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為中華之崛起而讀書(shū)演講稿8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書(shū)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇1
大家好！
我的名字叫xxx，來(lái)自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開(kāi)始我的演講之前，我想請(qǐng)問(wèn)一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？大家在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，來(lái)聽(tīng)一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢！
在1911年年底，在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，魏校長(zhǎng)正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩之處，突然停頓下來(lái)，像學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，為什么而讀書(shū)？
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了？”魏校長(zhǎng)說(shuō)。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說(shuō)：“你為什么讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！就是光宗耀祖！”魏校長(zhǎng)又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，他回答說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)！”第三個(gè)被問(wèn)的'學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哄堂大笑。校長(zhǎng)聽(tīng)了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來(lái)面前，問(wèn)到：“你為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)站起來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
“為中華之崛起而讀書(shū)！”回答得多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向！
魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者當(dāng)效周生啊！意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)��！”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！我也要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)成為一名對(duì)祖國(guó)有用的有志青年！
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說(shuō)了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)!”這個(gè)人是誰(shuí)啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來(lái)。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛(ài)的'同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀�，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”要想寫(xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛!”
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華之崛起而讀書(shū)!
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“以前的人沒(méi)有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書(shū)也沒(méi)有機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書(shū)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽铱偸遣恢匾暷棠痰脑�，也沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這些話的意義。
我們讀書(shū)是為了什么呢？有人會(huì)說(shuō)是為了自己，有人會(huì)說(shuō)是為了家長(zhǎng)，也有人說(shuō)是為了將來(lái)能更加有錢(qián)。這些人都沒(méi)有了解到讀書(shū)的真正作用，我們讀書(shū)最大的.受益對(duì)象就是祖國(guó)，國(guó)家富強(qiáng)，百姓生活才能更好。周恩來(lái)爺爺說(shuō)得“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國(guó)第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”鼓勵(lì)了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為我們的祖國(guó)盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個(gè)聰明的人，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強(qiáng)大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書(shū)吧！作為祖國(guó)的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國(guó)更加美好而努力。
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)一班的姜汝楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
暑假,我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門(mén)廣場(chǎng)猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動(dòng)。雄壯的國(guó)歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的.12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書(shū)！這個(gè)學(xué)生就是周恩來(lái)，一個(gè)全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國(guó)家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書(shū)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周總理是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。在漫漫長(zhǎng)征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國(guó)訪問(wèn)的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)，當(dāng)鴻鵠之志少年時(shí)。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書(shū)，當(dāng)愛(ài)時(shí)就是愛(ài)己。人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。立志為國(guó)讀書(shū)的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛(ài)的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書(shū)，一切從今天開(kāi)始！此時(shí)此刻，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書(shū)！
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō)：“我為金錢(qián)而讀書(shū)�！庇腥苏f(shuō)：“我為名利而讀書(shū)。”但是誰(shuí)又能說(shuō)出像周總理那樣的豪言壯語(yǔ)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們坐在安全的教室里時(shí)，是否曾經(jīng)想到過(guò)，在原來(lái)那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書(shū)的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí)，是否想到過(guò)，原來(lái)的'人雖沒(méi)有好的條件，但是也在努力讀書(shū)。
毛主席、周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)的人民都生活在水深火熱之中，世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國(guó)家不富強(qiáng)，可是他們還能夠認(rèn)真讀書(shū)，我們又何嘗不能呢?古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書(shū)，可能有人會(huì)問(wèn)：我也知道要讀書(shū)，可是書(shū)讀成了，也有學(xué)問(wèn)了，我們用來(lái)干什么呢?我要說(shuō)：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書(shū)，好好讀書(shū)，努力讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說(shuō)了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這個(gè)人是誰(shuí)啊？是啊，他就是我們偉大的周恩來(lái)總理。周總理用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人��！。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時(shí)的廣蓄博收，孜孜以讀�，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币雽�(xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)！龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛！”
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的.話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)面對(duì)你所有的同學(xué)，面對(duì)著所有關(guān)愛(ài)你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書(shū)？（為中華之崛起而讀書(shū)�。�
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下，在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛(ài)國(guó)之情，如果我問(wèn)大家：“你熱愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說(shuō)：“愛(ài)”。是的，作為炎黃之孫，愛(ài)國(guó)是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，作為跨世紀(jì)的高中生，你是否意識(shí)到：我該如何報(bào)效我的祖國(guó)呢
縱觀中國(guó)上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報(bào)效祖國(guó)，寫(xiě)下了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。
在古代，楚國(guó)詩(shī)人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛(ài)國(guó)名將岳飛，背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，伴隨著他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著我們的愛(ài)國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的.老師留下了一句詩(shī)：“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”。
在近代，魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”還有秋瑾的詩(shī)，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，毛主席的油燈，周總理的大衣，朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
在現(xiàn)代，雷鋒叔叔把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，梁帆同學(xué)把愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)上。國(guó)內(nèi)外的華人華僑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該怎么做呢
以天下為己任。
大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中，我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍，在以美國(guó)為首的北約，悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中，我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺(tái)灣大地震中，我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。
學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒(méi)有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中，別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。也別“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，出了這道校墻，我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好專(zhuān)業(yè)，才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰(shuí)主沉浮?二十一世紀(jì)，你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬(wàn)神州任爾馳騁。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響，中國(guó)，這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華，實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起，讓這句不朽的名言不再成為空談，不再成為口號(hào)。
為中華之崛起而讀書(shū)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：為中華之崛起而讀書(shū)。
在我們紀(jì)念敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰115周年之際，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一起來(lái)紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)出生在腐朽沒(méi)落的封建王朝末期。和周恩來(lái)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老人還記得，在一次校長(zhǎng)召集的周會(huì)上，校長(zhǎng)向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”人群中站起一位學(xué)生，他說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)是這樣說(shuō)的`，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
謝謝大家！
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