(精華)我最崇拜的人作文13篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最崇拜的人作文，希望對大家有所幫助。
我最崇拜的人作文 篇1
在這世上令我崇拜的人有很多。有默默無聞的城市美容師清潔工人，有奔波在外的爸爸，有持家操勞的媽媽。而我最崇拜的人則是堅守在神圣崗位上的她。
她像一個傳播者，傳播知識；她像一個園丁辛勤的照料著她的花朵；她像一位引路人，在人生的道路上為我們指引方向；她像一個太陽，溫暖我們的心田；她像一陣春雨，洗去我們心中的煩惱。她就是我的老師金老師。
金老師是我們全校師生中的.佼佼者。不僅教學有方，而且為人和藹，才多藝，加上清秀美麗的面容，簡直就是打著燈籠也找不到的好老師。而我們相處中的許多事情也體現出她這個人的個性特點。
記這學期我們上《月光啟蒙》一課時。金老師為了讓我們更加的
深入地了解課文，特地從網上找來配音，但是我們一開始非常不爭氣，不是語速太快，就是不整齊。但是金老師，并不灰心，一遍又一遍地指導我們，朗讀給我們聽。每當金老師讀時天籟搬的嗓音帶著濃濃的感情縈繞在我們耳畔，仿佛身臨其境。說來也怪聽了金老師的朗讀后，同學們個個跟打了雞血似的把感情表達地活靈活現。而金老師臉上也浮現出欣慰的笑容，同學們看了金老師的笑容心里更是比喝了蜜還甜，這時我們都覺得剛才的努力都是值得的。
上一段說金老師朗讀能力很棒。卻時金老師的朗讀功夫在全校可是數一數二的。她指導起來朗讀比賽選手對選手的個個方面無不考慮。所以她指導的朗讀選手沒有一個那不好名次。金老師不僅是我們學校語文的半壁江山，在乒乓球、籃球方面也有所染指。
看！金老師在球桌上身法自如，沒有半點拘泥，信手一揚打得對方措手不及。再將目光轉到籃球場上，只見金老師雙手持球，雙腿一彎，猛地一跳球準確無誤地飛進了籃筐，就這一跳在全�？烧f得上是數一數二了。
這就是我崇拜的人金老師。話形容：教室里的天使，球場上的女王。
我最崇拜的人作文 篇2
我崇拜很多人，例如:為人民服務的警察叔叔，努力工作的清潔工阿姨，教我們讀書寫字的老師，但是在我心中，我最崇拜的人是我的叔叔。
我有一個勤勞樸實的叔叔。他是一個農民。多年的風霜在他古銅色的臉上刻下深深的皺紋，一雙厚實的大手布滿老繭。雖然我叔叔快50歲了，但他能做農活。與年輕人相比，他簡直是不分上下。我叔叔穿得很簡單，一件褪色的藍色外套和一條臀部拋光的黑色褲子，再加上那些沾滿泥巴的舊軍鞋，我一眼就知道他是一個真正的農民。
我叔叔非常勤奮。每天早上，就在黎明前，他準備農具，騎著他的自行車寶貝。電動三輪車來到兩英里外的瓜棚施肥除草......，一個個已經成熟的瓜。脫下來，放在公交車上，然后運到昆明的批發(fā)市場。正好，那天我去了瓜棚，天氣很熱，我看到汗水打濕了叔叔的衣服，額頭上的汗水一個一個流下來，但是叔叔沒有注意，還在摘瓜。這一場景最好用一首古詩中的一句話來描述:“夏天的中午，太陽很熱，農民還在工作，珠子掉到了土里�！�
我叔叔不僅勤勞，而且非常簡單，甚至不浪費一粒糧食。聽我奶奶說，因為我叔叔小時候很窮，所以他受了很多苦。每天早上，天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的.大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠處的山上拾柴。餓了，我只能吃一點從家里帶來的米飯。至于蔬菜，它們是老泡菜，我不能一年到頭都吃。
如今，隨著社會的發(fā)展，我叔叔的生活發(fā)生了巨大的變化。除了務農，他還加入了村里的建筑隊，在全國各地做泥瓦工，他的收入也大大提高了。每次回家，我都看到他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，緊緊地擁抱著我，反復說:我的小奶奶又長大了！”說著，還從背包里拿出了很多我們愛吃的零食，給大家吃。
我愛我叔叔。從他身上，我學到了許多優(yōu)秀的品質和做人的原則。他將成為我成長過程中的營養(yǎng)和動力，讓我受益終生。
我最崇拜的人作文 篇3
生活中，每個人都會遇到困難，但是我們也會有一種希望。他指引我們走過一次有一次坎坷；翻過一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。
我心中，引領我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過。在我生命的前行路上，我曾有過多少迷茫，有過多少辛酸，有過多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個陌生領域罷了。只要你抬起頭，勇敢的向前，這些地方將不再變得陌生也不會變的黑暗了。
記得我小時候，那是一個夏天，當我獨自一個人外出時，我不知不覺便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來，我換是沒有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來，心里好后悔自己來到這片森林。
自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當我抬起頭時，出現一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥兒，蟲子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。
