精選大學(xué)生演講稿范文集錦3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位老師同學(xué)，
大家好！我是來(lái)自**大學(xué)的**，今天我選擇的演講主題是“我是誰(shuí)”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享，如有不足，還請(qǐng)大家多多指教！
“我是誰(shuí)”？不知道在此之前，大家有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�；蛟S每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師，是外向的、是內(nèi)向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒(méi)有想過(guò)，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學(xué)家眼中，我們是由50萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢(qián)符號(hào)；在物理學(xué)家眼中，我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候，有個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致，甚至矛盾沖突時(shí)，我到底是誰(shuí)呢？
五百多年前，有個(gè)人也曾有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn)。他問(wèn)“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀(guān)念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒(méi)有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽(tīng)見(jiàn)了自我的`聲音，說(shuō)：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽(yáng)明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽(yáng)明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，最終，不是要告訴別人“我是誰(shuí)”，而是要告訴自己“我是誰(shuí)”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來(lái)自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問(wèn)者——我。
那么，怎么從自己出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽(yáng)明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀(guān)等等，通過(guò)自我反思、自我觀(guān)察，參考他人意見(jiàn)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識(shí)觀(guān)念——我們所追問(wèn)的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話(huà)有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來(lái)解釋一下。
看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來(lái)是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題或許永遠(yuǎn)沒(méi)辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽(tīng)上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是，“不確定”換一個(gè)角度說(shuō)，就是“無(wú)限可能”。“無(wú)限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無(wú)限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”�？墒侨绻覀儧](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰(shuí)”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無(wú)止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺(jué)“我是誰(shuí)”中包含的“無(wú)限可能”時(shí)，我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會(huì)去追問(wèn)“我是誰(shuí)”，宿命般的，哪怕永無(wú)止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問(wèn)題一直前進(jìn)�！拔沂钦l(shuí)”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著。”
謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇2
大家早上好！
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī)，并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐，把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
我的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始于8年前，那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，父母供我和我妹妹上大學(xué)，家里都要借錢(qián)，不敢想創(chuàng)業(yè)，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)就一門(mén)心思想著能夠通過(guò)考取微軟的高級(jí)認(rèn)證去美國(guó)當(dāng)軟件工程師。
很幸運(yùn)的是我打工期間遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，他改變了我的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)而改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)他41歲，大學(xué)教師出身，卻已經(jīng)有三千萬(wàn)資產(chǎn)，更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學(xué)校周?chē)_(kāi)設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬(wàn)元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站，他在我交工的時(shí)候，他挺滿(mǎn)意，了解了我的理想之后問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：
他說(shuō)你知道國(guó)外的市場(chǎng)細(xì)分已經(jīng)基本完成，而中國(guó)正處于迅速發(fā)展的歷史階段，中國(guó)的機(jī)會(huì)多還是美國(guó)機(jī)會(huì)多？
