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學(xué)習(xí)改變命運演講稿

學(xué)習(xí)改變命運演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)改變命運演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)改變命運演講稿

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬物勃發(fā),總是令人神清氣爽、信心激蕩,今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)改變命運,奮斗成就人生。

  我的演講從一個自學(xué)成才的故事開始,故事發(fā)生在清華園,主人公叫張立勇。

  他讀高中時因家庭貧困輟學(xué),只身到外地打工,后來在清華大學(xué)的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子,他從來就沒放棄讀書學(xué)習(xí)的念頭。他說,對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學(xué)讀研究生,畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學(xué)習(xí)的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書,考大學(xué),讓家里人過上好日子,成為他當(dāng)時心中最大的愿望。

  他邊打工邊自學(xué)英語,最終獲得成功,托福考試他考了630分(總分670分),英語考試通過四級、六級,獲得北京大學(xué)本科文憑,被共青團中央授予”首屆中國青年學(xué)習(xí)成才獎”,曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導(dǎo)自考叢書》形象代言人。現(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司CEO。

  張立勇學(xué)習(xí)英語的訣竅就是刻苦。他制定了”殘酷”的時間表:早上6點必須起床;6點15分至6點半跑步;6點半至7點背英語;7點至7點15分刷牙、洗臉;7點15分至7點半上班;午飯時間控制在7分鐘之內(nèi),剩下的8分鐘背英語;中午1點鐘聽英語廣播;晚上8點下班,學(xué)習(xí)英語到12點;深夜12點45分到凌晨1點15分收聽英語廣播。為了避免早上起不來,張立勇甚至買上兩三個小鬧鐘一到點輪翻叫他,想不起都不行。無論是寒冬臘月還是炎夏酷暑,他對英語的學(xué)習(xí)從來都沒有中斷過。在自己的床頭,用毛筆寫著

  “行勝于言”,以告誡自己不許偷懶。

  食堂規(guī)定,在給學(xué)生賣飯之前,廚師們先吃,吃飯時間只有15分鐘。結(jié)果他用7分鐘吃完飯,余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語,有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習(xí)口語,他自己在清華的食堂開設(shè)了一年左右的英語窗口,在賣飯的時候來說英語。清華大學(xué)的學(xué)生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和張口鍛煉,張立勇可以十分流利地講英語,甚至可以跟許多外國朋友對答如流。

  張立勇成功后,他經(jīng)常用自己刻苦自學(xué)的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白,能夠用“學(xué)習(xí)改變命運,奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人,是一件讓他感到更自豪的事情。

  “我愿意用我刻苦自學(xué)的形象鼓勵更多的青年人堅持學(xué)習(xí),在全社會掀起學(xué)習(xí)的風(fēng)尚,提倡學(xué)習(xí)改變命運,奮斗成就人生,知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導(dǎo)自考書”形象代言人的初衷。

  張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀,以下是我的幾點認(rèn)識:

  一、每個人都應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)和人生規(guī)劃。也正是明確的目標(biāo)和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。

  一個人要成功,首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標(biāo)和前進(jìn)的路徑?梢钥隙ǖ卣f,在人生舞臺上占有一席之地的人,都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是:他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。有了目標(biāo),沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進(jìn),才能達(dá)到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標(biāo)一樣,只有經(jīng)過規(guī)劃的人生,才有明確的方向和強大的動力。

  目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運與成就,它是驅(qū)使人生不斷向前邁進(jìn)的原動力。

  廣為人知的美國哈佛大學(xué)20xx年的追蹤研究令人深思,在這個研究中詢問當(dāng)時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)的書面計劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20xx年后,再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計劃的百分之三的學(xué)生,他們不論在事業(yè)成就,快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,這百分之三的人的財富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財富總和,而這就是設(shè)定目標(biāo)的力量。

  莎士比亞說:“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼!庇辛巳松(guī)劃,還得學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點,認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,并把學(xué)習(xí)與自己的生涯目標(biāo)的實現(xiàn)相聯(lián)系,才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力,使我們能夠抓住分分秒秒,不辜負(fù)美好的青春歲月。

  高三正在沖刺,高一恰好人生奠基,訂立目標(biāo)、設(shè)計規(guī)劃更顯意義非凡。

  二、英雄不問出身,成功源自勤奮。

  張立勇因貧困輟學(xué),高二僅讀了一個月,可謂基礎(chǔ)差、起點低,利用打工自學(xué)成才,卻達(dá)到了很多名牌大學(xué)畢業(yè)生都難以企及的高度,當(dāng)然這一切源自勤奮。

  這讓我想起了幼時并不聰明、學(xué)習(xí)成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學(xué)嘲笑受刺激而發(fā)奮學(xué)習(xí),一躍而成為班級的優(yōu)秀生,而后牛頓通過自己的努力和勤奮,成為了經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

  這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話,七歲才學(xué)會寫字,老師給他的評語是:反應(yīng)遲鈍,思維不和邏輯,滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年,因功課差而被勒令退學(xué)。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。

  這又讓我想起了上小學(xué)時因數(shù)學(xué)成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄,深信天才來自勤奮,所以“笨鳥先飛”,重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),一點一滴打基礎(chǔ),以雙倍的努力補上了小學(xué)的算術(shù)。到了中學(xué)以后,他更是以只爭朝夕的精神,一步一個腳印地苦練基本功,終于考上了北京大學(xué),得以繼續(xù)深造,成為我國著名的數(shù)學(xué)家。

  聽到這里,誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎(chǔ)不好。請相信:一分耕耘必將有一分收獲。

  三、惜時如金,厚積薄發(fā)。

  張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息,最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間,還要擠出8分鐘學(xué)習(xí)。從這不起眼的8分鐘里,我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結(jié)論,張立勇的成功絕非偶然,而是分秒必爭,厚積薄發(fā)而成。

  曾經(jīng)聽過一堂班會課,非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話,時間就是海綿里的水,就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學(xué),為了能在晚休前多學(xué)幾分鐘,利用課間刷牙、洗臉,日復(fù)一日,直至高考,終獲豐收。

  前年高考,我校的朱曉汶同學(xué)在發(fā)揮不算理想的情況下,考了667分,被南京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料,其中有幾個時間段她是這樣安排的:晨讀時間復(fù)習(xí)文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文,識記幾個單詞,把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達(dá);晚休前回顧當(dāng)天所學(xué)。姑且不論她重點補習(xí)的是英語,但她對時間的掠奪式利用,足以讓我們汗顏。

  我希望上課還不夠?qū)W、不夠投入甚至悠閑學(xué)習(xí)的同學(xué)們珍惜時間,珍惜大好時光。

  奧地利大音樂家莫扎特非常惜時,他邊理發(fā)邊構(gòu)思創(chuàng)作,他曾說:“誰同我一樣用功,就會同我一樣成功!边@里,我用這句話與大家共勉。

  四、張立勇創(chuàng)造了一個神話,完成了從蛹到蝶的蛻變,使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。

  雖然,饅頭工和CEO,在人格上是平等的,但二者對他人的價值,對社會的貢獻(xiàn)不能相提并論。

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