(通用)美在我身邊作文30篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的美在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美在我身邊作文 1

　　美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。

　　這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥�，行�?0分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護(hù)著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的顏色會變來變?nèi)ィ�可真是雕梁畫棟�。∽钜�人注目�?就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時(shí)刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時(shí)，金身太子佛順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周，這時(shí)，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。

　　參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個(gè)景點(diǎn)。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終于沒了。

　　這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實(shí)美就在我們的身邊。

　　美在我身邊作文 2

　　美，一個(gè)大家熟悉的字眼。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著美的芳香，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　清晨，當(dāng)太陽悄悄地爬上地平線，用溫暖的陽光普照著大地時(shí)，新的一天開始了，而美，也越來越多地映入我們的眼簾。

　　拔地而起的高樓在陽光的照射下，顯得更加雄偉高大，鱗次櫛比。那一扇扇形狀各異的玻璃窗在陽光的照射下，五顏六色，格外美麗�；▋�、草兒上那一滴滴露珠就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，有了這一顆顆晨露的滋潤，它們微笑著，手拉手，站在路邊，在柔和的微風(fēng)中搖曳著，仿佛在哼唱著一曲曲動(dòng)人的旋律。公園里，晨練的老人比比皆是，有的在舞劍，有的在打太極，還有的打羽毛球，好不熱鬧！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他們的臉上。

　　不知不覺，到了人們上班的時(shí)間了。大街上立刻熱鬧了起來。一條條縱橫交錯(cuò)的街道上，車輛、行人不斷。一眼望去，商店林立，人頭攢動(dòng)。街頭巷尾間川流不息的汽車，風(fēng)馳電掣的摩托車，熙熙攘攘的人群，急匆匆的腳步，譜成了一首緊張刺激的.街道交響曲。

　　傍晚時(shí)分，夕陽映紅了天空，也映紅了湖泊。波光粼粼的云龍湖上，一艘艘小船蕩漾在湖中。放眼望去，青山連綿起伏，被夕陽的余暉染成了金色。山水交映，好一幅柔美的畫卷。走在蜿蜒的親水長廊上，徐徐涼風(fēng)吹在臉上，讓忙碌了一天的人們把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是舒服極了。人們的歡笑聲在這里此起彼伏。

　　晚上的城市是最美麗的。天慢慢地黑了下來，現(xiàn)在已經(jīng)是萬家燈火了。商場門口的霓虹燈，街道兩邊的路燈紛紛亮了起來，許多種燈光交相輝映，爭妍斗麗，把每個(gè)寧靜、漆黑的夜晚裝扮得十分美麗。白天高大雄偉的建筑也被燈光點(diǎn)綴的夢幻起來，仿佛一位披著面紗的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。從高處遠(yuǎn)眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的燈火和城市融為了一體，為它穿上了華麗的盛裝。

　　美在我身邊作文 3

　　我們的生活中，有很多美的表現(xiàn)，只有用心去體會，才能感受到美的存在。

　　我曾經(jīng)看過一篇故事，講了一個(gè)撿破爛的人最后發(fā)財(cái)了，但他把錢都捐給了希望工程，這當(dāng)然就是美的表現(xiàn)。

　　依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子，他們有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)睡著了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個(gè)小孩，他比較小，應(yīng)該是她的弟弟，他在媽媽的懷里哭著——餓得哭。我又看了看那個(gè)小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什么病。我的目光又轉(zhuǎn)向了她的丈夫，他的頭很大，頭發(fā)很亂，身體很臟、很黑，遠(yuǎn)看像一個(gè)黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的'身邊放著一個(gè)箱子，過往的人都給箱子里放錢“那個(gè)男人就立刻點(diǎn)頭表示感謝”我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流出來。我對嫂子說：“給他們點(diǎn)錢吧！”嫂子說：“你還小，不懂的，他們這些人是專門裝可憐騙人的，是專門騙像你這樣的人的，以后不要再上當(dāng)了�！蔽彝蝗恢�間心里覺得很涼，不知為什么，難道是因?yàn)槁犃松┳诱f的話后，覺得自己太無能了還是因?yàn)樯┳拥臒o情？我又看了一眼還是有很多人捐錢，因?yàn)槲倚闹杏悬c(diǎn)熱情，想捐錢，但我看到嫂子的臉很陰沉，就沒有敢再說。我和嫂子準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我看到還是有很多人給捐錢，我心里很自責(zé)，我太沒有愛心了。我回去后，嫂子見我這樣，就說帶我去捐錢，我高興極了。到那里后，我看到仍然有許多人在捐錢，嫂子捐錢后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個(gè)男人給我嫂子點(diǎn)頭時(shí)，同時(shí)也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心里想其實(shí)嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個(gè)男人對女人說：“終于有錢給你治病了。”我此刻心里覺得當(dāng)初那個(gè)決定是對的。我應(yīng)該捐錢，并帶動(dòng)更多的人捐錢，又看了一下那個(gè)女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。

