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熱愛生命演講稿

時(shí)間:2023-03-22 18:41:07 演講稿 我要投稿

熱愛生命演講稿集錦15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的熱愛生命演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛生命演講稿集錦15篇

熱愛生命演講稿1

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的'黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。

  你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!

  一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!

  他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。

熱愛生命演講稿2

  那一刻,我又被感動(dòng)了,生命的卻是一個(gè)奇跡,一個(gè)頑強(qiáng),一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,我也覺得這個(gè)學(xué)生很不敬,因?yàn)椋粋(gè)殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

  一、我好可愛;

  二、我的腿很長(zhǎng)很美;

  三、爸爸媽媽那么愛我;

  四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

  五、我有一只可愛的貓;……

  最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讓我們?cè)賮砜纯椿艚鸬墓适隆?/p>

  霍金是誰?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的'手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)的生活下來。

  是的,也許,我們可以替自己找借口,因?yàn)樗麄兪莻ト,所以他們偉大?/p>

熱愛生命演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。

  我們?cè)鴮W(xué)過一篇《生命 生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。

  生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個(gè)個(gè)美麗可愛的`生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個(gè)沒有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對(duì)待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美好,都能像小鳥那樣自由!

  生命也是短暫的,它下像長(zhǎng)江那么長(zhǎng),它不像黃河那樣寬大,它只是一個(gè)小生命,一個(gè)極小的生命。生命是屬于自己的,只有把握好機(jī)會(huì),就可能創(chuàng)造出成功的希望,把自己的人生掌握在自己的手中,讓自己活得更加充滿活力和自信,在一生中留下一個(gè)美好的回憶,穿越時(shí)空,成為永恒!雖然生命是那么的不起眼,但它在危及時(shí)刻是不可缺少的一部分,只要我們熱愛生命,就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,讓自己活得更有價(jià)值!

  心的綻放與跳動(dòng)無疑是生命的吶喊:熱愛生命,詮釋生命,用自己的行動(dòng)方式表達(dá)生命!

熱愛生命演講稿4

  陽春三月,春暖花開,我們二中的那顆百年老榕樹又煥發(fā)勃勃生機(jī),吸引鳥兒筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?

  先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥。回來后,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒有說。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候,他找來一個(gè)石頭,把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來,發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個(gè)時(shí)候,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,十分后悔。故事告訴我們:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。

  在平凡的生活中,只要心中有愛,同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說,一個(gè)人的成功與否,與他的家庭、環(huán)境、受教育程度,有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個(gè)階層的精英,這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí),都提到了一個(gè)共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí),老太太笑了,她只說了一句話:“因?yàn)槲覑鬯麄!币粋(gè)愛字,道出了教育的真諦,一個(gè)愛字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年,培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛,創(chuàng)造了教育的神話,人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今天的奉獻(xiàn)與付出,也許會(huì)為你的明天帶來意想不到的收獲。

  有同學(xué)會(huì)質(zhì)問:老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告訴你,不會(huì),真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí),曾說過一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時(shí),他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來說,你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋,這樣做你將來能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

  什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿,怎么能在生存層面上開天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂悲歡?生命為體,生存為立,體立結(jié)合,是為生活。“生命”是自我的認(rèn)知,認(rèn)知了自己再去完善生存技巧,生命是一種意識(shí),生存是一種能力,帶著獨(dú)一無二的意識(shí)和能力投入到生活,你才能做一個(gè)好公民。

  于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué),真誠(chéng),那是生命。30歲的時(shí)候,選大眾傳播,真誠(chéng),那是的生存。40歲的時(shí)候在百家講壇,終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典,然后與大家形成了溝通,這是生活。也許一個(gè)人的生命、生存、生活會(huì)穿過幾十年,不帶功利之心,但是你要相信會(huì)有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā),帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界與大夢(mèng)想,堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走,走出去就是你的天地,今天的社會(huì),文人越來越文化,商人越來越富貴,但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過程沒有完成,就是文化人的`“文”而不“化”,大家都有文了、著作等身,而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文,以查時(shí)變,關(guān)乎人文,以化成天下”,這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋,也就是說“文”本身不重要,關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng),所以“文化”是“文而化之”,但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”,財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的,但它不一定就意味著生命的尊貴。

  有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的,真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事,但關(guān)鍵是要“文而化之,富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起,教育”開啟的到底是什么呢?決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠(chéng)意,過多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,我們今天用腦子的事比用心的多了,因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人,今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子,這就是為什么說要有一顆心在。

