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給遠(yuǎn)方朋友的信

時(shí)間:2025-01-14 15:53:33 好文 我要投稿

(優(yōu)選)給遠(yuǎn)方朋友的信

給遠(yuǎn)方朋友的信1

親愛的朋友:

(優(yōu)選)給遠(yuǎn)方朋友的信

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我們雖然沒有見過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級(jí)了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

  我的家鄉(xiāng)——西安,是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在西安人眼中,這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的.噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的信2

遠(yuǎn)方的李同學(xué):

  你好!

  你們那有社團(tuán)活動(dòng)嗎?我想:你們一定沒有吧。那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)吧。

  社團(tuán)活動(dòng)是最近剛剛組織的,是依照自己的興趣進(jìn)入某個(gè)社團(tuán),社團(tuán)有多種多樣比如輪滑社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)其中我參加的是象棋社團(tuán)。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)象棋社團(tuán)吧,象棋社團(tuán)是一個(gè)教你走象棋的社團(tuán),老師教我了許多殘局和象棋的說(shuō)法,比如炮四平五,馬二進(jìn)三等。對(duì)了,忘記說(shuō)殘局了,其實(shí)就是象棋走到快分出勝負(fù)時(shí),要讓負(fù)的一方變成勝的一方,這就是殘局。對(duì)了,今天我們社團(tuán)舉行了一次象棋比賽,名字叫車輪戰(zhàn),是一個(gè)老師對(duì)戰(zhàn)很多名學(xué)生。我也是其中一分子,我走了一步,以為這一步能讓老師的棋子會(huì)少很多,可惜我太高估自己的水平了,我的那一步竟然被老師給利用了,困住了我的兩名大將車和炮,可憐的我只剩下一只馬了,最后我就輕而易舉的被老師給打敗了。

  象棋社團(tuán)不我教會(huì)了我怎樣走象棋,還讓我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,比如謝經(jīng)緯我和謝經(jīng)緯比了一次象棋,他被我打得落花流水,我的班級(jí)里的'馮偉峰也比了一次,他是比較強(qiáng)的,可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。那情況,真是慘不忍睹呀!最后我戰(zhàn)勝了馮偉峰。但是,我也有馬失前蹄的時(shí)候,有一次,我看見象棋社團(tuán)里有一個(gè)小個(gè)子同學(xué),我看他個(gè)子不大好像是低年級(jí)的學(xué)生就小瞧了他,結(jié)果是大敗而歸!呵呵,我的介紹到此也結(jié)束了,下次我們?cè)僬劙伞?/p>

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的信3

親愛的肖同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫xxx,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。

  為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

  ⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

  ⒉我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的'東西—電腦。或許你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

  ⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠(chéng)地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的信4

親愛的同學(xué):

  你好:雖然我們沒見過(guò)面,但是,我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫某某某,F(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù),英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……

  我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門,就看見大而漂亮的.操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。

  有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步。這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求,盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。

  我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信啊!

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的信5

親愛的朋友們:

  你好!

  我叫羅,今年11歲,是深圳市xx小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的.一片藍(lán)天里飛。

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方朋友的信6

親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫吳,今年12歲,上五年級(jí)了,在xx小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉(xiāng)——黎平縣,是個(gè)繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力。在黎平人,眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里,都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的.美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)吧。

  我真誠(chéng)地希望,你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

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