我是一個(gè)書蟲作文精品（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我是一個(gè)書蟲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是一個(gè)書蟲作文 篇1
我是一個(gè)小書蟲，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有上百本書了。什么《列那狐的故事》《神秘島》《魯賓遜漂流記》《狼王夢(mèng)》等都被我一一“啃”過(guò)啦！有的書還被我“啃”了好多遍呢！我對(duì)書愛不釋手，一本兩三百頁(yè)的書被我一兩天就看完了。
只要一有空，我就會(huì)坐在沙發(fā)上選一份自己喜歡的“主食”——全文字版的書。再挑幾份美味可口的“小點(diǎn)心”——幾本繪本或漫畫，粗細(xì)搭配痛痛快快地“吃”個(gè)飽。沉浸在書里，我有時(shí)候哈哈大笑，有時(shí)候又痛哭流涕，完全忘了外面的世界。有一次，我看一本書入了迷，到了睡覺時(shí)候還想看，媽媽催我上床睡覺，還把我房間里的.燈關(guān)了。我舍不下那本書，便借門縫里射進(jìn)來(lái)的余光繼續(xù)偷看。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)把書沒(méi)收了……家里的“菜”吃膩了，于是我就讓爸爸帶我去新知圖書城“品嘗”一些新的“佳肴”，有時(shí)候碰上一兩份自己喜歡的“食物”就吵著讓爸爸買。大餐買回來(lái)后我就迫不及待地“嘗一嘗”，這些美味真讓人回味無(wú)窮。
書拓寬了我的知識(shí)面，豐富了我的想象力，我和書中的許多人物交了朋友；書讓我快樂(lè)無(wú)窮，我從中懂得了許多做人的道理……
我就是這樣一只“書蟲”，一只特別愛看書、愛往書里鉆的“小書蟲”。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我是一個(gè)書蟲作文 篇2
我是一個(gè)愛看書的陽(yáng)光女孩。長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，水汪汪的大眼睛，一看見書就會(huì)流口水的大嘴巴。我不但喜歡看書，還有“書蟲”這個(gè)可愛的外號(hào)呢！
有一天，我和媽媽在家里，我在書房里做作業(yè)，媽媽在客廳看電視。其實(shí)我不僅沒(méi)做作業(yè)，反而從第三層書架上抽出一本《笑貓日記》看起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就被這本書給看得入了迷，連媽媽在自己身后也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到媽媽那晴天霹靂的聲音傳入我耳朵，我才不舍地把書放進(jìn)書架。可是，媽媽不會(huì)放過(guò)我的，只見她把手抬起，又把手放下，輕打在我的.頭上，媽媽見我像一只可憐巴巴的小老鼠，就放過(guò)我一馬。
還有一次，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)讓我看書了，我就想了一個(gè)辦法。自己把長(zhǎng)衣脫了，改穿了一件又長(zhǎng)又松又大又肥的大衣，做好了這些準(zhǔn)備以后，我就又從書架上取出上一回沒(méi)有看完的書，藏進(jìn)衣服里，躲進(jìn)曖房里看了起來(lái)。不料，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
我真是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”吧！
我是一個(gè)書蟲作文 篇3
我是一只“小書蟲”，住在開元街農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)口子對(duì)面。我的生活既輕松，又緊張。上課時(shí)，我緊張的吸收“營(yíng)養(yǎng)”；做作業(yè)時(shí)，慢慢的消化營(yíng)養(yǎng)；睡覺時(shí)是我這只“小書蟲”最開心的時(shí)候，應(yīng)為我終于可以吃上一頓“豐富的大餐”了。
平時(shí)的我，愛看一些：《西游記》、《意大利神話》、《愛的教育》……
我看書很會(huì)抓經(jīng)時(shí)間，比如，去WC的時(shí)候拿一本書；去飯店的時(shí)候，在開飯前的空隙里又能看一會(huì)兒。
