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我的拿手好戲彈鋼琴作文

時(shí)間:2024-11-07 18:46:55 雪桃 好文 我要投稿

我的拿手好戲彈鋼琴作文(精選43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲彈鋼琴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲彈鋼琴作文(精選43篇)

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 1

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!”跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),剪紙,變魔術(shù)……而我最擅長(zhǎng)的是——彈鋼琴。

  彈鋼琴是一門(mén)技術(shù)活,得勤學(xué)苦練。勤奮練習(xí)雖然重要,但更最重要的還是要專(zhuān)心致志地練習(xí)。說(shuō)到這兒,想當(dāng)初我學(xué)時(shí)可真不容易呢!一會(huì)兒忘記音符,一會(huì)兒忘記節(jié)奏,一會(huì)兒忘記發(fā)音……但當(dāng)我全神貫注地彈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)輕而易舉地就學(xué)會(huì)了,所以我明白了一個(gè)道理:只有專(zhuān)心,才能取得成功。

  有一次,我去參加鋼琴比賽,隨著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的.節(jié)目過(guò)去了,我的心怦然一動(dòng),不由自主地想:加油,可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了,我一定是最棒的……

  終于輪到我了,我走到鋼琴旁邊,將手放在琴鍵上,但不知為什么,突然之間我的手不聽(tīng)我的指揮了,腦袋也一片空白,什么也想不起來(lái)了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐立不安。

  終于,我深呼了一口氣,心里暗暗地想:我一定可以的!我重新整理了一下自己的裙子,開(kāi)始了彈奏。樂(lè)曲一會(huì)兒高揚(yáng),一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒壓抑,手指在琴鍵上飛快地跳躍……一首曲子總算是彈完了,我下了臺(tái),心里如同少了一些壓力。

  從這個(gè)事情里,我明白了一個(gè)道理:“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 2

  一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái),不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!

  小時(shí)候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。

  從此,每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了,屋里傳出的.琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè)曲聲。隨著琴技越來(lái)越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天,我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂(lè)從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(zhǎng),使我對(duì)于演奏每一首曲子,更加信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂(lè)曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪

  每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 3

  一聲聲悠揚(yáng)的琴聲,飄過(guò)天空,拂過(guò)大地,涌進(jìn)我心里。沒(méi)錯(cuò)!我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  彈鋼琴可不容易,俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!睆椾撉俨粌H考驗(yàn)的是技術(shù),還考驗(yàn)的是人的耐心和堅(jiān)持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的,需要足夠的手指靈活度和標(biāo)準(zhǔn)的手型。

  每天放學(xué),我回到家第一件事,就是把鋼琴打開(kāi),拿出樂(lè)曲開(kāi)始彈奏。首先將手放在琴鍵上,然后輕輕地彈奏。起初,琴聲綿延起伏,如一條消息緩緩流動(dòng)著。漸漸地,漸漸地,琴聲高昂起來(lái),小溪上被月亮照到得銀波,拍擊著周?chē)慕甘。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,小溪流得越來(lái)越急,越來(lái)越猛,卷起一陣白色的浪花。我內(nèi)心的情感,如這條小溪淙淙的流淌出來(lái)。

  我已陶醉其中,如一條小魚(yú)在大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)著,突然,我的手亂起來(lái),好像這調(diào)皮的鋼琴在跟我玩耍,手型不停搖晃著,手指由輕快變成了用力的'按琴,一段段雜音響起,一拍三音使我的手指混亂,完全彈不出淘氣歡快的狀態(tài)了,那雜音如猛獸在嘶吼;如大雨潑向大地;如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟!

  如今,一拍三音我彈得熟練、自然,那首曲子不再混亂,響出雜音,一切都是那么自然,優(yōu)美。但我不能自滿(mǎn),彈鋼琴如學(xué)習(xí)一樣,永無(wú)止境,需要自己去創(chuàng)新,一拍三音不再是我的敵人,它如一塊絆腳石,越過(guò)了,就能成功。

  我的拿手好戲彈鋼琴,它使我的業(yè)余生活充滿(mǎn)著歡笑,有時(shí)也有痛苦,但我愿意繼續(xù)刻苦練習(xí),讓鋼琴永遠(yuǎn)響亮。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 4

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:做飯、練字、打籃球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要問(wèn)我的絕活是什么,那就是—彈鋼琴。

  這天,天氣格外好,太陽(yáng)把光投在地上,地被烤干了。人們都在樹(shù)蔭下乘涼,不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人感到格外愜意。我走到客廳,媽媽告訴我今天二姨要來(lái),我立刻開(kāi)心起來(lái)。不一會(huì)兒二姨帶著表弟來(lái)了,我和表弟高興的度過(guò)了一上午。

  中午,我們一家人聚在一起吃飯,我走到桌子旁,說(shuō):“現(xiàn)在我要為大家彈奏一首鋼琴曲——《月光曲》”。說(shuō)完,我坐在琴旁邊,深吸了一口氣,把手放到琴鍵上,我按動(dòng)琴鍵,很快就進(jìn)人了彈奏的樂(lè)趣,我沉醉其中。我的`手在琴鍵飄拂,似如一只蝴蝶在琴鍵上飛動(dòng)。我抬頭看看大家,我的表弟看呆了,他仿佛看到了一望無(wú)際的大海,海浪飄拂著卷來(lái),由輕到重。再看看二姨,她坐在媽媽身邊,一支胳膊輕輕地環(huán)著媽媽的脖子,把頭靠在媽媽肩上,眼睛一直看著我,她仿佛看到淡黃的圓月。我又看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她那恬靜的臉上充滿(mǎn)了笑容。我的曲子進(jìn)入了高潮的部分,我的雙手有力度地按了上去,手觸到的地方,琴鍵如水波一樣起伏,美妙的琴聲像一陣風(fēng),穿過(guò)客廳,傳到了窗外,傳到了遙遠(yuǎn)的天際……最后結(jié)尾時(shí),我的手輕輕地落在了琴鍵上,如一片雪花落了下來(lái),屋里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我站起來(lái),面對(duì)大家,鞠了一躬。只聽(tīng)一陣排山倒海的掌聲,傳遍了整間屋子。

  這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 5

  這世上的人千奇百怪,從來(lái)不缺能人異士,縱是普通人也不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  說(shuō)起鋼琴,很多人都會(huì)想到“樂(lè)器之王”。的確,鋼琴音域廣,表現(xiàn)力強(qiáng),但我學(xué)鋼琴一開(kāi)始只是單純地覺(jué)得……鋼琴挺美觀(guān)實(shí)用——又能當(dāng)寫(xiě)字臺(tái),又能當(dāng)書(shū)架,還可以在琴鍵上涂鴉。

  我學(xué)了幾年的鋼琴,可以彈一些流行歌曲了。我現(xiàn)在會(huì)彈《風(fēng)中的蒲公英》《無(wú)羈》《冠世一戰(zhàn)》等。這讓我感覺(jué)前面的努力沒(méi)有白費(fèi)。沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的。這幾年,有淚水,有汗水,有想過(guò)放棄,但和我從鋼琴中汲取的快樂(lè)比,這些都不算什么。

  記得有一年我上臺(tái)演奏《風(fēng)中的蒲公英》,緊張到腿和手都不住地抖。然而,我一看到鋼琴,就安心了。黑白鍵交織著,傳出陣陣樂(lè)潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。

  我看見(jiàn)了:風(fēng)在我指尖彷徨著,把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛,把墨一樣的黑鍵化為種子,一朵朵蒲公英帶著我過(guò)去的笑與淚,帶著我滿(mǎn)心的希冀與歡喜,像柳絮一樣舞著。

  等我回過(guò)神,臺(tái)下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬,感謝聽(tīng)者對(duì)我的鼓勵(lì),感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝父母對(duì)我的支持。

  其實(shí),我不止一次地想過(guò):我學(xué)鋼琴是為了什么。如果說(shuō)是為了考級(jí),拿了證書(shū)以助小升初去更好的中學(xué),那就完全沒(méi)有學(xué)鋼琴的必要了。我不想為了考級(jí)而彈琴。真正喜歡的`東西才會(huì)是用心去學(xué)的。也許,這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。

  那么,你的拿手好戲,又是什么呢?

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 6

  我的愛(ài)好有很多,比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球等,但我最擅長(zhǎng)的是彈鋼琴。彈鋼琴也是我的拿手好戲。

  一天,家里來(lái)了兩個(gè)客人,都是媽媽的研究生同學(xué)?腿艘(jiàn)到我后說(shuō):“嗨,霄瀟都長(zhǎng)這么高了,第一次見(jiàn)面時(shí)還是一米高的小矮個(gè)呢!闭f(shuō)完后便走進(jìn)了我的屋子里,他們看到了我的鋼琴后,就要我彈一首曲子。我聽(tīng)后立即給她們彈了一首自己非常熟悉的曲子。

  彈完后,我才發(fā)現(xiàn)有一位客人正給我錄像,緊接著,我就聽(tīng)見(jiàn)滔滔不絕的贊美聲:“彈得太好聽(tīng)了!”“比我們家的孩子彈得好多了!”“這都能和現(xiàn)在的郎朗比一比了。”當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),盡管我知道他們說(shuō)的很夸張,但我心里也油然而生了一種自豪感。就高興的對(duì)客人說(shuō):“謝謝叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)!闭f(shuō)出這句話(huà)時(shí),覺(jué)得自己非常了不起。

  我認(rèn)為這都是自己堅(jiān)持練習(xí)而來(lái)的,我練鋼琴時(shí)一般彈不熟練或背不好的.地方我都會(huì)標(biāo)出來(lái),彈完整首曲子后再回來(lái)反復(fù)練習(xí)并背誦。一遍一遍的標(biāo)記、背誦。逐漸就把整首曲子非常熟練的演奏出來(lái)了。這時(shí)不僅我自己覺(jué)得彈得好,爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)夸我。

  有些曲子如果練習(xí)不多,那就很難彈得很好。比如前幾天,我的一個(gè)好朋友來(lái)我家做客,讓我彈一首我之前練習(xí)過(guò)但不是很熟練的曲子。我磕磕絆絆的彈完后,朋友面無(wú)表情,我知道我的拿手好戲演砸了。

  經(jīng)過(guò)這兩件事后,我就明白了一個(gè)道理:拿手好戲不是祖上傳授給你的天生的技能,要不斷練習(xí)才能變成自己的拿手好戲。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 7

  窗外,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和煦的春風(fēng)輕輕掠過(guò)柳條柔軟的腰肢,為她梳理著秀發(fā);▋郝冻龊⒆影銧N爛的笑臉,花瓣像彎彎的眼睛,仿佛期待著我的下一首樂(lè)曲。

