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人類的老師優(yōu)秀

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人類的老師優(yōu)秀范文

人類的老師優(yōu)秀范文1

  大自然是人類的老師,給了我們許多啟示,比如:蝙蝠和雷達、草和鋸子、魚和潛水艇……

人類的老師優(yōu)秀范文

  成熟的麥子低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴能穿透巖石,那是教我們堅持。

  你有沒有看見過一只燕子,辛辛苦苦叼來泥土和草,建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的汗水和努力,但它是那么的堅持不懈。

  有一天,放學(xué)回家的時候,我看見幾只燕子幾乎貼著地面飛行,我想:“難道要下雨嗎?燕子怎么飛得這么低?”

  果不其然,第二天早上,下起了小雨,燕子真是天氣預(yù)報“專家”!

  你有沒有看見過一只小小的.蜜蜂,在花叢中辛勤地工作著,它是多么勤勞,為花兒、為我們做出了巨大貢獻。

  你知道蜜蜂教給了我們什么嗎?它是告訴我們:要勤勞,只有不斷地付出才是最光榮的!

  大自然給了我們許許多多的啟示,我們一定要細心觀察,才能發(fā)現(xiàn)。大自然真是一位好老師呀!

人類的老師優(yōu)秀范文2

  我們祖國的科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進日新月異地向前發(fā)展著。下面我給大家做個簡單的介紹吧:

  科學(xué)家從動物身上得到的啟示,發(fā)明了“雷達”、“電子蛙眼”、“風(fēng)暴探測儀”,雷達就是從蝙蝠身上的特異功能得到啟示?茖W(xué)家為了揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密,一共有三次試驗。

  第一次試驗方法:把蝙蝠的眼睛蒙上。而蝙蝠在屋子里飛行了幾個鐘頭,一個鈴鐺沒有被碰響。

  第二次試驗方法:把蝙蝠的嘴封住。蝙蝠就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,繩子上的鈴鐺響個不停。

  第三次試驗方法:把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠還是像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,繩子上的鈴鐺響個不停。

  三種試驗證明:蝙蝠是用耳朵和嘴巴配合起來探路的'。它一邊飛,一邊發(fā)出超聲波,遇到障礙物就反射回來?茖W(xué)家根據(jù)這個原理發(fā)明了——雷達。

  后來科學(xué)家發(fā)明了“風(fēng)暴探測儀”。是從水母的耳朵上得到的啟示。水母的耳朵很靈敏,如果要有暴風(fēng)到來,它會提前十幾個小時潛入海底。等風(fēng)暴過后,再從海底出來?茖W(xué)家根據(jù)水母耳朵的特異功能,進行了研究。不就就發(fā)明了“風(fēng)暴探測儀”。當風(fēng)暴來臨的時候,我們也會像水母那樣子提前知道,躲到安全的地方,等風(fēng)暴過后我們再出來工作。

  在“雷達”、“風(fēng)暴探測儀”發(fā)明不久,科學(xué)家們又發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙是的眼睛十分奇怪,它們看東西十分敏銳可是對靜止的東西卻“視而不見”?茖W(xué)家從青蛙的眼睛上的功能得到了啟示。發(fā)明了“電子蛙眼”。有了這個“電子蛙眼”飛機會準確的降落。

  科學(xué)家們又從長頸鹿的血液里的大啟示,當機器人電力不足的時候,只要放進去一些長頸鹿的血液,機器人就會重新動起來了。

  科學(xué)家發(fā)明的飛機,大家還不知道它現(xiàn)在能夠這樣平穩(wěn)的飛行,是科學(xué)家從哪里得到的啟示吧?在科學(xué)家發(fā)明飛機的那段時間里,一開始飛機飛得挺好的,可是飛機一但飛到高處,機翼就會劇烈震動起來,搖搖欲墜,造成機毀人亡的慘禍。后來科學(xué)家們進過認真研究,仔細觀察,認真地思索,科學(xué)家們從蒼蠅、飛蛾、蚊子、蜜蜂、蜻蜓的翅膀的飛行功能得到啟示?茖W(xué)家們給非經(jīng)濟的機翼,進行了重新設(shè)計改造,這樣飛機的飛行高度可達上萬米的高空都沒有問題。

  通過以上的事實,充分說明了一個問題:大自然人類的好老師!

人類的老師優(yōu)秀范文3

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的`鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設(shè)計出更多的小發(fā)明。

人類的老師優(yōu)秀范文4

  通過第三單元的學(xué)習(xí),我知道了:大自然里的生物都是人類的好老師。我查找了許多資料,了解了電子娃眼和紙房子。

  青蛙的眼睛十分銳利,人們根據(jù)娃眼視覺的原理,已經(jīng)成功的研制出了一種電子娃眼,這種電子娃眼能像真的娃眼一樣,準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子娃眼裝入雷達系統(tǒng)后。雷達抗干擾的能力大大的提高了,這種雷達可以識別出特定形狀的飛機,艦船和導(dǎo)彈,特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  蜜蜂的蜂巢十分的堅固,而且十分省材料,它是許許多多的蜂房組成的,外表成菱形。人們根據(jù)蜂巢,制造出了用紙做的房子,這種房子即堅固又省料。而且還不容易倒塌。

  我曾經(jīng)也想過,自己將來當一名科學(xué)家,研究出一種自我復(fù)原藥丸。這個藥丸是我將來從蚯蚓和壁虎身上得到的啟發(fā)所發(fā)明出來的。蚯蚓短成兩半,可是過一兩個月,就會變成兩條蚯蚓,一兩個月后還會長出一根新的尾巴來。在生活中。有許多人會因為出意外失去他的雙腿或雙手,永遠成了殘疾人,渡過他那痛苦的一生。我根據(jù)提取蚯蚓和壁虎身上的DNA所發(fā)明出的藥丸。人類吃了我發(fā)明的這種藥丸,沒有胳膊的人就會長出新的.胳膊,沒有腿的人就會長出新的腿,有了這種藥丸。世界上就不會再有殘疾人了,大家都會開開心心的渡過自己那幸福的一生。

  這就是我從生物身上得到的啟示所發(fā)明的藥丸。我相信我的夢想一定會成為現(xiàn)實。

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