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新時(shí)代好少年體會(huì)
新時(shí)代好少年體會(huì) 1
xx剛滿兩歲的時(shí)候，父親因病去世，不久母親改嫁到外地，幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時(shí)，爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌，而她只能與奶奶相依為命。從此，守護(hù)好慈愛(ài)的奶奶就成為xx的心愿。
窮人的孩子早當(dāng)家。從6歲起xx就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯等家務(wù)話，平時(shí)總是幫助奶奶做些力所能及的事情，盡力減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。有一次奶奶生病了，想吃紅燒肉，可僅靠低保維持生活的家，實(shí)在拿不出錢來(lái)買。xx看在眼里、記在心里，于是利用每天放學(xué)后的空閑時(shí)間，走巷串街撿廢品，用賣廢品積攢下的20元錢上街買肉，當(dāng)一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時(shí)，老人的.雙眼里噙滿了淚花。而此時(shí)的xx，反而笑著安慰：“奶奶，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，讓你過(guò)上好日子，你不忘初心。”
xx心里時(shí)時(shí)都裝著奶奶。學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“大手牽小手”活動(dòng)中，她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動(dòng)。中午吃飯時(shí)有一道牛排的菜，別的同學(xué)都在大口大口地吃著，而她卻遲遲不動(dòng)筷子，反而悄悄地問(wèn)領(lǐng)隊(duì)老師，能否把這道牛排帶回家。老師很驚訝：“你為什么自己不吃掉呢？”她靦腆的回答：“我奶奶沒(méi)吃過(guò)這個(gè)，想帶回家給奶奶嘗嘗，可以嗎？”聽(tīng)到這樣的解釋，在場(chǎng)的所有人變得異常安靜，被這句暖暖的話語(yǔ)所觸動(dòng)。
正是生活的磨練和困苦的洗禮，讓xx從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，懂得讀書(shū)是改變生活的唯一出路。從小學(xué)到初中，她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都名列前茅。現(xiàn)在上了初中，xx更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上從不懈怠，經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到深夜，從完成作業(yè)到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，一個(gè)都不會(huì)落下。每天早上五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)，雖然這樣的生活很辛苦，但是每當(dāng)把學(xué)校的考卷帶回家，看到奶奶露出滿意的笑容，她的心里都會(huì)泛起絲絲甜意，覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)奶奶的期望，自己之前所有的努力、辛苦和堅(jiān)持都是值得的。
20xx年，xx先后獲得xx市“美德少年”、“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)。
新時(shí)代好少年體會(huì) 2
年輕人從小就“扣好人生第一顆扣子”，努力成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)民族復(fù)興的時(shí)代新人。是我看完《新時(shí)代好少年》后最大的感受。
怎樣才能成為一名合格的新時(shí)代好少年也是我看完后深深思考的問(wèn)題。個(gè)人覺(jué)得一個(gè)天生純真，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為新時(shí)代好少年。身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤奮學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)，知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。身為少年，我們更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德，有知識(shí)，有責(zé)任心的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)
苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成。吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能成為參天大樹(shù)。我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。新時(shí)代的少年們讓我們，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)和人生的海洋里去歷練，去努力。在這個(gè)嶄新的'時(shí)代，充滿光明的時(shí)代。新時(shí)代好少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代好少年體會(huì) 3