　　這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發(fā)現(xiàn)觀察并感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無處不在。所以我們應(yīng)該正確對待美，做個(gè)善良的人。

　　美在我身邊作文 4

　　我們都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美，她就在我們身邊。

　　知識的欲望追求真

　　有些好逸惡勞的人，為了擁有優(yōu)異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會作弊，有的人甚至偷改分?jǐn)?shù)，這些行為無不都顯露那些人的“假”。

　　在一次考試中，我遇到了前所未有的.難題，經(jīng)過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的欲望追求真，你有知識的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過錯(cuò)，不知道自己的過錯(cuò)是最大的痛苦，你是個(gè)懂事的孩子，做錯(cuò)了不怕，只要勇于改正就是個(gè)好孩子了�！崩蠋煹囊环�話，使我懂得了“真”的意義。

　　道德的欲望追求善

　　道德是有道理、有公德，而善是指善良，結(jié)合起來就是無論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對待。

　　漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn)也要頂著風(fēng)雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？

　　美的欲望追求美

　　我認(rèn)為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵(lì)。

　　在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在復(fù)習(xí)，但此時(shí)的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點(diǎn)兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時(shí)已經(jīng)站起了身，走向考場，在她打開門的那一刻，她轉(zhuǎn)過身，對我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時(shí)，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

　　只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。

　　美在我身邊作文 5

　　生活中的美有很多，有些是心靈上的美，有些是外貌上的美。外貌上美的人非常多，可是心靈上美的人并不多，但是有一天，這種美終于出現(xiàn)在了我的身邊。

　　那天是雙休日，我還是跟往常一樣準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)鐘起床，繞著大道跑幾圈，正當(dāng)?shù)谝蝗�快跑完的時(shí)候，我被一塊石頭給絆倒了，我就想，這大道上怎么會有石頭，我平常跑步的時(shí)候也沒有啊，難道是石頭長了翅膀?qū)ｉT飛到路中間絆我的嗎？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過來，她說：“對不起啊！我剛才看見草坪的石頭下面有垃圾，我就把石頭搬到路上了。”我說：“你完全可以不搬到路上的，你看旁邊不是有空地嗎？”她說：“這里雖然有空地，但是下面長著草，我怕把這些草給壓壞了。”因?yàn)楸灰粔K石頭影響了心情，我便早早回了家。

　　回去我要做的第一件事就是檢查我的腿，雖然我在大道上沒有抱怨，但是我的腿卻是鉆心的疼，我把褲子捋上去，居然腫了那么一大塊，因?yàn)橥饶_不方便，我也就沒有下床，而是坐在床上好好地想了一下剛才的事，我覺得那個(gè)女人長一雙水汪汪的大眼睛，狹小的鼻子，小巧的嘴巴，怎么會去干這一行呢？我想她也應(yīng)該是一位善良的女人吧！要是我的話，一定不會因?yàn)橐恍┑唾v的草會受傷害而把石頭放在路中間的，可是換種思維來想一想您怕她也是一個(gè)苦命的人吧，要不誰會年紀(jì)輕輕做那種又臟又累的活，于是我就決定要找她問清楚。

　　到第二天早晨的時(shí)候，我在大道上又看見了她，我就問她：“阿姨你好，您的年齡和我媽媽差不多，可為什么您在這里做清潔工呢？”她說：“我每天天不亮就起床了，孩子的.爸爸在幾年前出了一次車禍，就剩下我和孩子，我每天就只能這樣來提供孩子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)�！蔽沂裁匆矝]有說，只是默默的走了，我回去的時(shí)候一直在想這件事，直到睡覺的時(shí)候我的腦海里還在想。從這件事中，我感受到了這位阿姨不僅有外貌的美還有心靈的美。

　　美，就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧！

　　在我們平淡的生活中，有著各色各樣的人，他們以不同的形態(tài)展現(xiàn)在我們眼前，而美就在這些平凡的人中被詮釋著。

　　美在我身邊作文 6

　　我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會有不同的'體會——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身�?/p>

　　美在我身邊作文 7

　　美在我身邊，使我的心靈充滿童真；美在我身邊，使我的心靈散發(fā)清香；美在我身邊，使我的心靈滋潤舒暢。

　　美在我身邊——關(guān)愛。

　　在一個(gè)碧綠的草坪上，有一個(gè)小朋友在嚎啕大哭，迎面走來一位大姐姐，只見她輕輕挽起小朋友的手腕，用溫柔的口吻說：“小朋友，是不是迷路了？姐姐幫你找媽媽好不好？”小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

　　美在我身邊——鼓勵(lì)。

　　我看到這樣一則新聞：一位叫明明的小男孩，因父母出車禍不幸去世，成了孤兒。在學(xué)校里，他遭到排擠，感到孤獨(dú)自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵(lì)他，開導(dǎo)他不要自卑，應(yīng)樂觀積極，而且每天在課堂上讓他先回答問題，課后還關(guān)心他。終于，明明漸漸變得開朗積極了。

