我佩服的人作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　我佩服的人作文 篇1

　　向來(lái)多是別人佩服我，但是你知道我佩服誰(shuí)嗎?我佩服我的表弟。

　　我佩服他離開(kāi)媽媽仍快樂(lè)地生活。表弟很小的時(shí)候，他的爸爸媽媽就離婚了，他也變得不愛(ài)說(shuō)話。5歲的時(shí)候，他住進(jìn)了我們家，和我一起學(xué)習(xí)、生活。一開(kāi)始我總覺(jué)得他會(huì)分走媽媽對(duì)我的愛(ài)，我們總是因?yàn)楦鞣N小事?tīng)?zhēng)吵，經(jīng)過(guò)兩年多的相處和玩耍，我們漸漸成了形影不離的好朋友，他也變得開(kāi)朗起來(lái)，臉上的笑容也多了起來(lái)。

　　我佩服他熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。表弟雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話，但是很懂事，媽媽每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)幫忙擦洗。每次吃飯時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫忙端飯、端菜、拿筷子，一開(kāi)始看到他做這些，我總是借故坐一邊耍，在他的.影響下，現(xiàn)在我也和他一起做這些事了。

　　我佩服他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。別看表弟年齡小，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。一次放學(xué)，我看見(jiàn)他在球場(chǎng)踢足球，因?yàn)榕艿锰�快，不小心摔了一跤，腳上都擦出了血，他硬是咬住牙忍住痛沒(méi)有吭一聲。

　　我佩服表弟，希望他以后能再開(kāi)朗一點(diǎn)，我們將陪他快樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　我佩服的人作文 篇2

　　我最敬佩的并不是那些明星富翁，而是一位我素不相識(shí)的小姑娘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一出家門(mén)便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無(wú)神的灰眼睛不知所措地四處張望�？莶癜愕氖殖粤Φ赝苿�(dòng)著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹(shù)皮。可周圍的路人沒(méi)有一個(gè)上前幫忙，還如無(wú)其事地走過(guò)來(lái)走過(guò)去。“就沒(méi)人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái)，我瞪大眼睛仔細(xì)地打量了一番：只見(jiàn)她著一件樸素卻整潔的白襯衫，又黑又濃的長(zhǎng)睫毛好似兩只上下翻飛的.蝴蝶，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，烏黑的麻花辮一甩一甩，可愛(ài)極了。小姑娘用甜美的嗓音問(wèn)道：“老爺爺，需要我?guī)兔��?”老爺爺什么也說(shuō)不出來(lái)，只是一個(gè)勁兒地嘟囔著：“那兒……哦，不，那兒……”小姑娘親切地說(shuō)：“別著急，慢慢想�！卑肷危�老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅，緩緩地走了。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，小姑娘揮汗如雨，卻全然不顧，還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的，還以為小姑娘是老爺爺?shù)挠H孫女呢?望著他們遠(yuǎn)去的背影，我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。

　　其實(shí)，那些沒(méi)人注意的事兒，是最能讓人感動(dòng)的。

　　我佩服的人作文 篇3

　　他，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。

　　去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買(mǎi)雪糕解解暑。

　　走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢(qián)，便撿起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)��？”我樂(lè)了：“你今天運(yùn)氣真好，還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”，打算怎么辦��？“他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要�！薄拔抑�道，但是這錢(qián)是誰(shuí)的，我們不知道��？”“我有辦法！”沒(méi)法子，他說(shuō)他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶按鈕，一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián)，可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟媽媽討論一番，才下來(lái)。

　　他得意地說(shuō)：“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)！”他手臂揮舞著，比要去北京看奧運(yùn)會(huì)還高興。

　　幾分鐘后，媽媽就跟他說(shuō)，錢(qián)捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛(ài)心的.事，真讓我高興。

　　他，就是我弟弟——讀中班的好弟弟！

　　我佩服的人作文 篇4

　　在生活中有許多人值得我去敬佩，提到敬佩，我總會(huì)想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我們的老師——?jiǎng)㈡�媛劉老師，是剛上任不久的老師，她�?duì)我們非常好。

