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學(xué)生安全教育防溺水演講稿

時(shí)間:2023-03-29 08:15:39 安全演講稿 我要投稿

學(xué)生安全教育防溺水演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)生安全教育防溺水演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生安全教育防溺水演講稿

學(xué)生安全教育防溺水演講稿1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的'腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

  溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要樹立安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

  四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  五、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

學(xué)生安全教育防溺水演講稿2

各位家長,老師們:

  你們好!

  天氣漸熱,夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng),但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的人身安全,取得家長對學(xué)校安全工作的`配合,普及防溺水安全知識(shí),特召開此次家長會(huì)。

  會(huì)議內(nèi)容如下:

  1、近幾年暑假學(xué)生溺亡情況統(tǒng)計(jì)。

  向家長敲響警鐘,提高安全隱患防范意識(shí),從思想上重視防溺水安全教育工作。

  2、學(xué)生在家期間的幾點(diǎn)要求:

  (1)不得私自外出,家長必須掌握學(xué)生行蹤。

 。2)不得與社會(huì)上的不良青年交往,外出活動(dòng)。

  (3)不得去池塘、水庫、江河等地方游泳,游泳可在家長陪護(hù)下區(qū)游泳館游泳。

 。4)遇到溺水者不得冒然下水營救,迅速想辦法呼救、報(bào)警,找成年人施救。

  (5)不在危險(xiǎn)水域玩耍、嬉戲、打鬧。

  要求家長做好相關(guān)配合工作。

  3、溺水的急救常識(shí)

  溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜,盡量脫去外衣、鞋、靴等,迅速游到溺水者附近,看準(zhǔn)位置,用左手從其左臂或身體中間握其右手,或拖頭部,然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性,可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等,注意不要被溺水者緊抱纏身,以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物,將舌拉出,保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸,可將溺水者俯臥,頭低,腹墊高,壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是:救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部下垂,后壓其背部,使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓,如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。

學(xué)生安全教育防溺水演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生.

  死亡是個(gè)沉重的話題.當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重.因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的心痛.

  今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人.3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡.3月27日(傍晚放學(xué)后),三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡.4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水, 2人溺水身亡.

  一幕悲劇,幾多反思.我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),

  春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中心小學(xué)作出以下規(guī)定:

  1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中.

  2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳.

  3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪.因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn).

  4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船.

  5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜.

  6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊.岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的.人.

  7.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部.

  8.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙.

  同學(xué)們!安全無小事,生命價(jià)更高,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂.

學(xué)生安全教育防溺水演講稿4

  每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來,為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、制定工作計(jì)劃,開展防溺水教育周活動(dòng)

  今年5月中旬,要集中一周時(shí)間,開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃,有針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間,要求各年級重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng):

  1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

  3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

  4、發(fā)一份《告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

  5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

  6、設(shè)立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

  二、認(rèn)真汲取教訓(xùn),開展防溺水隱患大排查活動(dòng)

  分析歷年中小學(xué)生溺水事件,主要有四個(gè)方面的特點(diǎn):

  從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)間,尤其是暑假期間多發(fā)。

  從溺水的對象看:小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學(xué)生最多;外來人口子女多于本地學(xué)生,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學(xué)生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。

  從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的.學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

  從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。

  各中小學(xué)要針對以上特點(diǎn),舉一反三,認(rèn)真汲取教訓(xùn),深入排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,切實(shí)采取有效措施,加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

  三、建立長效機(jī)制,持之以恒開展防溺水活動(dòng)

  1、建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期,各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng)。

  2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度,對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。

  3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長會(huì)、校訊通、《告家長書》等載體,明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,提高學(xué)生自救能力,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故。

  四、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)

  今年5月份開展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措,要求每位老師提高對這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事,切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查,確保“教育活動(dòng)周”扎實(shí)有效,預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時(shí)總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),有效遏制學(xué)生溺水事故。

學(xué)生安全教育防溺水演講稿5

  我曾經(jīng)看到過這樣的圖片:悲痛欲絕的家長,懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因?yàn)楸究梢员苊獾腻e(cuò)誤消逝了。溺水事故,就像一位無情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。

  炎炎夏天,游泳,是許多人喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。但是,就是因?yàn)橛袨閿?shù)眾多的人不注意自身安全,隨意到海邊嬉戲、玩耍、游泳,沒有到正規(guī)的的.游泳館去,所以,就發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的溺水事故,造成了一個(gè)又一個(gè)悲劇的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在20xx年中,全市學(xué)生非正常死亡合計(jì)48人,其中,因?yàn)槟缢硗龅氖鹿蕯?shù)為26人,占54.17%,這些數(shù)據(jù)觸目驚心,難道還不足以引起所有人的重視嗎

  為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.不要獨(dú)自一人外出游泳、要游泳的話要有家長陪同。

  2.不到江、河、湖、海等地方游泳,要到正規(guī)游泳館。

  3.游泳時(shí)不要依賴充氣式浮具,如游泳圈、浮床等,萬一泄氣,無所依靠,容易造成溺水。

  4.游泳時(shí),如果皮膚受傷出血,應(yīng)立即上岸。

  5.遇到有人溺水時(shí),應(yīng)大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助,不可貿(mào)然下水施救。

  同學(xué)們,我們的生命只有一次,世界上沒有后悔藥,可千萬別做出令自己后悔莫及的事情來啊!

學(xué)生安全教育防溺水演講稿6

同學(xué):

  在中國,意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的.10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí),2分鐘后會(huì)失去知覺;4——6分鐘后,身體受到不可逆的損傷。夏天,因?yàn)樘鞖鉄,每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。隨著暑假即將到來,學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí),他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時(shí),在保護(hù)自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。

  因此,要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”

  (1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;

  (2)不準(zhǔn)擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳;

  (3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;

  (4)在沒有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;

  (5)未經(jīng)批準(zhǔn),不得在錢塘江堤下玩觀潮;

  (6)看到有人落水,自己無力自救時(shí),不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報(bào)警等措施。

  綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂平安。

學(xué)生安全教育防溺水演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個(gè)驕陽似火的夏天,酷熱的.天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,卻總是吸引著個(gè)別 “不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。

  廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。

  同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。

  為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

  5、不到不熟悉的水域游泳

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  最后,祝每位老師同學(xué)度過一個(gè)安全有意義的夏天。

學(xué)生安全教育防溺水演講稿8

  老師們,同學(xué)們、大家早上好!

  天氣越來越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,我校以宣傳窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì),心得體會(huì)重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢?/p>

  游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,然而,不做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識(shí),在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

  在我國,意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。

  溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

  在溺水的人中,有些人不會(huì)游泳,有些人會(huì)游泳,F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。

  一、不要單獨(dú)外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險(xiǎn)、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

  二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

  三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。

  在我們的`日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅NkU(xiǎn)的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者的體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡。

  因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候,最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

  最后,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種安全事項(xiàng),提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)如何自救,學(xué)會(huì)如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

  謝謝大家!

學(xué)生安全教育防溺水演講稿9

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒硐肴,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的'心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!小學(xué)生防溺水安全教育家長會(huì)發(fā)言稿3同學(xué)們知道,溺水后如何自救嗎?

  1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì)失去平衡,這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

  2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當(dāng)你感覺開始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重)。

  3.千萬不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤,因?yàn)閷τ诓粫?huì)游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

  4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

  5.會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

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