努力成為新時(shí)代的好青少年，我認(rèn)為我們需要做以下幾個(gè)方面，首先，我認(rèn)為做一個(gè)好青少年的新時(shí)代，第一個(gè)品質(zhì)是樂(lè)觀和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對(duì)生活困難，不積極處理生活問(wèn)題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒(méi)有動(dòng)力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認(rèn)為努力成為新時(shí)代的好青年的第一點(diǎn)是保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的樂(lè)觀態(tài)度，面對(duì)生活，處理生活中遇到的問(wèn)題。努力成為新時(shí)代的好青年，我認(rèn)為也需要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是人的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，那么他就不能站在社會(huì)上，在學(xué)校我們應(yīng)該注意誠(chéng)實(shí)，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠(chéng)實(shí)，在學(xué)校我們也應(yīng)該注意誠(chéng)實(shí)，比如考試的時(shí)候不能超過(guò)答案，不能用手機(jī)查答案，這些都是不誠(chéng)實(shí)的行為。
努力成為新時(shí)代的好少年，要從誠(chéng)信做起，每個(gè)人都要注意誠(chéng)信。我認(rèn)為努力成為新時(shí)代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對(duì)我們做什么有利于我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的，但如果有人意外做了什么對(duì)我們不好，我們應(yīng)該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會(huì)很累，因?yàn)槿绻阌浀脛e人做了什么，即使他不是那么故意，或者對(duì)你沒(méi)有太大的傷害，牢牢記住，那么我們的生活將充滿消極的抱怨和抱怨，這對(duì)我們自己的發(fā)展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問(wèn)題，總是感到尷尬地問(wèn)別人，覺(jué)得自己是最強(qiáng)大的，或者覺(jué)得問(wèn)會(huì)顯得很羞愧，這個(gè)想法也是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代，做一個(gè)謙虛的人，做一個(gè)謙虛的'人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺(jué)得世界上最強(qiáng)大，學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)勢(shì)，知道如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
努力成為新時(shí)代的青少年，也學(xué)會(huì)幫助別人，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，需要?jiǎng)e人的幫助，別人在生活中，如果我們?cè)敢鈳椭鷦e人，別人會(huì)回報(bào)我們，也會(huì)給別人留下深刻的印象，也會(huì)給自己帶來(lái)幸福，所以努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代，也需要有一顆熱情的心來(lái)幫助別人。
新時(shí)代好少年體會(huì) 4
一個(gè)90后13歲的初中一年級(jí)學(xué)生，一個(gè)在同齡人面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候舍己救人的英雄，一個(gè)被泉都大地和社會(huì)各界無(wú)限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他是石阡縣舍己救人的英雄董。俗話說(shuō)“好人一生平安”。然而，每個(gè)人都沒(méi)有想到的是，像董瑞松這樣一個(gè)在父母眼中非常懂事聽(tīng)話的好孩子，在老師眼中愛(ài)好廣泛、勤奮、思考好的好學(xué)生，在同學(xué)和玩伴眼中活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人。然而，在7月11日期末考試的`最后一天下午，他獻(xiàn)出了寶貴的生命，因?yàn)樗艞壛俗约�，拯救了別人，他把自己的生命永遠(yuǎn)定格在他13歲的花季。
7月11日是文博中學(xué)期末考試的最后一天。石阡縣最高氣溫達(dá)到34攝氏度，天空中沒(méi)有云。炎熱的陽(yáng)光烤滿了泉水。由于前幾天下雨還略顯渾濁的龍川河，這一天卻成了許多人避暑消熱的地方。下午16點(diǎn)左右，董瑞松的生物科考試結(jié)束了。當(dāng)他回家經(jīng)過(guò)龍川河時(shí)，他看到有人在河里游泳。他總是水性很好。就在他游到河中央的時(shí)候，一起下水的同學(xué)楊金瑞突然大腿抽筋，身體下沉，大喊大叫“救命”。游在前面，他聽(tīng)到了急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖得多的危在旦夕的楊錦銳。董瑞松用手拖著楊金瑞的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊移動(dòng)。因?yàn)闂罱鹑鸬纳眢w比董瑞松重，所以很難拖動(dòng)，前進(jìn)速度很慢，楊金瑞的身體不時(shí)下沉。在關(guān)鍵時(shí)刻，董瑞松不顧生命危險(xiǎn)，毅然潛入水中，用雙手頂住楊金瑞，努力一點(diǎn)一點(diǎn)地游向岸邊。當(dāng)他靠近河邊時(shí)，獲救的學(xué)生楊金瑞抓住了岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊松卻深入河底，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。董蕊松，他是一個(gè)真正的美德少年。
