中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿13篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩，尊老愛老”。
自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。宋女詞人李清照在重陽節(jié)時思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂愁。
現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，這是一個體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的節(jié)日，作為一個中學(xué)生，我們更是要尊敬老人，孝敬自己的父母，學(xué)會感恩。我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，大家是否知道，20xx年到20xx年我國老年人口將年均增長一千萬左右，中國大中城市老年空巢家庭率已達到70%。關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個社會的責任。尊老愛老，我們責無旁貸。前兩天, 我校紅燭志愿服務(wù)隊，走進老年樂園送溫暖，慶重陽，為漸寒的秋季增添了一份溫暖。
老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！春秋交替，歲月流轉(zhuǎn)，有一天你我也會老，看看老年的'親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。
許多人雖心存對長輩的感激之情，卻總是以為來日方長，他們感動很多，行動很少，想得很多，做得很少。盡孝對很多人來說，永遠是“未來時”和“未完成時”�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。時間是不等人的，如果等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候，可能已經(jīng)為時已晚，老人可能吃不動了也穿不了了，有的老人也許會遠離塵世。子女的心愿無法實現(xiàn)，子欲養(yǎng)而親不待，留下終生遺憾！
而我也是留下遺憾的人之一！去年五月，父親病重，而彼時正值高考前夕，加上離家較遠，我又在高三帶著畢業(yè)班，只能用電話給父母帶去問候！而每次打電話，家人總是告訴我，不用擔心，踏實工作，家里一切都好！雖然明知父親病重，但我一直抱著僥幸的心理，希望父親能堅持到高考結(jié)束，回家能見上父親一面。然而上天還是用一個殘酷的電話澆滅了我這個并不苛刻的愿望。高考前一周，父親永遠的離開了我們，而我連最后一面都沒能見到�？吹较荻葠鄣母赣H靜靜地躺著，任我怎么呼喚也無法睜開眼睛的時候，痛苦、愧疚和自責就像海水一樣將我徹底淹沒。此時任何的言語任何的愧疚都是蒼白無力的，
有些東西一旦錯過，將永遠沒法彌補，盡孝就是。畢淑敏曾說，“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
父母習(xí)慣了傾其所有的付出，而我們也習(xí)慣了理所當然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒有哪種付出是理所當然的，也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的！我們在父母的關(guān)懷、愛護中生活了太久太久！甚至開始對父母的關(guān)愛熟視無睹，習(xí)以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛的同學(xué)們，當父母義無反顧的愛我們時，我們是否想到了回報呢？經(jīng)常有家長給我打電話說，老師，孩子回家好像心情不好，您能跟孩子聊聊嗎，孩子在家不愿跟我交流；老師，您多開導(dǎo)孩子吧，想跟孩子聊聊他不愿聊說我們又不懂，有些父母在孩子面前說話低三下四，大氣不敢出，唯恐影響孩子的心情影響孩子的學(xué)習(xí)。
當我們用很酷的方式把抽剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很故作瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
同學(xué)們，醒醒吧！出門上學(xué)的你不要再頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨與陌生，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。而作為學(xué)生的我們當務(wù)之急能做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜機會，好好讀書，你讀好書了就是在感恩父母，也是在回報父母。如果在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母在用血汗拼出來的，如果每一個一中學(xué)子都能真正用心做到感恩父母，那我們自身會僅僅是今天這個水平嗎？同學(xué)們，是時候了，該加油了，莫再蹉跎青春，莫再荒廢歲月，不要等錯過機會的時候再后悔莫及！
感恩的心，感謝父母！讓我們共同祝愿所有的父母、所有的老人身體健康，幸福永遠！ “莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！痹谔旄咴频⑶镲L颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老人健康快樂！祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！
謝謝大家！
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的`泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇3
生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時不能被別人接受，或者說，我們當時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人，因為他們讓我們學(xué)會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。
感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸�；�，投機取巧，有些人為了達到自己的目的，甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M道路上設(shè)置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時，一定不要輕言放棄，要勇敢的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學(xué)會了獨立。
感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過我們的.人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。
生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會，我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠…
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇4
尊敬的各位家長、老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的'心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會感恩”。說起感恩，我想先問大家?guī)讉�問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的.不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么?說到這里，同學(xué)們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇6
各位評委、觀眾，
