我想唱首歌作文經(jīng)典15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我想唱首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想唱首歌作文1

　　當(dāng)時(shí)間往今天再傾斜，你是爸爸又是我虛構(gòu)的姐姐。可當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被偷竊，雪落后才發(fā)現(xiàn)，你的責(zé)任，有沒(méi)有輕了一點(diǎn)。

　　——題記

　　電腦里的歌仍在一遍遍的播放著，窗外的天很藍(lán)，也很美。我倚在窗邊，想起了以前。

　　由于家里貧窮，所以爸爸很忙，畢竟他是家里的頂梁柱。以至于可以說(shuō)我是媽媽一手拉扯大的。媽媽需要經(jīng)營(yíng)一家卡拉ＯＫ店，店里的人總會(huì)唱著一首又一首的歌，而我，卻從未唱過(guò)。我不會(huì)唱歌，是的，我的五音會(huì)不全，走音的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)，媽媽說(shuō)想聽(tīng)我唱首歌，我總會(huì)搖搖頭，不說(shuō)話。不是不敢，只是怕我那走音的調(diào)子表達(dá)不出我對(duì)媽媽的情感。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常被隔壁的女孩欺負(fù)，她喜歡咬我，抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那時(shí)候，爸爸不在家，所以我沒(méi)有爸爸可以為我出頭。而她，只要一哭，爸爸便會(huì)立馬出來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候，媽媽便會(huì)充當(dāng)一個(gè)爸爸的角色，嚇唬那個(gè)女孩，警告她不準(zhǔn)再欺負(fù)我，還會(huì)用眼睛狠狠的瞪著她。那時(shí)候，我會(huì)感到很溫暖，有一種安全感油然而生。

　　上小學(xué)后，大腦里開(kāi)始儲(chǔ)存著身邊各種各樣的'信息，于是媽媽便喜歡在晚上跟我擠在同一張床上，聽(tīng)我述說(shuō)我大腦的信息。媽媽喜歡把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在我的身下，怕我感冒，媽媽也喜歡和我象兩姐妹一樣嘰嘰喳喳的聊天，甚至聊到三更半夜，眼皮實(shí)在睜不開(kāi)為止。就這樣，媽媽便又充當(dāng)著我姐姐的角色。

　　我清楚，媽媽的責(zé)任一點(diǎn)也不輕，她要教育，培養(yǎng)我，又要了解我，一位媽媽總會(huì)在爸爸、媽媽、姐姐這些角色里來(lái)來(lái)回回。

　　我長(zhǎng)大了，而媽媽老了，歲月總是一點(diǎn)點(diǎn)的在我們身上留下它流走的痕跡。望著我一歲添一歲，媽媽笑了，欣慰的將她眼角邊上那一道道魚(yú)尾紋露了出來(lái)。她只記得我大了，卻忘了，她老了。她習(xí)慣了將自己一生的愛(ài)放在我身上，習(xí)慣了皺皺眉頭關(guān)心我，嘮叨我。

　　媽媽，我想為你唱首歌，努力的唱完這首歌，哪怕我會(huì)走音，哪怕你會(huì)忘了唱完這歌的人，是我——

　　“當(dāng)時(shí)間往今天再傾斜，你是爸爸又是我虛構(gòu)的姐姐，可當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被偷竊，雪落后才發(fā)現(xiàn)，你的責(zé)任有沒(méi)有輕了一點(diǎn)，寧愿媽媽你是妹妹，愛(ài)玩就玩，有我照顧你……”

我想唱首歌作文2

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。——題記

　　曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無(wú)限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無(wú)限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌……

　　歌的情調(diào)是快樂(lè)的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹(shù)下那快樂(lè)的時(shí)光，懷念那段快樂(lè)的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹(shù)是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開(kāi)，我便與他們?cè)跇?shù)下拾掉落的槐花，競(jìng)賽看誰(shuí)拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹(shù)下，我與伙伴們度過(guò)了一載又一載快樂(lè)的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對(duì)那棵老槐樹(shù)至深，至純的依戀。

