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難忘的朋友作文【匯總15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的朋友作文 篇1
我有一個(gè)最要好的朋友，名叫郭怡均，她也是我的第一個(gè)好朋友。
她有一頭短而黝黑的捲髮，喜歡長(zhǎng)褲上學(xué)，很少穿裙子。她很活潑，功課不但名列前茅，對(duì)音樂(lè)也有很深的了解。
我們的相識(shí)是在升上三年級(jí)時(shí)，緣份讓我們聚在同一班級(jí)，當(dāng)時(shí)我都沒(méi)有朋友，而怡均是第一個(gè)找我說(shuō)話的'人。有一次我身體不舒服，怡均自動(dòng)幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關(guān)于我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級(jí)時(shí)我得到了一種容易傳染的病─水痘，就因?yàn)槲业玫搅怂�，大家都不愿意跟我玩，無(wú)論我怎麼說(shuō)：我已經(jīng)好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒(méi)有嫌棄我，還主動(dòng)找我玩，使我和她的友誼，有進(jìn)一步的發(fā)展。
我有一個(gè)好朋友，最知心的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我在困境之中時(shí)，她會(huì)替我解圍；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)告訴我要改過(guò)；當(dāng)我沮喪、難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，使我振作起來(lái)。不管甚麼時(shí)候，怡均她總會(huì)在我身邊協(xié)助我、鼓勵(lì)我，直到現(xiàn)在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒(méi)變，比以前還要好呢！
難忘的朋友作文 篇2
在我的印象中，有許多人幫助過(guò)我，他們?cè)谖壹拍�、孤�?dú)時(shí)關(guān)心我，在我受傷時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我……但是，在我記憶的長(zhǎng)河中，她的一言一行早已深深地印在我的腦海中，就像黎明的'熹微，就像夜空的小星，就像壟畔的幼芽……
她擁有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴顯得十分可愛(ài)。在班級(jí)里，她像一個(gè)開心果，總會(huì)逗得大家哈哈大笑。而且，她樂(lè)于助人，每當(dāng)有人受傷了，她總是第一個(gè)跑過(guò)去安慰，也正是她的樂(lè)于助人，使我很難忘懷。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)嘤瓉?lái)了體育課。在集體排隊(duì)的時(shí)候，也不知是誰(shuí)的腳，把我絆倒了。我的一只腳崴到了，手也被擦傷了，鮮血直流。站在一旁的她，看見(jiàn)了趕緊把我扶起來(lái)，幫我拍了拍衣服上的灰塵，并皺了皺眉，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么樣，感覺(jué)好些了嗎？待一會(huì)兒，我就扶你去醫(yī)務(wù)室，現(xiàn)在還痛嗎，哪里痛，我?guī)湍阏{(diào)整一下……”在我的耳旁一直響著她的聲音，雖很溫暖。到了醫(yī)務(wù)室。一聽(tīng)要涂紅藥水，我就嚇得往后退了幾步，但耳邊又響起了她的聲音：“加油！胡依諾！你不要怕！”在她的加油聲中，我終于克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼。
她，是我的同學(xué)，也是我的一位好友，不會(huì)是我走向歧途。她就是——袁可伊。
難忘的朋友作文 篇3
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道，她那墨玉般的.長(zhǎng)發(fā)散開時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛(ài)笑，走到哪兒，都會(huì)先聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。她是誰(shuí)呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書，她卻每次都來(lái)?yè)v亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒(méi)寫幾個(gè)字，她就忍不住地問(wèn)：“你寫幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來(lái)，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒(méi)少批評(píng)她，可她就是“屢教不改”。
你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語(yǔ)填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿勃勃的生機(jī)。
難忘的朋友作文 篇4
我的朋友藍(lán)藍(lán)，一雙狐貍眼，眉毛是柳葉眉是一為典型的美女，可是她卻像個(gè)假小子，天不怕地不怕，而且為人很正義，在我們遇到困難時(shí)，她都會(huì)挺身而出，他是最好的一位伙伴。
