關(guān)于班長競選演講稿匯編5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的`同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我終于登上了這個講臺，我為自己的進(jìn)步感到高興！去年，我因為勇氣不足而多次退縮，這次，我要用鋼鐵般的決心，去競選班級元首——班長。
每個人都有自己的夢想，我也不例外，班長這個職位，就是我心中的夢！看著同學(xué)們在講臺上帶領(lǐng)大家朗讀，我想：有朝一日，我也成為那樣的人，帶著大家整齊地、優(yōu)美地朗讀一篇篇課文。
班長，就像手表里齒輪一樣重要，他讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)保持認(rèn)真的態(tài)度，讓知識不斷涌入大腦。班長對人選的要求十分苛刻：既要認(rèn)真負(fù)責(zé)，又要成績優(yōu)異，以我現(xiàn)在的成績，還略差了一些，但我一定會以認(rèn)真努力地態(tài)度去面對班長這個職位。雖說我暫時沒有班長的管理經(jīng)驗，但憑著多年的組長經(jīng)歷，我相信我的管理能力不差。在不久的.將來，我會不斷改進(jìn)，使自己不斷提高，使自己變得更加完美。
如果我當(dāng)上了班長，我會有序地管理班中的紀(jì)律，讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會是一個老師的得力小助手，幫助老師搬東西，抄作業(yè)，做一些能為老師減負(fù)的小事。我會推薦老師舉辦一些有意義的活動，例如：讀書角、好書推薦會、課本劇表演等。另外，我會記住每一位同學(xué)的進(jìn)步。
我也許不是最合適的，但是，我一定會用加倍的努力和認(rèn)真來對待。請給我一個展示自我的機會，請把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的.同學(xué)：
大家好，我是馬晨冉，我是實驗小學(xué)的，我知道當(dāng)上班長不容易，但是我有信心當(dāng)上一個稱職的班長。
我當(dāng)過組長，有管人的經(jīng)驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當(dāng)上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。
我當(dāng)班長后課堂紀(jì)律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當(dāng)上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當(dāng)過班長這是一個優(yōu)勢, 因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的`核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3.建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4.設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
班長競選演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競選我班的班長職務(wù)，事實上很久以前我便在為這次競選做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽也意味著肩上將會背負(fù)著重要的責(zé)任，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競選過程中得到老師和同學(xué)們的支持。
由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗，作為老師在班級管理工作中的助手自然能夠為了班級的發(fā)展著想，而我也能夠通過對以往擔(dān)任班長的經(jīng)歷明白這個職務(wù)的職責(zé)所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會讓將來的'自己對此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競選為班長自然會珍惜這個難得的機會并認(rèn)真做好工作，我明白想要在這么多競選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級工作才不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任，我會制定好這學(xué)期的工作計劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會配合好其他班干部來為班級的發(fā)展出謀劃策，處于班長這個職位的我也會為了班級的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會選擇最適合這個職務(wù)的人選進(jìn)行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣，而我也會積極檢討自身在平時的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績并向其他同學(xué)請教，而我也能夠通過對班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長的職責(zé)具體有哪些。
可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認(rèn)可，總之我會盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長。
謝謝大家！
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