　　歌的情調(diào)是溫馨的，聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無(wú)比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙，他們都是樂(lè)意之至的。即使很難幫忙，也會(huì)盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉(xiāng)鄰給予我的無(wú)私幫助，那時(shí)貪玩，到離家很遠(yuǎn)的.湖邊去釣魚(yú)，雖知徒勞無(wú)功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進(jìn)了一個(gè)極危險(xiǎn)的境地。由于沒(méi)看腳下，竟一個(gè)不小心摔進(jìn)了湖里。那時(shí)我拼命掙扎，即使那時(shí)我意志模糊，卻還是看到那個(gè)偉岸的身影中伸出一只手來(lái)將我救上岸來(lái)，原來(lái)是鄰居大伯，故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒(méi)有的，讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味……

　　歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚(yú)線放飛的快樂(lè)。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽(yáng)照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無(wú)憂無(wú)慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚(yú)線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺(jué)渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無(wú)知的自信。

　　故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲(chǔ)存罐，故鄉(xiāng)，我快樂(lè)時(shí)光的守護(hù)者……再也想不到華麗的詞語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。

我想唱首歌作文3

　　大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘恰�—我的爸爸，已出門而去了……

　　不是因?yàn)椴婚_(kāi)心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷�察�?/p>

　　雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng)，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑�道不管爸爸在哪，都�?tīng)得見(jiàn)我的祝福：爸爸，祝您平安！

　　隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來(lái)。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱——此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺(jué)地，一股熱流涌上心頭……

　　從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子絕不超過(guò)三天。記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可老師說(shuō)話還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說(shuō)的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。

　　還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，就等爸爸回來(lái)開(kāi)飯。

　　可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來(lái)。我又著急，又難過(guò)，狂打爸爸的'手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽?lái)：“對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……”

　　已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說(shuō)：“讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！”唉！這倒成真正的年夜飯了！

　　半夜兩點(diǎn)，半夢(mèng)半醒的我聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，我緊張地沖了出去，打開(kāi)了門。眼前的一幕讓我驚呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說(shuō)：“手機(jī)好像壞了，所以沒(méi)有接到你的電話�！痹瓉�(lái)爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說(shuō)您呢！

　　雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來(lái)沒(méi)怨恨過(guò)他，因?yàn)樵谖倚闹�，爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說(shuō)：“做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！”

　　爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常�；丶�，回家管管我……

　　想到這里，我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無(wú)法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！

我想唱首歌作文4

　　我喜歡唱歌，更喜歡與別人唱歌，從第一次遇見(jiàn)你，我就想為你唱一支歌，唱那我最喜歡的一支歌。

　　第一次在學(xué)校遇見(jiàn)你，便發(fā)現(xiàn)你不同于其他人，你的性格很特別，擁有著異性的相同性格，所以你常與異性打交道，當(dāng)然，相處得很好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是你的異性同學(xué)，我也曾與你動(dòng)刀槍，但始終可以保持著不可分割的友誼關(guān)系。雖然有時(shí)一句不適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)使得你幾天不許我同你說(shuō)話，但我發(fā)現(xiàn)，我們之間不管怎么鬧也不會(huì)絕交。慢慢的，你發(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌，卻從不請(qǐng)我唱支歌給你聽(tīng)，我卻越來(lái)越想唱支歌給你聽(tīng)，不說(shuō)是男女之間的情歌，就算是朋友之間的祝福之歌，我也無(wú)所謂，但我缺少時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。在九年級(jí)繁忙的日子里，很少有聊天的時(shí)間，即使有時(shí)間，我也不知道怎樣去尋找話題去說(shuō)明我的一個(gè)小小的心愿，僅僅只想為你唱首歌。

　　到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)了卻一個(gè)小小的心愿是如此的難，你是否也有與我一樣的問(wèn)題呢？孰不知，我的這種欲望越來(lái)越強(qiáng)了，現(xiàn)在我想為你唱一支希望之歌，因?yàn)閹滋斓挠^察，僅僅發(fā)現(xiàn)你的思想中絕望大于希望，你做事不再像以前那樣認(rèn)真，我認(rèn)為你是害怕出錯(cuò)而要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我想幫你，但缺少時(shí)間，假如給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕就一個(gè)小時(shí)，我也能將你從懸崖邊解救出來(lái)。也許先唱支歌能使去忘卻煩透了的心情，從這一點(diǎn)出發(fā)，也許能成功吧！

　　九年級(jí)了，你我都是九年級(jí)的學(xué)生了，本想同你一起學(xué)習(xí)，但你我身處異處，難免可能被同學(xué)誤解，但你這樣不行，這樣你會(huì)失敗于以前的約定的.，當(dāng)然，我所想唱的歌也是如此：“我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你獻(xiàn)的那首歌，現(xiàn)在你還記得嗎？”