　　劉老師個(gè)子高高的，長(zhǎng)的很美，不僅如此她還有一顆善良，純潔的心。她的脾氣非常好，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見(jiàn)劉老師的時(shí)候，她總會(huì)用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時(shí)有多開(kāi)心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了劉老師，喜歡上每一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她：有一次我們班的'兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿身都是水，劉老師害怕他們感冒，拿來(lái)自己的毛巾給他們擦。除此之外，班里的同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了，劉老師也會(huì)挺身而出，為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生，還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽(tīng)寫(xiě)，讓我們改錯(cuò)，帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。

　　劉老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最敬佩的人，我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師，劉老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來(lái)都毫無(wú)怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無(wú)限的關(guān)心關(guān)愛(ài)都給予了我們，劉老師，您真是個(gè)稱職負(fù)責(zé)的好老師！您是我最敬佩的人！

　　我佩服的人作文 篇5

　　我心中一直有一位我非常佩服的人，那就是我的奶奶。

　　爸爸媽媽常年在外地工作，一直是奶奶照顧我。奶奶非常勤勞樸實(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到她說(shuō)的話就是：這飯又沒(méi)壞，怎么能扔掉?——浪費(fèi);這衣服好好的，又買(mǎi)新的——浪費(fèi);這本子還有半篇兒呢就不用了?——浪費(fèi)……在奶奶看來(lái)，不管什么東西，都有“終身使用價(jià)值”。

　　一次我寫(xiě)作業(yè)，我把字寫(xiě)錯(cuò)了，把鉛筆放下，找橡皮，鉛筆一骨碌掉在地上，筆尖兒斷了。我剛要去丟掉他，這時(shí)奶奶進(jìn)來(lái)了，“孫子，干什么去?”“鉛筆尖兒斷了，不能用了，我要扔它�！薄澳脕�(lái)我看看�！蔽野岩粋�(gè)小小的鉛筆頭兒，幾乎都握不住的鉛筆頭兒，遞給了奶奶�！叭恿�，這不是浪費(fèi)嗎?你先把筆削完再給我�！敝灰�(jiàn)奶奶把筆套上了一個(gè)圓筒，“看看還能用吧。浪費(fèi)就是犯罪，要懂得節(jié)約�！蔽覠o(wú)可奈何地看著奶奶。

　　你看看我的`奶奶有多節(jié)約呀，是不是值得佩服?

　　我佩服的人作文 篇6

　　我一直佩服一個(gè)人，那就是我最好的朋友——王任遠(yuǎn)。

　　王任遠(yuǎn)畫(huà)畫(huà)的水平非常高。下面，讓我給大家講一下他畫(huà)畫(huà)有多厲害吧!

　　一天，我去找王任遠(yuǎn)玩，到了他家里就看見(jiàn)他在靜靜地畫(huà)馬。他有時(shí)工筆細(xì)描，把馬的每個(gè)部位都一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)揮筆速寫(xiě)，很快的畫(huà)出小馬的動(dòng)態(tài)，真是栩栩如生，仿佛馬在紙上奔跑。

　　還有一次，我看見(jiàn)他在畫(huà)小龍蝦。只見(jiàn)他慢慢畫(huà)出小龍蝦的'身體，畫(huà)得十分細(xì)致。我問(wèn)他為什么畫(huà)得那么好，他說(shuō)：“只要你認(rèn)真，你也能畫(huà)好”!

　　王任遠(yuǎn)還會(huì)畫(huà)一些卡通人物，只要你給他說(shuō)一個(gè)，他幾乎都能畫(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得很像!

　　這就是我最佩服的一個(gè)人。真希望有一天我也能像他一樣，畫(huà)一手好畫(huà)。如果你也想學(xué)的話，我們可以一起向他學(xué)習(xí)的呦!

