中國(guó)夢(mèng)(優(yōu)秀)
中國(guó)夢(mèng) 篇1
磨礪務(wù)實(shí)風(fēng)，助圓中國(guó)夢(mèng)。
民主自由，中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想在心，使命在身。
夢(mèng)是炙熱的.中國(guó)紅。
美麗新生活，成就我的夢(mèng)。
聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
聚你我能量，燃中國(guó)夢(mèng)想。
踐行中國(guó)夢(mèng)，攜手新征程。
匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
華夏圓夢(mèng)，天下歸心。
弘揚(yáng)燕趙夢(mèng)，踐行赤子心。
共筑中國(guó)夢(mèng)，你我在行動(dòng)。
共享中國(guó)夢(mèng)，同筑華夏情。
共享中國(guó)夢(mèng)，共筑冀中情。
富強(qiáng)華夏，夢(mèng)想中國(guó)。
風(fēng)雨歷程路，鏗鏘華夏夢(mèng)。
奮斗中擁抱“中國(guó)夢(mèng)”。
放飛夢(mèng)想，騰飛中國(guó)。
放飛夢(mèng)想，暢想美麗中國(guó)。
億萬(wàn)中華人，同個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
以青春的力量踐行中國(guó)夢(mèng)。
一顆中國(guó)心，共筑中國(guó)夢(mèng)。
揚(yáng)帆起航，國(guó)夢(mèng)飛翔。
燕趙力量，中國(guó)夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng) 篇2
一個(gè)人的對(duì)祖國(guó)的尊重和愛(ài)意,就像是一粒種子種在了心里,從此永不凋謝,并渴望著它開(kāi)出最美的鮮花。他會(huì)用心里最柔軟的地方盛著這個(gè)夢(mèng),亙古不變,在他的世界里泛起層層漣漪,響起陣陣回聲。
——題記
祖國(guó)給予我的溫暖就好似夜來(lái)香的香氣熏透了整個(gè)夏夜的天空,
那種不可捉摸的神奇與旖旎令我陶醉,在我的記憶中重筆鋪染著一幅清奇,蒼樸的水墨畫(huà)。
我的祖國(guó)是那遙遠(yuǎn)東方的一頭巨獅,她的名字叫中國(guó)。拿破侖曾說(shuō):“中國(guó)是一頭沉睡的雄獅,當(dāng)它蘇醒時(shí),整個(gè)世界都將為之震驚�！惫辉谌舾赡旰�,中國(guó)人,炎黃子孫終于一腔熱血迸瀉而出,澎湃成汪洋,讓世界為之嘆服。2001年,中國(guó)加入世貿(mào)組織,北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功……,這一切標(biāo)志著中國(guó)蘇醒了,該是中國(guó)揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候了。一座座大廈拔地而走,不再遍地是低矮的平房;房屋里窗明幾凈,不再是骯臟的窗戶;廣闊的土地上馬路交錯(cuò)縱橫,不再是當(dāng)年的羊腸小道。然而,中國(guó)人的素養(yǎng)卻在高度的物質(zhì)文明的沖擊下漸漸地消失殆盡。
在外國(guó)的一些公園入口處,用中文寫(xiě)首醒目的幾個(gè)字:“不準(zhǔn)隨地吐痰”!這樣的字幕著實(shí)讓人寒心,看著看著就有一種酸楚涌上心頭。是否就這樣展示我們中國(guó)人的“風(fēng)采”,不,絕不能!