　　唉！好想為你唱支歌，當(dāng)剛看到你，看就你的姿態(tài)，你的眼神，你的動(dòng)作……怎么都想那么一支歌呢！"我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你獻(xiàn)的那首歌，現(xiàn)在你還記得嗎？我更愛(ài)你了……”

我想唱首歌作文5

　　“我是一只小小鳥(niǎo)，飛呀飛飛得比天高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱！”我唱著歌兒，在遼闊而蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，我自由，我快樂(lè)！

　　飛呀，飛呀，突然眼前一亮，看多么美的一個(gè)島嶼！滿滿的，一片耀眼的綠色。我迫不及待地沖進(jìn)這個(gè)綠色的海南，像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱。穿梭在樹(shù)木之間，我喜歡聽(tīng)樹(shù)木被我翻動(dòng)的聲音，也喜歡停息在枝頭懶懶的睡上一覺(jué)，更喜歡在小草溫柔的雙臂里聽(tīng)它那輕微的呼吸……

　　然而，這些都只是我對(duì)以前生活的美好記憶，每一次想起，心都會(huì)狠狠的痛著。

　　不知道什么時(shí)候，我們的家園出現(xiàn)了不速之客，人類駕駛者各種機(jī)器來(lái)到這里。他們無(wú)情地把小樹(shù)弟弟壓得折筋損骨，殘忍地把大樹(shù)伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心地把黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四處逃散，無(wú)家可歸。我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣，大樹(shù)的嘆息，看到了同類的反抗，最終也只能成為人類的口中餐，腹中食。

　　霎時(shí)，海南出現(xiàn)了天翻地覆的變化。一片片森林倒下去，消失了;一排排冰冷高聳的'建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的是一座座噴著黑煙的怪物；小鳥(niǎo)的鳴叫聽(tīng)不到了，灌入耳鼓的滿是金屬機(jī)器沙啞的嘶轟。海南的每一個(gè)角落都在制造著財(cái)富，膨脹著欲望。

　　時(shí)代，高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，人們踏著同樣匆匆的腳步追逐著，帶著冷漠的面具，帶著燥熱的心靈，帶著模糊而有清楚的渴望，穿梭于城市灰色的高樓間，忙得不可開(kāi)交，這還不是為了家？可是，到頭來(lái)為了卻是這樣一個(gè)人工制造的家，一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的海南。人們啊，值得嗎?或許終究有一天，人們也會(huì)在自己締造的鋼筋與水泥的叢林里，迷失自己，迷失生命。

　　為什么？

　　為什么沒(méi)有人會(huì)抬起頭，看看蒼黃的天空；

　　為什么沒(méi)有人肯停下腳步，留意灰暗的太陽(yáng)；

　　為什么沒(méi)有人會(huì)在乎自然，在乎我們的歌聲；

　　……

　　我想家，想念綠色家園里的每一位朋友，你們還好嗎？

　　遠(yuǎn)方，有一個(gè)我好想好想回家，好想好想唱歌，可一開(kāi)口，卻變成了輕輕地啜泣……聲音往返折回，越來(lái)越小，終于淹沒(méi)在灰色的天空里！

我想唱首歌作文6

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”

　　夕陽(yáng)吝嗇地罩上了面紗，陽(yáng)光失去往日的無(wú)私。路兩邊的空地上雜草叢生，毫無(wú)人跡。我一個(gè)人走在回家的路上，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是我的伙伴。一種陌名的失落在慢慢的擴(kuò)散著，心中的傷痛只有自己了解，只有自己知道。

　　我想到海灘上狂奔，對(duì)大海怒吼，發(fā)泄出心中的怨恨和對(duì)世俗的鄙棄�？捎钟行┝Σ粡男�，只好為之折服�！案覇�(wèn)路在何方——”歌聲縈繞在我的腦際，我的路在何方？誰(shuí)能為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向。

　　飛翔的永恒在于振翅，可如今我的“翅膀”正受著傷，金錢蒙住了我的雙眼，使我無(wú)法翱翔，留下的只是彷徨。

　　我想像魚(yú)兒在水中暢游，可“水草”又死纏著我不放，使我無(wú)法掙脫�！�，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，不知我何時(shí)才能找到我的路？