　　我佩服的人作文 篇7

　　我最佩服的人是我的'爸爸，因?yàn)樗�很膽大�?/p>

　　有一次，我和爸爸去游樂(lè)園玩，別的能玩的項(xiàng)目玩完來(lái)，就差玩過(guò)山車。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你玩過(guò)山車會(huì)不會(huì)害怕？”“那你害怕不害怕？”我有自信地說(shuō)：“肯定不會(huì)害怕�！�

　　上車后，我和爸爸坐在第三排，然后系上安全帶，過(guò)山車開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。接著，過(guò)山車開(kāi)得很快，想風(fēng)一般的速度。我有些害怕，緊緊地拉住爸爸的衣服。等過(guò)山車停穩(wěn)過(guò)后，我被嚇哭了，有些人膽子很小，都被嚇暈了。爸爸笑了笑說(shuō)：“之前我跟你講過(guò)，害怕就別玩了，你不聽(tīng)話，偏要玩�！�

　　我哭著問(wèn)爸爸：“你敢不敢玩摩天輪，爸爸有信心地：”有什么不敢的！“

　　五分鐘過(guò)后，爸爸安全地下來(lái)了，還帶著笑臉。最后給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，接著就一起回家。

　　我很敬佩爸爸的大膽，希望我以后也要像爸爸一樣膽大。

　　我佩服的人作文 篇8

　　同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的。互相團(tuán)結(jié)是指;在你沒(méi)有橡皮擦?xí)r，同學(xué)會(huì)義無(wú)反顧的借給你。在同學(xué)沒(méi)有筆時(shí)，你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。

　　向琳，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她扎著馬尾辮，頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，可是我不喜歡體育活動(dòng)，自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說(shuō);向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你們跳吧，我就不跳了�？上蛄栈卮鹫f(shuō);不行，鄧雅文，老師說(shuō)過(guò)每人都得會(huì)跳。我沒(méi)有底氣的說(shuō);那試試吧。

　　跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了，其他女生都很高興，只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了，我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我，準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油，那一聲聲吶喊，使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣，我一跳，果真不出我所料;沒(méi)跳過(guò)。再來(lái)一次，鄧雅文，我相信你跳的過(guò)。嗯，我一定跳的過(guò)。這次我跳得比上次好，經(jīng)過(guò)我的`努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。

　　向琳，你是我的好朋友，我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì)，那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　我佩服的人作文 篇9

　　我最佩服的人——周江滔。

　　在他眼中，英語(yǔ)課前的單詞測(cè)試可說(shuō)是小菜一碟。每次他總是自信地站起來(lái)，然后流利地答出題目，并飛快地坐下。我心想：難道他真的不能錯(cuò)一回嗎？這不？老師又是第一個(gè)抽到了他，只見(jiàn)他一蹦起來(lái)，稍稍撓了撓頭，笑了笑，開(kāi)始回答問(wèn)題，“回答的不錯(cuò)，坐下去吧！”下午，又到了同學(xué)都懼怕的英語(yǔ)考試，考前復(fù)習(xí)時(shí)間，我悄悄瞄了一下他，他聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)著。第二天公布分?jǐn)?shù)聽(tīng)見(jiàn)老師清脆的聲音：周江滔100分。他蹦跳著領(lǐng)回試卷，大家都對(duì)他投以欽佩的目光。

　　周江滔不但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，演講也十分不錯(cuò)呢！他被班級(jí)推選參加學(xué)校的'演講比賽，只見(jiàn)他昂首挺胸地走向講臺(tái)，激情昂然地演講起來(lái)。最后一句結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起如雷般的掌聲！他不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)！

　　你說(shuō)，像周江滔這樣的同學(xué)能不讓我佩服得五體投地嗎？

　　我佩服的人作文 篇10

　　"哎,真煩!"我耳邊又聽(tīng)見(jiàn)這句話,哦!原來(lái)是我們班的唐云杰又因?qū)懽植缓糜直焕蠋熍�評(píng)了,像他這樣的遭遇也在我的`身上發(fā)生過(guò),因?yàn)槲覍?xiě)字也不怎么好,我和他決定一定要把字練好.

　　一天,我和唐云杰正在寫(xiě)習(xí)字貼,老師走過(guò)來(lái)看了看唐云杰的,驚訝地說(shuō):"唐云杰,你寫(xiě)字進(jìn)步真快啊!"說(shuō)完,又走到我的身旁，看了看我的只見(jiàn)我的字龍飛鳳舞,老師立刻瞪了我一眼,我想:唐云杰怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步,他是怎么想的呢?

