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初中生誠(chéng)信演講稿(14篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的初中生誠(chéng)信演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生誠(chéng)信演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
德國(guó)作曲家門德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出，一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)，英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì)，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道：“單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才�！遍T德?tīng)査陕?tīng)后，臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
本來(lái)，門德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞，保全面子，可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的`樂(lè)曲仍流行于世，他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們。然而，當(dāng)今世界，物欲橫流。在商品經(jīng)濟(jì)的極度沖擊下，在追求利潤(rùn)最大化的狂風(fēng)暴雨中，誠(chéng)信之舟搖搖欲墜，誠(chéng)信之于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想！揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，乃當(dāng)務(wù)之急。身處校園這塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。
重振誠(chéng)信的旗幟，從我們和老師開(kāi)始。師生之間，猶如魚(yú)水，理應(yīng)坦誠(chéng)相待，摒棄所有虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠(chéng)信，讓我們受益匪淺！
揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，從我們和同學(xué)開(kāi)始，真誠(chéng)待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散，讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋，教室里，我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗，親密合作;寢室里，我們分享集體生活的快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，無(wú)需處處提防，更不必寢食難安。誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗！
拾起誠(chéng)信的行囊，從我們自身做起。樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，用青春和熱血澆灌夢(mèng)想，為之不懈奮斗，做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人。誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，會(huì)讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠(chéng)信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友！
誠(chéng)信為人，你會(huì)有意想不到的收獲！誠(chéng)信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛！
我的演講完畢，謝謝！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇2
大家好!
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言�，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什�?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿，尺滿足”等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”;有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商�！�;有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的'堅(jiān)定?
有人說(shuō)意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照!
謝謝大家!
初中生誠(chéng)信演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
我們是90后，我們是活力十足的90后。通過(guò)閱讀《我是90后》這本書(shū)，我深切的體會(huì)到了：我們需要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，我們要敢于質(zhì)疑，我們要善于創(chuàng)新，我們要懂得感恩。我認(rèn)為未來(lái)需要的是多元化的綜合性人才，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，首先我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
“誠(chéng)信”二字在我們的學(xué)習(xí)、生活中起到了至關(guān)重要的作用。誠(chéng)信在70后、80后身上被體現(xiàn)的'淋漓盡致，到了我們90后這一代人，我們應(yīng)當(dāng)把這“誠(chéng)信”更好的傳承下去并發(fā)揚(yáng)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，我們就應(yīng)該說(shuō)實(shí)話，講誠(chéng)信。