一次，我和其他同學(xué)一起玩時(shí)，不小心把校服弄壞了，可把我嚇壞了，我在一旁哭泣，她看到了，就問(wèn)我，為什么要哭呢？我告訴她，我衣服溝破了，媽媽會(huì)罵我的，他二話不說(shuō)，脫下她的和我交換。說(shuō)：“我的是好的，給你”這樣你就不會(huì)被罵了。我說(shuō)那你呢？她說(shuō)，沒(méi)事，我媽媽才不會(huì)罵我呢。我就和他換了？
第二天，我看到他的`手是紅紅的，我就問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)沒(méi)事，事后我才知道他被他媽媽罵了，我跟她說(shuō)對(duì)不起禍?zhǔn)俏谊J的，怎么可以讓你受懲罰呢？她笑笑說(shuō)：“我可省不得，我的好朋友受罰哦”這不算什么啦！
對(duì)于那件事，我一直他有很深的歉意，一直想彌補(bǔ)，可是已經(jīng)晚了，他和父母移民美國(guó)去了，在她走那天，我沒(méi)有去送她，因?yàn)槲液ε码x別，只留了一封信給她，送了一個(gè)布娃娃給她，希望他能記住我？
真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西？
難忘的朋友作文 篇5
我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。
她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過(guò)她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書，那些書不僅她自己愛(ài)看，我也很愛(ài)看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書簡(jiǎn)直可以辦一個(gè)小型圖書館了。
天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來(lái)。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問(wèn)我排水法的.公式時(shí)，我想了半天，說(shuō)：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度。”“這就對(duì)了，你只要把棱長(zhǎng)先求出來(lái)就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度�！薄皩�(duì)，快寫吧�！笨荚嚂r(shí)，這類題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。
平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說(shuō)，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？
難忘的朋友作文 篇6
我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生涯，順利的升入了初中，這本是一件令人高興的事，可我卻很難過(guò)，因?yàn)槲摇笆ァ绷宋易詈玫呐笥选?/p>
俗話說(shuō)的好：朋友如手足。我也有一個(gè)和我情同手足的好朋友。由于初中的分班，我們有緣無(wú)份，沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)。但我們?nèi)匀幻刻於家?jiàn)面，像姐妹一樣。
回想起她為我做的'事，常常使我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)記得有一次，由于早上停氣，我便沒(méi)有吃早飯，好不容易挺到了中午，剛一下課，我便飛奔到了食堂，買了一盒飯，在返回去的路上，忽然出現(xiàn)了一塊石頭，我由于一時(shí)的匆忙，竟沒(méi)有看到那個(gè)“障礙物”，“咣當(dāng)”一下子與大地母親來(lái)了個(gè)“kiss”。我急忙爬了起來(lái)，往手中一看，“哇”的一聲叫了起來(lái)，旁邊的人都奇怪地看著我，發(fā)出訝異的目光。我?guī)缀蹩蘖顺鰜?lái)，因?yàn)檫@是我的“救命飯”呀！這時(shí)，我的身旁走來(lái)了一個(gè)比較胖卻可愛(ài)的小女孩，眼睛小小的，高高的鼻梁上架了一副明星的眼鏡，我的耳邊傳來(lái)了一陣溫柔的聲音：“來(lái)，你吃我的飯吧！我今天早上吃了面包。”啊，這是我最好的朋友小胖胖。我已經(jīng)顧不得說(shuō)感謝之類的話了，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。她看著我，臉上露出了一絲燦爛的笑容。啊，好美，像綻放的花蕾。這是，我才記起旁邊還有她的存在。眼眶里突然涌出了熱淚，一時(shí)竟不知該說(shuō)些什么，好久才緩過(guò)來(lái)
她笑了，我哭了。這是激動(dòng)的淚。我永遠(yuǎn)也忘不了，我有一個(gè)這么貼心的好朋友。
難忘的朋友作文 篇7
新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——高為之。
他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。
高為之性格開朗活潑，跟誰(shuí)都能談的'來(lái)，無(wú)論我說(shuō)什么話題，他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來(lái)時(shí)，不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，還是他想念原來(lái)的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù)：把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話，又做了幾個(gè)鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負(fù)有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班，成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導(dǎo)下，高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。