我的中國(guó)夢(mèng)編織成網(wǎng),我希望各民族共同發(fā)展,我希望我們能傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,薪火相傳,我希望我們的素養(yǎng)能夠變得更好。
一個(gè)在茫茫世界中或許只是渺小的一點(diǎn),然而只要人人都貢獻(xiàn)一份力量,那么無(wú)論多么遙不可及的愿望,也總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。我夢(mèng)想著有一天我能夠成為科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我會(huì)永不放棄這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槌晒倢儆谀切┯啦徽f(shuō)不可能的人。于是,我朝著這個(gè)夢(mèng)想奮斗,特別是享受在朦朧或明亮的燈光下研究,那種完成任務(wù)的'成就感,讓我喜悅。也總是幻想著將一些事物聯(lián)系在一起,就像我坐在床前,聽(tīng)雨滴梧桐的聲音,幻想著雨是一滴濕漓漓的靈魂在吶喊。我深知,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng),不僅要努力學(xué)習(xí),還要關(guān)心他人,關(guān)注時(shí)事,將祖國(guó)的夢(mèng)與自身的夢(mèng)連結(jié)起來(lái)。
在祖國(guó)發(fā)展道路的現(xiàn)階段,我們要高舉社會(huì)主義的偉大旗幟,堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初期階段的基本路線,始終心系祖國(guó),祝愿祖國(guó)母親青春不老。
我有一個(gè)夢(mèng),它在我心中開(kāi)出了最美的花;炎黃子孫也有一個(gè)夢(mèng),我們共同祝愿祖國(guó)青春不老,繁榮昌盛,春風(fēng)吹來(lái),中國(guó)的大地上撒滿了夢(mèng)的種子。
中國(guó)夢(mèng) 篇3
中國(guó)夢(mèng)，從什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，是要國(guó)家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒(méi)有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得這是一個(gè)需要我們每個(gè)中國(guó)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語(yǔ)文教師，我也有一個(gè)自己的“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)很平凡的“教育夢(mèng)”。教育，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識(shí)海洋里快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
記得剛做老師那會(huì)，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績(jī)才能夠提高。所以，很多時(shí)候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過(guò)程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問(wèn)題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒(méi)有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步，而且有時(shí)候我還會(huì)從學(xué)生的眼中和行為語(yǔ)言上感覺(jué)到他們?cè)谂挛�，碰到我也只是匆忙說(shuō)一聲“老師好”就走。這對(duì)于剛步入教育事業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯(cuò)了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說(shuō)有笑的，而我教的學(xué)生卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。直到后來(lái)我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來(lái)我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯(cuò)的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯(cuò)的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長(zhǎng)中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績(jī)有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對(duì)學(xué)生;備教案的時(shí)候也盡量滿足每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”;講課的時(shí)候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯(cuò)的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，保障學(xué)生自尊心的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問(wèn)題，限制學(xué)生思維活動(dòng)的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時(shí)了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，見(jiàn)到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問(wèn)題也都會(huì)主動(dòng)找我聊天，而我也會(huì)耐心地聽(tīng)他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時(shí)候，我感覺(jué)自己才真的體會(huì)到做老師的樂(lè)趣和意義。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，最常見(jiàn)的就是優(yōu)等生和差生的問(wèn)題。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎是讓每一個(gè)老師頭疼的問(wèn)題，我也不例外。在面對(duì)班上的差生，很多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，除了對(duì)他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)槎际墙y(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級(jí)形象、不犯什么大錯(cuò)也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對(duì)話中我改變了想法。有一次，一個(gè)班上的差生找我聊天，她總是問(wèn)我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時(shí)候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對(duì)話，讓我看到了他們的可愛(ài)之處。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)上不好，不能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是在運(yùn)動(dòng)、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠?yàn)榘嗉w爭(zhēng)光。再后來(lái)，越來(lái)越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅(jiān)定了我要對(duì)所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評(píng)他們，打擊他們。
在之后的教學(xué)工作中，我也時(shí)刻鞭策自己要做到對(duì)學(xué)生“一視同仁”，事實(shí)上我也確實(shí)那樣做了。在課堂上，我學(xué)會(huì)采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問(wèn)答法、實(shí)地模仿法、假設(shè)法等。對(duì)一篇有感情的.抒情文章，我會(huì)先給學(xué)生講解文章的寫(xiě)作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對(duì)作者有更多的認(rèn)識(shí)，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來(lái)，閱讀完后就針對(duì)文章較突出的內(nèi)容提一些問(wèn)題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵(lì)他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對(duì)于古詩(shī)文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實(shí)地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時(shí)的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩(shī)文蘊(yùn)含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。
我從事語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)××年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會(huì)到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，還要具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在傳授知識(shí)給學(xué)生的同時(shí)還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在以后的教學(xué)中，我還會(huì)更加努力，在堅(jiān)持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式;在堅(jiān)持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動(dòng)關(guān)心學(xué)生;在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴(lài)、信服，讓家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語(yǔ)文教師，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”—一個(gè)平凡的“教育夢(mèng)”!
中國(guó)夢(mèng) 篇4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:今天我們相聚一起，共誦七中美文，傳承育才文化。
女:今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹醒沉睡的心，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，夢(mèng)想是路，引你走到黎明，
我的夢(mèng)，在中國(guó)生長(zhǎng)。我的夢(mèng)，在成都七中育才學(xué)校金堂分校綻放。讓我們打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這最美的年華里，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)想吧!
(合)：中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)!
向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)。
成都七中育才學(xué)校金堂分校20xx-20xx學(xué)年度上期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式
旗手就位，全體起立，出旗。升旗、奏唱國(guó)歌、敬禮，禮畢。
請(qǐng)全體師生唱“七中育才”校歌，請(qǐng)張瓏凡指揮。
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家下午好!
這里是廣外附屬中小學(xué)慶“六一”文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
今天親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面有請(qǐng)少先隊(duì)員給來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)戴上紅領(lǐng)巾并敬隊(duì)禮!下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)廣外附屬中小學(xué)校長(zhǎng)劉志明校長(zhǎng)致辭!