學(xué)習(xí)中我們要講誠(chéng)信。身為90后的我們，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，我們是否已經(jīng)牢固的掌握了舊知識(shí)呢？面對(duì)不會(huì)的問(wèn)題，我們是不是會(huì)用各種各樣的理由來(lái)搪塞老師，欺騙自己呢？這其實(shí)也是不講誠(chéng)信的一種表現(xiàn)�？鬃泳驮f(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知。”只有實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)，這樣我們才能真正獲取知識(shí)和本領(lǐng)。
在生活中我們要講誠(chéng)信。如果在馬路上撿到財(cái)物，我們應(yīng)該盡快聯(lián)系失主或交給老師，而不是為了個(gè)人利益，把他人財(cái)物據(jù)為己有。如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)人都將生活在恐懼和猜忌中。早上起床吃早餐時(shí)你可能會(huì)想：牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的？包子里面的肉是否可靠？走在馬路上，你可能會(huì)想：是否每個(gè)人都遵守交通規(guī)則？人身安全是否受到了威脅？誠(chéng)信是我們生活中必不可缺的傳統(tǒng)美德，失去了誠(chéng)信，不僅會(huì)讓我們失去安全感而且還會(huì)影響到我們的個(gè)人聲譽(yù)。
誠(chéng)信不僅體現(xiàn)在：不自欺欺人，不說(shuō)謊上，信守承諾和守時(shí)也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。相信大家一定都聽(tīng)過(guò)“曾子殺豬”的故事吧！故事中的曾子，正是為了妻子許下的諾言，把家里唯一值錢的大肥豬殺了，為的只是教育兒子一定要誠(chéng)實(shí)守信，由此可見(jiàn)，有時(shí)，諾言不能輕易許下，而一旦許下了，就一定要想盡辦法兌現(xiàn)。國(guó)外有一位著名的科學(xué)家名叫康德，他想來(lái)是一位既守時(shí)又守信的人。一天他為了準(zhǔn)時(shí)趕到朋友家赴約，不惜花重金買下河邊一農(nóng)婦的木屋，并快速建成木橋，準(zhǔn)時(shí)趕到了朋友家。這不也是誠(chéng)信而守時(shí)的表現(xiàn)嗎？
我們是陽(yáng)光無(wú)限的90后，我們也要做誠(chéng)實(shí)守信的90后，“誠(chéng)信”二字在我們生活中占據(jù)著重要的位置，如果商人丟失了誠(chéng)信，就是失去了財(cái)富。如果學(xué)生丟失了誠(chéng)信，就是失去了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果朋友之間丟失了誠(chéng)信，就是失去了一份珍貴的友誼。如果90后———————社會(huì)的希望丟失了誠(chéng)信，那后果將不堪設(shè)想。所以，為了我們自己，也為了社會(huì)的未來(lái)，努力吧！讓我們把這世間必不可少的東西——————誠(chéng)信，傳承下去。
初中生誠(chéng)信演講稿 篇4
大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人�！�
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的'是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
謝謝大家
初中生誠(chéng)信演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，我們即將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。學(xué)者是建立在節(jié)操和誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)該繼承民族美德，建立新的道德潮流。講究誠(chéng)信，要以積極的心態(tài)備考，全力以赴取得好成績(jī)。
考試的正常表現(xiàn)很大程度上在于我們的心態(tài)。與其應(yīng)付，不如應(yīng)付考試；與其考驗(yàn)自己，不如提升自己。
通過(guò)考試，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足，從老師的要求上還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否合適，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，學(xué)生必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)在考試中，很多解題都是有規(guī)律的，不需要大量死記硬背，只要是自己懂的'東西，就可以從腦子里刪掉。當(dāng)然，在去考場(chǎng)之前，要掌握一些考試技巧。答題時(shí)要先易后難，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)單方法進(jìn)行驗(yàn)證。
好的態(tài)度是成功的一半。在復(fù)習(xí)考試中，你也需要有一顆平常心。要有平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，才能保證全身心的投入學(xué)習(xí)和考試。也要善于不斷放松自己，適當(dāng)放松，保證日常生活正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘紊亂。記住，保持考前心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
不滿意的測(cè)試結(jié)果是暫時(shí)的。即使自己的考試成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)該是一個(gè)光明磊落的人。要贏，就得贏別人的心，要輸，就得坦誠(chéng)開(kāi)放。
衷心希望我們所有的同學(xué)，以自己的努力和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，發(fā)揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的'喜愛(ài)，這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。
而現(xiàn)在，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西?人與人的信任又會(huì)去哪里?明日的地球會(huì)美麗嗎?再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力!