  我坐在鋼琴前,看到了花兒的期待,微微一笑,充滿(mǎn)信心地按下了琴鍵。絲綢般的音韻從一架典雅的鋼琴里流淌出來(lái)。那韻律時(shí)而慢,時(shí)而快;時(shí)而溫柔如水,時(shí)而壯如泰山;時(shí)而溫文爾雅,歡快恬靜,時(shí)而慷慨激昂,活力四射。不知不覺(jué)間,我陶醉其中,仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界……

  細(xì)雨迷蒙中,我仿佛看到了雄偉和壯麗的山巒,清如明鏡的湖水,還有那湖面上若隱若現(xiàn)的漁船,把泡泡吐到湖面的游魚(yú)……一時(shí)間,水映著山,山守著水,那漁船就移動(dòng)在山水之間,我竟分不出哪個(gè)是畫(huà),哪個(gè)又是現(xiàn)實(shí),真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

  一曲彈完,我輕輕舒了一口氣;▋簲[動(dòng)著,就像在為我歡呼,柳條扭動(dòng)腰肢,就像在為我舞蹈。鋼琴不僅陶冶了我的`情操,還成為我的拿手好戲,真是我人生中的一大樂(lè)事。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 8

  十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  記得兒時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到哥哥姐姐們彈鋼琴,我就久久不能釋?xiě)眩孟胫约河幸惶煲材艹蔀樗麄兡菢拥匿撉傺葑嗾,為人們帶?lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。五歲那年,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購(gòu)置了人生中的`第一架鋼琴,并我開(kāi)始學(xué)琴。

  剛開(kāi)始,我還對(duì)鋼琴十分感興趣,按照老師的要求賣(mài)力地練著,可慢慢的,我覺(jué)得它枯燥,乏味,甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促,媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。

  但隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)鋼琴也有了新的看法:它可以培養(yǎng)我們的毅力,讓我們?nèi)姘l(fā)展,F(xiàn)在,我每天都會(huì)練琴,前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》,雖然讓我頭疼了很久,但我還是想到了解決問(wèn)題的辦法:聽(tīng),聽(tīng)一些著名鋼琴家是如何演繹的;練,反復(fù)練習(xí);錄,將自己彈的錄下來(lái),與別人的做對(duì)比,取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于,我克服了這個(gè)難題,贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),今年的鋼琴十級(jí),也考了優(yōu)秀哦!一分耕耘一分收獲,我愛(ài)彈鋼琴,并決定堅(jiān)持下去。

  加油吧,少年!勝利的曙光就在眼前,堅(jiān)持下去,你就是最亮的那顆星!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 9

  “現(xiàn)在有請(qǐng)丁雨澤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”,此刻,臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲,我直了直身體,自豪地走上了臺(tái),沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)閃亮的鋼琴小王子。

  每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí),我在幼兒園不喜歡睡午覺(jué),于是我就聽(tīng)從媽媽的安排去學(xué)習(xí)彈鋼琴。起初,我看到那五線(xiàn)譜上小小的“蝌蚪”就頭暈,可是練習(xí)過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這些小“蝌蚪”們開(kāi)始在排起了隊(duì),它們的.樣子變得明朗起來(lái)。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。

  終于,練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次后,有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽(tīng)的曲子。我在聽(tīng)媽媽的贊美還有看到臺(tái)下贊許的目光,我越來(lái)越有信心了。

  終于,我站上了比賽的舞臺(tái),看著臺(tái)下黑壓壓的一片人,心里突然緊張起來(lái)。我輕輕呼出一口氣,腦海里出現(xiàn)了熟悉的琴譜。我開(kāi)始彈的是《夜空的寂靜》,這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵,那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻,我好像已經(jīng)不再舞臺(tái),我身處在一望無(wú)際的草原上。我聞著淡淡的青草香,身邊有無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在飛舞著,我跟隨者它們?cè)谖鑴?dòng),在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺(jué)。果然那一次我拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)家人簇?fù)碇易叱龃箝T(mén),那一刻我的心中涌動(dòng)著一種自豪感。

  從此,我的拿手好戲就多了一項(xiàng)。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 10

  兩年前我和媽媽一起去錦州看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),當(dāng)我看見(jiàn)那位偉大的鋼琴家站在舞臺(tái)上大放異彩,那悅耳的琴聲深深打動(dòng)了我,我想如果站在舞臺(tái)上彈奏出美妙琴聲的是我該有多好呀,于是我便產(chǎn)生了想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。

  回家以后我開(kāi)始央求爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴,他們沒(méi)有反對(duì),而是給我報(bào)了鋼琴班并鼓勵(lì)我好好加油。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后老師提起“暨維也納莫扎特國(guó)際鋼琴大賽朝陽(yáng)選拔賽”即將舉辦了,問(wèn)我想不想嘗試去參賽。一開(kāi)始我挺不自信的,那么多小朋友參加,我能得獎(jiǎng)嗎?老師也看出了我的猶豫,和我講不要看重名次,就當(dāng)是去舞臺(tái)上進(jìn)行一段表演。一瞬間我想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,堅(jiān)定地點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)我刻苦努力地反復(fù)練習(xí),終于將參賽曲目彈得流暢優(yōu)美。

  很快就到了演出的時(shí)候,我摩拳擦掌準(zhǔn)備登場(chǎng)。走上舞臺(tái)看到下面的觀(guān)眾,我十分緊張。快步走到琴凳上坐定,深呼吸讓自己平靜下來(lái),隨著琴聲響起,我逐漸沉醉在音樂(lè)的世界里。一曲結(jié)束,臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的.掌聲。聽(tīng)著大家的掌聲認(rèn)可,我很是感動(dòng),曾經(jīng)那個(gè)在舞臺(tái)上表演鋼琴的小小夢(mèng)想也得以實(shí)現(xiàn)。

  從那以后,我更加刻苦練習(xí)鋼琴,將每一首曲子都彈的美妙動(dòng)聽(tīng),鋼琴也成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 11

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還會(huì)彈奏被稱(chēng)為之王的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。

  提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗,小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的`一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

  有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

  我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!

  媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 12

  “現(xiàn)在有請(qǐng)丁雨澤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”,此刻,臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲,我直了直身體,自豪地走上了臺(tái),沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)閃亮的鋼琴小王子。

  每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí),我在幼兒園不喜歡睡午覺(jué),于是我就聽(tīng)從媽媽的安排去學(xué)習(xí)彈鋼琴。起初,我看到那五線(xiàn)譜上小小的“蝌蚪”就頭暈,可是練習(xí)過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這些小“蝌蚪”們開(kāi)始在排起了隊(duì),它們的樣子變得明朗起來(lái)。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。

  終于,練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次后,有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽(tīng)的曲子。我在聽(tīng)媽媽的贊美還有看到臺(tái)下贊許的目光,我越來(lái)越有信心了。

  終于,我站上了比賽的舞臺(tái),看著臺(tái)下黑壓壓的一片人,心里突然緊張起來(lái)。我輕輕呼出一口氣,腦海里出現(xiàn)了熟悉的琴譜。我開(kāi)始彈的是《夜空的寂靜》,這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵,那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻,我好像已經(jīng)不再舞臺(tái),我身處在一望無(wú)際的.草原上。我聞著淡淡的青草香,身邊有無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在飛舞著,我跟隨者它們?cè)谖鑴?dòng),在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺(jué)。果然那一次我拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)家人簇?fù)碇易叱龃箝T(mén),那一刻我的心中涌動(dòng)著一種自豪感。

  從此,我的拿手好戲就多了一項(xiàng)。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 13

  跳動(dòng)的音符,華麗的樂(lè)章,是我一生的摯友。

  ——題記

  明亮的燈光照在鋼琴上,我的手指輕輕抬起落在雪白的琴鍵上,光映襯著跳動(dòng)的手指,琴聲在房間中回蕩。這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  一談到我和鋼琴的這段緣分,就不得不提到我的母親,因?yàn)楫?dāng)年就是她把我送進(jìn)了這個(gè)“圈套”。四歲那年,母親把我?guī)нM(jìn)了一家琴行,那里便是我和鋼琴初識(shí)的地方。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得這東西碰一下能發(fā)出響聲,很稀奇,便迷迷糊糊地答應(yīng)了學(xué)琴。

  多年以來(lái),我參加過(guò)許多大大小小的`演出、賽事。唯獨(dú)那一次讓我記憶猶新。那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們坐上了開(kāi)往南京的火車(chē)。會(huì)場(chǎng)中,沒(méi)有了以往的嘈雜,只剩下琴音陣陣。到我上場(chǎng)了,我卻猶豫了。我放慢了腳步,有點(diǎn)兒想打退堂鼓。但一想到往日的辛勞與努力,自信便噴涌而出。

  我走到鋼琴旁坐下,將手搭在琴鍵上。我深吸了一口氣,手指開(kāi)始在琴鍵上跳舞。明快的旋律在空氣中回蕩,如泉水般清澈,如鳥(niǎo)鳴般動(dòng)聽(tīng)。突然,琴聲斷了,但很快又連了起來(lái)。往日的刻苦終是不敵比賽時(shí)的緊張,琴聲斷了兩次后,我的心里開(kāi)始慌了,手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。我也不知道這是怎么了,但還是將曲子彈完了。走下臺(tái)后我難過(guò)得快要哭了,不過(guò)還好,成績(jī)不差。

  從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到年少的輕狂放縱,鋼琴一直陪伴著我成長(zhǎng)。它跟我一起經(jīng)歷大起大落,陪我看遍那些悲歡離合。也因此讓我練就了一手好琴技,彈鋼琴是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是彈鋼琴。

  四歲時(shí),媽媽讓我開(kāi)始學(xué)鋼琴?粗种赴丛诤诎浊冁I上,就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音的鋼琴,我非常激動(dòng),迫不及待地開(kāi)始練,可是三分鐘熱度過(guò)后,我就厭煩了枯燥無(wú)味的練習(xí)。但看到別人彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目時(shí),我又羨慕極了,便再次下定決心要練好鋼琴。為了完成目標(biāo),每天我寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是練鋼琴。功夫不負(fù)有心人,我的'鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,參加了許多比賽……

  去年11月,一年一度的華表國(guó)際鋼琴演出要開(kāi)始了,我興沖沖地報(bào)了名,那可是要在中山音樂(lè)堂里舉行,我早就向往去那里演奏了。演出當(dāng)天,我和演員們一起坐在演員席,等待演出開(kāi)始。

  展演開(kāi)始,我第一個(gè)表演。我的心怦怦直跳,懷里像揣了只兔子,手心微微冒汗。我在掌聲中忐忑不安地走上臺(tái),開(kāi)始了演奏。我的手指一碰到琴鍵,心情瞬間平靜下來(lái)。我跟著心中的節(jié)拍,琴聲像流水般從我的指尖流出來(lái),它們時(shí)而如大海般波濤洶涌,時(shí)而如小溪般潺潺流淌,時(shí)而如小鳥(niǎo)般輕快,時(shí)而又如雄鷹般豪邁……我忘記了自己是在金碧輝煌的音樂(lè)廳中演出,而是深深地陶醉在自己的樂(lè)曲中——那個(gè)只屬于我的音樂(lè)世界。一曲彈完,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我高興地笑了,琴聲在我耳邊不斷回響,給我?guī)?lái)了美好與快樂(lè)。

