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（精華）我發(fā)現(xiàn)了美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了美作文1
童年是一段天真無(wú)知的時(shí)光，在這中間有不少的問(wèn)題和好奇，今天我滿懷的好奇心來(lái)到了我的童年！
那一天是風(fēng)和日麗的早晨。我起了個(gè)大早，嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來(lái)到馬路邊眼看車子就要開(kāi)走，可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動(dòng)那沉重的物品，司機(jī)走下車忙助老人，我急切的看著那不停跳動(dòng)的紅燈，希望著紅燈時(shí)能快一點(diǎn)，就在車門(mén)快關(guān)上時(shí)，就在車門(mén)快關(guān)上時(shí)，綠燈亮了，我趕緊沖了過(guò)去正好趕上，我一路想著想著就睡著了……
是誰(shuí)吵醒了我的好夢(mèng)！原來(lái)是那位和謁可親的司機(jī)，在親切的叫著我，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不好意思，就飛快地下了車，我慢悠悠的走在這寧?kù)o的小路上。到了外婆的門(mén)口，我邊沖了進(jìn)去，連聲叫外婆，我放下背包，跟外婆說(shuō)了一聲，就飛快的跑向那“童年的的好奇”！
來(lái)到那，我左看右望，這里以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進(jìn)了里面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個(gè)一般，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那里，一路走著，也一路看著，突然一只五彩斑憫的小蝴蝶，它如同一個(gè)小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉(zhuǎn)著圈，我想你是激我一起嗎？不知過(guò)了多久森林不在寧?kù)o了，青蛙、蛐蛐、小鳥(niǎo)、松鼠，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)又悅耳的聲音，這如同一首美妙的音樂(lè)，音符在我身邊轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來(lái)到仙境一般！
不久，一個(gè)美麗的'水潭，出現(xiàn)在我眼前，魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去，柳樹(shù)的枝條伸進(jìn)了水中，如同一個(gè)姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)飄蕩，瞬時(shí)好看，我被這境色深深的迷住了，一個(gè)紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽(yáng)西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……
童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書(shū)，讓我情不自禁想去閱讀，我會(huì)將一切印在我心窩里，直到永遠(yuǎn)！
我發(fā)現(xiàn)了美作文2
清晨，天邊剛亮起一道魚(yú)肚白。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，在小鳥(niǎo)的晨鳴聲中蘇醒。“沙沙……”一陣陣清脆的聲音在耳畔回響。是誰(shuí)？那默默無(wú)聞的忙碌身影！
帶著旅行前那小小的興奮，我迅速洗漱好，迫不及待地奔下樓去。展現(xiàn)眼前的是一副美麗的風(fēng)景線：幾點(diǎn)橘紅的背影在薄紗似的`晨霧中若隱若現(xiàn)，似是幾盞橘紅色的小燈盞，照亮了重重的迷霧。他們是那么的亮眼，他們手中那一把把顯眼的大掃帚，輕輕地拂過(guò)昨夜聒噪的大馬路，留下一片整潔與清新。
旭日東升，大放光彩。朦朧的天空亮堂起來(lái)，穿透過(guò)枝丫間薄薄的青煙。我逐漸看清了他們，他們是城市的美容師，他們用手中揮舞的魔法棒，變出了每一天干凈整潔的馬路。“沙沙沙……”這單調(diào)又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章重復(fù)演奏著，卻為一天的城市奏響了第一曲。我走近一位中年婦女的身邊，她嫻熟地?fù)]舞著大掃帚，一抬一擺，胳膊的每一次晃動(dòng)，都包含著她對(duì)這份工作的認(rèn)真與責(zé)任�！吧场暗囊宦�，掃帚與地面擦肩而過(guò)，揚(yáng)起一陣沙塵。她的步伐踏實(shí)而穩(wěn)健，有條不紊地走過(guò)這一條街，留下一片干整潔。
我湊近觀察，她的皮膚暗黃又粗糙，滿天的塵土給她蒙了一臉的灰塵。橘黃色的帽檐下，幾縷碎發(fā)已被汗水濕透，緊緊地貼在額頭上，可那雙烏溜溜的眼珠卻散發(fā)著堅(jiān)定的光芒，格外閃亮。已經(jīng)干裂的唇更為她增添了一分滄桑。
她忽然停了下來(lái)，倚著旁邊的大樹(shù)小憩片刻。她抬頭注意到了我，有些吃驚：“小朋友，起得這么早？”我鼻頭不禁一酸，竟有些為她心疼，但涌上心頭的卻是深深的慚愧。當(dāng)我平時(shí)在睡夢(mèng)里見(jiàn)周公時(shí)，這樣一群勤勞的人兒已經(jīng)辛勤地工作，她們把自己的力量貢獻(xiàn)給了城市的環(huán)保事業(yè)，自己卻默默無(wú)聞，心甘情愿。他們真不愧是城市的“螢火蟲(chóng)”！心中一股敬佩之情油然而生。
最好的風(fēng)景在“路”上，因?yàn)榱粝铝怂齻兠赖挠≯E。美，原來(lái)在這里！
我發(fā)現(xiàn)了美作文3
春有花香，夏有涼風(fēng)，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發(fā)現(xiàn)了四季那如詩(shī)如畫(huà)的美。