家里的飯我都吃膩了，爸爸媽媽就會(huì)帶我上“食品店”——書城添置新的'“佳肴”，“大餐”一買回家，無(wú)論有什么事，我總?cè)滩蛔∠韧低档膰L一嘗。每當(dāng)碰到好吃的、喜歡的，我就會(huì)拿出鉛筆，在它的下邊畫上一條紅紅綠綠的波浪線，或者把它記錄在我的積累本里。這些“佳肴”，為我的作文增色不少。
你們可別學(xué)我：在放和吃飯的時(shí)候看書，媽媽對(duì)我說(shuō)：這樣對(duì)身體可沒(méi)好處。
我是一個(gè)書蟲作文 篇4
自從和書結(jié)緣后，它就成了我生命中必不可少的一部分。
九歲生日那天，媽媽送給我一份特殊的禮物——一本《綠野仙蹤》童話故事書。這本書講述了小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)卷到奧茲仙境后，和朋友一起勇敢地與邪惡女巫作斗爭(zhēng)的故事。它讓我如癡如醉，去飯店吃飯時(shí)，我也把它帶去了。坐在車上，我只顧看它�？斓斤埖炅�，媽媽嗔怪道：“別看了，今天你過(guò)生日，要招待好客人！”“嗯嗯……”我頭也不抬地答應(yīng)著。
下了車，趁著媽媽上廁所的工夫，我又坐在角落里讀了起來(lái)。正當(dāng)我看到多蘿西來(lái)到矮人國(guó)遇到了邪惡的女巫時(shí)，我的耳朵被猛地揪了起來(lái)，跟著一聲猛喝：“你躲在這兒，客人都來(lái)了！”媽媽怒氣沖沖地奪走書，只聽“嘶”的一聲，書成了兩半，我心疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
為了重買一本《綠野仙蹤》，我攢了一個(gè)月的.零花錢。那天，我把新買的書摟在懷里，做了一個(gè)美夢(mèng)：我成了多蘿西，與沒(méi)有頭腦的稻草人、缺少心臟的鐵皮人和尋找勇氣與膽量的獅子，結(jié)伴去美麗的翡翠城尋求魔法師的幫助……
同學(xué)們，用名牌裝扮自己不如用知識(shí)充實(shí)自己，愛好閱讀吧，讓我們一生與好書相伴！
我是一個(gè)書蟲作文 篇5
我叫李想，在我眾多的愛好里最喜歡的就是讀書。雖然平時(shí)上學(xué)時(shí)間很緊，但我還是會(huì)擠出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書。
那是一個(gè)星期一，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，天氣十分悶熱，因?yàn)檎窍奶�，所以我們放學(xué)很早，回到家竟然沒(méi)有一個(gè)人。我寫完作業(yè)后拿起自己最喜歡看的《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)，很快，便沉浸在了書的海洋里，久久不能自拔。當(dāng)看到書中的公主被壞人綁走的'時(shí)候，我心里也十分恐懼。看著看著，竟然連媽媽下班回來(lái)敲門都沒(méi)有聽到，直到媽媽氣勢(shì)洶洶跑到我的臥室，我還愣愣地問(wèn)：“怎么了？”媽媽生氣地大吼：“李想，撞門的聲音你沒(méi)聽見呀！如果是小偷來(lái)了，把你背走了估計(jì)你也不知道�！眿寢屔鷼鈽O了，說(shuō)完后，摔門離去，只留下坐在床上還沒(méi)明白怎么回事的我……
雖然被媽媽教訓(xùn)了一頓，但是這并沒(méi)有讓我感到十分痛苦，因?yàn)槲铱戳四敲炊鄷橙×诵碌臓I(yíng)養(yǎng)，如果媽媽了解了實(shí)情，相信也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我是一個(gè)書蟲作文 篇6
我有一雙炯炯有神的眼睛，可以看到一切美好的事物；我有一只大大的鼻子，非常靈敏，每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候，我總能在很遠(yuǎn)就聞到香味；我有一張大大的嘴巴，非常愛朗讀詩(shī)歌。
我的愛好很多，但最愛的'就是讀書。不管是動(dòng)物世界還是軍事知識(shí)，不管是童話故事還是連環(huán)漫畫，我都愛不釋手，看起書來(lái)，我就像鉆進(jìn)書里的蟲子，舍不得出來(lái)。最近，我喜歡上了《三國(guó)演義》，每天寫完作業(yè)我都趕緊拿起這本書來(lái)讀。一天，我正趴在桌上如饑似渴地讀《三國(guó)演義》，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“媽媽，我不去餐桌了，把飯端到書桌上，我邊看邊吃�！�10分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，40分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)有吃完，媽媽過(guò)來(lái)一看，我還沉浸在書中不能自拔。洗漱的時(shí)候，我邊刷牙邊看書，結(jié)果不小心把書掉到水池里，給書洗了個(gè)澡。爸爸、媽媽都笑得合不攏嘴。晚上睡覺了，我偷偷在被窩里打開手電筒看書，不知不覺地睡著了。