  有一個(gè)小故事,一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng),他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭,小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后,他胸有成竹地問老酋長(zhǎng):你說我手里面的小鳥是生是死?他想,老酋長(zhǎng)要是說是活的,我手一緊就把它捏死,要是說死的,我手一放它就飛了,我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑,給了他一句話,他又輸定了。老人說:“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案,不管面對(duì)什么樣的生活,讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上,不管你身有病痛,還是家有隱憂,你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對(duì)自己說一句“生命就在我的手中”,你能說這句話的時(shí)候,你就同時(shí)擁有了最美好的未來。

熱愛生命演講稿5

  今天看了一篇文章叫《熱愛生命》,讓我對(duì)人生有了深刻的思考。

  文章講了這樣一件事:一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)不好,經(jīng)常花很多錢。后來確診為惡性膽囊癌,手術(shù)后最多能活一年。他沒有意識(shí)到他其余的.時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此,命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火,只給父母留了一封信。

  閉上眼睛,我想:他雖然一開始不懂事,但后來醒悟了,抓住了時(shí)間,從一個(gè)窮學(xué)生一躍成為一個(gè)高材生,而不是花大錢和同學(xué)吵架。如果我是命運(yùn)之神,我會(huì)重燃他的生命之火。誰會(huì)愿意這樣和這個(gè)世界說再見?

  一睜眼就想到自己的生活:暑假來了,晚上十點(diǎn)睡覺,早上八點(diǎn)半起床,一整天都很懶。如果不是他,我真的不知道接下來我會(huì)怎么樣。感謝他生命末期的覺悟,我提前意識(shí)到了。我知道我以后應(yīng)該做什么!

  生命是脆弱的,我們應(yīng)該珍惜它,不要在有生之年無所事事。

熱愛生命演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是《熱愛生命》。

  何為熱愛生命?熱愛生命就是不虛度光陰,不浪費(fèi)美好的青春年華,用有限的時(shí)光去探索無限的世界。熱愛生命,就是不虛度時(shí)光,不辜負(fù)自己!

  截止4月中旬,我國(guó)累計(jì)確診人數(shù)達(dá)到了八萬多人,而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數(shù)字是因?yàn)槭裁茨兀空且驗(yàn)槟切┢D苦奮戰(zhàn)在一線最可愛的白衣天使們。

  湖南省兒童醫(yī)院22歲護(hù)士胡佩血痕累累的手;湖南第二批馳援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員唐忠禮寫下“疫情不控制,我們不回來”的錚錚誓言;雙峰縣人民醫(yī)院12名醫(yī)務(wù)人員“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”在請(qǐng)戰(zhàn)書上按下手印……

  在隔離病房里,白衣天使們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間和物資,穿上了嬰兒的大號(hào)紙尿褲;在笨重的防護(hù)服下,他們動(dòng)就一身汗閑時(shí)就會(huì)冷,下班時(shí)衣服已經(jīng)被汗?jié);在厚厚的護(hù)目鏡下,他們的視線被汗水模糊,卸下時(shí)臉上被勒出一道道印子……面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),白衣天使們勇敢擔(dān)當(dāng)令人淚目,他們“逆行”的身影令人感動(dòng)。

  “哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,和死神搶人罷了!

  醫(yī)護(hù)人員們不珍愛生命嗎?不,他們熱愛,超級(jí)愛,如果不是因?yàn)檎鋹凵,怎么舍得拿自己的生命危險(xiǎn)去守護(hù)更多人的生命呢?

  如果不是這群可愛的白衣天使,中國(guó)的疫情也許就會(huì)像美國(guó)、意大利一樣,持續(xù)地蔓延下去。所以,我們更不能輕視自己的生命,虛度自己的生命,因?yàn)樵谖覀儽澈笥心敲炊嗟?人在為我們而付出著!我們不能辜負(fù)自己,也不能辜負(fù)他們的努力!

  張曉風(fēng)在她的書里寫道“天地悠悠,我卻只有一生,只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的博戲,已告結(jié)束。盤古一辨清濁,便是三萬六千載,李白《蜀道難》難忘的年光,忽忽竟有四萬八千歲,而天文學(xué)家動(dòng)輒抬出億萬年,我小小的想像力無法追想那樣地老天荒的亙古,我所能揣摩所能愛悅的無非是屬于常人的百年快板!

  正值清明時(shí)節(jié),世界又正籠罩在疫情災(zāi)難之下,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)逝去的人寄以悲鳴,也借由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護(hù)住生命之火,那些曾經(jīng)和仍在與病毒抗?fàn)幍耐麄儼,盡管我們遙遙相距,但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望,相信你們一定會(huì)重塑生命的姿態(tài),重返生命最美好的時(shí)刻!

