給小學(xué)生的信【匯總15篇】
給小學(xué)生的信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
在十三年前，你們?cè)胂筮^(guò)那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的女孩會(huì)何時(shí)長(zhǎng)大？或許來(lái)不及想，因?yàn)楣怅幦缢螅瑥椫搁g十三載，站在你們面前的，已是一個(gè)正在脫胎換骨成長(zhǎng)的`女生了。然而，成長(zhǎng)絕非一日之事，這正是我要感謝你們的，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋抛屛以谶@漫漫成長(zhǎng)路上不斷前行。
如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛覺(jué)得世界上品味人生的冷暖，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大海。”因此，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水品及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是我值得永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)是，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，是你們?cè)谖疑磉呏С治�，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，13年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
此致
敬禮
你們的女兒：楊璐
20xx年4月14日
給小學(xué)生的信2
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我來(lái)自河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)。我是一名小學(xué)生，在河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)上學(xué)。我現(xiàn)在上四年級(jí)，在九班。我今年十歲了。我在班里學(xué)習(xí)中上等，算是個(gè)好學(xué)生吧。我的優(yōu)點(diǎn)是：善于提問(wèn)。我的特長(zhǎng)是：畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。
現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我居住的城市——濮陽(yáng)吧。濮陽(yáng)市一個(gè)有著悠久歷史文化的城市，又是一個(gè)現(xiàn)代化的石油城市。濮陽(yáng)被人們稱(chēng)為“龍鄉(xiāng)”，因?yàn)槲覀冞@里發(fā)掘了有著五千多年歷史的“中華第一龍”。濮陽(yáng)這里最大的好處是空氣清新鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成蔭。所以濮陽(yáng)被評(píng)為國(guó)家衛(wèi)生城市。當(dāng)放假的時(shí)候，我們可以去這里的大公園——濮上園和綠色莊園。那里碧水藍(lán)天鮮果飄香。人們認(rèn)為去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。
除了節(jié)假日，平時(shí)我們都在學(xué)校里上學(xué)。我們學(xué)校雖然有三千多人，但還是我們廣闊的.花園樂(lè)園果園校園。當(dāng)我們學(xué)校是花園的時(shí)候，我們就像一個(gè)個(gè)花精靈，在花叢中飛來(lái)飛去。我們學(xué)校的花有石榴花櫻花杏花蝴蝶蘭等花。美麗極了。當(dāng)我們學(xué)校是樂(lè)園的時(shí)候，同學(xué)們飛一般沖出教室，來(lái)到廣場(chǎng)操場(chǎng)上玩。他們?nèi)宄扇海械奶罄K有的跳皮筋，有的賽跑，還有的打籃球。非�？鞓�(lè)。當(dāng)我們學(xué)校是果園時(shí)，全校師生摘果子，過(guò)采摘節(jié)，同學(xué)和老師都沉浸在豐收的喜悅里。當(dāng)我們學(xué)校是揚(yáng)名中外的校園時(shí)，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，至今，考上清華、北大的學(xué)生已有四十多個(gè)了。前幾天，我們學(xué)校參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)時(shí)，得了河南省第一名。
一周前，學(xué)校舉行了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。我捐出了最?lèi)?ài)的《托起明天的太陽(yáng)》，那是媽媽送我的生日禮物，剛開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)更加愛(ài)不釋手了，讀這本書(shū)，讓我明白了，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，決不能袖手旁觀，應(yīng)該積極地去幫助他人。遠(yuǎn)方的朋友，我希望你也能認(rèn)真仔細(xì)的去讀這本書(shū)，相信你一定會(huì)有所收貨的。
給小學(xué)生的信3
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫XXX，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的`東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在遠(yuǎn)方的XXX
20xx年2月24日
給小學(xué)生的信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
升入三年級(jí)后，你們有什么感受呢?在這寂靜的晚上，我想與你們交流一下我的看法與想法。
三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡年級(jí)，既要學(xué)習(xí)低年級(jí)的字詞，又要開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作。特別是作文，對(duì)于善于動(dòng)腦、細(xì)心觀察的學(xué)生來(lái)說(shuō)作文就是小菜一碟，可是對(duì)于不愛(ài)動(dòng)腦、手太懶的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一件困難的事。作文實(shí)際上就是把平日的生活用筆記下來(lái)，誰(shuí)認(rèn)真了，用心了，誰(shuí)的作文就好，相反作文可能就寫(xiě)不好!