  彈鋼琴豐富了我的生活,讓我感受到了音樂(lè)的美并表達(dá)了出來(lái)。今后,我將會(huì)繼續(xù)練好鋼琴,在琴鍵上綻放精彩。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,這其中都有著不同的故事。我的拿手好戲是彈鋼琴,它伴隨著我成長(zhǎng),帶給我獨(dú)特的人生經(jīng)歷。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。鋼琴的聲音很優(yōu)美,它讓人心馳神往,但練鋼琴卻是艱苦的。我五歲時(shí)走進(jìn)琴房學(xué)鋼琴,從識(shí)譜開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。一年后,我開(kāi)始能彈一些簡(jiǎn)易的曲子。別的孩子玩耍時(shí),我在練琴;他們?cè)谖缧輹r(shí),我依舊在練琴,每次我一彈就是幾個(gè)小時(shí)。就這樣,我在音樂(lè)之路上努力奔跑,將它視為我幼年的玩伴。六歲時(shí),我考過(guò)鋼琴四級(jí),八歲時(shí)我過(guò)了六級(jí),接著我又過(guò)了八級(jí)、九級(jí)。回望過(guò)去,一路艱辛不已。時(shí)間飛逝,今年我終于過(guò)了鋼琴十級(jí),沒(méi)有辜負(fù)自己多年的努力。

  兩周前,老師讓我為班級(jí)的口風(fēng)琴比賽伴奏。由于沒(méi)有現(xiàn)成的'曲譜,我便拿各種鋼琴譜來(lái)試音。經(jīng)過(guò)三個(gè)晚上的思考,我成功地完成了伴奏曲。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)下周要比賽時(shí),我一時(shí)慌了神,一回到家便打開(kāi)鋼琴練習(xí)。我的手指在琴上飛舞,音符從指尖流出,如細(xì)細(xì)的春雨……讓人心生詩(shī)意。比賽那天,我熟練地彈起前奏,優(yōu)美的琴聲滑過(guò)指尖,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái),我心里沒(méi)有一絲慌亂。當(dāng)我按下前奏最后一個(gè)音符時(shí),同學(xué)們的口風(fēng)琴聲整齊地響起,十分完美,一時(shí)間口風(fēng)琴聲伴著鋼琴聲回蕩著,評(píng)委老師都滿(mǎn)意地點(diǎn)起頭。我心中感慨萬(wàn)千,彈好鋼琴能帶給人美的享受,優(yōu)美的音符能讓人身臨其境。

  這便是我的拿手好戲—彈鋼琴!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 16

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)下象棋,有的人擅長(zhǎng)包餃子,有的人擅長(zhǎng)打籃球……而我最擅長(zhǎng)的卻是彈鋼琴。

  小時(shí)候,因?yàn)槲覌寢屖且粋(gè)音樂(lè)老師,每當(dāng)媽媽帶著我一起去上課時(shí),我都會(huì)站在一旁看媽媽教學(xué)生彈鋼琴。每次我都會(huì)聽(tīng)得津津有味,看得入了神。我很渴望能和媽媽一樣,成為一位聲樂(lè)教師,媽媽也看出了我的小心思,從小就教我學(xué)彈鋼琴。

  學(xué)著學(xué)著,不知不覺(jué)過(guò)了六年。我從認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)豆芽似的音符,到學(xué)會(huì)看懂一大串密密麻麻的樂(lè)譜,現(xiàn)在,我會(huì)單獨(dú)彈奏整首樂(lè)曲,會(huì)把控樂(lè)曲音調(diào)的高低,情感的'強(qiáng)弱。

  我這個(gè)“小鋼琴家”的機(jī)會(huì)來(lái)了,有一次,老師讓我在元旦晚會(huì)上演奏一首樂(lè)曲,我欣然答應(yīng),我選擇了一首貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。我緩緩走上舞臺(tái),挪挪凳子,輕輕地坐下,將雙手?jǐn)[放在鋼琴上,雙腿踩著腳踏板。我揚(yáng)起左手,右手按琴鍵,閉上了眼睛,搖晃著頭。音符好像圍繞在我的周?chē),翩翩起舞,我的心隨著悠揚(yáng)的琴聲陷入無(wú)限的遐想,美麗、純潔的“愛(ài)麗絲”就好像在我的眼前。琴聲充盈著整個(gè)會(huì)場(chǎng),時(shí)而舒緩如泉水,時(shí)而激越如飛瀑,時(shí)而清脆如玉盤(pán)里轉(zhuǎn)珠,時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)。突然,一陣?yán)坐Q般的掌聲,我才從幻境中驚醒。這一刻,我感到無(wú)比的自豪。從此,我更愛(ài)鋼琴了。

  彈鋼琴讓我體會(huì)到了被別人夸贊的快樂(lè)。彈鋼琴,我的拿手好戲。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 17

  我喜歡干的事情有很多,彈鋼琴、閱讀、寫(xiě)作、下圍棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戲是彈鋼琴。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀鋼琴,迷戀鋼琴發(fā)出的聲音。媽媽看見(jiàn)我喜歡就先給我報(bào)了電子琴班讓我先試著學(xué)一學(xué),后來(lái)看我很喜歡學(xué)琴在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候給我報(bào)了鋼琴班。

  剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我心里有股猛勁兒,每次上課認(rèn)真聽(tīng)講,恨不得每次都把老師說(shuō)的話(huà)記住,每天一到時(shí)間練琴,我就飛奔到琴房開(kāi)始認(rèn)真的`彈琴,每次都要把曲子練熟了才肯停下來(lái)。

  老師每一次上課都會(huì)表?yè)P(yáng)我,很快我就直接跳過(guò)了一級(jí)二級(jí),然后考了三級(jí),我的順利的通過(guò)了。

  到了考五級(jí)的時(shí)候,我練琴已經(jīng)開(kāi)始松散了,有一天沒(méi)一天的,有時(shí)候勤練得非常差勁兒,為此老師還批評(píng)了我,但是我最后還是考過(guò)了。到了考七級(jí)的時(shí)候,由于樂(lè)譜的復(fù)雜,我開(kāi)始吃力,便對(duì)彈琴練琴有了厭倦,有了抵觸。能不練的時(shí)候堅(jiān)決不練,要練也會(huì)拖到最后一刻,練琴也懶懶散散的,不是那么認(rèn)真了。

  媽媽看見(jiàn)后便對(duì)我說(shuō):“孩子,不是媽媽批評(píng)你,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)見(jiàn)彩虹,彈琴是需要你的努力和毅力的,才能學(xué)好。不管做什么都半途而廢,那你將會(huì)一事無(wú)成的!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,開(kāi)始認(rèn)真練琴。功夫不負(fù)苦心人,今年我七級(jí)也已經(jīng)考過(guò)了,然后開(kāi)始向九級(jí)進(jìn)發(fā)。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。如果你不努力,成功將會(huì)與你失之交臂。通過(guò)學(xué)琴,我懂得了這個(gè)道理,我會(huì)繼續(xù)努力的,腳踏實(shí)地一步一步走下去。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 18

  黑白相間的琴鍵孕育著各種不同的美妙音樂(lè),輕輕觸按出一組優(yōu)美的樂(lè)聲,我的雙手彈奏著琴鍵,柔美的鋼琴聲回蕩在屋里的各個(gè)角落。

  一次家宴,我為客人們彈奏音樂(lè)。雙手按著琴鍵,挺而有力,琴聲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而雄偉,客人們紛紛陶醉其中,隨著音樂(lè)而擺動(dòng)。一曲結(jié)束后,立刻響起了一陣掌聲,并贊嘆道:“彈得真不錯(cuò)啊,抑揚(yáng)頓挫的!”

  不久后,我參加了一個(gè)比賽,每個(gè)人要彈一首《巴赫舞曲》,而練習(xí)時(shí)間只有一周。雖然練習(xí)時(shí)間很短,但為了這場(chǎng)比賽,我拼盡全力,日日刻苦練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在緊張的競(jìng)選中,我進(jìn)入了總決賽。

  決賽那天,在臺(tái)下的我特別緊張,但我告訴我自己,不要緊張,相信你自己,你可以的!接著到我上場(chǎng)了,坐在鋼琴前,我深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演奏。悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖飛舞,在我的心間蕩漾,我越彈越有感覺(jué),漸漸地我進(jìn)入了音樂(lè)的世界,手和心已經(jīng)完全相連,樂(lè)曲和情感產(chǎn)生共鳴,把這首曲子彈得深情并茂,不斷走向更高的境界。我?guī)е钋閺椡炅俗詈笠粋(gè)音符,結(jié)束了我的演奏,在掌聲中退下了舞臺(tái)。一周后,成績(jī)下來(lái)了,我獲得了第一名。我很開(kāi)心,這對(duì)我以后學(xué)鋼琴有了很大的'鼓勵(lì),也很有成就感,一直激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)鋼琴。

  在我的個(gè)人技藝中,彈鋼琴是我的拿手好戲。它能提高修養(yǎng),陶冶情操,豐富我的業(yè)余生活。但所謂“山外有山,人外有人”,我一定會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高我的琴技,讓這項(xiàng)愛(ài)好伴隨我一生。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 19

  小的時(shí)候,我就很喜歡聽(tīng)別人彈琴,聽(tīng)到美妙的音樂(lè)從鋼琴中傳出來(lái),心里羨慕極了。七歲的時(shí)候,我主動(dòng)請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我每天都聽(tīng)得非常認(rèn)真。每次老師講完課,我就總是一家就不斷地練習(xí),因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我每天都很自信。之后,我又學(xué)了許多的'曲子,到了三級(jí)。

  在我九歲的時(shí)候,上了四年級(jí),樂(lè)譜明顯變難,變得極其復(fù)雜,上課也漸漸的變得吃力起來(lái),看著復(fù)雜的樂(lè)譜,開(kāi)始變得厭倦,上課總是走神,回家也不再一小時(shí)一小時(shí)的練了,每回一下課,我就向媽媽訴說(shuō)練琴多么難。媽媽看我打起了退堂鼓,便對(duì)我說(shuō):“彈琴是很辛苦的事情,只有努力、不放棄才能成功,要想學(xué)好彈琴,就一定不能打退堂鼓,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?"

