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為中華之崛起而讀書演講稿

時(shí)間:2023-02-12 08:34:37 演講稿 我要投稿

為中華之崛起而讀書演講稿8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

為中華之崛起而讀書演講稿8篇

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇1

  大家好!

  我的名字叫xxx,來自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。

  在開始我的演講之前,我想請(qǐng)問一下,每一位同學(xué):你們?yōu)槭裁炊x書?大家在思考這個(gè)問題時(shí),來聽一下我講的這個(gè)故事,或許,你們會(huì)從中找到答案呢!

  在1911年年底,在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,魏校長(zhǎng)正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩之處,突然停頓下來,像學(xué)生提出一個(gè)問題:請(qǐng)問,為什么而讀書?

  教室里靜悄悄的,沒有一個(gè)學(xué)生回答。

  “如果沒有人回答,我就一個(gè)個(gè)問了?”魏校長(zhǎng)說。他走下講臺(tái),指著前排以為同學(xué)說:“你為什么讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來,挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!就是光宗耀祖!”魏校長(zhǎng)又問第二個(gè)學(xué)生,他回答說:“為了明理而讀書!”第三個(gè)被問的'學(xué)生,是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了,哄堂大笑。校長(zhǎng)聽了這些回答都不滿意,搖了搖頭,又走到周恩來面前,問到:“你為什么而讀書?”周恩來站起來,非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

  “為中華之崛起而讀書!”回答得多好!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向!

  魏校長(zhǎng)沒有想到,竟然有這么出眾的學(xué)生,非常高興。他示意周恩來坐下,然后對(duì)大家說:“有志者當(dāng)效周生。∫馑际钦f,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)!”

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該找到答案了吧!通過這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到,讀書不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí),更要像周爺爺一樣,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)!少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力刻苦地學(xué)習(xí),掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng),將來成為一名對(duì)祖國(guó)有用的有志青年!

  謝謝大家!

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,

  早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”這個(gè)人是誰啊?是啊,他就是我們偉大的周恩來。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,成為了一代偉人啊!。

  親愛的'同學(xué),如果你熱愛你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。

  古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。現(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作。可是我們有的同學(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神!币雽懞梦恼,就要多讀書。

  大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開,大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,“欲養(yǎng)鯤鵬志,先要精讀書!龍從書海躍,鵬自筆山飛!”

  讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華之崛起而讀書!

  謝謝大家!

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奶奶常常對(duì)我說:“以前的人沒有好的教育環(huán)境,即使想好好讀書也沒有機(jī)會(huì),F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,你應(yīng)該好好珍惜,認(rèn)真讀書,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我總是不重視奶奶的話,也沒有細(xì)細(xì)想過這些話的意義。

  我們讀書是為了什么呢?有人會(huì)說是為了自己,有人會(huì)說是為了家長(zhǎng),也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用,我們讀書最大的.受益對(duì)象就是祖國(guó),國(guó)家富強(qiáng),百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”,這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng),成為中國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,杰出的政治家,軍事家和外交官,是中華人民共和國(guó)第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵(lì)了很多人,讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,為我們的祖國(guó)盡自己最大的努力。

  “溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法,并嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能向目標(biāo)靠近,如果一個(gè)聰明的人,沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,也是事倍功半。因此,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),從小事做起,嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,盡快改正自己的壞習(xí)慣,不斷提升自己,讓自己變得強(qiáng)大。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為中華之崛起而讀書吧!作為祖國(guó)的接班人,我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí),為了讓祖國(guó)更加美好而努力。

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的姜汝楠。今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

  暑假,我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中,天安門廣場(chǎng)猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動(dòng)。雄壯的國(guó)歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云,我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的.12歲學(xué)生的鏗鏘豪言:為中華之崛起而讀書!這個(gè)學(xué)生就是周恩來,一個(gè)全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點(diǎn)破了。

  撫今追昔,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提倡愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的,談不上為國(guó)家貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們踐行的敬業(yè)精神就是:為中華之崛起而讀書。

  “為中華之崛起而讀書”,周總理是這樣說的,更是這樣做的。在漫漫長(zhǎng)征路上,在延安的土窯洞中,在山城重慶的閣樓中,甚至在出國(guó)訪問的飛機(jī)上,他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里,躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的大道上回眸偉人的足跡,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華之崛起而讀書。