　　美在我身邊——自信。

　　海倫·凱勒天生是個(gè)殘疾人，但她始終抱著自信的態(tài)度，把自己天生的'缺陷抹掉，她堅(jiān)持不懈，努力識字，自信滿滿，最終成為了偉大的演講家。

　　美在我身邊——寬容。

　　“退一步海闊天空”是啊！小小的一句“沒事”是寬容：在別人不小心撞了你，頂撞了你時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容：當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，你不應(yīng)該指責(zé)他，批評他，而應(yīng)該試著原諒他的過失。

　　美在我身邊——善良。

　　過馬路時(shí)，一位老奶奶提著一大包東西，可能是因?yàn)闁|西太重，老奶奶一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”。但是旁人并沒有視而不見，而是紛紛上去將老奶奶扶起來，并慰問她有沒有受傷。

　　美在我身邊——奉獻(xiàn)。

　　鄧稼先，一個(gè)多么震撼人心的名字。他用自己的一生研制出屬于中國人自己的第一顆原子彈，使我們中國人揚(yáng)眉吐氣。鄧稼先為科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生，來造福人類。

　　美在我身邊，使我成為在一束陽光中照射的小花；美在我身邊，使我成為在一江春水中滋潤的小魚；美在我身邊，使我成為在一朵浪花中奔騰的水滴。

　　美在我身邊作文 8

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心，認(rèn)真的去觀察社會，那么你就會發(fā)現(xiàn)社會中的美。俗話說：“心美則人美，心丑則人丑。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

　　一次，我在去學(xué)校的.路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風(fēng)中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實(shí)在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時(shí)，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了。”清潔工阿姨聽后激動(dòng)的淚水都快流了出來，而那幾個(gè)漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

　　一次，我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，碰見一個(gè)沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時(shí)候，一個(gè)大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你�！蹦莻�(gè)小女孩笑著說：“不用客氣�！彼�笑得是那么的燦爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學(xué)，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個(gè)小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認(rèn)真去看每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花，隨時(shí)都綻放在我們每個(gè)人身邊。讓我們每個(gè)人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

　　美在我身邊作文 9

　　我喜歡羅丹說的："這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"

　　探索美，世界在你眼前，放眼望去大千世界萬物各有自己的鋒芒�？茨悄档さ挠喝�，荷花的冰清，梅花的傲骨，蘭花的素雅，北國的大雪，江南的流水，塞外的風(fēng)聲，水鄉(xiāng)的牧笛，雄偉的泰山，險(xiǎn)峻的華山，奇特的黃山，蔚藍(lán)的大海，清幽的蘭草，翠竹的秀麗，楊柳的婀娜，青松的壯美，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠，陽光的明媚，白云的飄逸，星空的燦爛，美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。走到戶外探索大自然，去擁抱世界的.美!

　　傳遞美;把愛傳遞出去，用光照亮別人，讓美在傳遞中傳出去。正如那宋美麗的鮮花是陽光，是雨露，是泥土無悔的付出去澆灌那幼苗，傳遞出絢麗的花兒，我們通常所說的美麗不僅僅只是一些外表看起來出眾的美麗，那是小美，真正的美是有信念有道德有靈性的，看那涌現(xiàn)出最美麗的人兒。最美媽媽，最美戰(zhàn)士，最美司機(jī)，最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生，最美洗腳妹，最美女孩，最美慈善家，他們的美才是最美，堪稱大美。在我看來美就是一種愛，世界在你眼前我在你身邊，讓我們共同傳遞美。

　　和諧美;有這么一句話："沒有一個(gè)人的完美"。我們相信僅一朵花是綻放不了整個(gè)嫵媚春天的，僅一顆星是點(diǎn)綴不了燦爛星空的，僅一滴水是激不起滔天波浪構(gòu)不成大海的壯闊的，僅一座山是連綿不了整個(gè)華夏大地的，僅一只大雁是飛不向那遙遠(yuǎn)的南方的。這些所有的所有向我們證明著，美要有集體的和諧美，我們可以有自己的風(fēng)采，但是一個(gè)人的風(fēng)采又算得了什么呢?這個(gè)世界上存在著許許多多的人，如果我們的風(fēng)采與集體適應(yīng)朋友相信我吧!那樣生命才會更加精彩更加美麗。

　　美，來源于生活每一個(gè)角落，明朗的心情，必勝的信念，坦蕩的胸懷，明亮的陽光，溫暖的故事，緩緩的小曲，那高貴的理想和追求，這都是美麗的神靈，美麗的不可侵犯，擁有美，便擁有世界和自己。

　　探索美，每一滴水都折射一個(gè)多彩的世界。傳遞美，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界。和諧美，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的沒吧!