聽著鳥兒們的歌聲，我心中浮現出一句話；“孩子，不管到任何時候，任何地點，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的責怪自己做錯了什么，而要確信，自己在做錯的同時也熟悉了一片新天地�！�
是這句話，這個人讓我心中重新充滿了希望，強忍著寒冷與害怕，站了起來，聽著鳥兒的.歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險的道路。
穿過一棵棵大樹，走過一條條溝翻過一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現著那個身影，是他引領著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。
這個人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個人，在我全然不知的領域中，帶我度過了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。
我最崇拜的人作文 篇4
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績。
有一次，我出題目問大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學說美術，有的說上體育……然而，只有她一本正經，毫不猶豫地說：“數學！”這個回答超出了我的`預期——因為幾乎沒有人選主科，更別說是枯燥無味的數學了！當然，她這么喜歡數學，成績一定差不了。在這個學期的四次過關測試里，全班76個人只有她一個全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯了不該錯的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數學有關的書一頁一頁的找知識點……
她雖然成績好，但發(fā)起瘋來，誰也擋不住。
有時候，放學了，我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫同學錄，有一個是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍嗎？”“噢！涂錯了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對錯時，我把不用寫的題目寫了而且還全對，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
我最崇拜的人作文 篇5
崇拜一個人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標。
小的時候，我最崇拜動畫片里的人物，因為有趣、可愛；上小學后，我崇拜一個女明星——張韶涵，因為她從小很獨立，對音樂有執(zhí)著的信念，人稱勵志女王；上五年級后，我來到宣冬文舍學作文，我開始崇拜徐宣冬老師。
沒來宣冬文舍之前，我對作文沒有興趣，寫作能力也不好。我對學習沒有目標，不抓緊時間，干什么事都非常懶散……直到我來到這里，改變了這一切。
我欽佩徐老師的寫作能力。他已經在全國的報刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的.文才，可以寫出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開深厚的文學功底和不斷的努力付出。聽著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時，我也會多多閱讀文學作品，增長知識，促進寫作能力提高。時間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時的努力能讓將來的我也成為一名像徐老師那樣的作家。
我敬佩徐老師的堅持。聽媽媽說，徐老師每天都會認真批改我們的作文，有時要改到深夜。我們習作里不足的地方，徐老師會拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對待每一堂課都非常認真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設計閱讀訓練和寫作導引。從徐老師認真堅持的態(tài)度中，我也學會了堅持。堅持每天閱讀課外書，堅持每天打卡英語，堅持每天有再多的作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長中進步了。
我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽徐老師說，他平常再忙也要擠出時間讀書，時常寫作練字，有時間還會出去旅游，品嘗美食，飽覽風光，放松身心，體驗文化。他每天都過著自己喜歡的日子，諸事不強求。所以，空閑的日子我也會和家人一起看一場電影，到田野間奔跑，在畫室里畫一張畫，在書房寫一篇文章……
崇拜、追求，從來不是盲目的，而是從值得我們學習的精神品質上汲取榜樣的力量。
我最崇拜的人作文 篇6
古今中外，崇拜過的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。