第一樂(lè)章：
1、夢(mèng)想之路，你我相伴，一句輕輕的鼓勵(lì)，成為了我加速奔跑的無(wú)
限力量。加油，EVERYONE!請(qǐng)欣賞第一個(gè)舞蹈《加加油》。
2、有一種歌聲徘徊在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，讓我們?cè)诟枨疅校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。好歌，讓你聽(tīng)個(gè)夠。請(qǐng)欣賞《歌曲大聯(lián)唱》
3、這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。剛才的歌曲大集合真是讓我們大飽耳福啊。下面，到了我們大飽眼福的時(shí)候了。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》的精彩表演，大家掌聲歡迎。
4、最美不過(guò)中國(guó)風(fēng)，在那悠揚(yáng)的笛聲中，我們沉醉;在那纏綿的`琴音里，我們忘懷。不信，你聽(tīng)。請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》《茉莉花》。
5、舉行體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
在剛剛過(guò)去不久的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)賽事中，各班各同學(xué)奮力拼搏，各顯神通，一種永不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神灑滿校園。為整個(gè)校園增添了一抹亮麗的色彩，青春的氣息。下邊將要進(jìn)行的就是體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
有請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌�。�?qǐng)把最熱烈的掌聲送給他們。第二樂(lè)章：
1、從小，媽媽就講黨的故事給我聽(tīng)。是啊，祖國(guó)，中華兒女這偉大的母親，我們的夢(mèng)想在你懷里孕育。今天，也讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)歌一曲。請(qǐng)欣賞《童心向著黨》。
2、舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，親愛(ài)的少年朋友們我們的心在激蕩，我們的情在流淌讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)讓我們?cè)谶@重要的日子里，莊嚴(yán)的入隊(duì)!下面，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單:隊(duì)歌聲中新隊(duì)員上臺(tái)、宣誓、呼號(hào)
系上了它，我們不會(huì)再感到孤單;系上了它，跌倒后我們會(huì)再爬起;
系上了它，失敗的同時(shí)我們還會(huì)憧憬成功的希望。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛(ài)這神圣而又光榮的紅領(lǐng)巾!
3、“朗利格朗，朗利格朗”相信這節(jié)奏大家都很熟悉吧!沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的曲子后接下來(lái)你將欣賞到的就是我們的快板表演《好人頌》，豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣給你說(shuō)好人的。掌聲歡迎。
4、說(shuō)得真是精彩啊，“好人”的故事咱聽(tīng)完了，那下邊我們一起走進(jìn)一家“神奇”的醫(yī)院去看看，那里又將發(fā)生著怎樣的故事?請(qǐng)欣賞小品《醫(yī)托》。
5、舉行“雷鋒少年頒獎(jiǎng)”禮。
雷鋒，一個(gè)時(shí)代的象征;雷鋒，51年來(lái)中華民族的楷模。今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我們學(xué)校掀起了“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的高潮，涌現(xiàn)了大批好人好事，以此來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族文化。下面，我們將頒發(fā)羅欣言等33名同
學(xué)“雷鋒式少年”先進(jìn)個(gè)人。請(qǐng)雷鋒少年上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
第三樂(lè)章：
1、中國(guó)文化博大精深，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，豐富我們的思想，凈化我們的心靈。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。下邊，就讓我們?cè)诶世实恼b讀聲中一起來(lái)享用這碗圣人為我們熬制的心靈雞湯吧。
2、真是個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊，如此多的精彩節(jié)目，讓人意猶未盡。同學(xué)們，還想不想再來(lái)個(gè)?好，那就讓我們來(lái)打個(gè)電話吹吹牛，放松放松吧。下邊為您獻(xiàn)上的是相聲《吹�！罚洞螂娫挕�。
3、舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用時(shí)尚與動(dòng)感，可愛(ài)與柔美盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞《優(yōu)秀舞蹈大串燒》。
4、舉行讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式：(1)書(shū)香少年;(2)書(shū)香家庭;(3)其他獎(jiǎng)項(xiàng);
(4)優(yōu)秀班級(jí)讀書(shū)角;(5)級(jí)組獎(jiǎng)項(xiàng)代表。
初春時(shí)節(jié)，我們附屬中小學(xué)迎來(lái)了第五屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。古人言，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我們感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)，我們都愿意和書(shū)籍成為最好的朋友，把自己沉浸在書(shū)籍的滋養(yǎng)和磨練之中，不斷地成長(zhǎng)。
讀書(shū)節(jié)是我校校園文化舉足輕重的一部分，學(xué)校已成功舉辦了五屆讀書(shū)節(jié)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我們從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，更體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)與幸福。我們才能夠從班級(jí)讀書(shū)角中汲取知識(shí)成長(zhǎng)的力量。這一切，都凝聚著老師和同學(xué)們的愛(ài)和付出。下面，我們將對(duì)在讀書(shū)角和各科組獎(jiǎng)項(xiàng)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了許多熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的“書(shū)香少年”。下面，頒發(fā)“書(shū)香少年”獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)書(shū)香少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
請(qǐng)第二批領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆蛒x領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
不需要大量的藏書(shū)，寬敞的書(shū)房;不需要高大的書(shū)櫥，眩目的燈光;媽媽的陪伴，是最濃郁的書(shū)香;爸爸的指點(diǎn)，是最明亮的導(dǎo)航!讓我們把最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的爸爸媽媽們，他們因讀書(shū)而美麗!