　　一位丁香味的女孩，從我的身邊擦過(guò)，把我從我的思緒中牽出。抬眼望去，她正在雜草中飛奔。她正在追一只幼小的鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)努力的跑著，吃力的扇著翅膀，可剛離地就又落下了，女孩在追趕著，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出銀鈴般的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，女孩小心的捧起小鳥(niǎo)，似乎要把它拋向空中，我沖上前一把抓住她的手怒斥道：“你難道想摔死它嗎？”女孩先是一楞，后來(lái)會(huì)心的笑了，說(shuō)：“它是我養(yǎng)的一只鳥(niǎo)，我正在教它學(xué)飛�！拔也缓靡馑嫉叵蛩�道了歉，女孩笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)本在天上飛，不會(huì)飛的鳥(niǎo)，還會(huì)是一支自由的鳥(niǎo)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我的爺爺說(shuō)過(guò)，希望就要去做、失落、困惑只是暫時(shí)的。”說(shuō)完，他又把小鳥(niǎo)拋擲半空，小鳥(niǎo)在空中劃出一道美麗的弧線，又無(wú)可奈何的落到地上。可女孩還是強(qiáng)行將他在一次拋擲空中。女孩的身影一漸漸的.遠(yuǎn)去，慢慢的消逝在這昏黃的傍晚。

　　我情不自禁的唱起鄭智化的《水手》中的幾句：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。至少我們還有夢(mèng)”！

　　是的，有夢(mèng)就要去做，在夢(mèng)的那方是美好的天地。男孩愛(ài)做夢(mèng)，是的，它經(jīng)常把我?guī)У轿覊?mèng)的那方。

　　世界是無(wú)窮的大，人生的路，也各不相同。我要走出一條屬于自己的路。“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。路，總在我們的腳下，我要走出一條屬于我自己的路！使我的人生放出燦爛的光芒！

　　略有一絲寒意的晚風(fēng)，帶走了我的歌聲，把我又帶到我夢(mèng)的地方。

我想唱首歌作文7

　　天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，然而曉不一會(huì)便把作業(yè)做完了。曉看見(jiàn)我還沒(méi)有走，便走過(guò)來(lái)陪我，我說(shuō)：“我還沒(méi)有許多沒(méi)做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他說(shuō)道：“不要緊，反正還有時(shí)間，再說(shuō)我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友�！蔽倚睦锇蛋迪氲健�

　　接著，他向我問(wèn)道：“你有哪些題不會(huì)做，我給你講�！蔽艺f(shuō)道：“只有這兩題了�！彼�說(shuō)道：“鉛筆拿來(lái)，我給你講�！苯酉聛�(lái)，他仔細(xì)地給我講解了那兩題，經(jīng)過(guò)他的`講解，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。

　　我按著他的思路不一會(huì)便把答案寫(xiě)了出來(lái)，便去交了。

　　然后我倆去食堂吃飯，當(dāng)我打飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒(méi)找著，就在這時(shí)，一只熟悉的手遞過(guò)來(lái)一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧。”說(shuō)著便把卡塞進(jìn)了我的手里。我說(shuō)：“這……怎么好意思啊！”他說(shuō)道：“我說(shuō)過(guò)啊，因?yàn)槲覀兪桥笥崖�，朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛�！蔽艺f(shuō)：“嗯嗯，我們是朋友。”

　　我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。

　　吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰(shuí)知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了，我再去加點(diǎn)熱水�！蔽艺f(shuō)：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了�！彼�說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候，我對(duì)曉說(shuō)：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好�！彼�說(shuō)：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說(shuō)，這也算不了什么。”我們有說(shuō)有笑的度過(guò)了這一天。

　　我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

我想唱首歌作文8

　　音樂(lè)能陶冶人的性情，當(dāng)你真正沉浸在音樂(lè)中時(shí)，你會(huì)忘掉世俗中一切繁雜的事，盡情的暢游在音樂(lè)中！當(dāng)你托著一個(gè)疲憊不堪的身子骨回到家時(shí)，輕輕奠點(diǎn)一點(diǎn)VCD的開(kāi)關(guān)，一顆顆音符慢慢飄過(guò)空中，飄進(jìn)腦中，使人沁透心脾。此時(shí)此刻每一層空氣中都參雜著音樂(lè)的氣息。