新時(shí)代好少年體會(huì) 5
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家最重要的是民魂。”中華文明上下五千年，其中之一便是豪邁的氣魄。從古至今，這氣魄如萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰千年而不息，如皎皎明月長(zhǎng)掛夜空而不落。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，你——諸葛亮，六出祁山，只為國(guó)家能早日統(tǒng)一；七擒孟獲，只為民族能和諧相處。中軍帳里，你實(shí)踐著一個(gè)書(shū)生應(yīng)有的遠(yuǎn)大理想；五丈原前，你完成了一段無(wú)愧生命的艱辛歷程。你為一代國(guó)君、一國(guó)百姓用盡了畢生力氣。“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是你一生的`光輝寫(xiě)照，是史冊(cè)的濃墨重筆，更是中華的一縷民魂！
往事越千年，滄海桑田，變的是女性毅然的崛起，不變的是出師一表的忠情。
“巾幗女杰志在攬?jiān)�，�?wèn)鼎蒼穹心系祖國(guó)”，你——?jiǎng)⒀�，第一位飛天女航天員，把每一次升空，都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)；把每一次返航，都當(dāng)作一次涅槃。你用兩年的時(shí)間，將不可能變?yōu)榭赡堋Ｒ晃慌�，終在千錘百煉之后，與男子肩并肩登天攬?jiān)隆Ｄ闵砩纤缲?fù)著的不僅是個(gè)人的夢(mèng)想，更是全體女性，乃至全國(guó)的夢(mèng)想。你才是真正的女中
豪杰，是為國(guó)拼搏的杰出典范，是傳承民魂的新時(shí)代楷模！國(guó)之所想，亦是我心中所向。從古至今，有太多太多的人為了夢(mèng)想不惜耗費(fèi)幾十年的時(shí)間與精力，就算遍體鱗傷，就算屢戰(zhàn)屢敗，也不輕言放棄。因?yàn)椋谒麄冃闹袚P(yáng)著一面永不褪色的五星紅旗，指引他們走向遠(yuǎn)方。
中國(guó)，因?yàn)樗麄儾畔蚯帮w速發(fā)展，因?yàn)樗麄儾棚@得熠熠生輝。我們，也因?yàn)檫@些英雄而志存高遠(yuǎn)，砥礪前行，燃燒著赤忱的愛(ài)國(guó)之心。中國(guó)，終有一日，亦會(huì)因?yàn)橛形覀冞@一代青少年而變得更加輝煌。此時(shí)，我只想高歌：中國(guó)，我為你驕傲，為你自豪！
新時(shí)代好少年體會(huì) 6
我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。每年都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。讀完之后，我歡讀書(shū)，一有書(shū)就放不下，有時(shí)候因?yàn)樽x書(shū)而忘記了自己的任務(wù)。從童話到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我津津有味地讀著。四大名字，海底兩萬(wàn)里，格林童話，安徒生童話 利波特等都是我讀的對(duì)象，所以我從小就讀過(guò)群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我也知道中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦，有著幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌成了我的人生訓(xùn)練。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，這是我對(duì)老師的禮貌；放學(xué)回家，我向父母打招呼，這是我對(duì)父母的禮貌；很小的時(shí)候，我就知道了孔融讓梨的故事�？兹隗w現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就決心做一個(gè)像孔融一樣的`人。
我在學(xué)校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動(dòng)任務(wù)。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學(xué)校值班。我總是愿意伸出小手來(lái)幫助有困難的學(xué)生。
樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都受到老師和同學(xué)的好評(píng)。辦板報(bào)是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師第一次給我任務(wù)后，我立即組織同學(xué)，合理排版，合理分工。在最短的時(shí)間內(nèi)，一期內(nèi)內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻。現(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展示才華的花園。
我參加過(guò)很多活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家里有無(wú)數(shù)的榮譽(yù)證書(shū)，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。我認(rèn)為：好孩子也應(yīng)該幫助父母盡力做家務(wù)：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。