　　這時(shí),我大聲喊道:"唐云杰，下來(lái)玩吧�。⑻圃平芰⒖毯敛华q豫地說(shuō)：＂不，我不去．＂我又接著說(shuō)：＂今天請(qǐng)你吃冰淇淋，行了吧，下去玩吧。”唐云杰放下筆，鄭重地跟我說(shuō)：“我不去。”我拉著唐云杰說(shuō)：“走吧�！碧圃平茉僖淮尉芙^了，我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)唐云杰已經(jīng)變了．

　　這幾天，唐云杰經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，我真是太佩服他了。我以后一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研，不怕艱難的精神！

　　我佩服的人作文 篇11

　　值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。我最敬佩的一個(gè)人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，對(duì)我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。

　　說(shuō)到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的.碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。

　　每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。爺爺在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。爺爺起床時(shí)，我已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的奶奶。晚上了，每天吃完晚飯，奶奶就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)感。

　　我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感！

　　我佩服的人作文 篇12

　　烏黑的頭發(fā)大眼睛，高挺的鼻梁紅嘴唇，"合成"了我們又年輕又漂亮的牛老師。

　　牛老師是我們的班主任，也是我們的英語(yǔ)老師，我們都很佩服她，也最喜歡上她的閱讀課。

　　閱讀課開(kāi)始了，老師拿著書(shū)優(yōu)雅地走了進(jìn)來(lái)。她先讓我們一起讀一篇故事，讀完之后她讓我們把書(shū)合上，抽了一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，是問(wèn)這個(gè)故事講的是什么，那同學(xué)馬上就會(huì)答出答案，老師馬上給他加上1分。

　　之后的`好幾道題一道比一道難，所以加的分一道比一道多，回答問(wèn)題的人也一次比一次多。牛老師就這樣吸引我們積極回答問(wèn)題的。

　　她還有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，她上課時(shí)很是活潑，不停地把各種小游戲"倒"出來(lái)，給我們的課堂帶來(lái)快樂(lè)。

　　有一次玩一個(gè)詞語(yǔ)游戲，規(guī)則是：用骰子甩出數(shù)字(骰子是老師自制的，不只是1~6)，數(shù)字是幾單詞的字母就有幾個(gè)，拼對(duì)了還可以在加分器上加上一分。為了加分，我們不停地舉手回答，在下課時(shí)我已經(jīng)獲得了3分了。

　　牛老師這樣上課就可以讓一些害羞的人也忘記緊張，變得開(kāi)朗起來(lái)，我就是一個(gè)例子。

　　這就是我的英語(yǔ)老師，牛老師。她教會(huì)了我們很多東西，她是我敬佩的人。

　　我佩服的人作文 篇13

　　在所有同學(xué)中，我最佩服的就是葉舒揚(yáng)。

　　葉舒楊是個(gè)知識(shí)豐富的人。他看過(guò)很多書(shū)。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約好了到涌金門(mén)的城墻上玩。玩了一會(huì)兒，葉舒楊就開(kāi)始當(dāng)起“小導(dǎo)游”，給我們介紹起古城墻。他說(shuō)這里的城墻歷史很久，有一千多年了，還說(shuō)它可以用來(lái)防止敵人的攻擊。聽(tīng)到這里，我不以為然：這些大家都知道啊。沒(méi)想到，他又接著說(shuō):“可不要小看了古城墻上的`這些磚，有些磚上還刻有字。專家就是通過(guò)看上面的字才知道城墻的歷史有一千多年的……”聽(tīng)到這里，我有些吃驚了，還有這么回事？接著，他又給大家講了一些有關(guān)古城墻的故事和知識(shí)，我和其他同學(xué)都為他豎起了大拇指。

　　葉舒楊是個(gè)勤奮好學(xué)的人。課堂上，老師一提出問(wèn)題，他就會(huì)搶著舉手。自習(xí)課上，不管其他同學(xué)怎么玩，他總是安安靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，并且寫(xiě)完后立馬檢查。放學(xué)回到家，他除了完成剩下的作業(yè)外，還會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。正因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，所以他成績(jī)優(yōu)異，是不少同學(xué)的“偶像”。

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