接下來(lái)，頒發(fā)的是“書(shū)香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)書(shū)香家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
請(qǐng)第二批領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆蛒x領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
第四樂(lè)章：
1、有一種舞蹈，它不是魔術(shù)，卻有著神奇的魔幻力量。下邊，就讓我們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)下進(jìn)入到一個(gè)未知的世界，感受魔幻之旅。有請(qǐng)我們的《魔幻寶貝》們。
2、前不久，學(xué)校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的各類(lèi)主題活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解到環(huán)保意識(shí)對(duì)于我們的重要性。今天，借這樣的機(jī)會(huì)，我也想告訴在座的每位同學(xué)，請(qǐng)善待腳下的這一方水土，身邊的一草一木，我們需要它!下邊，請(qǐng)欣賞歌曲《地球，你好嗎》。
3、最初的夢(mèng)想，緊握在手上。為了夢(mèng)想而奮斗才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!勇敢去追夢(mèng)吧!去追尋我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!就讓我們攜起手來(lái)，用心聆聽(tīng)這最
后的旋律《最初的夢(mèng)想》!
結(jié)束語(yǔ)：
我們的世界里充滿著夢(mèng)想和希望，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!
沐浴著這六月最溫暖的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了新的征程!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。你所站立的地方，就是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。
最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利!祝愿親愛(ài)的同學(xué)的學(xué)業(yè)有成!
廣外附屬中小學(xué)慶“六一”文藝匯演暨頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
中國(guó)夢(mèng) 篇5
十七歲是多夢(mèng)的季節(jié)，我更是如此。因?yàn)槲沂且粋�(gè)特殊的女孩。由于先天殘疾，自卑的陰影籠罩著我的天空，我的性格變得有些孤僻。我很少說(shuō)話，也沒(méi)有人愿意同我多說(shuō)一句話，我便把所有的思想與情感深深的埋藏起來(lái)。但這并不妨礙我的頭腦，我喜歡思考，更喜歡胡思亂想。我每天都會(huì)做著各種各樣奇奇怪怪的夢(mèng)。有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)自己寫(xiě)的作文獲得大獎(jiǎng)，或者在某書(shū)刊上發(fā)表了，有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)在自己走上講臺(tái)口若懸河的演講，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像正常人一樣奔跑。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想只能引發(fā)我的一串淚水。媽媽為我的身體落過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水，她常常唉聲嘆氣的說(shuō)：“長(zhǎng)大了能干什么呢？誰(shuí)養(yǎng)活你啊？”
我喜歡看書(shū)，從書(shū)中我找到了不少的慰藉，也獲取了很多支撐著我生活的力量。想到自己的命運(yùn)，我便會(huì)聯(lián)想到海倫凱勒，聯(lián)想到霍金，聯(lián)想到張海迪，聯(lián)想到鄭智化，我就增添了許多生活的`勇氣。他們都是身殘志堅(jiān)的生活強(qiáng)者，再大的困難與挫折也壓不垮他們追求夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。是啊，信念具有無(wú)窮的力量。于是我也在構(gòu)思我心中的夢(mèng)想，而不再是隨心所欲的胡思亂想。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的醞釀，有一個(gè)夢(mèng)想逐漸清晰并逐漸堅(jiān)定起來(lái)，那就是學(xué)醫(yī)。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想也源于我的身體，源于我對(duì)健康身體的強(qiáng)烈渴望。我要學(xué)醫(yī)，我要學(xué)得一身高超而精湛的醫(yī)術(shù)，來(lái)拯救許許多多像我這樣渴望健康的人。我知道這個(gè)夢(mèng)想也近乎空想，我先天條件不足，我的成績(jī)也不突出，沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)高中，不能上醫(yī)科大學(xué)。但這并不能阻止我追求夢(mèng)想的腳步。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)�！�
我現(xiàn)在來(lái)到了一所中職學(xué)校，我想選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)，三年后參加中職高考，同樣也可以考大學(xué)。當(dāng)然這并不是一件輕松的事情，需要我付出比別人多出幾倍的艱苦而巨大的努力。我想這些都難不倒我，因?yàn)槲倚闹幸灿幸环N強(qiáng)烈而堅(jiān)定的信念支撐著我，它會(huì)給我無(wú)窮的力量。學(xué)校沒(méi)有嫌棄我，把我招到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，我一定要把握這個(gè)來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。我一定要充分利用每一天的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程，我便提前借來(lái)一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，用心學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我真正領(lǐng)教了醫(yī)學(xué)的博大精深，醫(yī)書(shū)的浩如煙海。我這個(gè)零起點(diǎn)的初學(xué)者確實(shí)困難重重，但我不會(huì)放棄。中國(guó)古代有許多醫(yī)學(xué)大家都是自學(xué)成才的。我沒(méi)有天賦，但我有“人賦”，那就是信念與決心，就是夢(mèng)想的力量。
中國(guó)夢(mèng) 篇6
心海中央一顆綠苗，泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光，它在生根發(fā)芽，它在向我吶喊。我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)此刻，待我為你尋來(lái)陽(yáng)光雨露。——題記
我在徘徊著，可不知用雙手可以做什么。想到世世代代的偉人，他們?cè)?jīng)歷幾度風(fēng)雨，在失望的深淵里攀爬，他們說(shuō)了也做了，他們的精神不論過(guò)多少個(gè)春秋也無(wú)法抹去，時(shí)間只會(huì)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信�？墒牵以撛趺醋瞿�。我沒(méi)有高強(qiáng)的武力，無(wú)法保衛(wèi)祖國(guó)；沒(méi)有過(guò)人的文理，無(wú)法傳揚(yáng)祖國(guó)的文明傳統(tǒng)；更沒(méi)有精湛高超的科學(xué)技術(shù)，無(wú)法研究科舉項(xiàng)目。但我那么一顆心，想要爬起，想要勇闖，前方道路的坑坑洼洼，但會(huì)在堅(jiān)毅的心之下，磨礪得光滑平坦。
也許夢(mèng)并不一定需要偉大，有時(shí)候也做不到如此偉大。平凡，其實(shí)才是一個(gè)特別的詞，平凡的人卻有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，哪怕它是多么的渺小，渺如星塵。我的夢(mèng)就有這么小，這并不可笑啊，即使我一直看不到它的光輝，但至少我一直在為它努力著，一直在默默關(guān)注它。待我給它足夠的落紅，足夠的'光束，足夠的雨露，我會(huì)在心海岸邊仰望著它，看到它見(jiàn)身的那一刻，我想著，它會(huì)是怎樣的呢？它會(huì)是一朵紅如朱砂，亮如明星的不知名的花兒么，真是期待它的俏麗模樣呢！
每個(gè)人都擁著一個(gè)夢(mèng)呢，中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，真是壯麗之舉！每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，開(kāi)出的花也會(huì)不一般，花團(tuán)錦簇，莞爾一笑，傾了每個(gè)人的城吶。不必攀比，不必嫉妒，每個(gè)人的夢(mèng)總有大小之分，但每一個(gè)夢(mèng)都是中國(guó)的好夢(mèng)。中國(guó)為每一個(gè)夢(mèng)而驕傲，我們同樣為自己的中國(guó)夢(mèng)驕傲！
時(shí)間荏苒，我們的努力也有進(jìn)步，讓我們一起靜聽(tīng)花開(kāi)。
中國(guó)夢(mèng) 篇7
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的歌曲，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，給祖國(guó)的復(fù)興盡到了一份微薄的力量。
當(dāng)年，滿清政府被卷進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民的財(cái)產(chǎn)和精神造成了巨大的損失，繼而因?yàn)闈M清統(tǒng)治者的貪污，百姓吃不飽穿不暖，死了許多人。因此，國(guó)民黨政府取代了滿清統(tǒng)治者，管理著中國(guó)，一切良好。但沒(méi)過(guò)幾年，鬧了饑荒，百姓們民不聊生，甚至還出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象。正在這混亂的時(shí)刻，共產(chǎn)黨起身，反抗日寇，擊退侵略者，讓中國(guó)人民真正的得到了解放和自由，并給人們帶來(lái)了無(wú)限的幸福與安寧。共產(chǎn)黨帶著人們走出了饑荒，打敗了侵略者，證明了我們國(guó)家的強(qiáng)大，可以說(shuō)已經(jīng)復(fù)興了中國(guó)，可因?yàn)樵S多緣故，許多國(guó)家還是瞧不起我們的祖國(guó)——中國(guó)，我們偉大而光榮的祖國(guó)——與當(dāng)年的古印度、古巴比倫、古埃及并稱(chēng)的四大文明古國(guó)之一，怎么會(huì)淪落到這種人人都瞧不起的地步?想當(dāng)年，美洲還只是原始人的舊石器時(shí)代，而我們中國(guó)已經(jīng)發(fā)明了火藥、活字印刷書(shū)、造紙術(shù)、指南針，這些從17——20世紀(jì)都必不可缺的物品與工具，都來(lái)源于我們中國(guó)，到底為什么我們還被人瞧不起?兩千多年前，諸子百家，墨子、孔子、老子、韓非子，他們成就了無(wú)數(shù)的豐功偉績(jī)，就像意大利的文藝復(fù)興，琴棋書(shū)畫(huà)，這是中國(guó)人民的特長(zhǎng)，也是中國(guó)人民智慧和汗水的結(jié)晶，中國(guó)的文化底蘊(yùn)也如此的豐富，這到底是為什么?