最早的崇拜，好像是從明星開始，小時候對著電視機模仿對白，片尾曲的歌詞雖不解其意卻也會哼了。世上怎么會有這么耀眼的人啊，我呆呆地看，呆呆地想。
后來心智成熟些，便易為才華與作為傾倒了。比如醉在郭敬明盛大的綺夢中，將好看而晦澀的詞句勾了又勾；吟著納蘭的“賭書消得潑茶香，當時只道是尋�！�，驚艷于這樣溫柔而疼痛的詞句；欽佩王安石推行變法的堅定，覺得走在時代之前的'人，總是偉大。
直到，一場場的盲目崇拜生生在現實中夭折，就像孩子不得不丟掉心愛的玩具。直到我看見所謂“偶像”在幕后的平庸甚至不堪，直到我發(fā)現好聽的句子終究為情纏，直到在某本史書中瞥到王安石不過是個“拗丞相”。
大夢方醒。
所以這些年雖看到的更多，卻再難以崇拜某某了。看到的偉大越多，骯臟越多。正如你欲沖破華麗外表一探究竟，卻得到了鮮血淋漓的蒼白骨架�！憬K于認清事實。
我想我找不到一個可以盲目崇拜的人是在于，世上本就沒有一個人能無瑕到全部被他人接納。我們總是習慣于先被的最好的吸引，然后傾倒。我們如今喜愛李白杜甫，喜愛雪萊，喜愛林徽因張愛玲，是因為我們欣賞他們的文字，或某種品格，但歷史的洪流將我們與他們永遠阻隔在兩岸，因而永遠沒辦法知曉某些令人不愿相信的事實。
很了解很了解一個人之后，便很難去愛，也很難去恨了。
盲目崇拜的信眾們總是幻想那人高高在上，期待其舉手投足不似凡人，殊不知每個人都是踏在這土地上跌倒，再爬起的。
“崇拜“于我，像是一種盲目，一種麻醉。
因而我更愿意說”欣賞“——每一個人都真正值得被欣賞，蕓蕓眾生都有那”不似凡人“的驚艷瞬間，只是有人的被無限放大；有人的，終日在寂寞空庭之中，無人知曉。
我最崇拜的人作文 篇7
我崇拜的人很多：同學、朋友、老師、明星、歌手、名人、名家……在這些人當中，我最崇拜的是一個助人為樂的英雄――他的名字家喻戶曉――他就是總所周知的雷鋒。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是對雷鋒的高度贊揚�！叭说纳怯邢薜模蔀槿嗣穹⻊帐菬o限的�！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的`雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。我做一名新時代的少年，生在紅旗下，長在蜜罐，吃得好，穿的好，神強力壯，有什么理由不向雷鋒叔叔學習，有什么理由助人為樂呢？
我最崇拜的人作文 篇8
自從我翻開了那一本奇幻、好似充滿魔力的書——《哈利波特》，我便整天沉迷于魔法般的世界里，令我身臨其境，而且嘴里動不動就冒出幾句奇怪的咒語。而那個我最崇敬的人，就是那部舉世聞名的魔幻小說《哈利波特》的作者——J.K羅琳。
羅琳之所以讓我崇拜，不僅僅是因為她創(chuàng)作了哈利波特，更是因為她的勇氣、她的樂觀、她的堅持感染了我。
誰能想到，這樣一個偉大的.、看似成功的作家，曾經有著多么坎坷的經歷——在《哈利波特》的末章，就有著羅琳的簡介。
在創(chuàng)作《哈利波特》前，羅琳的生活極其貧困，甚至每天早上只能吃一塊干癟癟的面包和一杯白開水。而在貧困交加之時，羅琳并沒有因此對生活失去信心，反而更加的積極樂觀向上。在一次前往倫敦的火車上時，她忘記了周圍的雜吵聲，望著車窗外，她看見了一個瘦小的、額頭上有著一道閃電形的傷疤的小男巫在向她招手微笑。就在那一刻，羅琳的心緊緊的被什么牽引住了——那個名叫哈利波特的男孩，便闖進了她的生命！她開始天馬行空的想象，瘋狂的找著筆、紙，她要把那哈利波特那一點點的輪廓記錄在紙上！
羅琳開始了艱苦的創(chuàng)作。在貧困潦倒時，羅琳并沒有因為接下來的路太艱難而放棄，創(chuàng)作的動力和欲望，從此沒有離開過她。即使吃著面包和白開水，她也同樣津津有味。因為家中的屋子又小又冷，她只好去附近的咖啡廳去寫《哈利波特》。她終于將《哈利波特》寫完了，可是成功并沒有這么快的垂青她，出版社曾經拒絕過她，隨手丟過她幸幸苦苦寫的《哈利波特》……但是羅琳沒放棄。終于—— 經過了一年的時間，她的努力獲得了回報。她終于把這個叫哈利波特的男孩推向了世界！哈利波特，成了風靡全球的童話人物！而且好評如潮，備受矚目！
如今，羅琳已經成為了一個成功的作家。她是偉大的。很多人都說，是哈利波特為J.K.羅琳帶來巨大財富，但是我更想說，是羅琳身上那種堅持不懈的精神使她獲得了巨大的成就！
J.K羅琳，就是，我會永遠崇敬著她，請記住她的名字吧！
我最崇拜的人作文 篇9
我最喜歡的人是我父親。他是一名高級工程師。
我父親長得不好看，漢字臉偏方，發(fā)際線也隨著時間的推移慢慢向后移動。在人群中，他不是一個特別突出的人，但在工作中卻是一個十足的領導者。
他總是為他的工作盡力而為。當其他員工在偷懶時，他正在修理機器。有時機器壞了，別人修不好。經過一晚上的掙扎，爸爸可以康復。似乎沒有什么是他修不好的。
爸爸認為沒有合適的地方給同事分發(fā)水杯。于是我苦思冥想，一次又一次地嘗試，最后設計并發(fā)明了一臺機器，讓公司自動排出水杯里的水。
這臺機器有十層，每層有五個輪子，一個輪子可以裝五個水杯，同時可以裝75個水杯！你只需要把水杯放在一個固定的位置，記住你的號碼。當你再次喝水時，只需說出你的號碼，機器人就會自動轉到相應的位置。這樣你就可以得到你用過的水杯了。很好嗎？
爸爸的公司為此給了他5000元。雖然他不是老板，但他像老板一樣擔心，好像在寫自己的作文同一家公司。他也愿意幫助別人。當別人需要幫助時，他會盡力幫助別人。所以他在公司的人氣也很好。每當爸爸需要什么，總會有人及時提供。