爸爸風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書蟲！”對(duì)于這樣的稱呼我也不在乎，誰(shuí)讓書是我最好的朋友呢！我就是這樣的小書蟲，你們喜歡我嗎？
我是一個(gè)書蟲作文 篇7
我是一個(gè)小書蟲
看！那邊有一個(gè)小男孩，他胖胖的，皮膚白白的。他的頭發(fā)平平整整，臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他正捧著書，津津有味的看著。咦那不就是我——邱添嗎？
說(shuō)到我的愛好，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲呢！我向來(lái)是手不離書，書不離手。大家?guī)缀趺看慰吹轿遥叶荚谂踔鴷J(rèn)真地看著呢！
記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和家人去野炊。當(dāng)我正準(zhǔn)備去烤美味的羊肉串，突然，我在野餐墊上看到了一本我最愛看的`書，那就是《哈利波特》。于是我顧不上烤肉了，立刻沖向野餐墊，抓起這本書，看了起來(lái)。不一會(huì)兒，肉就烤好了。我喊到“等我一會(huì)，我馬上來(lái)……”過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)是第二輪烤肉了。我只好在烤架旁邊等了，邊看邊等。又過(guò)了一會(huì)兒，我又忘記時(shí)間了，津津有味地在知識(shí)的海洋中傲游……
第三輪，疼我的媽媽專門給我烤了五串羊肉串。我一邊看書，一邊吃肉串，真舒服呀！
我就是這樣一個(gè)書蟲，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>
我是一個(gè)書蟲作文 篇8
我是班里的一個(gè)大個(gè)子，如果你來(lái)我們班，只要在圖書角找到一個(gè)非同尋常大個(gè)的男同學(xué)，那就是我了。
我叫劉翰霖，劉是我的姓，翰霖代表了以前像翰林學(xué)院一樣好的.學(xué)校，大意就是希望我上翰林學(xué)校那樣好的學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我是一個(gè)“書蟲”，光是我的書，就有上千本，試問(wèn)，你可以猜出我們家有多少書嗎？我很愛看書，在課間看，下午回家看，晚上坐在我那精致的小紅沙發(fā)上看，像毛主席說(shuō)的：“人一天可以不吃飯，人一天可以不睡覺，可是人不可以一天不看書�！庇幸惶欤乙恢笨磿�，說(shuō)好了十點(diǎn)半睡覺，可是這本書十二分誘人，一個(gè)小時(shí)像十分鐘，不知不覺，爺爺醒了，他說(shuō)都12點(diǎn)了你還不睡？我一看，真的12點(diǎn)了，我趕緊上床睡覺去了。我有很多愛好，打游戲，吃東西，看電視，做手工，不過(guò)我還是更喜歡打游戲，我的ipad有一個(gè)游戲：蜘蛛俠極限，我玩了很高分，家里每一個(gè)人都打不過(guò)我，他們玩的時(shí)候要么撞東西，要么被別人打死。
我是一個(gè)很愛看書，玩游戲，有點(diǎn)胖乎乎的男生，你覺得怎么樣？
我是一個(gè)書蟲作文 篇9
我知道一個(gè)女孩兒，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，因?yàn)樯眢w胖胖的，所以笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，不過(guò)，這可不是她真正的特點(diǎn)。
她性格有點(diǎn)兒暴躁，也就是人們常說(shuō)的急性子，特別是她在看書時(shí)，如果有人打擾她，她一定會(huì)大發(fā)雷霆。
對(duì)了，說(shuō)起看書，我要偷偷地告訴你們，她是一個(gè)地地道道的“書蟲”，一旦看起書，簡(jiǎn)直連雷都不能把她從書里喚醒。如果，著火了，可能也只有等她把書看完才能救生吧！
因?yàn)閻劭磿�，這個(gè)“小書蟲”犯了很多的錯(cuò)誤，比如說(shuō)：上衛(wèi)生間會(huì)看書，車上看書，不開燈看書……。記得最嚴(yán)重的`一次，在學(xué)校上課時(shí)看課外書時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，因此而得到了小懲罰，她還因?yàn)檫@本書和同學(xué)吵過(guò)架，她趁著做眼保健操時(shí)偷偷地看書，可想而知，又被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)把她的書收走時(shí)，她很不服氣，上去和同學(xué)理論，最后的結(jié)果肯定又是她錯(cuò)了，都是看書惹的禍��！