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我上課也認(rèn)真起來(lái),遇到復(fù)雜的樂(lè)譜,就背十遍,甚至十一遍,直到背熟,每天都堅(jiān)持彈一小時(shí),即使手發(fā)麻了,身體很困了,也還堅(jiān)持的練下去。當(dāng)美妙的音樂(lè)從我指尖流淌出來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的付出都是值得的。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"只有不斷的努力和堅(jiān)持,成功才會(huì)屬于你的。雖然我已經(jīng)取得了重大突破,但我也會(huì)繼續(xù)努力,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 20

  我的頭號(hào)拿手好戲,是鋼琴。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我要去參加我學(xué)琴以來(lái)規(guī)格最大的一個(gè)比賽,參賽曲目也有不小的難度。因此,每天晚上家里都能聽(tīng)到這如同噪音般的鋼琴聲。每當(dāng)我想放棄時(shí),心里想起老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì),我的心中便又重新燃起了力量。

  每天,我一做完作業(yè),就投身于我的"偉大事業(yè)"中,甚至幾次將晚飯時(shí)間推遲到八點(diǎn),這首曲子仿佛是已經(jīng)刻在了我的腦中一般。就連一向來(lái)高要求的爸爸,都對(duì)我彈的這首曲子嘖嘖稱(chēng)贊……

  很快,比賽的日子就到了。上臺(tái)后,我調(diào)整好琴凳位置,坐了下來(lái),深吸一口氣,開(kāi)始演奏起來(lái)。臺(tái)下靜得出奇。交錯(cuò)的黑間與白鍵孕育著那美妙的音樂(lè),從我的指尖流出。琴聲如同輕盈的`蝴蝶一般,撲扇著靈動(dòng)的翅膀;又如同塞外的天空一般,沉淀著清澈的光……音樂(lè)逐漸步入高潮,我的心情也越來(lái)越激動(dòng),就在這時(shí),我突然忘了下個(gè)樂(lè)句的樂(lè)譜,我的進(jìn)度離忘記的地方越來(lái)越近,我的心里也越來(lái)越急……到那個(gè)地方了!到底該怎么辦?我絕望地閉上了眼睛。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了!慣性使我繼續(xù)彈了下去!最終,我成功地完成了比賽,拿下了第二名的好成績(jī)!

  這次經(jīng)歷我體會(huì)到了"只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)",我也知道了,任何一項(xiàng)拿手的技術(shù),都是需要靠不斷練習(xí)換來(lái)的。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 21

  幽靜的屋子,蕩漾著優(yōu)美的琴聲,琴聲時(shí)而平靜優(yōu)雅,低聲回旋;時(shí)而高昂激越,一瀉千里。裊裊余音,在這幽靜中染開(kāi)來(lái)……

  一架鋼琴,上面的黑白琴鍵,還有琴身下的踏板,可以演奏出動(dòng)人旋律,我的手在琴鍵上跳動(dòng),右手為此舞蹈伴奏出優(yōu)美的旋律,調(diào)子時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢,琴聲動(dòng)聽(tīng)地回蕩著。

  一曲完畢,憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí),一切并不容易。

  熟練琴譜與琴鍵是學(xué)鋼琴的基本要素。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)一切都那么難,斷斷續(xù)續(xù)的聲音和按錯(cuò)琴鍵制造出來(lái)的雜音令我十分厭煩,看不懂的譜子摸不透的旋律令我頭疼萬(wàn)分。我所有的爆脾氣似乎都從那一刻“蹦”了出來(lái),但我并未放棄,經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí),琴聲終于連貫了起來(lái),我又有了信心。

  后來(lái),隨著級(jí)別的升高,我接觸到的`琴譜越來(lái)越有難度,低音符號(hào)與高音符號(hào)一個(gè)又一個(gè)地朝我涌來(lái),我從未屈服,面對(duì)挑戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。

  終于我獲得了一次登臺(tái)的機(jī)會(huì),那是我第一次登臺(tái)演出,耀眼的燈光照在我身上,我顫抖的雙手撫上琴鍵,心情是既高興又緊張。剛開(kāi)始,我有些緊張,找不著音調(diào)。后來(lái),我漸漸進(jìn)入狀態(tài),我的手指在鍵盤(pán)上跳躍著,思想在意境中陶醉,我與音樂(lè)融為一體。

  這一次演出,我體會(huì)到了成功的快感,體會(huì)到了被人們認(rèn)同的喜悅。在聚光燈下演奏,一切都是那美妙,那么平靜……

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 22

  說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿,那就是琴棋書(shū)畫(huà)的第一位——琴了,或許你要問(wèn)了,琴,什么琴?當(dāng)然是鼎鼎大名的鋼琴。

  我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),老師教我的是指法練習(xí)。每次上課,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,聚精會(huì)神地聽(tīng)他講課。不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,我都會(huì)堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)。這樣,經(jīng)過(guò)多年的練習(xí),我的琴技有了很大的提升,在第一次表演中,我終于大放光彩。

  時(shí)間倒流,回到我第一次登臺(tái)演出的時(shí)候,F(xiàn)在我都還記得在臺(tái)下時(shí)的緊張心情,那時(shí)看著臺(tái)下的觀(guān)眾,我手心直冒汗,心臟像要從胸口跳出來(lái)似的。終于輪到我表演了,我走上臺(tái)去,給觀(guān)眾們鞠了一躬,說(shuō)道:“大家好,今天我為大家表演的是鋼琴曲《花之舞》,請(qǐng)大家欣賞。”接著,我便坐在了琴凳上,開(kāi)始了我的演奏。手指翻飛在琴鍵上,美妙的鋼琴曲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,十分的'動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,連我自己都陶醉其中。突然,我的手指?jìng)鱽?lái)一絲絲疼痛,我的心靈被疼痛喚醒了過(guò)來(lái)。我調(diào)整注意力,更加專(zhuān)注地彈奏起來(lái),在一個(gè)由快漸慢的的結(jié)尾里,表演終于結(jié)束。起身致謝的我,看到觀(guān)眾們奮力地為鼓掌,知道我這一次演奏讓大家很喜歡了。

  鋼琴為我的生活增加了許多的色彩,這就是我的拿手好戲,你喜歡嗎?

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 23

  人自古于世,需有一技之長(zhǎng),三百六十行,行行出狀元;我的一技之長(zhǎng)就是彈鋼琴。

  記得五歲時(shí),媽媽給我報(bào)了鋼琴課,這是我第一次親密接觸鋼琴,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我知道了“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:“哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈鋼琴啦!”當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。

  從此以后,我每天不厭其煩地練習(xí)音階。終于,功夫不負(fù)有心人,我的彈琴水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,F(xiàn)在,每當(dāng)我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑著一首歡快、流暢的貝多芬《奏鳴曲》在“吉那斯特拉國(guó)際鋼琴大賽”中表現(xiàn)突出,贏(yíng)得了觀(guān)眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的.成績(jī)——金獎(jiǎng)。學(xué)校里,老師還讓我參加區(qū)里的鋼琴比賽,班里的同學(xué)們知道后,都投來(lái)了贊許的目光。同學(xué)們和別的班提到我,就會(huì)說(shuō):“她是我們班鋼琴?gòu)椀米顓柡Φ娜恕。我?tīng)見(jiàn)后心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分,鋼琴帶給我的不僅是快樂(lè),還有自豪。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 24

  每周末,從我的屋子里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的鋼琴聲,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰般喧鬧,時(shí)而像明媚早晨般幽靜……沒(méi)錯(cuò),這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  從小我便羨慕那在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美曲子的大姐姐,擺動(dòng)著身姿,手指在琴鍵上飛快地按著。我知你的享受美妙音樂(lè),從此,我的學(xué)琴之路為我敞開(kāi)了大門(mén)。

  剛開(kāi)始只是練一些簡(jiǎn)單的曲子,我一上手,老師就投來(lái)了贊美的目光,說(shuō)我肯定學(xué)業(yè)有成。那時(shí)我心里美滋滋的,手舞足蹈,充滿(mǎn)了自信。漸漸地,彈的曲子越來(lái)越難,我總是“卡殼”,開(kāi)始急躁:原來(lái)學(xué)琴也沒(méi)有那么容易呀!可不知為何,越難彈的`曲子,越像有股勁刺激著我,于是我不停的練,認(rèn)定他就是游戲中的“大boss”,非把它打敗不可。終于“功夫不負(fù)有心人”,我堅(jiān)持練到現(xiàn)在的鋼琴六級(jí),在這一漫長(zhǎng)的練習(xí)過(guò)程中,令我最難忘的就是那一次比賽。

  記得那一年夏天,我剛考完四級(jí)。老師剛好知道一個(gè)鋼琴專(zhuān)賣(mài)店要舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽,讓我去,于是我每天都不動(dòng)聲色地練習(xí)。

  終于到了比賽那天,我穿上華麗的服裝來(lái)到場(chǎng)地。隨著主持人的一聲歡迎語(yǔ)和觀(guān)眾們的掌聲,我心驚膽戰(zhàn)的上了舞臺(tái)。剛上臺(tái),我便鞠了一躬,看媽媽?zhuān)秊槲掖驓饽亍N易阡撉俚噬,雙手捏得緊緊的,深呼吸,我本以為自己能像那位大姐姐一樣,但一開(kāi)始我明顯感到心跳加速,我臉色蒼白,豆大的汗珠在往下流,我滿(mǎn)臉緊張,想到媽媽和老師對(duì)我的期望,才平靜下來(lái)。慢慢的我投入音樂(lè)中,身體情不自禁的擺動(dòng),面帶微笑,唱著譜感到歡心。這次比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),我笑嘻嘻地,昂首挺胸,拿著獎(jiǎng)狀走下了舞臺(tái)。

  那次比賽,我嘗到了成功的味道,也品出了堅(jiān)持的果實(shí),現(xiàn)在的一陣陣鋼琴聲已成為我的回憶,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 25

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來(lái)自這個(gè)夏天。

  夏天的一個(gè)中午,我在外婆家吃完飯,就和小朋友們?nèi)ヌ镆袄锉寂。我是城里孩子,自然跑不過(guò)他們,我準(zhǔn)備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽(yáng)光真烈呀,當(dāng)我把雙腳放在池子里時(shí),從一旁的小屋里飄來(lái)一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了,我鼓起勇氣向那小屋走去。門(mén)是敞開(kāi)的,里面坐著一個(gè)小男孩,我對(duì)他說(shuō):”我想彈一彈。“他微笑著讓開(kāi)了,當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí),我有了一種想學(xué)鋼琴的'沖動(dòng)。

  回到城里的當(dāng)天,我就去報(bào)了鋼琴課,每一堂課我都學(xué)得很吃力,可是每當(dāng)我想到那個(gè)夏天的中午時(shí),我心里就充滿(mǎn)了勇氣,我的彈琴技術(shù)一天比一天的增長(zhǎng),常常感覺(jué)自己挺不住的時(shí)候,我都咬牙堅(jiān)持住了,在我的心里有了一定要學(xué)好鋼琴這個(gè)想法。

  慢慢的,我開(kāi)始參加鋼琴比賽。

  記得有一次比賽時(shí),我因?yàn)楸容^緊張,在最后一小段彈錯(cuò)了,在回家的路上我一直沉默不語(yǔ),到家時(shí)我的小宇宙爆發(fā)了,淚流不止,我已經(jīng)把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯(cuò),是因?yàn)椴贿m應(yīng)比賽,還是有點(diǎn)緊張,媽媽看出了我的心思,她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“我知道你也很不容易,這些選手都是層層選拔出來(lái)的,明天不是還有決賽嗎?好好加油!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。