中國(guó)雄偉壯觀的景觀也不得不提，自然景觀：“圣境”——香格里拉，世界最高的高原——青藏高原，世界最深的.峽谷——雅魯藏布大峽谷，母親河、中華民族的搖籃——黃河，世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰……還有無(wú)數(shù)能工巧匠制作的人工景觀：雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，精美的故宮、仙境般的圓明園、栩栩如生的兵馬俑……中國(guó)哪里做得不好呢?為什么外國(guó)都瞧不起中國(guó)呢?為什么我們的祖國(guó)會(huì)這樣呢?這究竟是為什么?
“江山如此多嬌”，祖國(guó)擁有無(wú)數(shù)的大好山河，壯烈豪邁、雄奇險(xiǎn)峻、繁花似錦……長(zhǎng)江三峽，這是中國(guó)人民的發(fā)源地之一，它全長(zhǎng)191千米，有的地方水流湍急，有些地方細(xì)水潺潺，因此聞名中外�？粗蹅邀惖拈L(zhǎng)江三峽，讓我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！鼻嗖馗咴�，它是世界上最高的高原，擁有著壯麗的山河。黃土高原，它蜿蜒上千米，面積大40多萬(wàn)平方米，那里因?yàn)榱魉那治g，溝渠交錯(cuò)，無(wú)比壯闊。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的170多年，中國(guó)已經(jīng)離復(fù)興不遠(yuǎn)了�！帮L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，中國(guó)出人頭地的時(shí)間也就要到了�！叭碎g正道是滄桑”，中華慢慢開(kāi)始改革，離復(fù)興又近一步了!雄關(guān)漫道真如鐵“，因?yàn)橹袊?guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，使我們離中華復(fù)興進(jìn)一步了!
復(fù)興中華，從我做起，盡到每人的微薄之力，中國(guó)將很快就要復(fù)興!
中國(guó)夢(mèng) 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我已是六年級(jí)的學(xué)生了!新學(xué)期就像一本嶄新的書(shū)，封面上寫(xiě)滿了老師與家長(zhǎng)的祝福。無(wú)數(shù)像我一樣的小學(xué)生回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的課程。上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)觀看了中央電視臺(tái)播出的“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”——《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐旰螅业男睦镉蟹N濃濃的、余味無(wú)窮的感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是在雄偉綿延的八達(dá)嶺長(zhǎng)城下播出的，主題是：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。說(shuō)起夢(mèng)想，洋洋千言也說(shuō)之不盡。有人說(shuō)，夢(mèng)想是為了寄托美好愿望的一個(gè)朦朧遐想;有人說(shuō)，夢(mèng)想是人生第一個(gè)奮斗的目標(biāo);有人說(shuō)，夢(mèng)想是兒童時(shí)代最美好的初衷……看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我才意識(shí)到：夢(mèng)想是屬于大家的`!是要付出眼淚和汗水!是失敗了還不放棄!是永生的追求。
《開(kāi)學(xué)第一課》采用了平易近人的班隊(duì)課方式，每節(jié)班隊(duì)課都請(qǐng)來(lái)了一位勵(lì)志名人，也請(qǐng)來(lái)一位小班長(zhǎng)，現(xiàn)身說(shuō)夢(mèng)。他們生動(dòng)地描敘了歷經(jīng)磨難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的感人故事。
失去了雙臂的兩位大哥哥楊孟衡、劉偉，他們因?yàn)槭チ穗p臂而承受了比別人多幾倍的痛苦，也付出了更多的努力，他們的痛苦我何嘗不知?當(dāng)我看到劉偉大哥哥用腳趾彈鋼琴時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下，我被他撼動(dòng)了。他說(shuō)：“我腦袋里只有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么精彩地活!”他咬緊牙關(guān)，選擇了后者，硬是闖出了自己的一片天地，他證明了自己：雖然我有身體上的缺陷，但我相信我能行!曾經(jīng)，我也有著一個(gè)夢(mèng)想：彈鋼琴。但是，當(dāng)我就將越過(guò)九級(jí)這道坎，進(jìn)入十級(jí)的音樂(lè)殿堂時(shí)，卻放棄了�，F(xiàn)在想來(lái)，很是后悔。這里，我的腦海里不禁響起了一句話：成功，沒(méi)有加上眼淚和汗水，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!成功，就是不怕失敗、永不放棄!他們的至理名言在我的心里久久不散，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。不覺(jué)間，我的眼眶已濕潤(rùn)了……
