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初一學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-26 18:36:19 演講稿 我要投稿

關(guān)于初一學(xué)生演講稿范文集錦六篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的初一學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一學(xué)生演講稿范文集錦六篇

初一學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  踏著九月的金色陽(yáng)光,我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言,我感到無(wú)比激動(dòng)。

  我們的校園壯麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,綠草如茵的草坪,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)著。

  今年,我校初三的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹(shù)立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律。初中的學(xué)習(xí)科目增多了,時(shí)間緊了,難度也增大了,就好像去往成功的道路上布滿(mǎn)了荊棘一般,但是又有哪一項(xiàng)成功不是要付出努力的呢?在這時(shí)就應(yīng)該變學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘,開(kāi)闊道路,為127班爭(zhēng)光。

  進(jìn)校的四日軍訓(xùn),是令人難以忘記的。在軍訓(xùn)的四天中教官們用嚴(yán)格的紀(jì)律磨練了我們的意志,軍訓(xùn)之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要想到這段時(shí)光,我相信一定會(huì)受益無(wú)窮。

  知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的.知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽耍蜁(huì)有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,相信在三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

  新的學(xué)校,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信,在我們的努力下,三年后一定會(huì)給老師,給家長(zhǎng)們一份滿(mǎn)意的答卷。

  我的演講完了,謝謝!

初一學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤(rùn)心靈》。

  同學(xué)們,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,我們時(shí)時(shí)與書(shū)相伴。書(shū)籍記載著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程,把人類(lèi)文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書(shū)過(guò)程中,怎樣才能做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呢?我們認(rèn)為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

  什么樣的書(shū)才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的,認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)籍,經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來(lái)的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),滋潤(rùn)我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對(duì)“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維,改變對(duì)生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

  在濟(jì)外,我們有語(yǔ)文課本后面的名著必讀書(shū)目、“讀書(shū)漂流”活動(dòng)中的“漂流”書(shū)目、課上老師的推薦書(shū)目,都是經(jīng)典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對(duì)生活中的挫折、困難、艱辛;《三國(guó)演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙;《海底兩萬(wàn)里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。

  要想讀好經(jīng)典,一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書(shū)的時(shí)候:

  第一、閱讀經(jīng)典,遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來(lái)知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)的前提是不讀壞書(shū)!睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對(duì)我們的健康沒(méi)有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書(shū)報(bào)雜志營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫(huà)》《漫畫(huà)party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的`時(shí)間。因此,我們要多讀一些精神營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的書(shū),不要辜負(fù)我們美好的青春年華。

  第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說(shuō)“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過(guò)一遍,就置之高閣,大腦里沒(méi)有留下深刻的印象,所以,一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書(shū)時(shí),讀完一遍就在書(shū)頁(yè)上畫(huà)一個(gè)筆劃,繁體字讀書(shū)的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個(gè)“讀”字,豐子愷先生就把這本書(shū)讀完了二十二遍,最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫(huà)家、音樂(lè)教育家。由此可見(jiàn),深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲(chóng)記》,開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)這只是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。但接著多讀幾遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫(xiě)昆蟲(chóng),還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)人性,還通過(guò)寫(xiě)昆蟲(chóng)來(lái)反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這樣反復(fù)閱讀,我們對(duì)這本書(shū)就有了不同角度的理解與認(rèn)識(shí)。

  第三、有痕跡地閱讀。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭!弊x書(shū)時(shí),畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě),會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫(xiě)下來(lái),時(shí)常讀背一下。日積月累,會(huì)讓自己的寫(xiě)作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書(shū)目、遇到的問(wèn)題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外,還可以給詩(shī)歌配畫(huà),讓我們更好地了解詩(shī)歌的內(nèi)容;做讀書(shū)卡片,積少成多。寫(xiě)讀后感,亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。

  同學(xué)們,捧起經(jīng)典,認(rèn)真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

初一學(xué)生演講稿 篇3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的養(yǎng)精蓄銳,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了!

  今天的我,已是一名初一的學(xué)生了。在這里,我要感謝曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。一開(kāi)始,我們都能抱著必勝的信心和堅(jiān)定的決心,但是,后來(lái)會(huì)怎么樣呢?中途難免荊棘叢生,可能還有狂風(fēng)暴雨,甚至還會(huì)有人一直在在旁邊說(shuō)——太累了,歇歇吧;受不了,回家吧……這個(gè)時(shí)候,怎么辦?!是進(jìn)還是退?是堅(jiān)持還是放棄?!一切都在一念之間!!唯有不斷鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝自己的人,才能登上山頂,才能看到別人沒(méi)能看到也無(wú)法想象的風(fēng)景!

  今天,長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我們,在新老師的祝福和希望中,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,開(kāi)始了人生新的期待、新的征程——在初中三年里,我們將結(jié)識(shí)新的朋友、掌握新的知識(shí),開(kāi)啟新的未來(lái)!因此,我們要更加努力、更加拼搏,不再辜負(fù)更多的期望,不再留下一絲的`遺憾,讓自己全心全意奮力拼搏,讓自己的青春熱血見(jiàn)證夢(mèng)想的起航!