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生誠(chéng)信演講稿 篇7
人，以誠(chéng)為本，以信為天。有氣節(jié)能讓你感受到人間真情；有氣節(jié)能讓你明白做人的道理；擁有誠(chéng)實(shí)可以讓你體會(huì)到人生的意義…
小時(shí)候我媽對(duì)我說(shuō)：“人家不信，不知道自己能干什么�！苯�(jīng)常給我講誠(chéng)實(shí)的故事，“曾子殺豬”和“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”……都教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。
然而，有一件事讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
我是學(xué)校十大成員之一，負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班的衛(wèi)生禮儀紀(jì)律，根據(jù)每個(gè)班的情況扣分。我拿著筆記本，仔細(xì)檢查了一下，不時(shí)拿起筆在上面寫(xiě)。這樣，一層一層檢查。突然，我耳邊傳來(lái)一聲巨響。我停下筆，聽(tīng)見(jiàn)了。我看到這個(gè)班很吵，很多同學(xué)肆無(wú)忌憚的.聊天，幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班里追著玩，但是有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊里吹風(fēng)，桌椅亂糟糟的。只有少數(shù)學(xué)生安靜地坐在座位上看書(shū)。啊，就是這么亂。拿到筆我就扣分。突然，突然一抬頭，我的臉好熟悉�？�，舍不得；不是不扣，一塌糊涂。想著，我心軟了：一定要扣。但是當(dāng)筆尖碰到紙的時(shí)候，我猶豫了。班級(jí)可能因?yàn)槲业陌粹o失去了一面流動(dòng)的紅旗。算了，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)就好。查完其他課，我把扣分清單交給了負(fù)責(zé)計(jì)分的管理員。
回到班里，我坐在座位上，腦子里想著這件事，椅子像根刺，我如坐針氈。下課后，我心不在焉。我心想：怎么辦？很難不誠(chéng)實(shí)，像被鬼附身一樣。然后改成績(jī)。然而，階級(jí)榮譽(yù)呢？真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家里，父母教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；在學(xué)校，老師教我講信用。但是我犯了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤。班級(jí)榮譽(yù)固然重要，但誠(chéng)信更重要。只有誠(chéng)實(shí)，我們才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
放學(xué)后，我讓負(fù)責(zé)人給我改了分。雖然那一周我的班級(jí)沒(méi)有拿到移動(dòng)紅旗，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是生活中不可或缺的。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們就沒(méi)有光明的未來(lái)。所以要誠(chéng)實(shí)守信，才能讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)開(kāi)不�。�
初中生誠(chéng)信演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一十七班的臧一，今天我演講的題目是《走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈》。
誠(chéng)信是什么？顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了整個(gè)人生；誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足以使它香消玉殞。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。 透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。舉國(guó)聞名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。
選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著每一個(gè)珍惜它的人；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，誠(chéng)信待人是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的'心田！讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地！讓我們張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，熱烈的擁抱誠(chéng)信吧！沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈！用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻能夠在高低五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外披發(fā)出醇厚的芳香。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力氣。
近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)格的挑釁，且不說(shuō)商場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，也不用說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的白叟，說(shuō)不定你就惹上了麻煩跟官司。
多年前，認(rèn)為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里手足無(wú)措。情急之下，他看見(jiàn)一位衣著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩你幫我看著點(diǎn)啊！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完所有手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者仍然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)明，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中心。他就是當(dāng)代有名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教導(dǎo)家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將轉(zhuǎn)變他的畢生。
是啊，誠(chéng)信就是如斯馴服著人心。