  為中華之崛起而讀書,當(dāng)鴻鵠之志少年時(shí)。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,毛主席豐收偉業(yè)告訴我們:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們,時(shí)間正翻著書頁,讓我們立志當(dāng)早,存高遠(yuǎn),踏地應(yīng)實(shí),行千里。

  為中華之崛起而讀書,當(dāng)愛時(shí)就是愛己。人們常說,世界上最公平的是時(shí)間。立志為國(guó)讀書的童第周,一分辛苦一份才的華羅庚,一切有成就的人絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜生命的每一天,莫等閑,白了少年頭。

  敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人,這就是一種敬業(yè)精神;好好學(xué)習(xí),為五星紅旗增光添彩,這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華之崛起而讀書,一切從今天開始!此時(shí)此刻,在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之敬業(yè)做代言:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是學(xué)習(xí);第二,是學(xué)習(xí);第三,還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書!

  謝謝大家!

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里,安靜的讀書、學(xué)習(xí),大家都是為什么而讀書呢?有人說:“我為金錢而讀書!庇腥苏f:“我為名利而讀書!钡钦l又能說出像周總理那樣的豪言壯語:“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時(shí),是否曾經(jīng)想到過,在原來那樣艱苦的環(huán)境中,在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下,那些人是怎么讀書的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí),是否想到過,原來的'人雖沒有好的條件,但是也在努力讀書。

  毛主席、周總理他們生活的年代中,到處都混亂不堪,那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候,全國(guó)的人民都生活在水深火熱之中,世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國(guó)的領(lǐng)土,中國(guó)就像一頭任人宰割的綿羊,整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國(guó)家不富強(qiáng),可是他們還能夠認(rèn)真讀書,我們又何嘗不能呢?古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書,可能有人會(huì)問:我也知道要讀書,可是書讀成了,也有學(xué)問了,我們用來干什么呢?我要說:“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家,這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好,使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

  怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書,好好讀書,努力讀書,將來成為國(guó)家的棟梁之才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”這個(gè)人是誰?是啊,他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,成為了一代偉人!。

  古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們年輕時(shí)的廣蓄博收,孜孜以讀,F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神!币雽懞梦恼,就要多讀書。

  大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開,大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,“欲養(yǎng)鯤鵬志,先要精讀書!龍從書海躍,鵬自筆山飛!”

  為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的.話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。

  親愛的同學(xué)們,此時(shí)面對(duì)你所有的同學(xué),面對(duì)著所有關(guān)愛你的老師。大聲的回答我:你為什么而讀書?(為中華之崛起而讀書。

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好

  每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴在陽光下,在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛國(guó)之情,如果我問大家:“你熱愛我們的祖國(guó)嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說:“愛”。是的,作為炎黃之孫,愛國(guó)是我們的神圣使命,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,作為跨世紀(jì)的高中生,你是否意識(shí)到:我該如何報(bào)效我的祖國(guó)呢

  縱觀中國(guó)上下五千年的歷史,從古到今,多少文人志士為了報(bào)效祖國(guó),寫下了一頁又一頁的輝煌。

  在古代,楚國(guó)詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛國(guó)名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”,伴隨著他走過了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的.老師留下了一句詩:“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”。

  在近代,魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边有秋瑾的詩,田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,毛主席的油燈,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。

  在現(xiàn)代,雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,梁帆同學(xué)把愛國(guó)之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)上。國(guó)內(nèi)外的華人華僑無時(shí)無刻不在關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢

  以天下為己任。

  大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中,我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍,在以美國(guó)為首的北約,悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中,我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺(tái)灣大地震中,我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。

  學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,低級(jí)、庸俗的玩樂中,別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉浮?二十一世紀(jì),你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響,中國(guó),這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華,實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。

  為中華之崛起而讀書演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:為中華之崛起而讀書。

  在我們紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際,我們懷著無比激動(dòng)的心情,一起來紀(jì)念這位偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。

  周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得,在一次校長(zhǎng)召集的周會(huì)上,校長(zhǎng)向大家提出了一個(gè)問題:“我們?yōu)槭裁炊x書?”人群中站起一位學(xué)生,他說:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。

  “為中華之崛起而讀書”,周恩來是這樣說的`,也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕,在監(jiān)獄中,他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》;在大多數(shù)地方,他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里,躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理,珍惜分分秒秒,努力讀書吧。

  謝謝大家!

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