這就是我的新同桌，一個(gè)活潑開朗，偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。
難忘的朋友作文 篇8
她是我最好的朋友。個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，頭上扎了一個(gè)馬尾辮，臉上長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，微笑時(shí)就會(huì)露出兩個(gè)酒窩，可愛(ài)極了！她喜歡穿藍(lán)色襯衫、黑色運(yùn)動(dòng)褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，第一眼就覺(jué)著她喜歡運(yùn)動(dòng)，事實(shí)也是這樣，我也是喜歡運(yùn)動(dòng)的，所以我們玩得特別好。
有一次，她來(lái)我家玩，我們玩遍了所有玩具，就坐不住了，想著到外邊去，可媽媽擔(dān)心會(huì)出意外不允許。她利用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，終于說(shuō)通了，最后在媽媽地反復(fù)叮囑下出門了。我們來(lái)到樓下的池塘邊，看了會(huì)小魚，我提議玩警察抓小偷的`游戲，她連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！好呀！”我做小偷，她當(dāng)警察，她追我跑。我為了顯示自己跑得快，就故意等她接近時(shí)再跑，連續(xù)幾次之后，有點(diǎn)累啦，一下踩到石塊上摔倒了，站起來(lái)后看到腿摔破了，正往外滲血，我被嚇住了，她立刻來(lái)到我身邊，一邊安慰我，一邊打電話給我媽。媽媽很快拿著創(chuàng)口貼過(guò)來(lái)，一見(jiàn)面就批評(píng)我，她在旁邊連聲說(shuō)是她的主意，是她的錯(cuò)，我不好意思地承認(rèn)自己沒(méi)有聽(tīng)話，并保證再也不會(huì)了，媽媽才罷休。處理好傷口，我們就回家了。
她的個(gè)性就是這樣，我很喜歡她，上學(xué)后見(jiàn)面少了，但我不會(huì)忘記她。
難忘的朋友作文 篇9
誰(shuí)都有朋友，我也不例外。
大大的眼睛，小小的鼻子，中等的.身材，她寬容不計(jì)較事的心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。
那天，我們上美術(shù)課，老師說(shuō)過(guò)上課沒(méi)帶書要罰站的，我往書包里翻啊翻，糟了，書沒(méi)帶！我可不想罰站。這時(shí)老師走進(jìn)教室，一來(lái)就檢查有沒(méi)有帶書，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來(lái)，我急了，我便順手將她的書拿走。老師來(lái)了，問(wèn)：“你的書呢？”她瞧了瞧我桌上的書，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的，我又急了。生怕她說(shuō)出事情�！袄蠋�，我忘記帶了！”我呆了，為什么她不說(shuō)事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會(huì)沒(méi)帶書呢？”她下去了。可我仍然不明白，為什么她不說(shuō)呢？為什么她會(huì)笑著站在下面，這個(gè)疑問(wèn)在我腦海里怎么也解不開。“叮零零”下課了！我走到她面前把書還給她，羞愧地說(shuō)：“謝謝！你為什么不說(shuō)實(shí)話？”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩�，跳橡皮筋”“好！�?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了她，我為我一個(gè)這樣的朋友而自豪。
難忘的朋友作文 篇10
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！�
每當(dāng)這段熟悉的音樂(lè)響起，我就想起我的好朋友——小白兔。
去年過(guò)年，外公送我一只小白兔�；丶液螅衣蕾p起來(lái)。它全身長(zhǎng)著潔白的絨毛，軟綿綿的，光滑如錦緞一般。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有時(shí)貼在背上，有時(shí)豎起。那雙又圓又紅的大眼睛，像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石，使它顯得更加活潑可愛(ài)。最有意思的是它那張三瓣嘴，像個(gè)大寫字母的“Y”一樣。它的'尾巴短短的，真應(yīng)了那句話：兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。
我向它那豎起的耳朵湊過(guò)去，小聲地對(duì)它說(shuō)：“小伙伴，不要怕，我不會(huì)傷害你的，今天開始我們就是好朋友了，我會(huì)好好照顧你的！”我拿來(lái)一些新鮮的胡蘿卜，小白兔發(fā)現(xiàn)有吃的來(lái)了，急著把頭靠了過(guò)來(lái)，張開它那三瓣嘴，津津有味地品嘗起來(lái)，那樣子實(shí)在是可愛(ài)哦！一個(gè)寒假里，小白兔成了我生活中必不可少的一部分。