春天到了，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……春姑娘開(kāi)始進(jìn)行她的“必修課”。開(kāi)始打扮了，一切添了幾分姿色：眉筆畫(huà)到小草，小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵，花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹(shù)，小樹(shù)抽出了新芽;唇線筆勾到了小河，河水立即細(xì)流娟娟了，連小魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空變得更藍(lán)，引來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子……這就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在水汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的'艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放，頗是可愛(ài)。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)更是令人敬佩。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的金魚(yú)，加入這夏的盛會(huì)�？茨呛扇~，有些出水很高你，若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起，好一個(gè)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，菊花迎著秋風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花，黃的像金子，綠的似翡翠，真是五顏六色，應(yīng)有盡有，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。菊花傲風(fēng)霜的美，不就是秋天的美嗎?
雪是冬天的靈魂。冬天的學(xué)是無(wú)法形容的。一陣風(fēng)吹來(lái)了鵝毛般的雪，先零零落落，猶如天女散花，逐漸越來(lái)越大，雪花片片，輕輕地飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……這便是冬天的美!
我發(fā)現(xiàn)了四季的美!我看到春天的生機(jī)勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲風(fēng)霜，冬天白雪皚皚的美!
我發(fā)現(xiàn)了美作文4
今天中午回到院子里，我看見(jiàn)一個(gè)新來(lái)的小子。他個(gè)子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著不時(shí)髦，一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。
我走過(guò)去用看不起的眼光瞟了他一眼，對(duì)他說(shuō)：“小子，你知道我們這兒的規(guī)矩嗎？進(jìn)門(mén)要拜XX的�！蔽冶鞠雵樆Ｋ幌拢灰�(jiàn)他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。
下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾，原來(lái)是那個(gè)臭小子，他會(huì)游泳？我自言自語(yǔ)，到了河里我把他叫過(guò)來(lái)讓他看看我的游泳本事，我對(duì)他說(shuō)：“臭小子，看好，你爺爺來(lái)教你游�！闭f(shuō)完就往河里縱身一跳，直往對(duì)岸游。游到半中央，我覺(jué)得左手有點(diǎn)不對(duì)勁，不聽(tīng)使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時(shí)我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。再說(shuō)，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的，我自己這樣認(rèn)為。
突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛獸撲捉獵物似的`向我游來(lái)，我想：他到底要干什么呢？是要救我，還是要報(bào)復(fù)我呢？對(duì)了，肯定是要報(bào)復(fù)我，我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對(duì)岸游，離對(duì)岸只有5米了，可左手不爭(zhēng)氣越來(lái)越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過(guò)來(lái)拉住我的右手往對(duì)岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問(wèn)那臭小子：“你要干什么？”他不說(shuō)話，直把我往對(duì)岸拉。到了岸邊，我對(duì)他說(shuō)：“你為什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說(shuō)，我不愿意見(jiàn)死不救�！彼鸬馈Ｋ�要我多休息一會(huì)兒才能回到對(duì)岸。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美�。∥抑懒俗约洪_(kāi)始不該那樣說(shuō)他。他見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人，心地善良，是個(gè)好人。這時(shí)我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文5
她—是有著和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。
因?yàn)樗偸悄宦�，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級(jí)的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。
上了初一她在望牛墩上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專心了，課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議
我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩�！皢鑶鑶琛�。公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，不一�?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的'是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光………。