  第二天,我調(diào)整好狀態(tài)參加了決賽,等待結(jié)果時(shí)很不安,老師來(lái)了,念出了獲獎(jiǎng)名單:“劉以崢第一名,慕容梓涵第二名……我驚得站了起來(lái),隨即內(nèi)心涌起一股喜悅。

  得到這次鼓勵(lì)后,我以后的考級(jí)都非常自信,我也越來(lái)越喜歡彈鋼琴,鋼琴也成了我生活中一個(gè)重要的部分。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 26

  人人都有不一樣的拿手好戲,我也有一樣引以為傲的拿手好戲——彈鋼琴。

  還記得五年級(jí)的那一次鋼琴表演,坐在候場(chǎng)廳里,氣氛十分壓抑,每個(gè)同學(xué)都在拼命默譜。我深呼吸了幾次,放松心情,我可是過(guò)了八級(jí)的呢,加油!我不斷給自己打氣。

  到我上場(chǎng)了,我走上舞臺(tái),坐在鋼琴凳上,飛快地開(kāi)始演奏。手指飛速舞動(dòng)著,那一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)傳了出來(lái)。我沉浸在樂(lè)曲中:寧?kù)o的夜晚,貓頭鷹站在樹(shù)上號(hào)叫。一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。忽然,月亮從樹(shù)梢上探出頭,驚飛了幾只夜鶯,它們鳴叫著,飛向遠(yuǎn)方。月亮升高了,遠(yuǎn)處的山林上傳來(lái)一陣“嗒嗒”聲。之后,一片寧?kù)o,遠(yuǎn)方又傳來(lái)了悠長(zhǎng)的鐘聲,叮咚……月亮漸漸從西邊落下,四周一片黑暗,山上又傳出鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音,遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)射出了亮光——黎明來(lái)了。我猛然驚醒,啊,曲子演奏完了。我站起身來(lái),向評(píng)委們鞠了個(gè)躬,抬起頭,我瞄見(jiàn)了評(píng)委們滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中非常自豪。

  一出表演廳,朋友們就把我圍住了。一個(gè)朋友夸贊道:“你彈得真好!我也想讓你教我彈彈這首曲子!绷硪粋(gè)朋友很激動(dòng):“你可比我彈得優(yōu)美多了,太流暢了。這次你準(zhǔn)得獎(jiǎng)!甭(tīng)著這些贊揚(yáng),我開(kāi)心地都快飛起來(lái)了。我有些吃驚地問(wèn):“我真有彈得這么好嗎?”大家都向我投來(lái)肯定的`目光,還有一個(gè)朋友說(shuō):“你彈這曲子這么熟練,在家肯定練了很久吧?這曲子可很難呀。”我被夸得心花怒放,都有些不好意思了。

  我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,至今已經(jīng)六年了。這六年里,無(wú)論多苦,多累,我都一直堅(jiān)持。最累的時(shí)候,我一天要練習(xí)五個(gè)小時(shí),手指都彈紅了。我回憶著,突然明白了,唯有付出,才有收獲,唯有不斷努力,才會(huì)有拿手好戲!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 27

  屋子里傳來(lái)一陣陣美妙的樂(lè)曲,那是我在彈奏鋼琴,這就是我的拿手好戲。

  坐在門(mén)前,抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星,我以前學(xué)習(xí)鋼琴的畫(huà)面就一件件涌現(xiàn)在我的腦海,其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。

  那一次,鋼琴老師告訴我,一個(gè)星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了,讓我多花點(diǎn)時(shí)間練琴。于是從那一天起,我一有時(shí)間就去練琴,常常我都會(huì)練得手上全是汗,就連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在練琴。

  到了比賽那一天,我早早地來(lái)到了賽場(chǎng),緊張地盼望著出場(chǎng),但又害怕出場(chǎng),我心里在想:會(huì)不會(huì)演砸呀?有這么多人看著,如果演砸了該怎么辦呀?這該多尷尬呀!一定不能失敗。想到這,我的手不由得捏緊了褲縫,暗自下定了決心。

  終于輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時(shí),便立刻博得了一片掌聲,我心情放松了下來(lái),將平時(shí)所學(xué)的.完美地展示給評(píng)委和觀(guān)眾。曲子彈完以后,我自信地站了起來(lái),露出了笑臉。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我站在舞臺(tái)上看著那些評(píng)委們,想從他們的眼中看出我的獎(jiǎng)項(xiàng),只可惜評(píng)委們個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。當(dāng)開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我剛放下心又提了起來(lái),心里就像有十五個(gè)水桶在打水-七上八下。當(dāng)宣布我獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候,我激動(dòng)得眼淚都快下來(lái)了,臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都無(wú)不對(duì)我刮目相看,就連臺(tái)上那五顏六色的燈光也都集中到我身上,仿佛也在為我喝彩,真是功夫不負(fù)有心人吶!

  這就是我的拿手好戲,鋼琴已經(jīng)成為我生命中的一部分了,我一天也離不開(kāi)鋼琴。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 28

  真是應(yīng)了那句話(huà):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!眲e看我平時(shí)好動(dòng)的不像個(gè)樣子但卻可以靜下心來(lái)彈鋼琴,而且我的鋼琴確實(shí)彈得還不錯(cuò)。

  論時(shí)間,我學(xué)習(xí)鋼琴的日子也不算短,零零整整的約4年了,在這四年里,有過(guò)努力,有過(guò)放棄,但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是只要一上臺(tái)我就緊張,自己練習(xí)的時(shí)候非常的好只要一上臺(tái)就判若兩人,甚至?xí)霈F(xiàn)天壤之別的個(gè)例,因?yàn)檫@種怪象音樂(lè)老師曾鼓勵(lì)我說(shuō):“種子不落在肥土而落在瓦碩中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀(guān)和唉聲嘆氣,因?yàn)榉N子有了阻力才有了自己的磨礪!蹦阒灰綍r(shí)多練勤練就一定可以戰(zhàn)勝自我的。但是這些話(huà)我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。就在上個(gè)月,老師通知我們要即興表演。我先一怔,之后就按順序去演奏。結(jié)果并不好,剛開(kāi)始彈就出現(xiàn)卡殼之囧。中間又?jǐn)嚅_(kāi)兩次,兩首曲子完成后,自己聽(tīng)著都覺(jué)得像是時(shí)斷時(shí)續(xù)的“斷奏曲”根本無(wú)法入耳。悻悻走下舞臺(tái)很沮喪。事后,鋼琴老師嚴(yán)肅批評(píng)了我。我很懊悔沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師的忠告;丶液蟀迪聸Q心。一定要在下次表演中拿出個(gè)出色的表現(xiàn)。從那以后,我每天回家吃過(guò)飯后都彈奏半小時(shí),無(wú)論遇到什么事,我都持之以恒的`堅(jiān)持著,直到上周,我們琴行再次舉行一場(chǎng)即興演奏,我像個(gè)大師級(jí)別的人物一樣,流暢,悅耳的彈奏了一首《帕格尼尼主題變奏曲》。當(dāng)尾音一收,底下響起了雷鳴般的掌聲。

  看到老師臉上露出了贊許的微笑。我很高興。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!惫慌ψ審椾撉僮兂闪宋业哪檬趾脩颉

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 29

  跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝,樣樣是好戲!而我的拿手好戲便是彈鋼琴。

  四年級(jí)時(shí),我在學(xué)校里,偶然聽(tīng)到了音樂(lè)老師彈鋼琴的鋼琴聲,我悄悄地在音樂(lè)教室門(mén)口聽(tīng)著鋼琴聲。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲在我耳邊回蕩,那時(shí)的我便下定決心,學(xué)鋼琴!回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法,可媽媽并沒(méi)有同意,因?yàn)閶寢尣恢滥睦镉薪啼撉俚睦蠋,直到今年,才得知在哪能學(xué)鋼琴,于是,媽媽便幫我報(bào)了這個(gè)興趣班。

  11月24日,周日,這天是我學(xué)鋼琴的第6天,我照樣拿出書(shū),找了架鋼琴坐下,把雙手放在琴鍵上,開(kāi)始了我的`彈奏。第一天來(lái)時(shí),老師告訴我:“右手五個(gè)手指分別是do、re、mi、fa、sol,左手五個(gè)手指分別是do、si、la、sol、fa!倍,這些是必須要記住的。老師給我布置了作業(yè),讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟,前幾天,我才把單手演奏練習(xí)完,這才剛學(xué)雙手演奏,所以有時(shí)還是不能把一小節(jié)彈好。

  我練了有幾個(gè)小時(shí)了,媽媽就過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)想看我彈一首曲子,我答應(yīng)了,但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽(tīng),曲終后,媽媽又指定了一首曲子讓我彈,我一看,這首曲子我還完全練熟啊!所以,我把這首曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),簡(jiǎn)直沒(méi)法聽(tīng)!哎!本來(lái)還想在媽媽面前露一手,可誰(shuí)想到卻搞砸了呢!

  這件事情,讓我明白了一個(gè)道理:想要成功,并不是一朝一夕就能成功的,你必須要付出千倍、萬(wàn)倍的努力。所有的成功人士,他們現(xiàn)在的輝煌,都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 30

  鋼琴是西方的一種樂(lè)器,一種音樂(lè),但同時(shí)也是我的拿手好戲。

  小時(shí)候我家住在農(nóng)村,總見(jiàn)到一位先生,每天都在我們家旁的一間房子里彈鋼琴,聽(tīng)那音樂(lè),我頓時(shí)喜歡上了鋼琴。不久,我上門(mén)請(qǐng)教先生,那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)著,最終也有了好的結(jié)果,但兩年后,我便要搬到城里去,于是便和王先生告了別。

  時(shí)間猶如倒計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)眼過(guò)了三年。一天,我接到奶奶的電話(huà),但說(shuō)話(huà)里的人正是王先生。她問(wèn)我暑假村里有個(gè)表演,獨(dú)奏一首鋼琴曲,有興趣來(lái)嗎?我隨口答應(yīng),掛完電話(huà)又想另一首曲子可不是小事,但我已經(jīng)答應(yīng)了,那只能隨機(jī)應(yīng)變、將計(jì)就計(jì)了。我不斷用王先生的方法反復(fù)練習(xí)那首自選的曲子。兩個(gè)月后,我回到了村子。

  夜晚,我上了臺(tái)。我看見(jiàn)“王先生的鋼琴”擺在臺(tái)上,頓時(shí)涌出了許多回憶。隨后,我坐了下來(lái),心里十分緊張,腦間一片空白,但想到了王先生,我還想了琴鍵。我利用音節(jié)、高低音節(jié)與背下的樂(lè)譜、節(jié)拍彈了出來(lái),手指像小人似的,在琴鍵上奔跑,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。突然,一陣優(yōu)美的琴聲傳了出來(lái),穿過(guò)山間;越過(guò)樹(shù)林;滑過(guò)觀(guān)眾的耳旁。觀(guān)眾們把目光投向了我。有的人知道歌詞,唱了起來(lái):“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……,有些人聽(tīng)得入迷,閉上雙眼。當(dāng)結(jié)束后,我的手指離開(kāi)琴鍵時(shí),一片震耳欲聾的響聲響動(dòng)全場(chǎng)。小孩大叫著:“哇,這哥哥真厲害!贝藭r(shí),我內(nèi)心感到無(wú)比自豪,如果這么難的事情我都辦到了,那還怕什么?