我禮貌地對(duì)待我的親戚；對(duì)待鄰居，我主動(dòng)打招呼；對(duì)待同學(xué)和朋友，我對(duì)別人很好；對(duì)待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個(gè)人的愛(ài)。因此，我成為了一個(gè)公認(rèn)的好男孩。獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的帆，再次起航！努力成為一個(gè)好的中國(guó)青少年！
新時(shí)代好少年體會(huì) 7
21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年�！彼^理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的�！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的'垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！
新時(shí)代好少年體會(huì) 8
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“青少年富了，國(guó)家富了，青少年強(qiáng)了，國(guó)家獨(dú)立了，青少年自由了，國(guó)家自由了，青少年進(jìn)步了，青少年比歐洲好，國(guó)家比歐洲好，青少年比地球強(qiáng)，國(guó)家比地球強(qiáng)�！敝袊�(guó)新時(shí)代的好青少年應(yīng)該為祖國(guó)做一些他們能做的事情，比如：愿意幫助別人，敏感和勤奮。所有這些都是他們能為祖國(guó)做的。
看完新時(shí)代的好青少年節(jié)目，我遇到了黃俊凱，他花了三次錢打破了世界紀(jì)錄。李艷艷愛(ài)父母，孝敬父母，熱愛(ài)冬奧會(huì)，追求夢(mèng)想
他們的眼睛里有一種關(guān)心祖國(guó)的眼神。他們掌握著保護(hù)祖國(guó)的力量。他們心中有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓我們一起努力成為新時(shí)代的好青年。
有些人會(huì)問(wèn)：“什么是新時(shí)代的好青年？我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)新時(shí)代的好青年呢？”新時(shí)代的好青少年是學(xué)生們學(xué)習(xí)的.榜樣。當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的好青少年時(shí)，我們應(yīng)該始終具有挑戰(zhàn)精神，愿意幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，愿意科學(xué)探索。
我們有很多榜樣可以學(xué)習(xí)。在你眼里，他們都是新時(shí)代的好男孩。有時(shí)你的同學(xué)會(huì)幫助別人。這是一種快樂(lè)。有時(shí)你的同學(xué)愿意科學(xué)探索，這也是一種快樂(lè)。
讓我們攜手共進(jìn)，成為新時(shí)代的小志愿者。
新時(shí)代好少年體會(huì) 9
在這個(gè)世界上，有太多的真相讓我們不知道為什么。
然而，如果我們應(yīng)該站在我們現(xiàn)在的時(shí)代，回顧歷史，判斷那些人的成就，這可能沒(méi)有任何意義，甚至沒(méi)有任何意義。當(dāng)我看到知乎時(shí)，我覺(jué)得有句話很好。夏蟲(chóng)不說(shuō)冰。
也許現(xiàn)在我們很多人讀了一些書(shū)，覺(jué)得自己很棒，甚至可以評(píng)論幾千年前的人物。甚至在評(píng)論中，也加入了女權(quán)主義和許多現(xiàn)代思想。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，難道不覺(jué)得很可笑嗎？
在封建社會(huì)，你可以有這樣的知識(shí)來(lái)判斷那些人的'創(chuàng)造力和想象力。天賦，從來(lái)不是說(shuō)玩。如果我們改變時(shí)間和空間，改變身份，我們不知道結(jié)果會(huì)是什么。
因此，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的謙遜和低調(diào)，讓別人感到舒適，有后退和發(fā)展的余地。
所以，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都不要忘記你的初衷，也不要忘記你卑微而渺小的自己。時(shí)間來(lái)來(lái)去去。也許我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
新時(shí)代好少年體會(huì) 10
放學(xué)后，我仔細(xì)看了《新時(shí)代的好青年》的視頻短片，講了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，其中我最喜歡的是余國(guó)。他是個(gè)13歲的男孩。余國(guó)非常喜歡科學(xué)。他發(fā)明了很多對(duì)人類有意義的東西，他的發(fā)明獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一些獲得了國(guó)家專利。
讓我們了解一下襪子固定架的起源。有一次，于果把襪子掛在洗衣繩上，突然一陣風(fēng)吹過(guò)。他的'襪子像鳥(niǎo)一樣飛了出去。于果自言自語(yǔ)道：“我想用科學(xué)解決生活問(wèn)題。”。我們應(yīng)該積極面對(duì)生活中的每一個(gè)小問(wèn)題，努力征服它。于果反復(fù)做了七次實(shí)驗(yàn)，終于在第八次成功地做出了襪子固定架的模型。從制作開(kāi)始到完成，他花了兩個(gè)月的時(shí)間，這讓我想起了一句名言：失敗是成功之母。
我認(rèn)為余國(guó)有很強(qiáng)的好奇心，他喜歡動(dòng)腦，遇到困難從不放棄，困難，這種精神非常值得學(xué)習(xí)。像余國(guó)一樣，無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁蠢щy，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，堅(jiān)持完成它，創(chuàng)造一些對(duì)人類有用的發(fā)明。