可惜好景不長(zhǎng)，開學(xué)第一天，我又像往常一樣滿心歡喜地去看它，沒(méi)想到它躺在籠子里紋絲不動(dòng)，只有一雙失神的眼睛在傷心地張望，腳在不停地發(fā)抖，我隱隱地發(fā)現(xiàn)它眼角流著淚花。難道它快要死了？我傷心極了，哭著去找爸爸，爸爸也沒(méi)有辦法，就和我一起帶著小白兔趕往寵物醫(yī)院，然而無(wú)濟(jì)于事。我的好朋友就這樣離開了我。
至今我還想念它，它一定也會(huì)想念我的。
難忘的朋友作文 篇11
“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情。”這首詩(shī)句是一個(gè)家鄉(xiāng)的朋友送我的。每當(dāng)看到這首詩(shī)句，我就像看到了他…
他，一個(gè)胖胖的小男孩，就像一個(gè)圓滾滾的'球，被我戲稱為“陶娃娃”。“陶娃娃”有一雙彎彎的黑眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
小 時(shí)候，我經(jīng)常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結(jié)晶�？删驮谖宜臍q半時(shí)，我要去北京了。我舍不得家鄉(xiāng)，也舍不得家鄉(xiāng)的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時(shí)，我無(wú)精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽(yáng)煎熬，心靈則被臨別時(shí)的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見(jiàn)�！皡菚詴i”—一 個(gè)很大的聲音傳進(jìn)了耳畔。我像平時(shí)一樣，跑到陽(yáng)臺(tái)，果然看見(jiàn)了“陶娃娃”探出的圓腦袋。“你要走了，是嗎？”他問(wèn)道。我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)說(shuō)話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來(lái)，他定了定神又說(shuō)：“我一定也會(huì)去北京的！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅(jiān)定了。他 知道我喜歡詩(shī)，就教了我一首送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》�！斑@就是我送你的禮物，幾年后再見(jiàn)！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。
我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現(xiàn)了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經(jīng)過(guò)這幾年的磨練后，更加堅(jiān)不可摧了。
難忘的朋友作文 篇12
很小的時(shí)候，我有個(gè)朋友，名叫周琰皓。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的模樣時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。
幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了周琰皓。他就像我的影子，整天都跟我在一起。上一年級(jí)了，很幸運(yùn)地，我和周琰皓都被分到了104班，我和他還是整天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是在三年級(jí)暑假，周琰皓轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我聽(tīng)到這件事時(shí)，差點(diǎn)流下眼淚。
四年級(jí)寒假，有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見(jiàn)有人在翻我的玩具。走進(jìn)一看，竟是我的`好朋友——周琰皓，他看見(jiàn)我回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校真不好，沒(méi)有人愿意跟我玩，還不如新城市小學(xué)�！蔽覛g喜地問(wèn)他：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校不錯(cuò)啊，我倒想去看看。”就這樣，我們開心地聊了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)一本《快樂(lè)閱讀》的書刊上有一篇周琰皓的，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他。他還在電話里說(shuō)：“什么，周洲！你肯定是搞錯(cuò)了。”我奇怪地說(shuō)：“是真的，我沒(méi)搞錯(cuò)。”周琰皓這才相信我，歡天喜地地說(shuō)：“真的嗎，什么題目？”我立刻報(bào)上了題目《學(xué)校里的好媽媽》。這一刻仿佛是我自己的發(fā)表了似的。周琰皓也興奮地說(shuō)：“我太開心了！”
這就是我的朋友，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的好朋友。
難忘的朋友作文 篇13
難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)告別和我們朝夕相處的同學(xué)們和老師們告別了那美麗可愛(ài)的校園。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我相處了三年的好朋友。