大家晚上好。我是XX號，來自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的.生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。現(xiàn)在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大。總說自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是玉峰街實驗小學(xué)二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來，老師當面表揚了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會主動撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報答父母。在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的`一些負擔。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的`幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
首先我想感恩的對象是我的爸爸，因為爸爸每天每天都辛辛苦苦的工作，掙錢給我買衣服，供我讀書，還會時不時的給我買好吃的東西，帶我去一些好玩的地方，還給我買了好多玩具放在家里讓我玩，我覺得我的爸爸為了掙錢養(yǎng)家工作很辛苦，非常不容易，所以我要感恩我的爸爸。
我還要感謝我的媽媽，因為她每天都要給我們一家人洗衣服、做飯，還要把家里打掃得干干凈凈的，看似很簡單的事，其實做起來一點都不輕松，所以我要感恩我的媽媽。
然后我要感恩的是，雖然不是我的親人，但待我如親人一般的老師們。記得這一學(xué)期的某一周的周三晚上凌晨12點，我突然感覺心跳加速，坐立難安，生活老師史老師發(fā)現(xiàn)了我的不同于平常，于是關(guān)心的問我怎么了，還馬上給易老師打了電話，易老師知道以后穿著睡衣就從她的宿舍趕了過來，然后問我怎么了，摸摸我的頭有沒有發(fā)燒，讓生活老師給我倒開水，教我深呼吸調(diào)整。還立刻給爸爸媽媽打了電話，溝通后我決定堅持到天亮，結(jié)果到凌晨2點的`時候越來越難受了，易老師接到史老師的電話又立刻趕了過來，還打算自己馬上送我去醫(yī)院，不過爸爸媽媽也連夜趕過來了。這件事真的讓我很感動，感恩辛苦付出的老師們。
我們要感恩的東西還有很多很多，感恩每一次日出，感恩每一次相遇，感恩每一個笑臉，感恩世間所有的美好。我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
最后，我想再對爸爸媽媽說一聲；你們辛苦了，謝謝你們。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇10
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天演講的主題是：學(xué)會感恩。
落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白云飄浮著，它對藍天有著感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應(yīng)當學(xué)會去感恩。
身邊有太多瑣碎的小事，值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓螅好β盗艘惶斓母改富氐郊依�，還要拖著疲乏的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩？在每一天平庸的學(xué)習(xí)生活當中，我們大多的時間都與老師和同學(xué)相處著，受到他們的'幫助和關(guān)愛，這難道不值得我們感恩？可能在我們不經(jīng)意的時候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們?nèi)バ膽迅兄x，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠?qū)Ｐ娜フ嬲捏w會到它的存在。
生疏人之間難道就不存在這種美好嗎？走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過來之時，已經(jīng)有一個生疏人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且賦予你了一個微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。
學(xué)會感恩吧，它會使你的生活處處充滿著的陽光，充滿著歡笑。那些被你感恩過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來，共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著人生當中的酸甜苦辣。
人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅毅也有崩塌的時候，大海不論有多么廣闊也會有干涸的時候，萬物生靈，無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩，超然一切事物之上，永恒永恒，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會到這感恩的美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇11
送走了五谷豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。
有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎?他回答：沒有�！澳敲�，希望你下個星期再來應(yīng)聘，但有個條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎?每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業(yè)，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還愿意來嗎?他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。
也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領(lǐng)你開啟知識的大門，指明你前進的方向;也許，你經(jīng)常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點休息;也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。
感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的`困難也變得微不足道;在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
1996年的仲夏，經(jīng)過層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個個代碼、一串串數(shù)字、一句句美妙動人的服務(wù)用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業(yè)的真實內(nèi)涵，1998年，因為話務(wù)臺星級驗收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位;1999年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥;20xx年，剛剛成為一名營業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護病床的孝心;20xx年，自己所在的營業(yè)廳爭創(chuàng)“青年文明號”集體，驗收的時間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我毅然放棄了參加自考的機會，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時參加。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇12
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的'笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
中學(xué)生學(xué)會感恩演講稿 篇13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記�；仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的`眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
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