  我的演講完畢,謝謝。

熱愛生命演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  我是來自初二的xxx。

  今天我演講的題目是《生命的光輝》。

  杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀,不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時(shí),我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

  或許我們并不會(huì)像保爾一樣時(shí)時(shí)經(jīng)歷轟轟烈烈,但是生命本就是于無聲處聽驚雷,只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石,也才能“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”,一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見,無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草,它們不懼困難,不顧地面的險(xiǎn)阻,一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅(jiān)硬的地面和厚重的巨石,成功的破土一躍而出,剎那間,我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網(wǎng)上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網(wǎng),拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。也許是它的堅(jiān)持打動(dòng)了上蒼,它居然掙破了蛛網(wǎng),重新展翅飛翔。一瞬間,我敬佩這一只小小的飛蟲,一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅(jiān)強(qiáng)迎難而上嗎?

  今天,就在我們周圍,有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八九點(diǎn)的太陽,就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘呐,才會(huì)取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的.選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!庇们趭^換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

  書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書海,領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長(zhǎng)。

  謝謝。

熱愛生命演講稿8

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》。

  懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開中國(guó)的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。

  我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠(yuǎn)離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬,近100萬人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。

  每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子--“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開展禁毒的`宣傳與教育。

  青少年吸毒,嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很容易成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)不良,抵抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒,全家受害,社會(huì)遭難”。禁毒的最好辦法是不涉毒、不接觸一切與毒品有關(guān)的東西,包括人與物,我們不但要自己做到不涉毒,還要幫助和影響家人、親戚朋友、同學(xué)都不要涉毒。平時(shí)在生活中,不要好奇去試一試、嘗一嘗。很多人都是因?yàn)楹闷嫘,一試就擺脫不了。所以有人說:毒品是惡魔,一沾就摔不掉,F(xiàn)實(shí)生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代價(jià)。我們作為在校學(xué)生,是有知識(shí)有文化的青年,應(yīng)該有明辯是非的能力,要掌握一定的禁毒防毒知識(shí),增強(qiáng)防御毒品的能力。

  同學(xué)們,生命是多么的寶貴,生活是多么的美好。我們面前充滿著鮮花、充滿著陽光。我們要十分珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離毒品,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熱愛生命演講稿9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常在想,生命是什么呢?

  春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強(qiáng)大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對(duì)多大的挫折和磨難,都要頑強(qiáng)地活著。

  已故臺(tái)灣作家杏林子在十二歲時(shí)不幸患上了嚴(yán)重性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,雖然她已身體殘疾,但是她熱愛生命,對(duì)生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數(shù)十年里,創(chuàng)作了許多出色作品,被評(píng)為“臺(tái)灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無數(shù)人,尤其是那些遭遇到挫折的`人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻(xiàn)給人類,讓生命之花,永遠(yuǎn)陽光燦爛,美麗綻放。

熱愛生命演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  宇宙之間,地球之中,生命無處不在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,而且每一個(gè)季節(jié)也都有自己獨(dú)特的色彩。

  春天,代表綠色,岸邊,道旁的柳樹,探出了可愛的小腦袋,努力的吮吸著春姑娘的乳汁,漸漸的,漸漸。那柳樹都被一個(gè)個(gè)娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過,娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛近人。那是多么的溫暖而又舒適的季節(jié)!

  春天,生命是一種勃發(fā)的姿態(tài)!

  夏天,代表火紅色。海邊,沙灘上的陽光,花叢里綻放成一朵朵美麗的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,無私地將溫暖的陽光灑向大地,讓大地的萬物吸取你的精華,而大地萬物因你而存在。你用短暫的.時(shí)間盡顯了你那無窮的魅力。

  夏天,生命是一種奔放的姿態(tài)!

  秋天,一個(gè)代表金黃色的季節(jié),田野中,路道旁,閃爍著耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自己的快樂傳遞給了人類,用自己的力量與生命給了人類生的希望與生機(jī),并將自己的生命無限延長(zhǎng)。

  秋天,生命是成熟的芬芳,是一種絢爛的姿態(tài)!

  冬天,一個(gè)代表雪白色的季節(jié),小溪里,樹梢上,到處都結(jié)滿了冰雪。但是小動(dòng)物們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)地生存著,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。生命并沒有凝結(jié),而是在用頑強(qiáng)力量打破寒冷,在寒冬過后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來,生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

  冬天,生命是沉寂和孕育的姿態(tài)。

  生命多姿多彩,生命至上,我們要敬畏生命,珍惜生命。雖然生命短暫但是我們可以用自己的行動(dòng)和精神去將生命的價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)帶來快樂和正能量!熱愛生命,一切打不倒我們的都會(huì)讓我們更加強(qiáng)大!

  感謝各位的聆聽!