　　美在我身邊作文 10

　　我們每個(gè)人都有一雙眼睛，一雙明亮、美麗的眼睛，但是我們大部分人的眼睛常習(xí)慣于去觀察別人的錯(cuò)誤和丑陋的一面，而很少發(fā)現(xiàn)他人的美。

　　我第一次見到姚某時(shí)是在六歲的時(shí)候。我第一次見到這個(gè)男孩時(shí)對他并沒有好感，因?yàn)樗�和一般男孩一樣的俗不可耐：整天跑出去瘋玩，回到家后總是臟兮兮的，手上和臉上盡是泥巴。男孩小時(shí)候鼻涕總是特別多，他也不例外。他沒有紙，常用手擦，而手又不能擦干凈，于是常會見他在太陽底下亮閃閃的風(fēng)干了的鼻涕，讓人產(chǎn)生一種惡心感，所以我從不跟他玩，雖然我們的母親是好朋友。

　　他經(jīng)常做錯(cuò)事，被大人們認(rèn)為是調(diào)皮、搗蛋的孩子，經(jīng)常被他媽媽掄著掃把打。有一天，他媽請我媽幫點(diǎn)忙，媽媽就帶著我去了他家。我很討厭他，他來找我玩，我愛理不理，不愿與他同流合污，他特失落。

　　有一天，他的媽媽在村子里破口大罵，因?yàn)橛腥送盗怂麄兗业?雞蛋，而且每天都在偷。她抓不出元兇，只得惱火地破口大罵，可惜沒人理她。我的好奇心很強(qiáng)，決定弄清事情的真相。我沒有事做，就有時(shí)間整天呆在他家的雞窩附近，守候偷蛋賊。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋居然是姚某偷的，這時(shí)我對他的印象壞到了極點(diǎn)，自家的蛋居然也要偷。

　　我跟蹤他，我想知道他拿蛋去干嘛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直走進(jìn)了一間木屋，這木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了：別看這小子平時(shí)搗蛋，想不到居然還有一顆難能可貴的孝心吶。原來是他奶奶和他媽媽關(guān)系不好，時(shí)常吵架，奶奶沒辦法，只好一個(gè)人搬出來住，奶奶生活很清苦。

　　后來我發(fā)現(xiàn)他還從家里拿別的東西給他奶奶，包括他每天哭鬧著向他媽媽要的零花錢，我對他的厭惡一下子變成了由衷的敬佩。后來我主動(dòng)找到他，告訴他我一直在跟蹤他，他用哀求的眼神看著我，求我不要告訴他媽媽，我抿嘴一笑，對他說：“我跟你是統(tǒng)一戰(zhàn)線”。他聽后，剛開始有些錯(cuò)愕，之后便是哈哈大笑，我也哈哈大笑。從此我們成了朋友，也開始“同流合污”，繼續(xù)干著偷蛋的“勾當(dāng)”。

　　這事后，我開始愧疚于之前對他的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美時(shí)刻存在于我們的身邊。

　　美在我身邊作文 11

　　對我們來說，美是什么？可能大多數(shù)人的回答是：壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山，或者是華麗的服裝、名貴的首飾，再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工，可是它們離我們的現(xiàn)實(shí)生活真是有些距離！

　　幸運(yùn)的是我們身邊就有美，人性之美、人格之美、心靈之美，這些美天天在我們的身邊，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的美和原始的美。

　　美，可能只是一個(gè)小小的動(dòng)作，彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時(shí)，幫助別人，這都是美。

　　美，可能是探索出來的，乘坐飛船，遨游宇宙，俯視地球；走進(jìn)自然，接近動(dòng)物；觀察社會，有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來，周圍都是美麗的“景色”，這是探索之美。

　　美，可能是傳遞的，只單憑個(gè)人美，就不太會受到注意，可是，周圍的人都被少數(shù)人帶動(dòng)起來，美就會傳播的越來越遠(yuǎn)，越來越宏大，這是傳遞之美。

　　美，可能是和諧的，大家在一起，其樂融融。沒有爭吵，只有友好地交談；沒有打架，只有熱情地握手。這也是美，是和諧的美。

　　美，可能是創(chuàng)造出來的，刻苦努力，取得成果；日行一善，積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的，不過“貴在堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持，就可以成為大美，這是創(chuàng)造之美。

　　相對華麗之美，日常生活之中的.我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美�？墒�，平凡之中見真知，要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點(diǎn)也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué)，你怎么會知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)，又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢？如果沒有基礎(chǔ)音樂知識，你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢？如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋，你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢？

　　一切的美都來自平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美麗的花朵起源于不起眼的種子，潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海，智慧的心靈來自堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

　　美在我身邊作文 12

　　人世間無奇不有，大自然天造地設(shè)，它的鬼斧神工無不讓我們稱奇贊嘆！風(fēng)雨、雷電、雪和霜，應(yīng)有盡有，而我獨(dú)愛那圣潔的雪，愛她的冰清玉潔，愛她如花似玉的樣子。