　　音樂(lè)有古典，流行等等，各式各樣的類型�，F(xiàn)在最流行的.就是流行音樂(lè)了，有時(shí)我也很喜歡這些音樂(lè)，覺(jué)得還是比較好聽(tīng)的，但是聽(tīng)這些個(gè)為的這是消遣，并不是欣賞，要知道欣賞和消遣是兩個(gè)截然不同的概念！我喜歡音樂(lè)，但我不喜歡歌曲。我認(rèn)為音樂(lè)應(yīng)該用樂(lè)聲，音符來(lái)表達(dá)曲子的意思，讓人從音符中細(xì)細(xì)的咀嚼，慢慢的體味~而不是為了表達(dá)某一種意思從而畫(huà)蛇添足的加上歌詞，好似讓你吃一根已經(jīng)沒(méi)有了水分的甘蔗那樣無(wú)味。

　　當(dāng)你在聽(tīng)一首歌時(shí)，人們往往會(huì)刻意的注重歌詞中講述了怎樣的一個(gè)故事，因此忽略了音樂(lè)的存在。當(dāng)我在家中聽(tīng)流行歌時(shí)，還可以收拾收拾家中或做點(diǎn)兒別的事情；但在學(xué)校中聽(tīng)雷老師熟練的彈奏鋼琴曲時(shí)，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，這是似乎教室中的吵鬧，同學(xué)們嬉哈打笑的聲音也已經(jīng)蕩然無(wú)存，我仿佛被音樂(lè)無(wú)形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一個(gè)細(xì)胞都開(kāi)始隨著音樂(lè)舞動(dòng)……此時(shí)此刻內(nèi)心深處還殘留這一絲一縷害怕，我害怕老師的手會(huì)突然停下來(lái)。我的生活中處處都彌漫著音樂(lè)，早晨在路上聽(tīng)見(jiàn)汽車。自行車的聲音交織成了一首名叫<<趕時(shí)間>>的交響樂(lè)。來(lái)到了學(xué)校同學(xué)們開(kāi)心的笑聲歡快的說(shuō)話聲有編織成了一首<<校園歡樂(lè)頌>>

　　晚上回到家，真正的音樂(lè)開(kāi)始了，我會(huì)用自己的雙手彈出我喜歡的音樂(lè)，也許我的音樂(lè)不是人人都喜歡，可是我知道自己的音樂(lè)首先要自己喜歡，只有這樣我才能用雙手通過(guò)一根根琴弦彈出更加動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)…… 我喜歡音樂(lè)，我把音樂(lè)當(dāng)做自己的真心朋友，在學(xué)校中遇到任何不愉快的事，它，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，我給她取名為————音樂(lè)。

我想唱首歌作文9

　　人生如歌，有始有終，只不過(guò)在于它的長(zhǎng)短性，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是它們的時(shí)間是短暫的，生命說(shuō)無(wú)就無(wú)，歌詞說(shuō)停就停。唉！只求把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)知己，我們無(wú)話不談，形如姐妹。生活上互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上我們彼此照應(yīng)，互相幫助。在班上，人人羨慕我們的關(guān)系如此要好，我們自己心里也是很快樂(lè)的。

　　可是有一句古話說(shuō)：“天下無(wú)不散之宴席。"真的好景不長(zhǎng)。有一次，我們?yōu)榱艘患�事吵架了而且吵得不可開(kāi)交，同學(xué)們都來(lái)勸我們，可是彼此好勝的心讓我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。漸漸的我們變的陌生了。沒(méi)有歡樂(lè)，更談不上在一起說(shuō)話，一起學(xué)習(xí)了。事情過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，我們還是彼此保持距離。

　　突然，有一天，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我的好知己得了重病，如果再不醫(yī)治的話，恐怕活不了多久。我一聽(tīng)到這個(gè)人立即驚住了，心里想怎么可能呢？她身體向來(lái)很好的，怎么可能會(huì)突然得重病呢，肯定是她們?cè)陂_(kāi)玩笑的�？墒切睦镞�是害怕這是真的。于是，我就去打聽(tīng)，結(jié)果使我大吃一驚，這是真的'，聽(tīng)后我忍不住大哭起來(lái)，說(shuō)："為什么會(huì)這樣啊！”后來(lái)有一次在操場(chǎng)上看到她一個(gè)人在草地上坐著，想過(guò)去跟她說(shuō)話，并為以前吵架的事情道歉，可是不一會(huì)兒她就走了。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她爸爸要帶她去大城市上去治療，想到她要離開(kāi)了我心里頓時(shí)感到難過(guò)，到了第二天，她向我們告別，我走到她面前說(shuō)：“我想為你唱首歌來(lái)表達(dá)我們之間的友誼……”