他說(shuō)而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)場(chǎng)上的一顆子彈就會(huì)徹底結(jié)束一個(gè)英雄的夢(mèng)想，而在當(dāng)今的中國(guó)，你失敗了還可以無(wú)數(shù)次的再爬起來(lái)，而你一個(gè)大學(xué)生，其實(shí)什么都沒(méi)有，又有什么怕輸?shù)舻哪兀?/p>
既然你們這代人中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的脊梁，為什么就不能是你呢？
你沒(méi)錢(qián)我可以給你投資，但我要占51%的股份，你好好考慮考慮？
兩個(gè)月后他給我投資創(chuàng)辦了長(zhǎng)春市中創(chuàng)科技有限公司，從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，那時(shí)候是20xx年。
我的創(chuàng)業(yè)就這樣開(kāi)始了，一年后我給他虧損了13萬(wàn)。公司停止運(yùn)作。
我分析原因是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營(yíng)，那之后，我開(kāi)始學(xué)管理學(xué)營(yíng)銷(xiāo)，做產(chǎn)品研發(fā)，全國(guó)各地聽(tīng)課、調(diào)研，不斷地嘗試，不斷地虧錢(qián)，一次又一次的接受來(lái)自市場(chǎng)的打擊，我先后經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)反應(yīng)慘淡，合伙人撤資，團(tuán)隊(duì)分裂，最困難的時(shí)候每天只靠?jī)蓧K錢(qián)吃飯，家里人還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。
后來(lái)我才知道原來(lái)創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯(cuò)再不斷的修正。
我相信因果關(guān)系，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)出現(xiàn)的.時(shí)間和形式往往超出你的主觀(guān)期望而已。
我相信每一次對(duì)錯(cuò)誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步，只要我不放棄，就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù)，用賺到的錢(qián)再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。
在這樣折騰了6年之后，我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、咨詢(xún)服務(wù)、投資者教育和培訓(xùn)，我創(chuàng)辦的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國(guó)第五。與美國(guó)和以色列的公司建立和合作關(guān)系，私募基金的月交易額超過(guò)了1億美金，我的產(chǎn)品今年8月在美國(guó)擊敗全球6000個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者拿到世界冠軍，這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是非常刺激的生活方式，這種生活方式讓人上癮，創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿(mǎn)足感是無(wú)可比擬的。
所以，如果我有月光寶盒，讓我回到八年前，我還是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)除了必要的知識(shí)和勇氣，更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國(guó)，結(jié)果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)于8年前，好的太多太多了，你們有政府和學(xué)校的大力扶持，有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟(jì)秩序，有風(fēng)險(xiǎn)投資為你們提供資金支持，我相信你們一定會(huì)比我更加順利的達(dá)成目標(biāo)就像我相信此處一定有掌聲一樣！
最后我一句話(huà)分享給大家，這句話(huà)支撐我走過(guò)最困難的時(shí)光：你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折，都將成為你明日幸福、快樂(lè)和自豪的理由。
謝謝。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，讓我們一起飛翔！
職專(zhuān)三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名職專(zhuān)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條＂謀職＂路可走，同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，白手起家，其實(shí)資本就在你的腦袋里！職專(zhuān)畢業(yè)生，白手亦可起家！
創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；創(chuàng)業(yè)又是對(duì)每一位職專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了關(guān)于這方面的資料已很多。對(duì)自己的將來(lái)已經(jīng)有了很充分的打算。在中國(guó)，創(chuàng)業(yè)，有很多好的項(xiàng)目，可以說(shuō)，任何一個(gè)小的在小的再不起眼的東西，如果真的干好了都會(huì)成功的。中國(guó)就是這樣，地大物博，什么都充滿(mǎn)著商機(jī)。我們看看，北京這么繁華的城市，做那些那買(mǎi)賣(mài)的都是外地人，比如擦皮鞋、買(mǎi)冰棍什么的，在北京本地人看，都是讓人瞧不起的，但在他們眼里這確實(shí)自己崇高的事業(yè)，畢竟他們要某生，既然要生存就得拉下臉強(qiáng)忍著勁干。
不排除機(jī)遇和運(yùn)氣，單就是他們自己的毅力和信念，都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來(lái)，他們真的有成功的，這就是福，這就是當(dāng)初他們不干人后，做出的抉擇。這也就是中國(guó)市場(chǎng)之所大的最好的表現(xiàn)。蒙牛集團(tuán)的老總牛根生，當(dāng)初有什么，當(dāng)初是如何起家的，非常的辛苦，窮孩子呀，50塊錢(qián)被賣(mài)到城里，后來(lái)一步一步的開(kāi)始了自己的人生打算�？疵恳粋�(gè)例子，無(wú)不體現(xiàn)著各個(gè)商機(jī)的存在。
中國(guó)人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的`因子，我相信從失敗中學(xué)到的東西，要比成功中學(xué)到的東西多。
作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
唯愿青年朋友們能學(xué)業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠(yuǎn)屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗得創(chuàng)業(yè)者！
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