　　雨是柔的，光是熱的，風(fēng)是野的，唯有雪是凈的，也是靜的。她好似一個(gè)南國的少女，穿著那輕如薄紗，美如童話的潔白外衣，在寒風(fēng)中飛舞。潔白無瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著暖意的雪，落地即融，但漸漸大地也有一點(diǎn)白意了……

　　馬路上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走，懷揣著把自己置身于雪的世界的心態(tài)，在這天堂一般的地方行走，捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見一道美麗的弧線，一道潔白的弧線。

　　雪，不知什么時(shí)候停了，滿山遍野已是銀裝素裹，棵棵大樹好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔，落光了葉子的'核桃樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的雪花，不光在路邊的樹木綴滿銀花，建筑物也像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝，放眼望去，到處都是白晶晶的雪，恰似一張色彩淡雅的水彩畫。

　　雪的美在于它的潔白，那是云的顏色，她是云的使者，我們只要接觸到它，就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無私，它為萬物編織出雪白的大衣，讓他們更好地度過寒冷的冬天。雪給人們清新空氣，純凈世界，還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語… “邦”的一聲，不知是哪個(gè)淘氣的孩子向我扔了一個(gè)雪球，雪球正好砸在了我的頭上，我正揉著頭，疼得喔喔叫。身后傳來銀鈴般的笑聲。原來雪也能帶給人快樂呀！

　　白雪無私地滋潤著大地，大地正做著溫馨的夢，構(gòu)想著春天的絢麗圖景。

　　雪，真美，美得妙不可言……

　　美在我身邊作文 13

　　生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠(yuǎn)嗎？“不遠(yuǎn)，它好近。”真的嗎？“真的。你細(xì)心一點(diǎn)或許會發(fā)現(xiàn)美哦！其實(shí)美就在你身邊��！”

　　——題記

　　美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報(bào)道中？我們經(jīng)常會在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時(shí)沖過去抱緊孩子；“最美司機(jī)”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡。可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。

　　媽媽說：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個(gè)喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細(xì)品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個(gè)人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時(shí)間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因?yàn)槲铱偸亲叩锰�快，我忽略了旅途�?風(fēng)景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美，美是如此的可愛動(dòng)人！

　　“美是養(yǎng)的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛別人�！薄昂芎茫�不過媽媽想告訴你，其實(shí)美離我們并不遠(yuǎn)，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對�！蔽乙�把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！

　　把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里，一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪，我會說其實(shí)美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。

　　美在我身邊作文 14

　　美是什么？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實(shí)之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強(qiáng)之美；然而，最為之美的，是中國獨(dú)有的.、有著五千年歷史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。

　　縱觀古今，從古老的《詩經(jīng)》到現(xiàn)代的《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗(yàn)，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨(dú)特的魅力。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！睘t瀟秋風(fēng)帶來秋的訊息，當(dāng)落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時(shí)，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節(jié)，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護(hù)花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實(shí)，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續(xù)生命。

　　九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不觖平�！笨粗腥A大地，五岳聳峙，異峰實(shí)起。不難想象，古人騎著馬在咧咧秋風(fēng)中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個(gè)德高望重的老人講悟著生命。

　　詩詞之美，需要我們?nèi)ヂ�慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

　　美在我身邊作文 15

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，中秋佳節(jié)，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人，而我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時(shí)光，但時(shí)間長了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧�！睜敔�?shù)呐d致，倒是經(jīng)久不衰。吃完飯，我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業(yè)束縛著，即使寫完作業(yè)，也不愿意再去跑動(dòng)。

　　太陽慢慢升高到頭頂，午飯過后，總會有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋�(gè)人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿，但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的.說道：“想當(dāng)年，我抱著你走在這條小路上，你總是要掙脫著下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你，生怕你摔倒了，現(xiàn)在啊，時(shí)間越來越少了。”

　　爺爺?shù)哪樕嫌侄嗔藥追譁嫔�，語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都說距離產(chǎn)生美，可我認(rèn)為時(shí)間長了，美沒有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

　　美在我身邊作文 16

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話是張老師常對我們說的一句話。

　　看了《開學(xué)第一課》后，我深有感觸，２０１２年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。

　　他只是一名普通的客車司機(jī)，卻讓一座城市的人為他送行，他就是“最美司機(jī)”——吳斌。他在高速公路的行進(jìn)過程中，不幸被飛來的刮雨器擊中腹部，在他生命垂危的剎那間時(shí)候，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導(dǎo)乘客不要亂走動(dòng)，車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時(shí)候，首先考慮的不是自己，而是車上的28位乘客，這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎？