新時(shí)代好少年體會(huì) 11
放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍《新時(shí)代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個(gè)男生，今年才13歲，俞果特別喜愛(ài)科學(xué)，他發(fā)明了很多對(duì)人類有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過(guò)幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有的發(fā)明還獲得過(guò)國(guó)家專利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來(lái)吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，他的襪子就像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，俞果
就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要用科學(xué)解決生活問(wèn)題”。每個(gè)生活小問(wèn)題，我們都應(yīng)該積極地面對(duì)，更要努力去征服它。俞果反復(fù)做了七次實(shí)驗(yàn)，終于在第八次成功地做出來(lái)襪子固定架的模型。從開(kāi)始制作到完成，他一共用了兩個(gè)月的時(shí)間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。
我認(rèn)為俞果有很強(qiáng)的'好奇心，而且他愛(ài)動(dòng)腦，遇到困難從不放棄，知難而進(jìn)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要像俞果一樣，在生活中無(wú)論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對(duì)，并堅(jiān)持做完，更要?jiǎng)?chuàng)造一些對(duì)人類有用的發(fā)明。
新時(shí)代好少年體會(huì) 12
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂(lè)于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過(guò)了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書(shū)時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
新時(shí)代好少年體會(huì) 13
在這個(gè)新時(shí)代，有許多好青少年。他們熱愛(ài)祖國(guó)，理想崇高；勤奮學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；善行，樂(lè)于助人；文明禮貌，微笑……
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒(méi)有車水馬龍，也沒(méi)有人穿梭。一個(gè)穿著綠白校服的小學(xué)生，一只手拿著書(shū)包帶，另一只手拿著一把藍(lán)色的大傘。傘并沒(méi)有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕的。在爺爺?shù)募绨蛏�，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的微笑呢？
這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫(huà)面��！我仔細(xì)地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來(lái)這是大田城關(guān)二小學(xué)的少先隊(duì)員，在雨中為一位從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的爺爺撐傘。
雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂(lè)于助人的新氣象。這樣的`好少年在我身邊并不少見(jiàn)。
那天早上，我們值班——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。飄落的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪里開(kāi)始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細(xì)雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來(lái)。我們匆匆地?fù)]舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來(lái)一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，是校長(zhǎng)，在樓梯的角落里，我們遇到了校長(zhǎng)，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長(zhǎng)好！打破了我內(nèi)心的膽怯和無(wú)知。抬頭一看，廖坤一只手拿著掃帚，另一只手還在行少先隊(duì)禮。原來(lái)廖坤在跟校長(zhǎng)打招呼。我趕緊跟著問(wèn)候：校長(zhǎng)好！看著校長(zhǎng)回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。
撐著傘問(wèn)好不過(guò)是生活中的一件微妙的事情，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你對(duì)生活的一種態(tài)度時(shí)，你也可以看到微知。生活中的好男孩應(yīng)該從這件小事開(kāi)始，做好。