然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)考察，成果出乎人們的設(shè)想，不一個(gè)人以為他們的`成功是由于本身有才干。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：勝利的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文明的企業(yè)家說(shuō)：“精深的實(shí)踐我不懂。我只曉得，披肝瀝膽對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我配合的人�！闭\(chéng)信使他一直第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)代是塑造人格、涵養(yǎng)品格的重要時(shí)期，我們?cè)趺纯创恳晃煌�，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂測(cè)驗(yàn)，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，如果咱們?cè)趯W(xué)生時(shí)期就隨便浪費(fèi)本人的誠(chéng)信，用虛偽的學(xué)業(yè)和虛假的立場(chǎng)是難以在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老空頭支票，幼小的華盛頓坦然否認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)破業(yè)的事例無(wú)不闡明誠(chéng)信這種人格氣力在人生發(fā)展中多起的主要作用。
友人們：讓我們盡力培育老實(shí)取信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)。”誠(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛�！�
誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的'破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。
初中生誠(chéng)信演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我發(fā)言的主題是“誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中不可缺少的優(yōu)良品德。正是因?yàn)槲覀儞碛姓\(chéng)信，所以我們才能建立美好的班級(jí)、校園和社會(huì)。
光陰如梭，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，預(yù)備、初一、初二年級(jí)迎來(lái)了重要的期中考試，而我們初三也面臨著嚴(yán)峻的模擬考試。然而，在這關(guān)鍵的.時(shí)刻，另一場(chǎng)對(duì)我們的誠(chéng)信的考驗(yàn)也悄然降臨。
在上一次的初三月考中，我留下深刻的印象。年級(jí)前三十的同學(xué)被安排在同一考場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考的測(cè)試。在考試期間，教室里十分安靜，每一位同學(xué)都一絲不茍地遵循著考場(chǎng)規(guī)則，認(rèn)真答題。這樣的場(chǎng)景讓老師感到欣慰，也讓同學(xué)們感到愉悅，因?yàn)橥瑢W(xué)們都用自己的誠(chéng)信完成了一份滿分答卷。在這樣的環(huán)境下，我們感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的信任，也感覺(jué)到誠(chéng)信的力量。相信在這一場(chǎng)考試之后，大家不僅收獲了優(yōu)異的成績(jī)，也收獲了自己對(duì)自信和誠(chéng)實(shí)的感悟。
我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，更要端正思想與品德，在人生這一場(chǎng)考試中取得滿分。誠(chéng)信考試，為自己的人生添上一抹絢麗的色彩！
謝謝！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇12
誠(chéng)信像土壤一樣，為無(wú)數(shù)的幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)小樹(shù)的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在我身邊，發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國(guó)，誠(chéng)信是最重要的！
更何況中國(guó)是禮儀之邦，誠(chéng)信之花在這里應(yīng)該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠(chéng)信�！叭耍哉\(chéng)為本，以信為天�！睕](méi)有誠(chéng)信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠(chéng)地生活，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，發(fā)展事業(yè)，擁有美好的未來(lái)。曾子曾說(shuō)：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的真實(shí)寫(xiě)照。
不僅古人做到了誠(chéng)信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠(chéng)信沃土的滋養(yǎng)下，誠(chéng)信之花遍地開(kāi)花。寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候，我就忍不住想看一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章。
故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了�！袄蠋�，請(qǐng)買包火柴！”小男孩說(shuō)。“我不買�！奔澥炕卮鹫f(shuō)：“紳士躲開(kāi)了男孩，繼續(xù)往前走�！薄袄蠋�，請(qǐng)買一包。今天什么都沒(méi)吃�！毙∧泻⒆飞蟻�(lái)說(shuō)。當(dāng)這位先生看到那個(gè)躲不開(kāi)的男孩時(shí)，他說(shuō)：“但是我沒(méi)有零錢�！薄袄蠋�，你先拿火柴，我給你找零。”小男孩去了很久，再也沒(méi)有回來(lái)。這位先生無(wú)奈地回家了。
第二天，在紳士的.辦公室里，出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對(duì)這位先生說(shuō)：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師。”紳士說(shuō)：“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了？他怎么沒(méi)來(lái)？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里�！边@位紳士被這個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔(dān)他們的生活費(fèi)用。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。
誠(chéng)實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠(chéng)實(shí)是金子，它有價(jià)值但無(wú)價(jià)。誠(chéng)實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠(chéng)實(shí)作為一種高尚的品質(zhì)，可以給我們帶來(lái)榮譽(yù)、財(cái)富和他人的尊重。