我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；也許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了…。
我發(fā)現(xiàn)了美作文6
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的'地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文7
美”，包含著許多含義，它說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同，我發(fā)現(xiàn)了美。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽(tīng)我來(lái)講一講吧！
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽(yáng)光作文班學(xué)作文，正當(dāng)我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨(dú)自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險(xiǎn)。忽然，從對(duì)面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒(méi)說(shuō)，會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了，中學(xué)生作文《我發(fā)現(xiàn)了美》�！班�，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長(zhǎng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí)，可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。 作文網(wǎng)
這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。 作文網(wǎng)
北京奧運(yùn)會(huì)馬上就在我們國(guó)家舉辦了，屆時(shí)，世界上許多國(guó)家的人都要來(lái)到我們國(guó)家參加比賽或是觀光旅游。我們國(guó)家是5000年的文明古國(guó)，有著尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去為祖國(guó)爭(zhēng)光，但能多做一些助人為樂(lè)的事，也是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的一種支持。這樣不僅甜到了別人的`心頭，還會(huì)讓自己甜的。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好啊！
而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還要用我的心！
我發(fā)現(xiàn)了美作文8
周末的廣場(chǎng)，人總是很多。
香樟、銀杏、雪松，各式各樣的樹(shù)緊緊地把廣場(chǎng)圍住，我每個(gè)周末都會(huì)習(xí)慣地上這兒來(lái)，欣賞一下花草樹(shù)木，順便放松一下心情。
到了傍晚從街那邊就會(huì)駛來(lái)一個(gè)橙色的身影，周圍人都知道，那是李婆婆來(lái)了。
我認(rèn)識(shí)李婆婆已有兩年，每次見(jiàn)面她都會(huì)先打一聲招呼。她身上穿著樣式老掉牙的衣服，外配的那身黃馬甲早已洗的掉色，但無(wú)論你怎么找，你也找不到一絲的破痕。那皮鞋的底部雖然已經(jīng)磨得很薄，但在太陽(yáng)的照射之下依舊反射出了光茫。那頭發(fā)雖然花白，卻依舊梳得整整有齊。總之，李婆婆就是這么一個(gè)很愛(ài)干凈，并且很有修養(yǎng)的人。
她不愛(ài)打扮，一日三餐也很樸實(shí)。每個(gè)傍晚，人們能看見(jiàn)她安靜地坐在石板凳上吃著飯。廣場(chǎng)上的那些鴿子很怕人，卻不怕她。李婆婆一坐下它們就圍了過(guò)來(lái)。她笑笑，從口袋中拿出了一把米，撒在地上，那些鴿子便去爭(zhēng)著吃，有一兩只還飛到她的手臂，啄她手里的吃。往往這時(shí)，李婆婆都會(huì)摸了摸它的小腦袋。人與鴿子，在一片和諧的氣氛中安然恬靜，我似乎又發(fā)現(xiàn)了修養(yǎng)。
有時(shí)，李婆婆不掃地，而是拎著兩個(gè)菜籃子到集市上賣。她到了集市后并不在那兒吆喝，找個(gè)空位坐下來(lái)之后，就拿出了一張報(bào)紙看，喧鬧的集市上她總能沉浸報(bào)紙之中。她的顧客大多都是熟人、老朋友。買(mǎi)菜的過(guò)程之中絕無(wú)討價(jià)還價(jià)，雙方笑著稱菜、算錢(qián)。有時(shí)顧客執(zhí)意要多給她幾塊，也會(huì)被她藏在塑料袋中退回。
有時(shí)候，在她的`面前也會(huì)圍上幾個(gè)陌生人。本來(lái)挑挑揀揀的他們看著李婆婆臉上一堆的笑，也會(huì)放棄他們?cè)瓉?lái)的習(xí)慣，算帳時(shí)，也總會(huì)為她報(bào)出的低價(jià)而嚇一大跳。不到正午，李婆婆的菜總會(huì)賣得一干二凈，那些錢(qián)有時(shí)被她用來(lái)買(mǎi)報(bào)，有時(shí)會(huì)給她隔壁那上不起學(xué)的窮孩子。
她其實(shí)不是孤身一人，她的兒女都在大城市工作，幾乎每個(gè)都勸她上城里，但她只是笑笑，擺擺手，接著過(guò)她那簡(jiǎn)樸的生活。
跟她住在同一幢樓的人談起她時(shí)，臉上都會(huì)揚(yáng)起自然的笑，他們都說(shuō)她很有修養(yǎng)。跟她在一起，很開(kāi)心。
我發(fā)現(xiàn)了美作文9