雖然我父親工作很出色，但他的性格有點不好。買衣服和鞋子時，只要他覺得不好看，就不允許任何人買。我從不聽取別人的意見，認為自己在每件事上都是對的，特別是堅強。為此，我們家經常爆發(fā)口水戰(zhàn)。
有一些更壞的`行為。就像昨天，當我完成補習班，父親讓我回家時，他甚至讓我過馬路，甚至翻過柵欄，以便靠近。上次下雨時，他抱怨我，說他回家晚了，因為我沒有越過柵欄。真是太離譜了！通常他會跟我闖紅燈，我每次都會阻止他。他總是說，“你是對的。你不應該闖紅燈。最好停三分鐘而不是一秒鐘�！钡玫脑�，壞的習慣是不會改變的。
我真心希望爸爸能改掉這個壞習慣，但他對工作的態(tài)度和認真專業(yè)的研究精神仍然讓我很崇拜他。俗話說，每一寸都有自己的優(yōu)點。我父親永遠是我心中的英雄。
我最崇拜的人作文 篇10
有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒有像明星一樣家喻戶曉，也沒有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財產。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時尚而又灑脫，充滿青春的`朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個人的神情，仿佛能看透我們的內心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂愁，帶我們進入快樂的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時，讓我們如臨其境，感受到其中的詩情畫意；講到高興時，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問的求學精神。自己不懂時，就會虛心向別的老師請教，還會和同學同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對知識務實求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時也會跟自己較勁，非得掰出個一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問或意見時，吳老師都會認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著我們的心田，她對學問執(zhí)著的態(tài)度，更是我們學習的榜樣。
“良言一句三冬暖”，吳老師的愛，就像寒冷時給我們帶來的溫暖；像饑渴時給我們帶來的甘泉；失落時給我們帶來的希望。吳老師對學生的愛一視同仁，無論成績好壞，在他眼里，每個同學都是不一樣的花朵，會在不同的時候綻放最美麗的自己。吳老師對學習好的同學照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學習差點的同學，更不會歧視惡語相加，而是關心鼓勵，引導他們找到適合自己的學習方法。吳老師教學中善于啟發(fā)引導，發(fā)現每個孩子的優(yōu)點。批評更會講究策略戰(zhàn)術，讓每個孩子欣然接受，可以正視自己的缺點和不足，及時改正調整。
吳老師不光教會我們尋找求知的方向，更教會我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！
我最崇拜的人作文 篇11
我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個理由：勤奮好學、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽爸爸說，他考初中時數學試卷滿分，一題也沒錯，每次小考爸爸幾乎沒有出錯的時候，不知他的背后隱藏著多少汗水��！一個題不會就繼續(xù)思考，有時會在吃飯時猛地想起來。當時老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問老師，只能靠自己。當時學校離家很遠，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點就令90后的我佩服萬分了。
第二個理由：耐心指導、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點就是數學能力，反而對爸爸的弱勢課門——語文很入門。每次遇到數學難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學作業(yè)，我用方程做了出來，到了學校，數學老師講算術法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說了一遍題，別看他記性不好，但對數學題卻記得清清楚楚。當時爸爸想了一下午也沒想出來，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時，魂不守舍的'，當我和媽媽往廚房送碗時，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來了！”然后直奔書房。原來那個題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉世，只要我不會的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來，真神了！
