關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板錦集5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí)，我覺得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遙不可及，而今天，當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上，我突然感到，夢(mèng)想，其實(shí)離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。
我的夢(mèng)想就在這里——我深愛的班級(jí)，我深愛的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛，這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的`最好方式!
擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學(xué)的表率，同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)，并不是一句空話，首先要嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)處處從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級(jí)，分擔(dān)老師的勞動(dòng)，并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實(shí)際行動(dòng)，共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，增光添彩。第三，要服務(wù)集體，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻(xiàn)，讓老師放心，讓同學(xué)舒心。
現(xiàn)在，五年級(jí)國(guó)，我終于懂得，夢(mèng)想，只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏，也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!
一位名人說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓你們的學(xué)習(xí)生活更精彩!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常激動(dòng)、自豪。
也許你們會(huì)問我為什么會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲矣X得班長(zhǎng)可以幫助老師分擔(dān)班級(jí)管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級(jí)的主心骨，同學(xué)們的.領(lǐng)頭羊。在我的認(rèn)識(shí)中，班長(zhǎng)這個(gè)職位需要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、管理和溝通能力強(qiáng)、行事果斷和樂于助人的任來擔(dān)任。而我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜愕蒙鲜敲星懊e極幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑溃行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的.暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我能站上這個(gè)講臺(tái)，今天我將與另外兩位同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。大家都知道，我是一個(gè)成績(jī)較好的男孩，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡說話，但管理能力還不錯(cuò)。
我曾經(jīng)當(dāng)過幾次副班長(zhǎng)或紀(jì)律委員，但由于太瘦小了，沒當(dāng)上過班長(zhǎng)，這次，我希望能當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是人人都想當(dāng)上的，所以會(huì)有人遺憾落選，如果我落選了，我決不會(huì)傷心，而且會(huì)自我反省，提高自己的能力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中勝出。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那我一定會(huì)讓我們這個(gè)班級(jí)變得更好。因?yàn)樵谖已壑�，班長(zhǎng)不只是一種頭銜，還是一份責(zé)任，我會(huì)盡心盡力讓五零三班變成一個(gè)積極向上的班級(jí)！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那么我會(huì)開展一些活動(dòng)，比如“開朗班級(jí)”，我會(huì)以班長(zhǎng)的名義，讓那些活潑開朗的同學(xué)去幫助那些性格內(nèi)向的同學(xué)，使我們這個(gè)班級(jí)變成“開朗班級(jí)”，當(dāng)然，在這之前，我自己要先開朗起來。還有“成績(jī)之星”，我會(huì)和那些成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)那些成績(jī)差的`同學(xué)，比如劉夏穎輔導(dǎo)王詩博，我輔導(dǎo)汪承富……還可以讓同學(xué)一起策劃活動(dòng)，組成一個(gè)活動(dòng)小組……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。老師說過：“班長(zhǎng)就是小老師�！彼�，晨讀時(shí)，我會(huì)在老師沒來之前讓同學(xué)們讀書。上課了，我會(huì)讓同學(xué)回到座位，如果有人不聽，那即使是我最好的朋友周善文，我也會(huì)讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話，你盡管指出來，我定會(huì)好好改正，并不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤，一定要說喲！
最后，我懇請(qǐng)大家投我一票，給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我絕不食言！
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里演講，是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心情既緊張又興奮。
班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位。班長(zhǎng)，必須要成績(jī)好、有愛心、有擔(dān)當(dāng)。我基本符合這些條件。另外，我也希望通過當(dāng)班長(zhǎng)來鍛煉和提高自己的能力和膽量，我非常向往這個(gè)職位.希望大家可以給我一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
我樂于助人，班上如果有同學(xué)需要幫忙的。我會(huì)伸出友誼之手，盡我所能幫助他們。我成績(jī)也很好，三科成績(jī)平均都在九十分以上，如果同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的難題，我們可以一起探討，一起進(jìn)步。課外，我積極參加各種培訓(xùn)和活動(dòng)，努力讓自己全面發(fā)展，使自己更有當(dāng)班長(zhǎng)的資格。在這期間，我獲過武術(shù)擊拳、擊劍三等獎(jiǎng)，我和我的三個(gè)小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名，在寒假期間我參加了三檔春晚節(jié)目，我連續(xù)四年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。成績(jī)只能說明過去，在以后的.日子里，我還將繼續(xù)努力。我既活潑又陽光，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，有管理班集的經(jīng)驗(yàn)，能更好地協(xié)助老師開展各項(xiàng)日常工作，使我們的班務(wù)工作更上一層樓。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學(xué)服務(wù)，首先我要做同學(xué)的好榜樣。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；然后，協(xié)助其他班干部管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”，讓每次衛(wèi)生評(píng)比都能得第一名。另外我會(huì)動(dòng)員成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)落后的同學(xué)進(jìn)行“對(duì)子”輔導(dǎo)，讓那些成績(jī)落后的同學(xué)提高成績(jī)，畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，相信我能做得好，請(qǐng)投我一票吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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