　　可剛說(shuō)完一句話她爸爸就強(qiáng)行把她拉走了，告訴她時(shí)間快來(lái)不及了。于是那首歌就沒(méi)有唱。

　　過(guò)了兩個(gè)星期后，我打電話告訴她：“我總想為你唱首歌，讓你永遠(yuǎn)記住我�！庇谑俏页�了她聽(tīng)完感動(dòng)的哭了，并告訴我她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。

　　過(guò)了不久，傳來(lái)她逝去的消息，我哭了，我哭得徹徹底底，相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)埋藏我心里，每當(dāng)我長(zhǎng)期那首歌，我就會(huì)想起她！

我想唱首歌作文10

　　輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過(guò)，站在林間，我獨(dú)自傾聽(tīng)著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺(jué)告訴我，我想唱首歌。

　　我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來(lái)臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無(wú)數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色，通體雪白，沒(méi)有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無(wú)限的朝氣。

　　我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問(wèn)候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。

　　我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒(méi)有落下的樹(shù)葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來(lái)林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)�！這才是真正的`自然，擁有堅(jiān)定、無(wú)畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

　　我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來(lái)抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無(wú)法承受艷陽(yáng)的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無(wú)比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來(lái)證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！

　　我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開(kāi)始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

我想唱首歌作文11

　　“雨淋濕了天空，毀了鳥(niǎo)兒的自由，那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間�！�

　　——題記

　　“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”隨著音樂(lè)，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣，我跟著旋律哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。

　　老媽進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)。見(jiàn)我哼著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對(duì)我吼道：“你不做作業(yè)，竟然在聽(tīng)歌，你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話呀？”我沉默著，突然蹦出了一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)�！�

　　老媽被突如其來(lái)的話給怔住了。過(guò)一會(huì)兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好啊，你還唱，你知不知道你在做什么呀？”

　　我又冒出一句：“就算這是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過(guò)�！�

　　“好呀，你還頂嘴，看我不打你�！�

　　我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”

　　這時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒(méi)打著，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線，我定了勇氣的重點(diǎn)�！�

　　隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4叫出來(lái)�！薄霸谝黄鸾袎�(mèng)，分開(kāi)了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛�！薄斑@是為你好。不然中考考不進(jìn)怎么辦？”

　　“迷路的后果，我能承受。”

　　“好，不交是吧，我去叫你爸�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)�！�

　　第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走去，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

　　初三的生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的。比如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室后面量一量自己的歌喉，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)的卻是老師的.口水風(fēng)暴，最后他們只好說(shuō)道：“老師，我們只要一首歌的時(shí)間�！�

　　初三的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長(zhǎng)，我們的要求并不高，只請(qǐng)求你們給我們一首歌的時(shí)間。

我想唱首歌作文12

　　我想唱首歌，歌不一定委婉動(dòng)聽(tīng)，卻飽含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，卻飽含熱情，我想唱首歌，不一定完美無(wú)缺，卻充滿了我的感激，我的愛(ài)。這是一首感恩父母的歌。 當(dāng)我們出生在這個(gè)世上，我們的父母變?nèi)缬半S形，不離不棄，一步步的陪伴著我們走過(guò)人生中的重要時(shí)刻。小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了他，小魚(yú)應(yīng)該感謝河流，因?yàn)楹恿靼�容了他，我們�?yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘甜B(yǎng)了我們。

　　小時(shí)候他們教我們吃飯，教我們行走，教我們說(shuō)話，教我們?cè)S多事情，在好多方面啟蒙著我們。長(zhǎng)大了他們教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，如何面對(duì)學(xué)業(yè)，如何面對(duì)愛(ài)情，如何面對(duì)人生路上的種種苦難，他們幫助我們，鼓勵(lì)我們，陪伴我們。雖然有時(shí)他們的行為是不妥當(dāng)?shù)模�是我們無(wú)法理解的，但是你要相信在這個(gè)世界上只有他們不求回報(bào)，無(wú)私的幫助我們，愛(ài)護(hù)我們！ 小時(shí)候，我們是嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)，等待著他們的哺育，而現(xiàn)在，雛鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們飛離了他們的懷抱，我們向往著另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是無(wú)論身處哪里一定不要忘了養(yǎng)育我們的他們也需要關(guān)心與呵護(hù)。