開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，咱們已經(jīng)寫(xiě)了《西紅柿炒雞蛋》《我們玩得真快樂(lè)》《護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)》《小攝影師》等作文，很多同學(xué)都寫(xiě)的.很精彩，像王玉茜、祁曉博等都是作文高手，他們的作文生動(dòng)有趣，讀后就像真的看到了一樣。我覺(jué)得原因除了多讀書(shū)之外，還在于對(duì)于作文的認(rèn)真態(tài)度。你認(rèn)真了嗎?
三年級(jí)還有一個(gè)特點(diǎn)就是上課必須會(huì)思考，帶著問(wèn)題進(jìn)教室，再帶著新的問(wèn)題回家思考，只有善于思考，勤于動(dòng)腦，才能為高一年級(jí)做好準(zhǔn)備，如果還想低年級(jí)那樣，自己不動(dòng)腦，全憑老師手把手的教，是堅(jiān)決行不通的。課前必須預(yù)習(xí)，思考課后問(wèn)題，思考自己弄不懂的問(wèn)題，上課時(shí)老師和同學(xué)能解決最好，不能解決，自己再想辦法，或上網(wǎng)查資料，或到圖書(shū)館等，只有這樣才是真正的學(xué)習(xí)，否則上學(xué)就失去意義。
當(dāng)然因?yàn)槭切W(xué)生，我們必須讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)和有意義，課下我們盡情地玩，忘記學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，忘記周?chē)囊磺�。�?dāng)然于老師在課堂上也會(huì)創(chuàng)造玩的機(jī)會(huì)，只要覺(jué)得有意義，我都會(huì)帶你們?nèi)L試、體驗(yàn)。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)咱班學(xué)生有的思維很深刻，對(duì)問(wèn)題的看法很獨(dú)到，像武政宇、王玉茜、楊德?tīng)?zhēng)、李樂(lè)洋都是好樣的。每一次上課都能聽(tīng)到他們精彩的發(fā)言，作為老師的我感到十分欣慰，感謝他們?yōu)樵蹅兊纳钤鎏砹饲槿�。我還要表?yè)P(yáng)呂曉彤、翟念旗、劉煒荃、張若雨等同學(xué)，每次批改他們的作業(yè)我都覺(jué)得是一種享受，因?yàn)樗麄兊臅?shū)寫(xiě)工整、卷面干凈，作業(yè)就像一件藝術(shù)品，看后讓人賞心悅目。還想表?yè)P(yáng)的是趙鑫，開(kāi)學(xué)后趙鑫明顯有進(jìn)步，卷面干凈了，筆道也細(xì)了，聽(tīng)寫(xiě)生字錯(cuò)誤的越來(lái)越少了，這不是一種進(jìn)步嘛?為咱們每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而高興，同時(shí)也希望每一個(gè)學(xué)生每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們的明天會(huì)更好!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的信5
我尊敬的老師：
您好！明天就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的.砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
給小學(xué)生的信6
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的'襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風(fēng)永存
您的學(xué)生：
20xx年4月5日
給小學(xué)生的信7
阿娜古麗.艾尼同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？事情是這樣的，最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，要給你們新疆的小朋友寫(xiě)一封信，還要送你們?nèi)Ｒ话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服，你們高興嗎？
對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我呢！我——是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的一名同學(xué)，與邱少云同姓，名來(lái)自王維的《山居秋暝》的第四句。說(shuō)白了，我姓邱名清泉，已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，你呢？
你一定想知道我的'興趣愛(ài)好吧！當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！我的興趣廣泛，設(shè)計(jì)、美術(shù)、作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次參加比賽，我都“滿(mǎn)載而歸”。我還酷愛(ài)看書(shū)，是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，家里的課外書(shū)多得不能再多，這張桌子上兩本，那個(gè)柜子上三本；這個(gè)鞋架上一本，那張床上五本，書(shū)架上更是多得數(shù)不清。
該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了！我的家鄉(xiāng)在溫州的一個(gè)縣級(jí)市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑?xì)、軟、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現(xiàn)代的孫詒讓?zhuān)�有國(guó)旗設(shè)計(jì)人曾聯(lián)松，都是我們?nèi)鸢踩�，他們是我們�(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>