　　她只是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，卻為鄉(xiāng)村的.孩子們打開了通向美麗世界的又一扇門，她就是“最美鄉(xiāng)村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學(xué)支教，一教就是三年，她用自己的愛心教她的學(xué)生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的學(xué)習(xí)生活從此打翻開了新的一頁。學(xué)生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師，也學(xué)會為老師寫歌，為老師唱歌，為老師制作富有創(chuàng)意的禮物，最終鄧?yán)蠋熈粼诹烁咴�小學(xué)。鄧?yán)蠋熯@種甘于奉獻(xiàn)的精神難道不是一種美嗎？鄉(xiāng)村孩子們那種質(zhì)樸善良的愛的表達(dá)方式難道不也是一種美嗎？

　　正如主持人所說：生活中處處都有美，——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個(gè)人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美，就在我身邊。我們還要學(xué)會創(chuàng)造美、傳遞美，從而收獲一個(gè)美麗的人生。

　　美在我身邊作文 17

　　登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認(rèn)為那是憂郁的美；望一望無際的花海，認(rèn)為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉(zhuǎn)彎處，美一直在我身邊。

　　學(xué)校到我家有一條小巷，平常來往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫滿了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉(zhuǎn)彎處，望著湛藍(lán)的天空，心里默默地?cái)?shù)著，等待著那道熟悉的身影，接我放學(xué)。

　　很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長。

　　這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個(gè)湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運(yùn)食物，有時(shí)還會把石頭放在它們行進(jìn)的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會捉來放在其他伙伴的手上，可以聽到意料之中的叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)小樂趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會隨著時(shí)間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的`景色，不過，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個(gè)小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰家的貓又翻出墻頭來曬太陽，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

　　美在我身邊作文 18

　　我愛運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球運(yùn)動(dòng)是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球飛人的精彩表演，那凌空而起的空中灌籃，是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們?yōu)橹�瘋狂的美。正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。

　　當(dāng)我奔跑在籃球場上，這種美便被我體現(xiàn)得淋漓盡致，投籃成功時(shí)，那完美的投籃弧度是一種美；當(dāng)我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我以假亂真閃過對方防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支，卻堅(jiān)持到比賽最后一分鐘是一種美；在球隊(duì)取得勝利，隊(duì)員間相互慶祝時(shí)，那種團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。

　　我愛籃球，籃球之美走進(jìn)了我生活的方方面面。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場上的拼搏精神就會激勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，使之變成另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來的'思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗�給我?guī)�來了這么多美，要知道，有這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在；我感謝美，它教會了我如何認(rèn)識生活美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。

　　美在我身邊作文 19

　　人們對有愛心，美好品德的人會給予“真”，“善”，“美”這三個(gè)字，而我認(rèn)為“美”是最重要的。

　　美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個(gè)小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場的人大聲尖叫，“�。】焱＼�！”，“小孩，快跑！”等話語在馬路中央蕩漾開來……

　　不知怎地，幸運(yùn)女神遲遲沒有光臨，汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來，而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走著。

　　旁人抓住他的手了，大家都松了一口氣，就在這時(shí)：小孩又倒下了，一輛車子在小孩的腳上扎了過去，在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩，往醫(yī)院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥，說：“大哥哥，我這十塊錢給你。”之后，很多人也獻(xiàn)出了愛心，把買下午茶，點(diǎn)心的`錢都捐了出來，也有好心人把車子停下，說：“坐我的車去吧，到醫(yī)院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團(tuán)結(jié)行動(dòng)起來。我想，這一刻，小男孩是被愛包圍著的。

　　我相信，如果世上多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)愿意幫助的人，這世界就有無盡的美。

　　美在我身邊作文 20

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。

　　作者艾青曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵朗切枰�我們大家去發(fā)現(xiàn)的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你一定會收獲美的。

　　有時(shí)你會在不經(jīng)意間失去美，曾經(jīng)有一個(gè)人，她的學(xué)習(xí)非常好，但是生活卻很清苦，她非�？释�交到好朋友。在她的身邊就有兩個(gè)生活條件優(yōu)越的人，她非常希望和她們成為朋友，當(dāng)她把自己的想法告訴她們時(shí)，其中一個(gè)說：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話說�！彼�失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個(gè)人，這個(gè)人爽快地說：“當(dāng)然可以，我們已經(jīng)是朋友了。”就這樣，她們最后成為了無話不談的朋友，兩人相互幫助，取長補(bǔ)短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第一個(gè)人因?yàn)樗�生活清苦就不和她做朋友，缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

　　美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個(gè)人，一件事，一個(gè)物中。

　　當(dāng)你幫助媽媽干活時(shí)，對自己說：“我真美”；當(dāng)你學(xué)會了打乒乓球時(shí)對自己說：“我真美”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時(shí)，對自己說：“我真美”；當(dāng)你……

　　美，一直都在我們大家的`身邊，親愛的朋友們，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發(fā)現(xiàn)美吧！

　　美在我身邊作文 21

　　美，在我們身邊到處都是，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。如：助人為樂，關(guān)愛老人，幫助同學(xué)，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個(gè)人。