　　《時(shí)間都去哪了》曾掀起一陣熱潮，他感嘆時(shí)光流逝的`快，感嘆我們跑的越來(lái)越快，卻沒(méi)注意到父母越來(lái)越慢，感嘆我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，卻沒(méi)注意到父母在慢慢變老，沒(méi)注意到他們兩鬢的白發(fā)，臉上的皺紋，不在挺拔的身軀。的確如此，我們?cè)谶@個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，每天飛速前進(jìn)，早已忘了回頭看看他們，早已忘記了等等他們。

　　人都說(shuō)，母愛(ài)似水，滋潤(rùn)心田，父愛(ài)如山，教我成長(zhǎng)，母愛(ài)溫柔，充滿蜜意，父愛(ài)剛毅，教我誠(chéng)懇，但我想說(shuō)，無(wú)論父愛(ài)母愛(ài)，都為人間至愛(ài)，都值得感激，值得歌頌，值得我們?yōu)樗麄兏吒枰磺�，值得我們�(yōu)樗麄兂�一首歌�?我感激你們，我的父母我想唱首歌，你們的容顏還是那么美麗，你們的心靈還是那么美好，你們的愛(ài)還是那么偉大……

　　我想唱首歌，真誠(chéng)的祝福你們，我想唱首歌，唱出我對(duì)你們的愛(ài)！

我想唱首歌作文13

　　時(shí)光緩緩，歲月綿綿，琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。

　　——題記

　　被風(fēng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

　　好一個(gè)溫暖的午后！

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫(huà)之間勾勒著截然不同的人生處事。

　　隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說(shuō)笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望和疲倦，這些陽(yáng)光燦爛的日子，愿我們都將銘記。

　　歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來(lái)，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。

　　誰(shuí)也說(shuō)不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o(wú)助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開(kāi)花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈?風(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

　　萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂(lè)曲，在陽(yáng)光勾勒出來(lái)的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。

　　那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂(lè)章卻讓人們飽含熱淚，愛(ài)不釋手。

　　無(wú)論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái)，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽(tīng)和體悟。

　　生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫(xiě)，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂(lè)章，將在歲月的長(zhǎng)河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽(tīng)。

我想唱首歌作文14

　　耳畔縈繞著悠悠的歌聲，它似從遠(yuǎn)處傳來(lái)，卻來(lái)自我的心扉。張張嘴，不自禁想唱出聲來(lái)。她，會(huì)聽(tīng)到嗎？

　　1.

　　又來(lái)到這片土地，熟悉而又陌生的三月陽(yáng)光悉悉索索撒在身上，不刺眼卻格外灼熱。今年沒(méi)有下雪的冬天顯得格外寂寥。明明春雨已翩翩來(lái)臨，植被依然一片蕭條。去年的這個(gè)時(shí)刻，我在你身邊可愛(ài)地撒著歡。你慈祥地笑著，望著你精心種植的植被已悄悄然發(fā)了芽開(kāi)了花，吃力地和著我稚嫩的歌聲拍掌。我歪著頭問(wèn)你，花怎么都開(kāi)了？你把我摟進(jìn)你溫暖的懷抱，輕輕拍打我的頭，用頗為粗糙的手理順我被風(fēng)吹亂的.發(fā)，告訴我說(shuō)：“因?yàn)榇禾靵?lái)了吖！明天春天我們?cè)僖淮蝸?lái)看花開(kāi)，好不好？”我滿意地點(diǎn)著頭，甜甜地笑著睡著了。這個(gè)曾天真無(wú)暇的小孩，一夜長(zhǎng)大。

　　耳朵里塞著耳麥，我想唱“在東京鐵塔，第一次眺望。看燈火模仿，墜落的星光……”

　　2.

