目標，再接再厲。
成功的道路是目標表示出來的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復(fù)習中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應(yīng)該是中等，并在復(fù)習過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確�；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學習成績優(yōu)良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復(fù)習的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾天的復(fù)習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習前大家都能提前半小時進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復(fù)習備考。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學習是快樂的，更是艱苦的�，F(xiàn)在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態(tài)度去復(fù)習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習質(zhì)量的法寶，為此我們必須:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W有效的'方法，可以讓我們的復(fù)習事半功倍。我認為，復(fù)習過程中，行之有效的復(fù)習方法有四點:一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，教材中基礎(chǔ)的知識生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。
在考試過程中，好的方法更重要�？荚嚂r，除了平時知識積累與能力的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信，考前指導(dǎo)，你們的班主任會精心安排，悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務(wù)實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生�！蔽覀儊磉@里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優(yōu)秀的學生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私;與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。
來行者中學，我經(jīng)常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結(jié)束，一個學生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師，我卷子上的總分合錯了，多加了兩分�！边�有一次，我驗收文言文默寫，一個學生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室，說:“老師，早晨我默寫完后，打開書校對了一遍，我漏寫了兩句，可您沒看出來，其實我不合格，我就在這里再寫一遍。”
同學們，這兩位初一同學，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實的言語中顯現(xiàn)出來的那種人性偉大應(yīng)該能感動大家。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，并把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說:“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長。”
在這里，我提醒各位同學，為保證這次考試在嚴肅、規(guī)范中進行，學校成立了一支龐大的監(jiān)考隊伍，還專門成立了考風巡視小組，每場考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時通報違紀學生，并將對違紀學生進行嚴肅處理。所以，我提醒全體同學，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。
同學們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在行者中學生活的新篇章。
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