讓我們撿起誠(chéng)信的“背囊”，創(chuàng)造一個(gè)美好的誠(chéng)信世界。在誠(chéng)信的沃土上，誠(chéng)信之花會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。
初中生誠(chéng)信演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
山是有力量的，水是有力量的，風(fēng)也是有力量的，但我覺(jué)得，在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)守信更有力量，更能影響一個(gè)人的前程和做為。因此，作為長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)階段的我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)信為本的美德。
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛“的博大，信則理解為信用、信譽(yù)、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要言必信，行必果，不弄虛假，言而有信。
例如：老師講究一個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)懂怎么辦？甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦？這就是對(duì)你誠(chéng)的考驗(yàn)。你犯了錯(cuò)誤，經(jīng)老師批評(píng)和教育，你已認(rèn)識(shí)到危害性并答應(yīng)老師改正，有的同學(xué)甚至于痛苦流涕，指天發(fā)誓，要老師相信你，這又是對(duì)你誠(chéng)信的拷問(wèn)。
只有誠(chéng)實(shí)守信，才能立足于社會(huì)。“人無(wú)信而不立”，中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。
誠(chéng)實(shí)守信可以樹(shù)立良好的形象。一個(gè)人形象的.樹(shù)立，往往首先看它是否誠(chéng)信。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，朝三暮四，就會(huì)被世人所唾棄。
誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)。一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義，就會(huì)失信于人，破壞人際間的正常關(guān)系。
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人！在這里向大家提三點(diǎn)建議：
（一）誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
（二）做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
�。ㄈ┳袷胤煞ㄒ�(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
同學(xué)們，一個(gè)人的真誠(chéng)，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，成功者的真誠(chéng)、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束，對(duì)別人的承諾，也裝著太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！
讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生吧！
謝謝！
初中生誠(chéng)信演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，講誠(chéng)信是現(xiàn)在大家都看重的東西，在生活當(dāng)中嘗嘗是會(huì)遇到這些問(wèn)題的，我們應(yīng)該把這些落實(shí)好，作為一名初中生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我想我們現(xiàn)在應(yīng)該持續(xù)做好這方面工作，對(duì)于我而言肯定還是有很多的事情要去落實(shí)好的，我們一定要講文明，講誠(chéng)信，這是非常重要的東西，這也是我們立足之本，我們作為一名中學(xué)生肯定是需要思考這些的，對(duì)于這方面肯定不能夠忽視的，不管是在什么階段，不管是在什么樣的狀態(tài)下面肯定都是需要講誠(chéng)信的。
文明誠(chéng)信這些都是非常堅(jiān)定的，不管是是在什么時(shí)候，我們要絕對(duì)講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，有些事情讓我感覺(jué)非常的清楚，只有讓自己切身的體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的好處，我們?nèi)伺c人之間需要多一點(diǎn)點(diǎn)信任，在生活當(dāng)中相信大家或多或少都是被別人放過(guò)鴿子，有的時(shí)候別人答應(yīng)的事情也沒(méi)有做到，這樣的感覺(jué)是非常不好的，我現(xiàn)在也不希望讓自己被這些影響，誠(chéng)信是非常寶貴的東西，同學(xué)們呢我們一定要講誠(chéng)信，如果是答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到，這是絕對(duì)沒(méi)有商量的，在這方面肯定是 不能夠忽視，被別人信任的感覺(jué)是非常好的，我們一定讓對(duì)自己要求高一點(diǎn)。
在我映象當(dāng)中也是有非常多的同學(xué)，還有朋友是非常講誠(chéng)信的，比如說(shuō)借了別人東西，答應(yīng)什么時(shí)候歸還就什么時(shí)候還，答應(yīng)別人的事情就絕對(duì)不會(huì)忘記，這一點(diǎn)是非常的明確的，我么不能夠讓自己顯的沒(méi)有素質(zhì)，有一次我的朋友借了我的籃球，我依稀的記得在還球的那一天是下著雨的，當(dāng)時(shí)我也就沒(méi)有多想什么，我感覺(jué)那樣的'天氣，朋友肯定會(huì)第二天在還我球，但是朋友卻非常的守時(shí)，在當(dāng)天就把球還給我，重要的是那天是下著大雨的，朋友還是非常的守時(shí)，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)這個(gè)朋友是值得深交的，因?yàn)樗浅５氖貢r(shí)，非常的講誠(chéng)信，一般答應(yīng)別人的事情都能夠做到，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是無(wú)疑的。
同學(xué)們我們一定不不能夠忽視這方面，要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，我也希望能夠得到周圍同學(xué)的信任，現(xiàn)在我也是一直在積累這面好的素養(yǎng)，讓自己保持一個(gè)好的修養(yǎng)，我想這些都是我們應(yīng)該去養(yǎng)成的習(xí)慣，作為一名中學(xué)生我感覺(jué)我還是需要進(jìn)一步追求升華，講文明，講誠(chéng)信從生活的點(diǎn)滴做起。
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