新時(shí)代好少年體會(huì) 14
“叮鈴鈴……下課后，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，今天回去給媽媽洗個(gè)頭，讓家長(zhǎng)親自簽字。
給媽媽洗頭真是個(gè)奇怪的作業(yè)。這算什么?一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，怎么會(huì)做這種事呢！老師真奇怪。一路上這樣想，不知不覺(jué)，我已經(jīng)回到了家門口。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)，趕緊從廚房拿出一碗湯，笑著說(shuō)：兒子，回來(lái)了，餓了，來(lái)吧，快喝一碗湯，飯菜馬上就好了。我接過(guò)湯，隨便抿了幾口，便對(duì)廚房喊道：媽媽，飯好不好，我好餓，快給我吃飯！媽媽趕緊把食物拿出來(lái)放在桌子上。我用筷子隨意撥弄，吃了幾口，說(shuō):又是肉了。我厭倦了吃，所以我不吃。哦，對(duì)了，媽媽，今天老師讓我給你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說(shuō):那不行。這是欺詐。既然老師布置了這個(gè)作業(yè)，你就得認(rèn)真完成。真麻煩！我嘀咕了幾句，起身和媽媽一起去了廁所。
我?guī)蛬寢屨掳l(fā)帶。她的頭發(fā)沒(méi)有自然散開(kāi)，而是像枯草一樣蓬松纏繞。我有一段時(shí)間出神了。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)又亮又亮，松開(kāi)的時(shí)候像瀑布一樣自然瀉下來(lái)；她的皮膚又嫩又白，像羊脂玉一樣滋潤(rùn)；她的手指修長(zhǎng)，十指不沾春水。那時(shí)，她的母親是如此的年輕和美麗。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得我媽是世界上最美的媽媽。現(xiàn)在，媽媽的.太陽(yáng)穴上有一點(diǎn)白發(fā)，頭發(fā)不再那么柔軟；臉被歲月無(wú)情地刻下皺紋，不再那么潤(rùn)滑；手變得非常粗糙，覆蓋著老繭。
為什么媽媽變化這么大！
這一切都是因?yàn)槲�。有一次，我抱怨媽媽的菜單調(diào)，只有幾道菜，她特別向隔壁的李奶奶學(xué)習(xí)烹飪技巧，不厭其煩；有一次，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)和媽媽吵架，生氣她經(jīng)常不能吃；有一次，我放學(xué)后不時(shí)失蹤一段時(shí)間，急于找她……曾經(jīng)，我做了太多對(duì)不起媽媽的事，讓媽媽心碎了……
兒子?母親溫柔地打電話，我的思緒回到心里，抬頭看著鏡子里的我，發(fā)現(xiàn)臉上有幾滴眼淚，我平靜下來(lái)，真誠(chéng)地說(shuō)：媽媽，來(lái)吧，我現(xiàn)在只是想給你洗頭。
一個(gè)晚上，在一個(gè)溫暖的家里，在橙色的燈光下，一個(gè)知道如何珍惜的兒子醒來(lái)，正在給一個(gè)太陽(yáng)穴微霜的母親洗頭……
新時(shí)代好少年體會(huì) 15
晚上8點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，看著激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。
董天晨是新時(shí)代第一個(gè)好少年。她勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，時(shí)間管理方法高效。她和我一樣熱愛(ài)閱讀，每年讀近300本書(shū)。哇!我真佩服這個(gè)閱讀量！不管我讀多少書(shū)，我只能有這么多本書(shū)。她不僅讀了很多書(shū)，還有一些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣。她已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記；她也善于思考，總是想辦法解決問(wèn)題——相比之下，我有點(diǎn)粗心。我經(jīng)常直線思考，不懂事情。這是我最大的問(wèn)題。
我和她一樣喜歡航模，但差別也很大，我想，大概有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)吧。她愿意學(xué)習(xí)和探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技能，我只會(huì)按照教練教的飛行方法，飛行方法保持不變，偶爾犯錯(cuò)誤；她有勇氣承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)任學(xué)校“寶寶航空模型俱樂(lè)部”的總統(tǒng)，但我甚至感到困難，更不用說(shuō)組織更多的學(xué)生活動(dòng)了。不僅如此，她還是老師和同學(xué)的好幫手.好伙伴。
與董天晨相比，我找到了與我最相似的學(xué)習(xí)模式。我想向她學(xué)到很多東西。從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式，從做事方式到時(shí)間管理，我想以她為目標(biāo)，克服自己的`缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
我的夢(mèng)想是在北京大學(xué)學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)，憑借我目前的實(shí)力，我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。我必須向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地做好每一件事，實(shí)現(xiàn)我的北京大學(xué)夢(mèng)想，追求我的科學(xué)夢(mèng)想！
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