三年級時我的英語成績非常不好，經�？肌暗谝弧�，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學起，每天熬夜到12點。把我的英語成績提高了一大截，現在我掌握了好的學習方法，還成了年級的英語特長生呢！
第三個理由：仔細、認真
老爸是出了名的認真，無論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業(yè)時，他都會指著每個字說：“這個橫不直，重寫；這個豎成彎的了，重寫。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個成績呢！
憑這三條，我已經佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸！
我最崇拜的人作文 篇12
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個。姐姐比我大四歲。高高的個兒有一米七三，尤其是那對會說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時光。
姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個假期解決我學習上的問題，還說英語“開口難”這個攔路虎通過強化訓練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動不如行動，我們馬上報名參加了。在姐姐的帶領下，我每天準時到學習班“瘋狂”近11個小時的英語，回家抓緊一切時間趕假期作業(yè)。整個黃金周，姐姐用她忘我的學習激情影響和帶動了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當我流暢地讀完課文又一個意外，老師對全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當眾說英語從此就成了極平常的事，學習英語的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵我向英語挑戰(zhàn)！她說練習就是找問題、解決問題，不要怕出錯，不要讓問題像“定時炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的.開導和訓練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓練，那學期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負有心人”，只要有恒心你的英語一定能學的呱呱叫！
現在我和姐姐學習都緊張很難見面，但姐姐的那股學習激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠學習。當我看到這個題目，我的第一個反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我最崇拜的人作文 篇13
母親是我最崇拜的人。因為，她愛我，早已超過愛她自己。而她對我的關懷和教導，讓我切切實實地領悟到“母愛”的真諦。母親是一位音樂教師，所以，家里的音樂氛圍很濃。我四歲的時候，媽媽就開始教我彈鋼琴。那時我的我很淘氣，不愿在鋼琴邊規(guī)規(guī)矩矩的坐著，所以，不懂事的我對母親和鋼琴都很反感，甚至有一段時間還要砸了鋼琴。讓我感動的是，母親總能想盡一切辦法，讓我乖乖的坐到鋼琴前“玩”鋼琴。為了讓我把鋼琴學得好一些，母親把輔導電子琴的工作都辭掉了！上小學后，母親對我的'鋼琴放松了，開始抓我的學習。三年級期末考試時，成績一向優(yōu)秀的我數學只考了83分。
那時，卷子還未發(fā)下，但性急的母親已等不到發(fā)卷了，她和我一起去老師辦公室看卷子并讓我重新做一遍。我不愿，卻又不敢違抗母親的命令，因為，母親的眼睛告訴我，必須這樣做。我覺得，這是她第一次對我如此嚴厲。到五年級時，我的鋼琴考過了六級。母親問我還想不想繼續(xù)再考，我毫不猶豫的說，不。雖然母親沒說什么，但我能看出她眼里的失望。從此，我就再也沒有系統(tǒng)的學習鋼琴。時光飛逝，轉眼，我就要小學畢業(yè)了。為了給我選一個理想的中學，她分別在很多學校給我報了名。
那時的母親，穿梭于市里的許多學校之間，而且，見了熟人，第一要事就是詢問那所學校更好。真的，這段時間，母親是家里最忙的一個。經過一番斟酌，最后，母親選擇了一中。當我拿到一中錄取通知書時，母親高興得都快瘋掉了。那一刻，我第一次感受到母愛的偉大。也是從那時起，我對母親產生了一種崇拜感！讓我痛苦的是，在初一下半學期，母親因疲勞過度，腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫(yī)問藥，但至今都沒有徹底治好。媽媽身體雖然不好，但她依然天天為我做早飯。每當看到母親在廚房忙碌時，我的心中就會涌起一種無以名狀的感動。這一刻，我總會不由自主的走到鋼琴前，彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。媽媽，在我的世界里，您就是溫暖，您就是愛，您是我一生最崇拜的人。
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