　　事隔一年，由于再也沒(méi)有來(lái)到這個(gè)地方的原因，因此都不曾來(lái)看過(guò)一眼。時(shí)過(guò)境遷后，這里換上了別人種的花。一片褐色的土地在藍(lán)天的映襯下，分外突兀。時(shí)常會(huì)在高樓鱗次櫛比的城市中懷念這里的氣息，但如今看到這物也不是人也非的景象，不免有些惆悵。在忙碌中抽出時(shí)間來(lái)兌現(xiàn)我們的諾言。突然好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉勾勾，這樣就不會(huì)給你任何可以不兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)了。

　　一個(gè)人站在空曠的土地上，依稀中好像看到了我們?cè)�走過(guò)的足跡。心無(wú)旁騖地仰望天空，萬(wàn)籟俱寂，連心跳聲都變得清晰。我開(kāi)始回憶，追憶去年此時(shí)此刻有你在的溫度，至今還溫存在心中。卻被一陣?yán)滹L(fēng)殘忍吹醒。

　　祖母，我變得勇敢了。我沒(méi)有哭，沒(méi)有哭。只是想唱“我終于到達(dá)。但卻更悲傷。一個(gè)人完成，我們的夢(mèng)想�！�

　　3.

　　你在天的那一端生活得好嗎？會(huì)有時(shí)把我想起嗎？本以為我能夠心如止水，但我錯(cuò)了。如果知道那是最后一次依偎在你的懷里，我一定不會(huì)沉沉睡去，而是抬頭望著你微笑的臉。

　　祖母，我想唱首歌，我想為你唱首歌，那首歌叫做《會(huì)呼吸的痛》。里面有這樣一句歌詞，“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落。”

　　祖母，聽(tīng)我唱“相見(jiàn)不能見(jiàn)最痛”。

我想唱首歌作文15

　　遠(yuǎn)在他方的兄弟，你還好嗎？一旦我想起我們?cè)��?jīng)在一起同患難，共風(fēng)雨的日子，我就淚流不止，想起在小學(xué)我們倆一起瘋過(guò)，一起苦過(guò)，一起笑過(guò)，鬧過(guò)，就感到十分惋惜，想起在最后考初中時(shí)，你那悲傷的眼神，我替你多了幾分憂愁。

　　記得那次成績(jī)公布出來(lái)的時(shí)候，我欣喜若狂的去找你告訴你我考上初中的喜訊時(shí)，你面無(wú)表情，仿佛一張白紙，過(guò)了許久，慢吞吞的對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起了阿昊，以后我們不能在一起上初中了，這次考試失利沒(méi)考上，我爸說(shuō)讓我去他工廠干活，本來(lái)我是不愿意的，因?yàn)槟抢锵喔暨@里好遠(yuǎn)，可是我爸說(shuō)了句：不去干活，你還能干啥，總不能讓我養(yǎng)你一輩子吧。無(wú)奈，我只好答應(yīng)了，后天我就搬家了，以后見(jiàn)面都是問(wèn)題，祝你在新學(xué)校步步高升哈。說(shuō)完，你就加快了步伐，你的身影漸漸消失了，我站在原地久久凝望，會(huì)想著剛才的那一幕，忍不住流下了淚水。到了那一天，我起得很早只為了見(jiàn)到你最后一面，我氣喘吁吁到了你家后，只有一路嶄新的車印，心里一涼，到屋里一看，果真什么都沒(méi)有了，跑到你臥室看到桌子上的紙條：和你相處六年真愉快，有緣再見(jiàn)！"我緊緊攥著這張紙條，心里絕望了，我知道你這一走就不可能再回來(lái)了，我不能沒(méi)有你！

　　想起在小學(xué)的日子里，我們一起玩游戲，一起抄作業(yè)，甚至一起逃課。在班里，你永遠(yuǎn)是我們的‘頭兒’，大家都敬畏你。我被欺負(fù)了，你硬是把那個(gè)人領(lǐng)到我面前，讓他給我道歉。在小學(xué)一直是我闖禍你解決，整天我們?cè)谝黄鹞�嘻哈哈，老師打你的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕，回到座位上還跟我開(kāi)玩笑，我把你握得緊緊的拳頭掰開(kāi)一看，手心都紅了，你還笑著說(shuō)沒(méi)事。我一直把你當(dāng)做哥哥看，一直呵護(hù)我。在你走后的幾天，我們也用過(guò)qq聊過(guò)天，讓我不要掛念，還發(fā)來(lái)自己的赤著膀子的照片，我看了后不禁心酸，以前你不胖不瘦，皮膚還有點(diǎn)白，才不過(guò)幾天，就面黃肌瘦，頭發(fā)蓬松，活活像一個(gè)拾荒者。

　　兄弟，你在那里還好嗎，你知道嗎，我總想為你唱首《我的.好兄弟》啊，想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁的流下淚水。你放心等我學(xué)業(yè)有成一定去找你，當(dāng)著你的面唱這首《我的好兄弟》！

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