如果你來(lái)到瑞安，我們一定會(huì)熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書(shū)樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……好了，時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里吧！愿我們?cè)缭绲丶芷鹩颜x長(zhǎng)橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話(huà)，回信時(shí)別忘了帶上你的照片哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的遠(yuǎn)方朋友：
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的信8
雪婷兒：
你好嗎？我是和你一個(gè)舞蹈班的熊鈺冰，收到我的來(lái)信你很驚訝吧！我想了很久，這件事不知該怎樣跟你說(shuō)。上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，名叫彭照。她來(lái)的第一天，我和另外七名同學(xué)，拍手歡迎她到來(lái)。只有你，站在旁邊，裝作一副若無(wú)其事的樣子。是的，她的確沒(méi)有你那么美麗，但同學(xué)之間的`深厚友誼不是由長(zhǎng)相來(lái)決定的吧！之后，你經(jīng)常在她面前裝作一副理直氣壯的樣子。她多次想和你交談，和你做好朋友，都被你拒絕了。在學(xué)舞時(shí)，她沒(méi)有你那優(yōu)美的身姿，沒(méi)有你那豐富的表情，但她一直在努力。請(qǐng)你不要總是避開(kāi)她。有時(shí)，你們兩人一組跳。老師分了你和彭照一組，你站前，她站后。你生氣地說(shuō)：“哎，我怎么這么倒霉，老是和彭照一組啰！”和同學(xué)待在一起，我覺(jué)得那是再好不過(guò)了。你總是只看到別人的短處，你還對(duì)我說(shuō)：“別跟她玩。她連基本動(dòng)作都不會(huì)，還像猴子一樣丑！”你覺(jué)得你這樣說(shuō)好嗎？會(huì)傷了她的自尊心。希望以后你能和她成一對(duì)好朋友！我也相信會(huì)的！祝：好好學(xué)習(xí)！天天快樂(lè)！
給小學(xué)生的信9
您好！
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的'學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師，我愛(ài)您。祝您
節(jié)日快樂(lè)！笑口常開(kāi)！
給小學(xué)生的信10
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng)，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。現(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按時(shí)間為序）：
XX等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的`道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現(xiàn)了XX鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí)，齊心營(yíng)造文明和諧的校園。
xxx
xx年x月x日
給小學(xué)生的信11
親愛(ài)的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；
一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿(mǎn)朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；
一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！
復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的.莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)？那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書(shū)的是誰(shuí)？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)？
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪，因?yàn)槟銈�，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了，我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了，我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō)：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無(wú)私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái)，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點(diǎn)燃起一團(tuán)火！
我感謝你們，給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露；我感謝你們，引導(dǎo)我們走上鋪滿(mǎn)黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)；我感謝你們的話(huà)兒像雨露滋潤(rùn)我的心；我感謝你們，用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛(ài)的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠(yuǎn)幸福安康！
此致
敬禮！
給小學(xué)生的信12
相信你們都是6——12歲的童鞋吧，我要悄悄告訴你們，要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