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)，其實(shí)美在表面。一個(gè)班級(jí)上的小演出，一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……。美，無(wú)處不在，天的萬(wàn)物的美，時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨，天還是那么朦朧，大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲，打破了寂靜，那是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺，把大街小巷上的 l s 打掃的干干凈凈。他們的奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦，一束七彩的陽(yáng)光從山澗漫漫地束下來(lái)，正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的臉龐上，使他們充滿天真可愛(ài)。路旁一株株的露水正舔著小草，歡快的小鳥(niǎo)正和著這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面，點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈，正在追逐嬉戲的小朋友，使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把陽(yáng)光從樹(shù)隙在經(jīng)過(guò)私塾的窗口注入，像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層，去和那正在專心致志地讀書(shū)的同學(xué)翩翩起舞，使他們更陽(yáng)光活潑。
這天，正是雨季交加，校門(mén)口還下著朦朧的`零星小雨，門(mén)口不時(shí)成了一個(gè)積水的水潭，成了放學(xué)的孩子們的攔路虎。突然，遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友急匆匆正拿著幾塊沉甸甸的紅磚來(lái)，鋪放在這里讓別人安全越過(guò)……還有不少的大哥哥大姐姐背著新生入學(xué)的一年級(jí)小弟弟、妹妹過(guò)馬路，這一切都映入了我的眼簾中。秋風(fēng)瑟瑟地卷來(lái)，夏熱急匆匆地收拾包袱準(zhǔn)備走人。頑皮的秋葉輕輕地吹過(guò)路邊的樹(shù)葉，樹(shù)葉一下子害羞臉紅了，風(fēng)過(guò)無(wú)痕輕輕地離開(kāi)了媽媽的懷抱，輕輕的地落在路邊。我每當(dāng)放學(xué)回家路過(guò)這里，不時(shí)的撿起一兩片紅彤彤的樹(shù)葉夾在書(shū)本上或者貼在圖畫(huà)上……
這個(gè)世界，美，無(wú)處不在。有的人只會(huì)挖掘表面的美，不會(huì)表現(xiàn)出內(nèi)心的美……不管一個(gè)人外表多么的丑陋，只要他的內(nèi)心美，也發(fā)不覺(jué)他的丑陋……
我發(fā)現(xiàn)了美作文10
美，無(wú)處不在。外在美給人以視覺(jué)的驚艷，而內(nèi)在美，卻給人以舒適之感
——題記
雖然離開(kāi)小學(xué)快兩年半了，曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長(zhǎng)什么樣了，唯獨(dú)她，我卻難以忘懷。
她，沒(méi)有一張精致漂亮的臉蛋，也沒(méi)有美麗昂貴的衣服，更沒(méi)有顯赫的家世背景，但她有一顆善良的、樂(lè)于助人的心。
她是五年級(jí)是轉(zhuǎn)到我們班的，由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來(lái)到我們這個(gè)活潑的大集體時(shí)，她總是一個(gè)人。讓人看上去很難接近，甚至覺(jué)得她在故意躲你。
男生都是調(diào)皮的，他們總覺(jué)得這個(gè)相貌平平的女孩在“耍大牌”，就總是捉弄她，嘲笑她。記得我的同桌跟我說(shuō)過(guò)他的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。他有一次把一種整人的“小強(qiáng)”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當(dāng)時(shí)看她有點(diǎn)不爽吧，曾經(jīng)幾度想和她說(shuō)話，她卻總是愛(ài)理不理的，就有點(diǎn)抱著玩玩的心態(tài)一起觀察她看到“小強(qiáng)”后的丑態(tài)。
當(dāng)她打開(kāi)筆袋是，看到它，并沒(méi)有像一般的女孩子那樣?jì)舌拎恋亍鞍 币宦�，而是直接把可憐的“小強(qiáng)”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下，他聳了聳肩，表示失敗了。
那天正好輪到我值日，四點(diǎn)半時(shí)，我騎著我的`“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一個(gè)人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事，覺(jué)得自己是那么可笑。
我靠近她，叫了她一聲。她驚慌失措地回過(guò)頭，尷尬的看著我。我們誰(shuí)也沒(méi)有講話，總覺(jué)得時(shí)間靜止了五分鐘。當(dāng)重新轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，她低著頭對(duì)我說(shuō)：“求你不要告訴別人。”我“嗯”了一聲，便問(wèn)：“為什么要做這樣的事？”她眼眶紅著對(duì)我說(shuō)：“我奶奶年紀(jì)大了，爸爸媽媽不在身邊，不撿飲料瓶賣錢(qián)僅靠奶奶的退休費(fèi)根本不夠用�！�
那瞬間，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一種懂事的成熟，讓我欽佩。我道了歉，她卻微微一笑：“我早就知道是你們兩個(gè)調(diào)皮蛋了！”我輕輕地問(wèn)：“我們算是朋友嘛？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然咯！”
回到家時(shí)，我跟媽媽商量了，讓她把家里的瓶子都給我。隔天，我就陪她一起去賣掉了。
她，真美。不知道她現(xiàn)在過(guò)得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能過(guò)得更好。
我發(fā)現(xiàn)了美作文11