  但我始終不見(jiàn)王先生的'身影,也許,他正在哪里聽(tīng)著呢。

  夜里,這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在回蕩著。沒(méi)錯(cuò),這就是我的拿手好戲,我熱愛(ài)鋼琴,至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 31

  列寧說(shuō):“音樂(lè)是生命的乳汁!绷终Z(yǔ)堂說(shuō):“和諧是上帝創(chuàng)選的,但音樂(lè)和炒菜是人創(chuàng)造的!蔽业哪檬趾脩蚓褪卿撉倭!

  在三年級(jí)的時(shí)候,看到音樂(lè)老師在鋼琴前優(yōu)美地彈著,我內(nèi)心立刻燃起了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)。我立刻報(bào)了一個(gè)學(xué)鋼琴的.興趣班。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)鋼琴也不例外,剛學(xué)的時(shí)候連一個(gè)音都找不到,后來(lái)慢慢熟了,老師也開(kāi)始夸贊我了,這使我對(duì)鋼琴的喜愛(ài),更上了一層。

  一次老師給了我一張譜子,說(shuō):“我給你一個(gè)月的時(shí)間把它練熟、練會(huì)、練好,到時(shí)候我讓你到臺(tái)上演出!碑(dāng)時(shí)我心里有“億”點(diǎn)小激動(dòng),都想跳到三米高。我每天晚上寫(xiě)作業(yè),總會(huì)擠出一些時(shí)間,來(lái)練習(xí)這張譜子,一個(gè)月后,老師問(wèn)我,“準(zhǔn)備好了嗎?”我腦子里潛意識(shí)地回答:“早都準(zhǔn)備好了!萬(wàn)事俱備,只欠上臺(tái)!崩蠋熞宦(tīng)就說(shuō):“這么得意的嗎?”好!準(zhǔn)備一下,后天上午十點(diǎn)開(kāi)始!蔽倚睦锵耄骸拔业哪檬趾脩蚓鸵_(kāi)始了!”

  早上九點(diǎn)半我到了后臺(tái),我的手一直在抖,我不知道為什么?手心一直在昌汗,腦子里一直想著譜子,一看表十點(diǎn)了,我來(lái)到臺(tái)上,看著下面的觀(guān)眾,不由自地走到鋼琴前,臺(tái)下的觀(guān)眾鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈,表演開(kāi)始了前奏時(shí)我有一些緊張,畢竟也是第一次上臺(tái)來(lái)表演,但到了高潮時(shí),我仿佛忘記了一切,腦子里只有譜子,行云流水般的彈完到演出結(jié)束,臺(tái)下掌聲一片,偷看了臺(tái)下有的小朋友的表情我看到了崇拜。

  鋼琴不僅給予了我的快樂(lè),更能讓我有成就感。我為我的拿手好戲自豪!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 32

  徐徐的春風(fēng)中,一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩兒坐在鋼琴前,美妙的音符在他的指尖滑動(dòng),悅耳的琴聲蕩漾在琴房上空,連窗外的鳥(niǎo)兒都停下來(lái)駐足傾聽(tīng),沉浸在音樂(lè)的海洋。沒(méi)錯(cuò),這就是我,正在表演我的拿手好戲——彈鋼琴。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。想要練成一手“好戲”,需要不懈努力。提起彈鋼琴,我就有道不完的酸甜苦辣。記得剛上一年級(jí),我初學(xué)彈鋼琴,盡管老師手把手地教我,可我仍是手忙腳亂,錯(cuò)誤百出:一會(huì)兒彈錯(cuò)了音符,一會(huì)兒忘記了節(jié)拍,一會(huì)兒踩錯(cuò)了踏板,一會(huì)兒又亂了節(jié)奏……真難呀!感覺(jué)彈鋼琴簡(jiǎn)直難于上青天。后來(lái),在老師的鼓勵(lì)下,我下定決心發(fā)奮練琴。一放學(xué),我就鉆進(jìn)琴房,一彈就是幾個(gè)小時(shí),手都彈麻了,直到在老師的再三催促下,我才戀戀不舍地離開(kāi)琴房。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的琴技突飛猛進(jìn),成了校園里名符其實(shí)的“鋼琴王子”。

  陽(yáng)春四月,牡丹飄香。一年一度的洛陽(yáng)市“星海杯”鋼琴比賽開(kāi)始了。我面帶微笑,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)。只聽(tīng)“唰”的一聲,幾十雙眼睛注視著我,我的心里就象揣了一只小兔子,怦怦直跳。不過(guò),我很快找回了狀態(tài),彈起了我最拿手的曲子《加勒比海盜》。琴聲時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而昂揚(yáng)奮進(jìn),時(shí)而行云流水……漸漸地,我的.眼前一片朦朧,仿佛置身于茫茫的大海上。夕陽(yáng)西下,一群奇裝異服的加勒比海盜站在船頭,亦正亦邪的杰克船長(zhǎng)倚著欄桿,海風(fēng)吹起他的頭發(fā),那么飄逸,那么瀟灑……一曲終了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,每個(gè)觀(guān)眾的臉上都掛滿(mǎn)了愜意的笑容,我也感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我明白了只有努力拼搏,才可能鑄就輝煌成功!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 33

  明月拉出云霧,屋子里傳出優(yōu)美的琴聲,這琴聲讓人陶醉,我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  說(shuō)起彈鋼琴,不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個(gè)暑假,我來(lái)到一個(gè)鋼琴房,在老師的指導(dǎo)下讓我先試著彈Do~si,再?gòu)膕i~Do彈回來(lái),我的手指輕輕按上鋼琴,不緊不慢地彈起來(lái),鋼琴發(fā)出美妙的.音樂(lè),我完全被它吸引住了,從此我愛(ài)上了彈鋼琴。

  每節(jié)鋼琴課我都認(rèn)真學(xué),老師先教我指法,它每個(gè)音都要對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指。老師再給我一首曲子,還特別幫我標(biāo)好指法,最后老師給我布置作業(yè),讓我有耐心地練熟它,最好一個(gè)音都要錯(cuò),每節(jié)課后我反反復(fù)復(fù)地練琴,練到熟練為止。過(guò)兩個(gè)星期就要去比賽了,我坐立不安,心里感到枯燥。

  云朵在天空中脫穎而出,微風(fēng)輕拂,柔美的月光灑在鋼琴上面,我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)臺(tái)下有許多家長(zhǎng),我緊張極了,心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳,要掙脫我胸膛的困禁。我來(lái)到臺(tái)上,拿出譜子放在鋼琴,上面站在臺(tái)上向觀(guān)眾鞠了一躬,觀(guān)眾卻像嘲諷我一般,用犀利的的眼神盯著我,使我喘不過(guò)氣來(lái),幾束燈光向我射來(lái),像幾把鋒利的刀要刺穿我的心臟,我注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手照音,大腦時(shí)刻指揮,保持清醒,心中要有節(jié)拍,我很流暢的彈了下去,但是聽(tīng)到旁邊的對(duì)手更是流暢,曲子又優(yōu)美,我更是擔(dān)心我的大腦變的忙碌了,臉上冒著冷漢,身體不停的發(fā)抖著,我的心劇烈的收縮著,我惶恐地看著他們。慢慢,我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,整人融入了琴聲中,沉浸在其中。演出結(jié)束,最后我被宣布二等獎(jiǎng)。我走下舞臺(tái),場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

  鋼琴給我?guī)?lái)了喜悅與滿(mǎn)足,讓藝術(shù)更上一層樓。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 34

  鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴。很快我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不理解“看花簡(jiǎn)單繡花難”的道理,單純的以為不過(guò)一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。

  但學(xué)習(xí)鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是彈鋼琴需要平靜的心情。一首優(yōu)美的鋼琴曲在激勵(lì)我,讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,手指凍得很僵硬,每次開(kāi)始練習(xí)都很痛苦,尤其是節(jié)奏快的'時(shí)候。但是練好鋼琴的信念,正在鼓舞著我。寒冬這一困難都無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。

  練了一段時(shí)間我迎來(lái)了瓶頸期、這是學(xué)音樂(lè)的孩子最大的困難那雙手好像不是我的。怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想表達(dá)的意境。那段時(shí)間我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊。好幾次都想放棄,但媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,作曲家也一定想和你交談!蔽也幻靼祝S多作曲家都已經(jīng)逝世了,怎么交談呢?就這樣每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí),晚上無(wú)論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。

  每一個(gè)音符好像都在為我加油。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我能游刃有余地表達(dá)出作者想要表達(dá)的意境。彈琴,變成了和作曲家的促膝長(zhǎng)談,不再是枯燥無(wú)味的練習(xí)了,原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。就這樣,我輕松地通過(guò)了鋼琴8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

  鋼琴是我最值得驕傲的。能有今天的小成就,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開(kāi)了音樂(lè)之路,我能用琴聲,與過(guò)去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流。這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 35

  “哆哆哆西哆┅┅”聽(tīng)聽(tīng)這美妙的鋼琴聲,是我在練習(xí)新曲子《撒野》呢!現(xiàn)在想必你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是彈鋼琴。

  記得小時(shí)候,不喜歡練鋼琴,只是單純喜歡鋼琴。所以每當(dāng)自己不想練琴時(shí),耳邊便會(huì)響起一個(gè)聲音:“再不練琴就把你鋼琴賣(mài)了!”聽(tīng)完便只好灰溜溜地跑去練琴,不知不覺(jué)中就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  在我四年級(jí)時(shí),學(xué)校合唱團(tuán)選鋼琴伴奏,我自告奮勇地去了。結(jié)果我在一群六年級(jí)姐姐的充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神下,光榮的被選上了。

  初賽開(kāi)始了,我十分自信,心想著自己一定要向那群大姐姐證明自己雖然小,但也行。“啦發(fā)咪哆┅┅”彈下去那一刻,我就后悔了,在那刻,我甚至感覺(jué)全世界的人都在盯著我看——因?yàn)槲覐楀e(cuò)音了。我心中充滿(mǎn)了對(duì)大家的愧疚,又開(kāi)始自責(zé)起自己的過(guò)分自信。于是更加小心的彈完了伴奏。