我有一個(gè)特別愛(ài)我的父母，他們天天為我學(xué)習(xí)操心，每天犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)我。他們很不容易，都是從鄉(xiāng)下來(lái)到大城市里面的。
我們要珍惜，珍惜那明亮的燈，珍惜現(xiàn)代化的'教育設(shè)施，感謝為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……生活在鄉(xiāng)下的孩子們，個(gè)個(gè)凌晨6點(diǎn)就起床了，要走2個(gè)多小時(shí)的山路，才能到學(xué)校，而中午吃的更是讓人心疼，就一塊紅薯，一碗米湯……學(xué)習(xí)就是一本黃透了的書(shū)，用黃石字在地上寫(xiě)字，連一支鉛筆都不舍得買(mǎi)！
我們現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)過(guò)著奢侈的生活，我在想，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么？
哪怕是給父母捶捶背，揉揉肩，洗洗腳，聊會(huì)天，也可以�。】墒�，有些人卻懶得做！
最后一句話(huà)，珍惜，現(xiàn)在的，幸�！�
給小學(xué)生的信13
親愛(ài)的寶貝：
你好，今天媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的好孩子。下面，媽媽就來(lái)夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來(lái)了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌赂覉?jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一會(huì)就好了�！焙⒆�，謝謝你，媽媽愛(ài)你！媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí)，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說(shuō)，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買(mǎi)小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買(mǎi)，但是很好地控制住了自己，沒(méi)有再提買(mǎi)飲料的事，我們買(mǎi)了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時(shí)，你說(shuō)：“媽媽我自己洗，我長(zhǎng)大了，自己的事情自己做”。洗頭時(shí)，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上，搓了一會(huì)后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問(wèn)我：“媽媽?zhuān)锤蓛袅藛�？”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái)，你自己坐在澡盒里，認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí)，你非常配合，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)愠龊沽藛幔俊蔽腋吲d地回答：“沒(méi)有，我孩子長(zhǎng)大了，自己會(huì)洗澡了，媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗�！�
星期天，你自己去衛(wèi)生間拉屎，自己擦屁股，沒(méi)有再讓媽媽幫忙。我要幫忙，你笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺赐�，我�?huì)自己擦。”
親愛(ài)的孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學(xué)時(shí)，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書(shū)包，看著你開(kāi)心地做自己能做的事情，媽媽也很開(kāi)心。
你愛(ài)勞動(dòng)，曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋，不但里面洗得干凈，還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天，你拿毛巾認(rèn)真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣柜里。
你講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。星期六我們準(zhǔn)備去師大玩，下樓梯時(shí)，你看見(jiàn)樓梯上有垃圾，撿起來(lái)放在了我提的垃圾袋里，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e人亂扔垃圾，我們不能，我們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，不然會(huì)生蟲(chóng)子�！�
你很有禮貌。上周五，我去幼兒園接你，回家的路上，遇見(jiàn)了我的一個(gè)同事，你主動(dòng)說(shuō)：“阿姨好！”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時(shí)，你看見(jiàn)你的體育老師，主動(dòng)說(shuō)：“徐老師好！”。上廁所時(shí)，媽媽還看見(jiàn)你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽下午好！”，回到家，你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點(diǎn)疼，你認(rèn)真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o吧，還疼嗎？”呵呵，我可愛(ài)的寶寶知道關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。