她是一個(gè)樸實(shí)的人，其貌不揚(yáng)，皮膚算不上黑，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)兒小脾氣，能讓她發(fā)脾氣的方法，就是說(shuō)她偶像的壞話，她是一個(gè)追星族，你可以說(shuō)她的壞話，但是如果你說(shuō)了他她偶像的壞話，那么你就遭殃了。
記得有一次我不知道怎么說(shuō)了她偶像的一句壞話被她聽(tīng)到了，他便機(jī)敏地抬起頭來(lái)，咪著她那小眼睛，握緊了拳頭，正準(zhǔn)備捶我，誰(shuí)知我一閃，他沒(méi)捶著，便更加的'生氣了，就追過(guò)來(lái)打我，因?yàn)槲彝缺容^長(zhǎng)，比較占優(yōu)勢(shì)，所以她硬是沒(méi)打著，就因?yàn)檫@一件事情，她一整天沒(méi)有理我，我無(wú)奈之下只好去討好她，只好在她旁邊說(shuō)了一大堆她偶像的好話，她才肯原諒我。
經(jīng)過(guò)了這件事情后，我在她面前就再也不敢說(shuō)她偶像的壞話了，要不然她會(huì)更生氣的。
她雖然是一個(gè)追星族，還有一點(diǎn)兒脾氣，但是她還是我心目中的開心果，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就會(huì)立刻過(guò)來(lái)哄我開心。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)槟瑢懗朔ǖ倪\(yùn)算定律沒(méi)全對(duì)，被老師叫到辦公室里訓(xùn)了一頓，回來(lái)的時(shí)候心情非常低落，她沒(méi)有問(wèn)我為什么，二話不說(shuō)的到我面前來(lái)，又是給我講笑話，又是給我做鬼臉，我看到了她那傻樣子，馬上又破涕而笑了。
這就是我六年以來(lái)印象最深刻的一位朋友，雖然她是一個(gè)瘋狂的追星人，但是她還是一個(gè)可以在我傷心時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)的開心果。
難忘的朋友作文 篇14
在我幼兒園的時(shí)候，就有一個(gè)與我一起長(zhǎng)大的朋友，那時(shí)他在我的隔壁的教室，每當(dāng)我有好玩的玩具，我就與他分享，就像“有福同享，有難同當(dāng)”那樣。
當(dāng)我有搞不懂的題目的時(shí)候，我就問(wèn)問(wèn)他，他總是耐心地教我，直到自己明白為止。漸漸地我上了一年級(jí)與他在一個(gè)班了，我很開心，這樣我在班上就不會(huì)很孤獨(dú)了。我坐在他的.前面，當(dāng)我有困難或有搞笑的事件，我總會(huì)第一個(gè)跟他說(shuō)。
我有好玩的電子游戲，我就會(huì)與他一起玩，跟他在一起我感到非常幸運(yùn)。到了三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我擔(dān)心會(huì)與這個(gè)好朋友分開，但老天還是很眷顧我的，我又與他分在了一個(gè)班，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我就高興得一蹦三丈高。別提那時(shí)我有多興奮，多高興了。
到了現(xiàn)在，他已經(jīng)獲得了書法、閱讀等多項(xiàng)獎(jiǎng)狀，我十分羨慕他，也決心要與他一樣，獲得許多獎(jiǎng)狀。他就是我最好的朋友——王克文。他是與我一起長(zhǎng)大、一起玩到大的朋友，可是我們即將畢業(yè)了，我真是充滿了不舍！不知以后我們還能不能再見(jiàn)面，但王克文永遠(yuǎn)在我的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
難忘的朋友作文 篇15
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒(méi)有忘記�，F(xiàn)在想起來(lái)，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)我們?cè)谕粋�(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩�？墒牵疑狭诵W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我倆人一起發(fā)生過(guò)的事吧。
記得，我剛從幼兒園來(lái)到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(jí)(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒(méi)有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒(méi)有課本。她看到我沒(méi)有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級(jí)，我們還是一對(duì)最好的.朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺(tái)前開心地玩著編樹葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見(jiàn)面�！�
四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽(tīng)班主任說(shuō)她已經(jīng)去昆明了。從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面了。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級(jí)了，我抽著休息時(shí)間想對(duì)你說(shuō):“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。
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