再偷偷地告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)那個(gè)女孩兒就是我，雖然爸爸媽媽都說(shuō)讀書是個(gè)好習(xí)慣，可現(xiàn)在我意識(shí)到了，書應(yīng)該在適當(dāng)時(shí)候看，不能兩耳不聞窗外事，一心只看大閑書。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性，急脾氣，又愛看書的“小書蟲”。
我是一個(gè)書蟲作文 篇10
莎士比亞說(shuō)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)片。小時(shí)候不太喜歡看書，所以很無(wú)聊。我只看了一些繪本，只給我?guī)?lái)了快樂(lè)。直到遇到壽若蘭，我才發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
三年級(jí)時(shí)，守蘭若一直是班上的第一名。我以為有老師。直到采訪她，我才知道我錯(cuò)了。她跟我說(shuō)：“我每天放學(xué)都看課外書，把作文寫好�！边@一刻我不禁臉紅，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)看了，越來(lái)越?jīng)]意思了�；貒�(guó)后，我努力不讓無(wú)聊打擾我，但沒(méi)有成功。第二天早上，我向壽蘭若抱怨：“我怎么能不讓無(wú)聊打擾我呢？”聽完壽蘭若的.話，我突然意識(shí)到她說(shuō)：“找一本喜歡的書，讀幾遍，好好玩�！被丶易隽�，沒(méi)想到玩的開心。然后攻擊了幾個(gè)“城堡”，被我一個(gè)接一個(gè)的俘虜，我津津有味的看完了。
這種閱讀給了我回報(bào)。從四年級(jí)開始，我的寫作水平逐漸提高。例如，有一篇文章讓我們寫父母對(duì)我們的愛。我使用了好的詞語(yǔ)、好的句子和修辭手法，使張文豐富多彩，贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的目光。于是我愛上了讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)和知識(shí)，它像一個(gè)陪伴我的同伴，又像一個(gè)向?qū)�，讓我找到知識(shí)寶庫(kù)的大門，直到“一日無(wú)書，百事荒蕪。”
我是一個(gè)書蟲作文 篇11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍谴蜷_知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，每一本書就像我的老師，指引我前進(jìn)的方向。我們是吃飯長(zhǎng)大的，同時(shí)也是讀書長(zhǎng)大的。
沒(méi)有書，我們就是大海中失去航向的船;沒(méi)有書，我們就是沙漠里失去水分的樹。我家里有一個(gè)書架，里面有 《鋼鐵是怎樣煉成的 》一類的小說(shuō)，以及《寓言故事》等書······它們都是我的最愛。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復(fù)叮囑我?guī)椭侠硪幌聨准覄?wù)事。我等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來(lái)，，一下子被里面的.故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，我為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神，深深的教育了我。我想到，做事就要這樣堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到我這種癡迷樣子，又看看一樣都沒(méi)有完成的家務(wù)，覺得又好氣又好笑!.
看到寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，我也懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)并不要緊，只要接受意見及時(shí)糾正就不算晚。怎么樣，看我讀書有收獲吧!
書伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我驕傲,我自豪,我愛讀書.
我是一個(gè)書蟲作文 篇12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儽仨氉x書才能不斷進(jìn)步，所以，我特別愛看書。
我是一個(gè)“小書蟲”，我的書柜里有數(shù)不清的書，一有時(shí)間我就會(huì)坐在書桌前，捧著我的寶貝書愛不釋手。每天上學(xué)，我的`書包里都會(huì)帶上一本書，如《名人故事》、《少兒百科》、《安徒生童話》等。下課了，別的同學(xué)都一窩蜂跑出去玩耍，而我卻在教室里安靜地看書。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都出去了，所以教室格外安靜，我便靜心徜徉于書海之中。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)借給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一回家，我就躲進(jìn)書房，媽媽在客廳喊我吃飯，我太入迷了，所以沒(méi)聽到。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再喊：“吃飯啦——”我還是沒(méi)聽見。媽媽氣得火冒三丈，大喊：“吃!飯!了!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽生氣地問(wèn)：“你在干什么?”“看書呀。”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“以后看書不要這么入迷，否則別人喊你，你都聽不著。”我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，下次保證不犯�！蔽掖饝�(yīng)得快，忘得也快，只要一拿到心儀的書，媽媽的叮囑就全部拋之腦后。媽媽只能嘆口氣，一邊說(shuō)我是只不折不扣的“小書蟲”，一邊強(qiáng)行抽走我的書，把我拉到餐桌前或命令我睡覺。
這就是我，愛看書的我。你若喜歡看書，那就改天帶你到我家，參觀一下我的書房吧。
我是一個(gè)書蟲作文 篇13
說(shuō)起我的愛好，我可是一個(gè)小書蟲�。∮幸痪湓捊校骸皶凶杂悬S金屋。”那時(shí)我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來(lái)了。誰(shuí)知這一看，雖然沒(méi)找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書的'世界里鉆出來(lái)。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來(lái)。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少��！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī)，說(shuō)：“竺星語(yǔ)，我們?cè)摶丶伊��！薄芭�！“我極不情愿地站了起來(lái)，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。
怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧！
我是一個(gè)書蟲作文 篇14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)片。我小時(shí)候不太愛看書，覺得太無(wú)聊，只看一些小人書，只有它們能給我?guī)?lái)快樂(lè)。直到碰見壽若蘭，幫我找到讀書的樂(lè)趣。
上三年級(jí)時(shí)，壽若蘭的成績(jī)一直居全班之冠。我以為有老師輔導(dǎo)。直到我采訪過(guò)她才知道我錯(cuò)了。她告訴我說(shuō)：“我可是每天放學(xué)后把作業(yè)做好就看課外書，才能將作文寫好�！边@時(shí)我不禁臉紅了起來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)讀到一會(huì)兒，就開始枯燥了�；丶液螅揖团Σ蛔尶菰飦�(lái)騷擾我，可是還是沒(méi)成功，第二天早上我向壽若蘭“投訴”：“怎樣才能不讓枯燥來(lái)騷擾我？”我聽了壽若蘭的'話恍然大悟，她說(shuō)：“找一本自己喜愛的書，反復(fù)讀幾遍便可以找到樂(lè)趣�！蔽一丶艺兆隽�，沒(méi)想到真的找到樂(lè)趣。接著我又向幾座“城堡”發(fā)動(dòng)攻擊，它們先后被我攻下，我津津有味的讀著。
這樣的閱讀讓我的到了報(bào)償。從四年級(jí)開始，我的寫作水平逐漸升高，例如：有一篇作文讓我們寫出父母對(duì)我們的愛，我使用了好詞好句和修辭手法，讓文章絢麗多彩，得到了老師的表?yè)P(yáng)聲，同學(xué)羨慕的眼神。因此我愛上了讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)，帶給我知識(shí)，它像一位伙伴陪伴著我，它像一位向?qū)�，讓我找到知識(shí)寶庫(kù)的大門，直到“一日無(wú)書，百事荒蕪�！�
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