你上課認(rèn)真，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。今天韓老師上課時(shí)，老師發(fā)給你的是白菜圖片，你準(zhǔn)確地貼在了蔬菜類(lèi)里。郭老師上課時(shí)，當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問(wèn)大家：“這些垃圾會(huì)把空氣怎么樣？”時(shí)，你清晰而響亮地回答：“污染！”。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，媽媽為你高興！上體育課時(shí)，我看見(jiàn)你動(dòng)作非常靈活，小心地走過(guò)獨(dú)木橋，側(cè)身穿過(guò)圓拱門(mén)，跨過(guò)了跨欄。做課間操時(shí)，你像小鳥(niǎo)一樣自由地伸展雙臂，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，不時(shí)變換著各種各樣的動(dòng)作，墊腳尖、踢腿、蹬腳。
你做事沉穩(wěn)，不著急。早上玩玩具，你搭得很認(rèn)真，四個(gè)小物塊，在你的手里，一會(huì)就被搭在了一起，收玩具時(shí)，你又把它們拆開(kāi)，放在玩具筐里，把玩具筐放在了玩具柜里，做得很好。吃午飯時(shí)，你拿著筷子吃面條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面條都吃完了，沒(méi)有浪費(fèi)糧食。吃完后，拿著筷子去盛飯，韓老師說(shuō)把筷子放在桌子上再去盛飯，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯，你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時(shí)間，媽媽要走時(shí)，你沒(méi)有哭。親愛(ài)的孩子，所有這些，媽媽都看在眼里，喜在心頭，你很棒！
說(shuō)到跟小朋友的交往，看到你開(kāi)心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓?zhuān)粻?zhēng)搶?zhuān)粍?dòng)手。
親愛(ài)的孩子，媽媽發(fā)現(xiàn)，你上中班后，懂事了很多，身體也越來(lái)越健康。今天一上午跟你一塊聽(tīng)老師講課，看你玩游戲，做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對(duì)你們，笑容是那么親切、聲音是那么溫柔，對(duì)小朋友充滿(mǎn)了愛(ài)心，不發(fā)脾氣，非常有耐心。聯(lián)想到自己，媽媽覺(jué)得我還需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做個(gè)好媽媽。媽媽認(rèn)為，孩子就是孩子，你畢竟才剛剛四歲半，你有你的思維與想法，以后，媽媽會(huì)更加耐心地去聽(tīng)你的想法，控制自己的.脾氣，不輕易發(fā)火。
親愛(ài)的孩子，媽媽要感謝你，因?yàn)橛心�，每天要給你做飯，媽媽才開(kāi)始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營(yíng)養(yǎng)、更健康。因?yàn)橛心�，媽媽也養(yǎng)成了少看電視，早睡早起的好習(xí)慣。每天聽(tīng)到你甜甜地叫媽媽?zhuān)揖陀X(jué)得好幸福，就連對(duì)門(mén)的阿姨也說(shuō)，每天聽(tīng)到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。
親愛(ài)的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
20xx年10月31日
媽媽
給小學(xué)生的信14
敬愛(ài)的王老師:
您好！
您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容.
首先,我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解.
人們都說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把所有的'精力都放在我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望.
祝您長(zhǎng)命百歲!身體健康!開(kāi)門(mén)大吉!越長(zhǎng)越美麗!
給小學(xué)生的信15
敬愛(ài)的鄭老師：
即將到來(lái)的新生活讓我們向往，但此時(shí)此刻，我心里更濃的，是對(duì)您的不舍。漫漫六年，是您用愛(ài)心和耐心牽引著我們，讓我們不斷的成長(zhǎng)，成熟。您還記得嗎？課堂上，是您用橫溢的才華，讓我們的知識(shí)更豐富；教室里，是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)，讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時(shí)候是您給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，也是您投來(lái)贊許的目光。如今的我們已是活潑的少年，我想，您和我們一樣激動(dòng)。在此，我要向您真摯地道一聲：“老師，謝謝您！“
給英語(yǔ)老師
敬愛(ài)的.英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
給數(shù)學(xué)老師:
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
老師，在您的辛勤培育下，在您不辭辛苦的循循善誘下，我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步。數(shù)學(xué)課上，您清楚，細(xì)致的講解讓所有的人都能明白;課后，您總是陪伴我們一起游戲，一起活動(dòng)。和您在一起的快樂(lè)時(shí)光我們?cè)趺茨芡?一想到馬上就要離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)您，我們心中有多么的不舍！千言萬(wàn)語(yǔ)，將匯成一句話(huà):“老師，感謝您！”
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