最讓我敬佩的是那視國(guó)家利益高于一切的飛行英雄林中華伯伯，他即使冒著生命危險(xiǎn)，也要讓飛機(jī)安全著陸，為國(guó)家提供科研信息。這是多么偉大的舍小家，顧大家的精神啊!我不由得想起那些勾心斗角，公款吃喝、自私自利的腐敗現(xiàn)象，這些人是把國(guó)家當(dāng)成了自家，相比之下是多么可恥啊!作為社會(huì)主義的一個(gè)公民，就得懷著一顆貢獻(xiàn)的心，投入到建設(shè)社會(huì)主義的洪流當(dāng)中，處處為民為國(guó)，關(guān)鍵時(shí)刻，勇于把生的希望留給大家，毫不猶疑以死來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想。這夢(mèng)想才是永恒的、偉大的。
最讓我感動(dòng)的，便是在甘肅泥石流中舍命挖掘女兒的韓爸爸，他像《地震中的父與子》那樣，舍命刨掘，但是，最后只看到一具小小的冰冷的尸體……他忍住心頭針扎般的疼痛，為女兒重新扎好了辮子，最后一次回頭看了女兒一眼，送別了這個(gè)應(yīng)該活潑開(kāi)朗的花季少女……看到韓爸爸那雙被瓦礫劃得鮮血淋漓的大手，再看看他手中的那條布滿灰塵但散發(fā)著鮮活光彩的辮子，所有人的心都碎了……這個(gè)特寫(xiě)鏡頭深深地烙進(jìn)了我心的最深處。今天，是開(kāi)學(xué)第一天，小韓璇應(yīng)當(dāng)是背著書(shū)包，和同學(xué)手拉手，走進(jìn)學(xué)校的時(shí)刻，但災(zāi)害葬送了她的夢(mèng)想……看到這，我不禁在心里默默地說(shuō)：“小韓璇啊，愿你走好!我們要努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)主義接班人!實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!”
是的，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，這夢(mèng)想就是讓我們中華民族更加強(qiáng)大!這個(gè)夢(mèng)想是要靠我、靠你、靠大家來(lái)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想不是為了自己，而是為了大家，為了祖國(guó)!夢(mèng)想不是幻想，它是一個(gè)崇高的目標(biāo)!是要不怕遙遠(yuǎn)艱苦，去追求，去追夢(mèng)!古老的長(zhǎng)城啊，我們?cè)S下了一個(gè)愿望，一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)追夢(mèng)人，追求我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng) 篇9
我的夢(mèng)想，由我創(chuàng)造！——龍紅玉
中國(guó)夢(mèng)，我為你奮斗！——桑自強(qiáng)
中國(guó)夢(mèng)，讓夢(mèng)飛翔在身邊�！w爽
為夢(mèng)想而飛，為夢(mèng)想而奮斗。——趙水英
中國(guó)夢(mèng)，行動(dòng)成就夢(mèng)想！——曹秀秀
中國(guó)夢(mèng)，為夢(mèng)想凝聚力量�！w蕊
同一個(gè)中國(guó)，同一個(gè)夢(mèng)想！——陳月
中國(guó)之夢(mèng)，創(chuàng)造未來(lái)！——趙靈星
為夢(mèng)展翅，為想而飛。——田宗玉
中國(guó)的未來(lái)，成就了我的夢(mèng)想�！欠�
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想世界，夢(mèng)向世界。——李新宇
中國(guó)夢(mèng)之花，燦爛齊綻放。——苑建杰
心若在，夢(mèng)就在！馳騁未來(lái)！——史凌星
中國(guó)的未來(lái)，我的夢(mèng)想！——馬艷嬌
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)中國(guó)！——甄明娜
中國(guó)夢(mèng)，平安夢(mèng)，富強(qiáng)夢(mèng)�！w巖
中國(guó)夢(mèng)，心連心。——邱媛
我想我做，我夢(mèng)我追�！灯G明
中國(guó)之夢(mèng)，成就輝煌�！獥钣⒔�
凝聚中國(guó)心，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)�！獏握裣�
敢夢(mèng)，敢做，敢爭(zhēng)輝煌！——史君
超越夢(mèng)想，共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)�！魏赋�
中國(guó)，中國(guó)，我的.夢(mèng)想秀。————王嬌嬌
中國(guó)夢(mèng)，我的家和夢(mèng)�！w小葉
堅(jiān)持，成就我的中國(guó)夢(mèng)！——趙小葉
不放棄，成就中國(guó)夢(mèng)！——佟博，任大鵬
美麗中國(guó)夢(mèng)，圓夢(mèng)靠行動(dòng)�！×智�
怒放中星，華夏之興�！B剛
中國(guó)夢(mèng) 篇10
平度，是我的故鄉(xiāng)，身為平度人，在這個(gè)城市生活了三十幾個(gè)春秋，給我的感覺(jué)是平平淡淡的；我的故鄉(xiāng)，是平度，身處平度城，我從未真正仔細(xì)留意過(guò)平度的容貌。平時(shí)與別人閑聊，總是大侃深圳的繁華，上海的發(fā)達(dá)，北京的宏偉，蘇杭的秀婉。暑假的一天，我決定去看看生我養(yǎng)我的平度。
時(shí)值溫馨明媚的夏天，風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩童，輕輕的吻著我的臉，好愜意，好舒服。
下車(chē)漫步同和街，我抬起頭，臉上帶著點(diǎn)驚訝，眼前高樓大廈巍然林立在街道兩旁，那乳白色設(shè)計(jì)新穎奇巧的樓體，熠熠生輝的荼紫色玻璃窗，群樹(shù)掩映，街燈點(diǎn)綴下，誰(shuí)曾記得，往昔的這兒，這里曾是路不平，燈不明的荒涼，只有獨(dú)守著凄冷清涼的灘涂，如今已是美景一幀，繁華一片了！
平度，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，有一股力量讓平度的容貌在日新月異地的變化，一個(gè)個(gè)有志于改變平度容貌的開(kāi)拓者，讓平度內(nèi)蘊(yùn)的潛力光芒四射，在改革開(kāi)放中，成為精明能干，敢于拼搏的弄潮兒，
把飄遠(yuǎn)的思緒扯回現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我已不知不覺(jué)馳車(chē)來(lái)到香店街。漫步在今日香店街，只見(jiàn)各色燈型姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗妍，無(wú)不給人美的享受，亮的愉悅。放眼筆址寬敞的香店街，現(xiàn)代化燈飾造就的獨(dú)特景致，已是平度一個(gè)繁榮發(fā)達(dá)的.重要標(biāo)志了。在今日之平度，不必在"正月十五賞花燈"了，到了夜晚，簇簇柔亮燈光滿眼，已全然一到令人賞心悅目的都市氣派。漫步步行街，歐式殖民風(fēng)格突特的建筑十分吸引人，粉黃、粉綠、粉藍(lán)、這是建筑的主色調(diào)；木窗、木雕、灰塑，這是歐亞混雜的“中西”文化的重要表現(xiàn)；一幢幢的騎樓商鋪建筑連起來(lái)，就是一條半室內(nèi)的長(zhǎng)廊，逛街時(shí)不必?fù)?dān)心日曬雨淋；加上彎曲自然的街道，鋪上彩色方磚的路面，讓人仿如置身于異國(guó)他鄉(xiāng)！
平度的人們意識(shí)到要想致富，在改革開(kāi)放中干一番事業(yè)，有了好政策，也懂得要想口袋富，必先腦袋富的道理。燈下，那不是一個(gè)個(gè)求知若渴的度人嗎？平度，雖然沒(méi)有黃山的奇石云峰，沒(méi)有九寨溝的飛瀑彩池，也沒(méi)有海南島的碧海銀灘，但平度自然有平度的美景妙處。朋友，請(qǐng)來(lái)我的家鄉(xiāng)平度走走，此處風(fēng)景獨(dú)特，此處風(fēng)景獨(dú)好，一個(gè)動(dòng)感活力時(shí)尚的藝術(shù)美，生態(tài)美，工業(yè)美的園林城市平度呈現(xiàn)在你面前。
忽然想起，早年因生計(jì)而在外的伯父寄回的信："收到相片，別離平度多年，變化如此之大，今年全家一起返鄉(xiāng)共度春節(jié)，并決定我留在家鄉(xiāng)安度晚年。看今日之平度，耀映出一種生機(jī)勃勃的潛力，我看到壯心已的黨政領(lǐng)導(dǎo)的膽略與氣魄，看到意氣風(fēng)發(fā)的男兒巾幗的斗志和豪情。輝煌的夢(mèng)想，跋涉于一步步追求奮斗的腳印里，執(zhí)著的追求，實(shí)踐于一個(gè)個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取的身影中。今日之平度，如同一顆耀眼的明珠，璀璨于膠東半島；平度之今日，就像一朵美麗的花朵，綻放于中華沃土之上。
七個(gè)簡(jiǎn)譜因和諧組合成美妙的音樂(lè)，七種單色也是因?yàn)楹椭C而構(gòu)成了絢麗的彩虹。平度正因?yàn)楝F(xiàn)代都市的氣息同回歸自然和諧的組合，才由此顯得充滿神奇的魅力。和諧平度，我的故鄉(xiāng)，處處是佳景；名城平度，我的家園，處處是勝地。平度，這座美麗的城市，你是一幀騰飛的版畫(huà)，我們熱愛(ài)你，贊美你，讓我們攜起手來(lái)，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的工作、辛勤的勞動(dòng)，在大家的共同努力下，把平度建設(shè)成為一個(gè)和諧美好的大家庭，創(chuàng)造我們的幸福生活和美好明天！
愿平度永遠(yuǎn)年輕，美麗！
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