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,一切還要貴在堅(jiān)持!同學(xué)們,只有耕耘才能收獲,只有厚積才能薄發(fā);只有好好學(xué)習(xí)才有天天進(jìn)步,只有腳踏實(shí)地才有飛躍突破……只有這樣,最終高考的天空才能任我翱翔,社會(huì)的責(zé)任才能任我擔(dān)當(dāng)!

  新學(xué)期,放眼新未來(lái)——你們看,前方風(fēng)景正好!

  ……

  最后,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們真誠(chéng)地說(shuō)聲:老師,辛苦了,謝謝你們(鞠躬);也請(qǐng)你們放心,新學(xué)期我們一定會(huì)更快更高更強(qiáng)!

  謝謝大家!

初一學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一首歌就像一個(gè)人,即使再不完美,同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力,去感觸這個(gè)世界。

  貝多芬——一個(gè)偉大的音樂(lè)家,他的故事家喻戶(hù)曉,到處流傳著他的名曲著作?墒撬屯昝绬?不,并不是這樣。他是一個(gè)聾子!相信每個(gè)人都會(huì)為此感到震驚。

  對(duì),就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢?他本身就不完美,可是他卻未曾放棄過(guò)他的夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈的去努力,在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端,而另一端則放在鋼琴音響旁,以此來(lái)練習(xí)。

  羅斯福就完美嗎?不,并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥,以致他的雙腿癱瘓不能行走,整日坐在輪椅上,依靠輪椅來(lái)行走?墒撬艞壛藛幔克宰约旱男袆(dòng)和智慧去解決美國(guó)的`經(jīng)濟(jì)危機(jī),為解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動(dòng)表明了他能力的強(qiáng)大。

  還有美國(guó)總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮,工作失利過(guò)好幾次,參加議政員選拔也幾次落榜?勺詈蟛灰伯(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎?

  還有好多我們大家都知道的巨人,難道他們自從出生就完美么?他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì)有那樣的成就,他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美,可是卻發(fā)揮著巨大的作用。

  世界那么大,那么多人和事都不可能十全十美!

  可是,我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性,用行動(dòng)去覆蓋殘缺……

初一學(xué)生演講稿 篇5

  人生的路途難免會(huì)有些挫折和困難,當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有一些人會(huì)幫助你鼓勵(lì)你,幫你走出困境。

  感謝父母;感謝老師;感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來(lái)的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,讓我們茁壯成長(zhǎng),餓了給我們做飯;冷了給我們添衣服,想想自己是否也對(duì)父母這樣做到過(guò)嗎?想想曾經(jīng)我們是否感謝過(guò)《她》他們?父母給了我們生命,也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣成為一個(gè)有用的人才,從自己在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步,再到比賽中與風(fēng)奔跑父母給了我們力量。

  小草感謝雨水的灌溉;鮮花感謝園丁的栽培;荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨;我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的精心呵護(hù)。

  感謝老師的教誨,讓我們明白“一分耕耘一分收獲"的道理,在學(xué)校老師就是第二個(gè)衣食父母,他關(guān)心我們,教給我們淵博的`知識(shí),盼望著我們走日成為祖國(guó)的棟梁,

  ‘老師’這最平凡的兩個(gè)字閃爍著無(wú)窮的魅力與智慧。何為老師,老師就像春蠶,只為他人服務(wù)卻毫不追求一絲回報(bào)。

  感謝朋有,當(dāng)我們遇到困難事而傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)安慰自己的人是朋友,分享快樂(lè)的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話(huà)詮釋了朋友的真諦。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝曾經(jīng)每一位幫過(guò)你的人。

  人生之路有了《他》她們你才會(huì)發(fā)光,有了他們你就會(huì)少一些路上的羈絆。

初一學(xué)生演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要講一講關(guān)于誠(chéng)信考試的話(huà)題。

  古人云:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!闭\(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。面對(duì)期中考試,首先,我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)實(shí)的學(xué)生!靶拍颂幨轮,誠(chéng)乃做人之根”,考試所檢驗(yàn)的不僅僅是知識(shí),更重要的是誠(chéng)信。

  成績(jī)固然重要,而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。如果失去了誠(chéng)信,就等于失去了邁向成功的'通行證。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。

  千萬(wàn)不能“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。丟棄了誠(chéng)信的人,就好比一只氣球,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的皮囊,眼前的利益再多,也總有將其撐破的一天!皶r(shí)間是金錢(qián),誠(chéng)信是生命”,“成績(jī)檢驗(yàn)過(guò)去,誠(chéng)信成就未來(lái)”,我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出自己真實(shí)的水平。

  其次,我們應(yīng)該排除外界的干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,同時(shí)也要以正確的心態(tài)對(duì)待這次考試。俗話(huà)說(shuō):“心態(tài)放平,道路自然就平了。”

  而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分,心里自然有了底,考試時(shí)沒(méi)什么顧慮,答題時(shí)如同行云水上,順答如流,揮灑自如,會(huì)發(fā)揮得出色;反之,心態(tài)就不會(huì)很好,會(huì)影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

  最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)!

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