  下場(chǎng)后,大家并沒(méi)有責(zé)備我,反而還親切地關(guān)心我,“楊雅婷你是不是彈錯(cuò)啦?”“是不是太緊張啦!”這一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓我重拾信心,更加努力用心的準(zhǔn)備復(fù)賽。

  復(fù)賽開(kāi)始,我小心翼翼地摁下琴鍵,隨著我的琴聲,大家也開(kāi)始唱起來(lái),“啦發(fā)咪發(fā)┅┅”“當(dāng)你老了┅┅”終于,一曲結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣震目欲聾的掌聲。那一刻我發(fā)現(xiàn),我不是孤身一人在獨(dú)奏,而是和鋼琴、和合唱團(tuán)每位成員一起并肩作戰(zhàn)。

  鋼琴,帶給我自信,帶給我機(jī)會(huì),帶給我團(tuán)體意識(shí)。彈鋼琴,是一種享受,而用彈鋼琴與團(tuán)隊(duì)伴奏,更是一種難得的`并肩作戰(zhàn)的體驗(yàn)。我相信,在成長(zhǎng)的道路上,鋼琴不只是我的特長(zhǎng),也是我的知音,它會(huì)一直陪著我。成就更優(yōu)秀的自己。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 36

  我的愛(ài)好是彈琴,因?yàn)閺椙偈刮曳潘尚那,讓我沉浸在音?lè)的海洋之中。

  我家的墻上貼著許多鋼琴獎(jiǎng)狀,那可是我通過(guò)不懈努力得來(lái)的。我看著那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀,不由得想起我一開(kāi)始彈琴的時(shí)候。

  我6歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,我對(duì)鋼琴充滿(mǎn)了好奇心。每次練琴時(shí),就興奮地合不攏嘴,連蹦帶跳地跑到琴邊。有時(shí),還會(huì)自編曲子?墒菨u漸的,我感覺(jué)到了練琴的'枯燥。當(dāng)我只能練習(xí)一遍又一遍旋律單一的音階時(shí),當(dāng)我在同一個(gè)地方不斷卡殼時(shí),我都感到十分煩躁。為什么我總是錯(cuò)?難道是我練習(xí)的次數(shù)不夠多嗎?一次,我連彈了十多次,還是每次都有錯(cuò)音,我感到心里已經(jīng)攢了許多的無(wú)奈和憤怒,最后終于要爆發(fā)了。我生氣地直接把譜子扔到地上,我感覺(jué)到自己臉熱的發(fā)漲,眉毛似乎豎成了倒八字。我跺腳大聲喊道:“為什么總是彈不好?我不彈了!”

  媽媽并沒(méi)有生氣,而是等我冷靜下來(lái)后,耐心地跟我說(shuō):“你想想,為什么你彈了那么多遍也沒(méi)彈好?如果沒(méi)彈好,是不是可以放慢速度試一試?或者請(qǐng)教老師?”我仔細(xì)想:是!我怎么就沒(méi)有想到放慢速度呢?我就是心太急了,每次就只會(huì)一遍遍練,也不想想方法對(duì)沒(méi)對(duì)。

  從那以后,遇到難彈的地方,我一定會(huì)放慢速度練習(xí),想好方法,實(shí)在不會(huì)就去問(wèn)老師,F(xiàn)在,我參加了各種鋼琴比賽,獲得了各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,我感到既開(kāi)心又自豪。

  正確的方法以及持之以恒的練習(xí),讓我有了一技之長(zhǎng),成為了一名小小鋼琴演奏家。我相信自己將來(lái)會(huì)在更大的舞臺(tái)上表演自己的拿手曲子。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 37

  我的心愛(ài)之物是陪伴我多年的鋼琴,彈奏它是我的拿手好戲!

  我小時(shí)候一見(jiàn)到鋼琴就有一種親切感,喜歡摸摸它,彈彈它,等到正式學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常夸我,小有天賦,學(xué)得很快!這讓我信心倍增想要一直好好學(xué)下去,因此,彈鋼琴自然而然就成了我生活的一部分,慢慢地成為了我的拿手好戲!

  每當(dāng)節(jié)假日或是有客人來(lái)訪(fǎng),我都會(huì)厚著臉皮給大家秀一手!按下琴鍵,來(lái)一首自己最喜歡的曲子——《夢(mèng)中的婚禮》。隨著琴鍵的跳躍,美妙的樂(lè)曲飄了出來(lái),我搖頭沉浸在琴音的海洋里,嘴里偶爾發(fā)出“mi,fa……”的吟唱。哈哈,仿佛我就是一名在開(kāi)獨(dú)奏會(huì)的演奏家,在舞臺(tái)上盡情地彈奏著。

  有一次,我又坐在鋼琴前演奏。窗外,和煦的春風(fēng)輕輕掠過(guò)柳條柔軟的腰肢;▋郝冻龊⑼銧N爛的.笑臉,仿佛期待著我的下一首樂(lè)曲。我越彈越“嗨”,越彈越快,心里就像有小火山爆發(fā)一樣,風(fēng)格一變,來(lái)點(diǎn)調(diào)皮風(fēng),糟糕,有點(diǎn)得意忘形,彈了幾個(gè)錯(cuò)音,有點(diǎn)脫離掌控了,我心想:“啊呀,彈錯(cuò)了,真是……一言難盡。”我尷尬地走出琴房,剛想說(shuō)點(diǎn)什么,家人和客氣就拍手說(shuō):“真好,真好,彈得不錯(cuò)!”我不知道這是夸獎(jiǎng),還是安慰我,嘿嘿,通常我就把它當(dāng)做表?yè)P(yáng)了!

  其實(shí),我很明白,自己彈琴的水平只是初出茅廬,和大師有著天壤之別,但那又有什么關(guān)系呢!我在學(xué)琴的過(guò)程中,流下過(guò)淚水和汗水,經(jīng)歷過(guò)枯燥,最終體會(huì)到了學(xué)琴的不易,收獲了快樂(lè),贏(yíng)得了自信!這就夠了,我相信只要自己堅(jiān)持不懈,彈鋼琴,終將成為我的拿手好戲,迎來(lái)真正的掌聲!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 38

  上上下下的黑白琴鍵,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,小精靈隨著手指彈出奏鳴曲那歡快的樂(lè)章。跳躍的節(jié)奏使得她沉浸在那美妙的音樂(lè)當(dāng)中。這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  我是從4歲開(kāi)始接觸鋼琴的`,我特別喜歡女子優(yōu)雅彈琴的姿態(tài),喜歡聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的旋律,那聲音讓我如癡如醉,仿佛身臨其境。

  初學(xué)鋼琴時(shí),“攔路虎”就蹦出來(lái)。瞧,老師教我曲子時(shí),老師說(shuō)得這要有強(qiáng)弱,那要用力往前推,還有那要用摳的技巧……我只是會(huì)將音彈出來(lái),什么“連、短句、抒情、裝飾音、跳又帶連”就更別講了。我內(nèi)心一腔熱血仿佛突然被澆了一盆涼水。

  這一次沒(méi)彈好,再來(lái)一次吧!我慢慢試著摳細(xì)節(jié),控制好音量、節(jié)奏、音色,我模仿著老師彈曲子時(shí)所蘊(yùn)含的手法,注意到這部分要跳但要有小連線(xiàn)的效果、還不能斷句,另一部分是整首曲子的影子部分要抒情、和弦要突出往前推,最后是高潮等等。我一個(gè)細(xì)節(jié)又一個(gè)細(xì)節(jié)地過(guò)關(guān),一遍又一遍地練習(xí),終于把這首曲子拿下來(lái)了。伴隨著手指的舞動(dòng),美妙的旋律像清泉般流淌著,我越聽(tīng)越著迷。這是我用汗水、努力換來(lái)的成果。

  在一次訓(xùn)練課上,老師讓我彈《肖邦圓舞曲》。雖然琴譜有十多頁(yè),但也難不倒我。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),靈活的手指在黑白琴鍵中快速地彈奏著。隨著歌曲的演奏,我仿佛看見(jiàn)了在富麗堂皇的宮殿里,宮女和其他人正跳著優(yōu)美的舞曲,那優(yōu)雅的舞姿讓人賞心悅目。最后結(jié)尾我用力往前推,把曲子推進(jìn)高潮,抒發(fā)出音樂(lè)情感,一首內(nèi)向但外帶點(diǎn)活潑的曲子得到了完美的演繹。老師給我投來(lái)了贊賞的目光。

  在堅(jiān)持不懈的努力中,我先后參加了全國(guó)性、省、市級(jí)鋼琴比賽,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。我朝著奮斗目標(biāo)不斷努力,學(xué)會(huì)了《早天雷》《肖邦圓舞曲》等上百首曲子,并通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)十級(jí)和英皇樂(lè)理五級(jí)考試。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。彈鋼琴的路不是一帆風(fēng)順的,但我將克服困難,繼續(xù)走下去,并走得越遠(yuǎn)越好。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 39

  客廳中,最為顯眼的莫過(guò)于那架純黑的鋼琴了,它正昂首挺胸地站在那,而在它上面的則是一大摞樂(lè)譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。

  在一年前,我常常會(huì)求父母我買(mǎi)架鋼琴,學(xué)一下。一開(kāi)始,父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意?僧(dāng)我,真正地開(kāi)始學(xué)了以后,越發(fā)覺(jué)得無(wú)趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時(shí)打起了退堂鼓,可能是這感情溢于言表了吧,爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼,為之所鼓掌。在鋼琴家的的'手中每一個(gè)有符都像是一種情感。從此以后,我便決定要把鋼琴練好,冬練三九夏練三伏。日日都練。終于,“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴,便成了我的拿手好戲。

  現(xiàn)在,我望著那架陪我度過(guò)每日的鋼琴,不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上,開(kāi)始了。樂(lè)曲的旋律先是緩慢地,如同亮正從海面上漸漸地升上來(lái)一般,月光灑在一望無(wú)際的海面上,微波粼粼,閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥(niǎo),輕盈地跳動(dòng)于琴鍵之上。漸漸地,漸漸她,樂(lè)曲變得步步高昂,跌宏起伏,進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時(shí)樂(lè)曲又轉(zhuǎn)折了,眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩,F(xiàn)在的旋律是輕快的,像一個(gè)個(gè)精靈一般,整個(gè)屋子都隨著音樂(lè)而左右搖擺著,但手卻一刻也不曾離開(kāi)過(guò)情節(jié)似乎意離開(kāi)一切的美好就已消散破滅,所以即使手都流出來(lái)汗水,都紅了,也不想停下來(lái),不知不覺(jué)樂(lè)曲也已經(jīng)彈完了,我仍坐立在鋼琴前,這時(shí),我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情,他仿佛也看到了那美好的景象,而我也似乎回味著剛才的美景呢。

  彈鋼琴是我放松心情的方式,它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楸匙V花上許久時(shí)間,但這一切終究沒(méi)有白費(fèi)只要努力便會(huì)成功,只要堅(jiān)持風(fēng)雨之后必有彩虹!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 40

  素年錦時(shí),有一段路,需要你自己走過(guò),愿你是陽(yáng)光,明媚不憂(yōu)傷。聽(tīng),誰(shuí)在演奏?