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽(yáng)光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂(lè)的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過(guò)水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽(yáng)光下是清一色的燦爛和充滿生機(jī)。叫人想起春風(fēng)中盛開(kāi)的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)屢屢花香，那是任何畫(huà)家和攝影師都無(wú)法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見(jiàn)過(guò)這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門(mén)口外涌出，那是放學(xué)了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹(shù)葉，陽(yáng)光從頭頂?shù)臐馐a間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫(huà)，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師向前走，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進(jìn)老師的.辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補(bǔ)品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來(lái)真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書(shū)、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛(ài)，有了這份樸實(shí)而真切的愛(ài)，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，四季長(zhǎng)開(kāi)不敗的鮮花，掩映在綠樹(shù)中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過(guò)的或蒼老或年輕的臉龐，那些細(xì)小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
我發(fā)現(xiàn)了美作文12
花兒美在她的嬌艷，春風(fēng)美在她的嫵媚，鳥(niǎo)兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。
由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業(yè)裝。在母親的衣櫥中黑色占據(jù)了大多數(shù)，在母親的相冊(cè)中，微笑的更是少之又少。在我的.記憶中，母親總是很嚴(yán)肅的，我做了點(diǎn)錯(cuò)事，母親總會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……
放假回家，母親破天荒地來(lái)接我。放學(xué)的鈴聲響起，按捺不住激動(dòng)心情的我背著書(shū)包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業(yè)裝，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個(gè)身影依舊沒(méi)有移動(dòng)。在混亂的喧嘩聲中，我聽(tīng)到有人似乎在叫我的名字。回頭望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發(fā)搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結(jié)合得那么天衣無(wú)縫，多美��！
假期中，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，母親推門(mén)而入，端著一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問(wèn)道。“哦，等一會(huì)兒你陪我一起出去。給你放松放松。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
廣場(chǎng)上，一群人在跳廣場(chǎng)舞，在音樂(lè)的鼓動(dòng)下，母親也開(kāi)始扭了起來(lái)，我不可思議地看著母親的一舉一動(dòng)，叫道“媽，你怎么也會(huì)跳啊！”可能由于音樂(lè)聲音太大，母親并沒(méi)有聽(tīng)到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開(kāi)心，一陣風(fēng)拂過(guò)，母親的秀發(fā)飄起，她依舊癡癡地跳著。
原來(lái)，母親的變化只是因?yàn)樗嗔藥讉�(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的閨蜜，因?yàn)樗齻儯夷赣H也變得活潑、開(kāi)朗了。
現(xiàn)在，母親依舊是我的母親，但她也同時(shí)在發(fā)生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊(cè)中又多了幾張她微笑的照片，生活和學(xué)習(xí)上也對(duì)我更加無(wú)微不至地關(guān)心。
世界上的美有千萬(wàn)種，我唯獨(dú)最愛(ài)母親這一種。
我發(fā)現(xiàn)了美作文13
天，灰了；花，敗了；草，枯了；人，悲了！
“為什么體育總是不好？為什么跑步總是最后？”一個(gè)念頭時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，“是我沒(méi)有努力，還是天賦太差？體育獨(dú)立列為一門(mén)，以我這樣的體育，能及格已是萬(wàn)幸了！”
一個(gè)人緩慢地走在回家的路上，眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的，夕陽(yáng)投下一道道余暉，我卻無(wú)心欣賞，只是低著頭，沿著墻角慢慢地走著。
我邊走邊無(wú)奈地用腳憤恨地用力踢著墻角邊的卵石子，突然一只蝸牛漸漸映入了我的眼簾，它體形不大，但從它挪動(dòng)身軀的模樣中，卻透出一股堅(jiān)定的意志。它托著殼，背后留下爬過(guò)的痕跡顯出了它的艱辛。
現(xiàn)在，它正向一個(gè)臺(tái)階挑戰(zhàn)著。它將身一拱，貼上臺(tái)階，身子傾斜到了90度，努力往上蠕動(dòng)著。一階小小的臺(tái)階，我只需一躍即可跳過(guò)，可對(duì)于它——一只小小的蝸牛，是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)！它仍在努力著，身子一收一舒，緊緊貼在墻上，沒(méi)有一絲松懈，剛挪至一半，它卻一失足，摔了個(gè)四腳朝天。