　　有一次，我就發(fā)現(xiàn)了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步�？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個(gè)老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的`一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點(diǎn)摔倒。這時(shí)旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個(gè)老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動(dòng)的連忙握住她的手說：“你真是個(gè)大好人呀！”

　　美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個(gè)小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個(gè)小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時(shí)一位個(gè)子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點(diǎn)，別再摔倒了。去玩吧！”說完這位阿姨就走了。

　　你們看這美是不是無處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報(bào)，多么美呀！

　　美在我身邊作文 22

　　美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說一說我身邊的美。

　　美，到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國人羅丹說的一句話：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話就是說美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒有，有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的`手。這雙手制造的美就被我的雙眼發(fā)現(xiàn)了。

　　美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見，勞動(dòng)美就比較少了。

　　我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。

　　勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來，會受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過一件：

　　在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒有干，就我拿著墩布開始擦，老師看見后，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問，我會回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧！

　　美在我身邊作文 23

　　美有很多種，有的是景色讓人覺得很美，有的是人的外貌美，而我認(rèn)為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。

　　這天，陰雨綿綿，我提著82分的試卷去上補(bǔ)習(xí)班。公交車上，人不是很多，位置還空著幾個(gè)，我便坐了下來，靜靜地坐著、等著……

　　下一站到了，一群人如同浪花一樣涌了上來，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶著位置，搶到的人個(gè)個(gè)露出滿意的微笑，沒搶到的呢？則失望地站在那里。

　　突然，我的目光掃在了一個(gè)老太太的身上，只見她穿著一件破舊的衣服，手里拎著兩個(gè)巨大的菜籃子，里面裝滿了新鮮的蔬菜，一看就是賣菜的。她沒搶到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和無助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什么給她，再說了，我考這么低怎么沒人來同情我啊。我就不看她了吧，要是對到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉(zhuǎn)向窗戶，假裝沒看到那無助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的.嘴露出了無比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……

　　我怎么沒有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。

　　美在我身邊作文 24

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮進(jìn)入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對我說：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎?”是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的`成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細(xì)一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜�；叵肫鸢滋炷莾晌恢�我一臂之力的素不相識的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!

　　沒過兩天，我們準(zhǔn)備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……

　　美在我身邊作文 25

　　清晨，刺骨的嚴(yán)寒凍得我早早的起床，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時(shí)的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。

　　這時(shí)，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時(shí)，他似乎滿頭大汗。

　　寒風(fēng)呼呼的咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關(guān)著的，但卻讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨后全身哆嗦起來。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風(fēng)刮來，再次把塑料袋給吹到天上。

　　清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風(fēng)下，每邁開一步，風(fēng)便會像無數(shù)個(gè)冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

　　塑料袋繼續(xù)飄著。

　　清潔工望了望，有些無奈，又有些后悔。可他頓了一下，下一秒，變?nèi)�力沖向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的'單薄，卻為了一個(gè)塑料袋而不畏嚴(yán)寒，我的心震撼了！風(fēng)，無情的刮著，可當(dāng)我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！

　　當(dāng)掃干凈后，清潔工騎著車子，漸漸地，消失在遠(yuǎn)方……

　　那一刻，我看到了美！美并不是驚天動(dòng)地，而是默默無聞的敬業(yè)精神！

　　漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。

　　美在我身邊作文 26

　　美麗在我身邊，在你身邊，在每個(gè)人身邊。只要你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

　　好久不見了。這是一件平常的事，但我仍然記得。

　　那天下著毛毛雨。我妹妹感冒了。我媽媽帶她去山上打針（我不知道這是不是一座山，但反正有一個(gè)大斜坡）。奶奶在家做飯，讓我晚些時(shí)候送。

　　我拿著一把小傘，手里拿著一個(gè)盒子。雖然雨不多，但風(fēng)有點(diǎn)大，它仍然咬著你的手。這時(shí)，一位叔叔從我身邊匆匆走過。小精靈們在他跑的地方濺水。這些淘氣的精靈弄濕了他的鞋子。但他似乎有急事，不太在意。一陣風(fēng)從我身邊吹過。我沒有呆太久。我擔(dān)心飯菜會冷，所以像叔叔一樣跑。Hiss；冷風(fēng)無情地打在我的臉上。疼！那個(gè)叔叔怎么跑得這么快？他沒有受傷嗎？

　　我去醫(yī)院后，我意識到是什么讓叔叔跑得這么快；是偉大的父親的愛推動(dòng)了他前進(jìn)！

　　最初，他的孩子正在打針。但他一直在哭。于是，他的母親讓他的父親，也就是他的叔叔，買玩具逗他開心，結(jié)果他叔叔在街上跑來跑去。

　　像所有的父親一樣，這位“雨中父親”無私地愛著他的孩子。現(xiàn)在不要說它是玩具。即使是上刀山下火海的父親也會毫不猶豫嗎？在所有父母的眼里，孩子是金子，孩子是財(cái)富，孩子是生命。他們不能容忍他們的孩子受到一點(diǎn)不公正的.待遇。即使是他們必須承受的痛苦在他們眼中也無法忍受。他們像一把鋒利的刀一樣刺傷自己的心。