熱愛生命演講稿11

  浩瀚的世界,有無數(shù)的生命,有偉大的,也有渺小的。但我最佩服的是——壁虎。

  一個(gè)周六的下午,我爸媽去加班。我呆在家里,一個(gè)人看電視。幾分鐘后,我看到一只壁虎在客廳的'墻上津津有味地吃著蚊子。我告訴你一個(gè)秘密:壁虎一般在下午4點(diǎn)左右覓食,下午6點(diǎn)左右休息。在等壁虎休息的時(shí)候,我在它背上畫了一個(gè)洞,然后用腳踩它尾巴,把它弄醒了。壁虎迅速逃脫,迅速折斷尾巴,順利逃脫。突然,我驚呆了:沒想到壁虎為了逃跑而拋棄了尾巴。

  第二天早上,我又看到了壁虎,看到它斷了的尾巴,不禁驚嘆:它的求生欲真強(qiáng)!多強(qiáng)。

  連動(dòng)物都懂得珍惜和愛護(hù)生命,更何況人類。所以,不要輕易抹殺生命。生命是大自然賜予的禮物,一定要珍惜!

熱愛生命演講稿12

同學(xué)們,老師們:

  同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?

  同學(xué)們,老師們,血的'教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

  我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛生命,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

熱愛生命演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想:如何做才是熱愛生命呢?

  你明白力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事,必須會(huì)讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)十分致密。科學(xué)家用盡了一切方法,都沒有把它完整分開,最終人們想出了一個(gè)辦法,就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。

  當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力量令我震驚。這就是生命的`力量,這就是熱愛生命。

  我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí),閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我十分感動(dòng)。有一天,兩只小狗一齊過馬路,一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見了,立即向它跑去,一向在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。

  直到那只被撞死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走,另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對(duì)生命如此尊重,更何況我們?nèi)祟惸?這就是真正的熱愛生命。

  那么,我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣熱愛生命呢?我是這樣熱愛生命的:在課堂上我專心聽講并進(jìn)取回答問題;氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫資料。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語教師要求背誦的英語單詞和句子。并且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)則,細(xì)心翼翼地過馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。

  我們要熱愛生命,僅有這樣我們才能活得更加光彩有力。

熱愛生命演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)完美的東西,它很珍貴,屬于我們僅有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自我的.生命。

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他之后說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。

  他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?"

  他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  "此刻誰還要?"還是有人舉起手來。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒?墒牵覀儜(yīng)當(dāng)相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自我的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

熱愛生命演講稿15

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  很開心今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里,也很榮幸自己可以站在這里向你們演講,更是感謝我的指導(dǎo)老師XX老師對(duì)我的演講的指導(dǎo),我今天要演講的主題是熱愛生命。

  我們的生命都是父母賦予我們的,所以我們的生命不僅僅是我們自己的,還是富含著父母對(duì)我們的愛的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍貴的,所以我們更加應(yīng)該珍惜自己的'生命,對(duì)自己的生命保持足夠的熱愛,我們都知道時(shí)間總是過去的非常的快,很多時(shí)候,時(shí)光總是在美好的歲月里面悄然的逝去,也是因?yàn)闀r(shí)間在一分一秒的過去,我們的生命也在一分一秒的流逝,所以我們更加應(yīng)該懂得生命的重要性和珍貴性,我們更加應(yīng)該去熱愛生命,去熱愛自己生活中的每一分每一秒,更是要對(duì)自己的生命中的時(shí)間,做到足夠的有意義和珍惜。

  生命是彌足珍貴的,同時(shí)也是非常的脆弱的,相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都知道,很多時(shí)候,我們的生命總是在我們一不下心之間就結(jié)束了,我們也看到了很多關(guān)于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞,我們是不是也會(huì)為此感到可惜和難過,也正是因?yàn)檫@樣,我們才不能讓意外發(fā)生的時(shí)候,才去后悔自己沒有足夠的珍惜生命,熱愛生命,我們也更加的應(yīng)該懂得明天和意外我們永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候到來,所以更加應(yīng)該懂得自己現(xiàn)在的生命是如此的珍貴,也是如此的寶貴,我們作為一名小學(xué)生,在現(xiàn)在這個(gè)美好的年紀(jì),更應(yīng)該足夠的去懂得和了解生命的重要性。

  我們?cè)诂F(xiàn)在這樣美好的年紀(jì),在現(xiàn)在這樣一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該去完成自己的所有的事情,對(duì)自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成,不讓在事情結(jié)束之后,對(duì)自己沒能付出最大的精力而后悔,更是不要讓自己在之后沒有足夠的熱愛生命,珍惜時(shí)間而感到后悔,更是需要我們從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該足夠的做到珍惜時(shí)間,熱愛生命,對(duì)自己的生命保持自己足夠的熱愛,以及對(duì)學(xué)習(xí)上面和生活上的所有的事情保持積極樂觀的態(tài)度,更是對(duì)于自己在生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面所遇到的困難保持著向上的精神,我也相信我們所有的學(xué)生都能做到熱愛生命,珍惜時(shí)間,不會(huì)在以后,因?yàn)樽约含F(xiàn)在不夠努力而后悔。

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