可它仍不放棄，頑強(qiáng)地過(guò)身來(lái)，繼續(xù)向臺(tái)階進(jìn)發(fā)。正在此時(shí)，我看見(jiàn)了它那倔強(qiáng)的身上散發(fā)出堅(jiān)定的光芒。它又攻了上去，可又摔了下來(lái)。但它從未放棄，一次次進(jìn)攻，一次次跌下臺(tái)階，我有幾次真想將它拿上臺(tái)階，可又一想：沒(méi)有拼搏，勝利又有什么意義？
終于，它爬了上去。爬上去后，它高興地扭動(dòng)著疲憊的身軀，左望望，右瞧瞧，觸角興奮地四處擺動(dòng)，證實(shí)自己爬上去后，它又沿著墻根，緩緩地、堅(jiān)定地向前爬去……落日映在它小小的身影上，仿佛在證實(shí)它的努力得到了成功……
看著蝸牛遠(yuǎn)去的.背影，我不禁感慨萬(wàn)千：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我只經(jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折便灰心喪氣，太不應(yīng)該！何不像這只蝸牛一樣：笑對(duì)人生，勇斗挫折！
霎時(shí)，天亮了；花艷了；草青了；人樂(lè)了！
踏著夕陽(yáng)的金色余暉，我邁著歡快的步伐回家去。突然，我發(fā)現(xiàn)了美的身影，它其實(shí)并不神秘，它就藏在了蝸牛的堅(jiān)定信念中……
我發(fā)現(xiàn)了美作文14
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書(shū)是人們不可缺少有東西，所以我們小學(xué)生一定要多讀書(shū)。 讀書(shū)，一定要讀好書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話，你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長(zhǎng)大量的知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次，我坐火車回老家時(shí)，我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師，在我們聊天時(shí)，記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市，我想到百科全書(shū)里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市，立馬說(shuō)出了：是在千島湖，發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國(guó)演義，便說(shuō)：我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí)，我先問(wèn)他們：三國(guó)演義第四十五回講了什么？老師想了想說(shuō)：好像是草船借箭。不對(duì)，那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句，都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問(wèn)，那四十六回講的是什么？老師說(shuō)：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說(shuō)：用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問(wèn)：那第三十七回講的是什么？我想了半天也沒(méi)有想起來(lái)，最后，記者答出：闞澤獻(xiàn)詐降書(shū)，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí)，我才感覺(jué)到我讀的書(shū)還是太少了，讀過(guò)的'沒(méi)有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識(shí)。我想：我一定要多讀書(shū)呀！大家小朋友也要多讀書(shū)呀！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使你可愛(ài)！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使你快樂(lè)！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使你聰明！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使你高尚！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使你博學(xué)！ 熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)是生命的一部分。 ---讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人進(jìn)步，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。
我發(fā)現(xiàn)了美作文15
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
她生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，她總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的.前提。
她每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”，讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓她每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其她人走外道。這是，她的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍她的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的她躲過(guò)一劫——就在她離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
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