　　雨中奔跑的身影將成為我心中最美的風(fēng)景。美麗就在你我身邊。多美啊；風(fēng)景你周圍有人嗎？

　　美在我身邊作文 27

　　美在我們身邊，這句話，一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美，那處美就是陽臺上的一盆茉莉花。

　　那盆茉莉花是我過生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對我說了一句話：“我希望你同這茉莉花一樣美!”我怎么和花一樣呢?我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的涵義。

　　一天清晨，我剛走到陽臺，便有一股清香迎面而來，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺，白紙團(tuán)不會那么大小一致，也不會那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細(xì)一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡�！昂孟惆　蔽胰滩蛔≌�下一朵，放在手里好好的吮吸。

　　這時(shí)，爸爸走過來，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我一楞，爸爸無緣無故摘這小嫩花干嗎?我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見爸爸倒了一杯水，然后把小小的'白色花朵泡在茶杯里，對我說：“喝一口。”聽說過菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到：“這茉莉花，不僅長的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對我說：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對社會有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人�！薄�

　　其實(shí)美就在我們的身邊。

　　美在我身邊作文 28

　　我時(shí)常反問自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。

　　春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，它美得生機(jī)盎然；夏天，站在一望無際的大海邊，吹著涼爽的海風(fēng)，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅豐收的情景，它美得讓人喜出望外；冬天，看到白雪鋪滿大地，又覺得它美得純潔無暇�？蛇@些都是短暫的美。

　　直到這一件事的發(fā)生，才讓我找到了永恒的.美。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，狂風(fēng)大作、雷電轟鳴，一場滂沱大雨從天而降，我上輔導(dǎo)班放學(xué)，看著同學(xué)們都鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我充滿了羨慕。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下鞭長莫及，爸爸媽媽出差插翅難回，天越來越黑，雨越來越大，我心急如焚。突然，一輛出租車呼嘯而過，那車輪濺起的水花險(xiǎn)些就沖到了我的身上。那司機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了什么，停在了我的身旁，“小同學(xué)，快上車，我來送你一程�！彼緳C(jī)說道。我四下里張望，門口只剩下我了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可我……我沒……帶錢……”司機(jī)大聲嚷道：“誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人，今天我就免費(fèi)送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上車回家了。當(dāng)我上樓拿完錢下來的時(shí)候，車已經(jīng)不見了，在雨中只留下了閃爍的紅色亮點(diǎn)，讓我倍感溫暖。風(fēng)依然在刮，雨依然在下，仿佛變成了一首贊揚(yáng)司機(jī)的歌。

　　我終于知道了什么是真正的美，只要人人都有一顆善良的心，美就無處不在。

　　美在我身邊作文 29

　　美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門，美是一次心靈的升華……

　　美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間，美是秋風(fēng)橫掃過的虎嘯，美是夜里蛾影曳動(dòng)的光源……美——就在我身邊。

　　在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉�？墒�，我要找的是在這千萬美景中最美的'那個(gè)。我手持相機(jī)漫步街頭，實(shí)在拿不定主意。

　　突然，一句話語浮現(xiàn)在我的腦海里：世界上最不易發(fā)現(xiàn)而最真實(shí)的東西才是最美的。對了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細(xì)地看著四周的景物，進(jìn)入了深思……

　　又是一天，我從賓館里走出來，天下著雨，我依然手持相機(jī)搜尋著，這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了——這才是真正的美！一個(gè)老爺爺推著一個(gè)坐著輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺?shù)暮蟊常瑑扇送苼硗迫�，而老爺爺�(shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來了快門。這就是姑蘇城里最美的一幕。

　　法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，正如照片上老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。

　　美是一個(gè)平凡的舉動(dòng)鑄就出奇跡，美是一個(gè)遐想的翅膀留下哲理，美是一個(gè)七彩的畫冊展現(xiàn)陽光，美是一個(gè)光榮的字眼代表正義！

　　啊，美就在我身邊。

　　美在我身邊作文 30

　　美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽光燦爛，萬里無云，一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會兒，比賽開始了，我作為二陣的主力隊(duì)員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場看了看自己的鞋子，無奈地?fù)u了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對我，這下完了，接下來的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫作業(yè)都來不及，肯定就沒有時(shí)間去參加市里的.籃球賽了……一位五年級的隊(duì)員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣�！薄澳窃趺葱�，你也是一名主力�！蹦俏魂�(duì)員笑了笑：“呵呵，你都六年級了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的，暖暖的，包含著同學(xué)對我的信心，我再一次上了球場，閃電一樣的我在場上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

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