  ——題記

  在彈鋼琴的道路上,偶爾回頭望一望,便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿(mǎn)是艱辛與枯燥,但幾年下來(lái),我也有了不少的成就。

  六歲時(shí),我開(kāi)始了鋼琴之旅,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué),技巧與節(jié)奏及樂(lè)曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒(méi)放棄,因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。

  今年,我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過(guò)放棄,但媽媽一直在鼓勵(lì)我:“加油,茉茉,你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”憑著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),咬咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。

  比賽當(dāng)天,我十分緊張,心怦怦直跳。生怕自己彈不好,演奏砸了,沒(méi)給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí),我深深地呼吸了幾次,理了理服裝,做好了充分的準(zhǔn)備。

  我先不緊不慢,從容不迫地走上舞臺(tái),調(diào)整好了琴凳。開(kāi)始演奏起了《山腳下的湖》,琴聲行云流水,我仿佛看見(jiàn)了微波蕩漾的湖水,在陽(yáng)光的.照射下粼粼閃光,像絲綢上的細(xì)紋,光滑平靜。湖,是碧綠色的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個(gè)跳音如同幾只小燕子從湖上飛過(guò),用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中,掠過(guò)湖面,劃過(guò)一道道清瀅的水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中,仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……

  過(guò)一會(huì)兒,我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去,只見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開(kāi)了笑臉?吹竭@里,我心中的大石頭也放了下來(lái)。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像,有的紛紛夸贊我,還有的正笑笑盈盈的看著我。最后,我取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

  漫漫鋼琴路,證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者,見(jiàn)證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>

  時(shí)光荏苒,琴魂不散。

  紙墨丹青(指歌譜),白駒過(guò)隙。

  ——后記

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 41

  我熱愛(ài)音樂(lè)喜歡鋼琴,沒(méi)錯(cuò),鋼琴就是我的拿手好戲!

  七歲那年,偶然聽(tīng)到在琴行中傳出的琴聲,這琴聲令我身臨其境,陶醉著……直到結(jié)束了,我仍回味著,回味著其中的無(wú)限樂(lè)趣,那一刻起,學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了!

  就這樣,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。從那時(shí)起,我就一直深?lèi)?ài)著鋼琴。每天放學(xué)回家做完作業(yè),一有空就直沖琴房,打開(kāi)琴蓋演奏!雙手按照琴譜上的強(qiáng)弱變化,按著琴鍵,鋼琴的旋律縈繞在我耳邊,仿佛一只只可愛(ài)的小精靈在一同歌唱,美妙的樂(lè)聲長(zhǎng)久不息,令人沉醉其中。到了周末更是停不下來(lái),無(wú)論作業(yè)多少,總得擠出點(diǎn)時(shí)間留給鋼琴,夏天彈,冬天彈,閑暇之余無(wú)時(shí)無(wú)刻都在彈,一年四季,從不間斷!我也常常彈給客人和家人聽(tīng),他們喜歡聽(tīng)我彈琴,常閉著眼睛,好像鉆進(jìn)了每個(gè)音符中,無(wú)法自拔,每次看到他們這樣的舉動(dòng),我心里便甜滋滋的,好像撒滿(mǎn)了糖霜,因?yàn)槲抑浪麄儽晃业囊魳?lè)所觸動(dòng)。

  記得那次鋼琴比賽,臺(tái)下有很多評(píng)委和觀(guān)眾,我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前,所有的緊張都煙消云散了,我輕輕地把手放在鋼琴上,想象著自己在花海中,身邊有幾只翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的`彈起來(lái),直到演奏結(jié)束,我仍身臨其境,只聽(tīng)得臺(tái)下評(píng)委和觀(guān)眾紛紛給我熱烈的掌聲,讓我像吃了蜜一般甜。

  還有一次,小侄女來(lái)到我們家,我就為他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢后,只聽(tīng)得她用小手一直給我鼓掌,我滿(mǎn)心歡喜,我沒(méi)想到一個(gè)三歲的小女孩竟聽(tīng)懂了我彈的,這倒讓我有些吃驚,這簡(jiǎn)直是對(duì)我的拿手好戲一個(gè)小小的認(rèn)可呀!

  辛苦的勞動(dòng)讓我嘗到了一個(gè)個(gè)甜頭,也收獲了許多榮譽(yù)。收獲的喜悅給我?guī)?lái)繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在我對(duì)這項(xiàng)拿手好戲情有獨(dú)鐘,它使我陶醉,讓我在音符中享受著,它使我欣喜,讓我在勤學(xué)苦煉中收獲快樂(lè)!

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 42

  一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,在我的琴房悠然響起。時(shí)而溫柔靦腆,時(shí)而壯闊無(wú)比,這明快動(dòng)人的旋律,這高山流水的琴聲,陪伴著我走過(guò)了8個(gè)春夏秋冬。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里,吹著空調(diào),練著書(shū)寫(xiě),偶然間一陣悠揚(yáng)頓挫的琴聲吸引了我,這舒暢、甜美的旋律,讓我瞬時(shí)就喜歡上了鋼琴。于是,我就慢慢地學(xué)起了鋼琴。

  自從我學(xué)了鋼琴,我就每天下午都會(huì)練琴,一練就是一兩個(gè)小時(shí)。每次老師都是循循善誘地指點(diǎn)我。但,漸漸地,這種枯燥的練習(xí)曲讓我感到很乏味,當(dāng)時(shí)我甚至都想放棄彈琴,每次回去總是會(huì)被媽媽催著、不情愿地坐到琴凳上,彈那無(wú)聊的.曲子。但是有一次,“砸”完鋼琴,坐在琴凳上,看著我的左右手交替演奏分解和弦部分的凌亂,想了想老師對(duì)我教導(dǎo)與鼓勵(lì),又想到前兩天媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得我不能辜負(fù)她們!于是,我又開(kāi)始練琴,一遍遍的勤學(xué)苦練,指尖在琴鍵上舞蹈,從最初僵硬的規(guī)定動(dòng)作,到現(xiàn)如今的自由飄逸,我的心,也在一曲曲美妙的樂(lè)譜中沉醉、蕩漾開(kāi)來(lái)。

  就這樣,我迎來(lái)了人生中的第一次鋼琴考試。意氣風(fēng)發(fā)的我,昂首挺胸走進(jìn)考場(chǎng),坐到琴凳上,我的內(nèi)心如同翻江倒海一般忐忑不安,我的手心直冒汗,額頭也仿佛有汗珠兒打招呼,心里在想:一定要彈好了!考砸了可就……沒(méi)等我想太多,隨著老師說(shuō)曲名的聲音,考試開(kāi)始了。我緊緊地盯著我的手,生怕彈錯(cuò)一個(gè)琴鍵。慢慢的,當(dāng)我彈到樂(lè)曲的高潮部分,我的身體竟不由自主地隨著旋律搖擺,仿佛置身于浩瀚的星空,琴聲直達(dá)我的心底,奔放激蕩的曲調(diào),在我眼中溢滿(mǎn)絢麗的斑斕,輕柔的琴聲是深情的傾訴,清麗婉轉(zhuǎn),嫵媚動(dòng)人,深深觸動(dòng)我的靈魂,余音還縈繞在心間,我也離開(kāi)了考場(chǎng),但在我耳邊時(shí)不時(shí)地響起……

  琴屋中,那蕩氣回腸的天籟之音,這輕靈縹緲而又明朗悠遠(yuǎn)的曲調(diào),陪了我8個(gè)春夏秋冬,陪了我2000多個(gè)日日夜夜,一直都是我的拿手好戲,一直都是我的熱愛(ài)。

  我的拿手好戲彈鋼琴作文 43

  俗話(huà)說(shuō):十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲則是彈鋼琴。

  還記得三年級(jí)時(shí)第一次踏進(jìn)琴房,傾聽(tīng)著名音樂(lè)家彈奏的美妙音樂(lè),音樂(lè)的每一個(gè)音符,仿佛都彈在我的心坎上,是那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,使我深深的著迷。從那以后,我便喜歡上了它。每周三我都去琴房準(zhǔn)時(shí)練習(xí)。這期間我跟隨老師扎實(shí)了基本功,一次又一次練習(xí)手勢(shì)技巧,等基礎(chǔ)過(guò)關(guān)后老師就教我演奏《狩獵》去參加比賽,因?yàn)槿諒?fù)一日如鋼鐵般的訓(xùn)練,我終于將它彈了下來(lái)。拿手好戲就是這樣養(yǎng)成的。

  很快就到了比賽的日子,坐在鋼琴椅上,我熟練的擦了擦手汗,望著老師和母親鼓勵(lì)的眼神,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的按下了黑白鍵……聽(tīng)!隨著開(kāi)頭歡快又輕松的曲調(diào),好像草原上的獵物正歡快地玩耍,跳躍羚羊追逐伙伴,野兔悠閑吃草,多么輕松歡樂(lè)的畫(huà)面。⊥蝗,一聲短而有力的低八度音響起,好像一陣槍響聲。獵人埋伏于草叢里,手持槍柄,正死死地盯著自己的獵物。草原上的動(dòng)物早已慌了神,一只野兔本以為自己已經(jīng)安全,哪知獵人早已觀(guān)察許久,“砰”一聲給上了致命一擊——狩獵圓滿(mǎn)豐收了!樂(lè)曲的`最后,高八度歡快的音符再次響起,好像在慶祝獵人們圓滿(mǎn)捕到獵物的心情。一串串流利悅耳的連音符仿佛流水一般流暢,聽(tīng)著是那么動(dòng)聽(tīng),那么讓人心馳向往。伴隨最后全音符的結(jié)尾,樂(lè)曲順利結(jié)束了。

  一曲末,評(píng)委們紛紛站起身為我鼓掌喝彩,看著老師和媽媽欣慰的神情,心中無(wú)比興奮,自己那么多時(shí)間和汗水都值得了!當(dāng)然,我在比賽中也無(wú)疑獲得了一等獎(jiǎng)。

  這次比賽讓我比以前積累了更多經(jīng)驗(yàn):父母單位舉辦的活動(dòng)上,親友的聚會(huì)上,我都會(huì)盡自己的全力,為他們奉上美妙的音樂(lè)。

  彈鋼琴是我的拿手好戲,可能一開(kāi)始我為了應(yīng)付考級(jí),再后來(lái)是為了得到掌聲和榮譽(yù),可現(xiàn)在,彈鋼琴更多的是因?yàn)橄硎芤魳?lè),自己樂(lè)在其中。我相信,在以后的日子里,我一定會(huì)把音樂(lè)當(dāng)成自己的愛(ài)好,更加熱愛(ài)音樂(lè)!

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