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放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-01-15 08:16:28 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿
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放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿

放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的`,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個(gè)人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直?

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來 ,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  記得十歲時(shí),別人這樣問我:你長(zhǎng)大后要做什么? 我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家! 二十歲時(shí),別人這樣問我:你的夢(mèng)想是什么? 我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí),偶爾覺得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨(dú)沒有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎?

  但無論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春大學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:

  大家好!

  非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。

  幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!

  舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的`寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。

  舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!

  舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。

  如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念!昂霉彩隆敝皇乔疤,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!

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