去圖書館作文（匯總15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的去圖書館作文，歡迎大家分享。
去圖書館作文1
上個星期的一節(jié)閱讀課，我走進了那個對我來說既陌生又向往的地方——圖書館。
真是片神圣的土地呵！步入閱覽室，一位老師正專心地整理書報，窗明幾凈地屋子里，桌椅安靜地立著，風扇悠悠地轉著。我走進藏書室里挑選我喜歡的書刊，一本封面設計活潑生動地雜志吸引了我，我輕輕地將它取下，坐到一個位置上，翻開了第一頁……
時間繼續(xù)流淌，此時的我早已被書中精彩的內容深深地吸引住了，看到精彩處，我會莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的'篇章。
多么希望時間就凝固在這一刻！在這里，我們仿佛揚帆啟航的小舟，在浩瀚的書海里乘風破浪，享受這里一望無垠的知識。圖書館里安安靜靜，偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲，與窗外小鳥的歌唱格外和諧。透過樹葉映在樹上的點點陽光，仿佛太陽也想和我們一起看書呢！
這個地方，讓我緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓我混亂的思維得以梳理，讓我煩躁的情緒收受到調節(jié)，讓我起伏的心情找回平靜……
就這樣不知不覺的，我愛上了圖書館。這里讓我找回失去依舊的心之靜，找回一段安寧有充實的時光。對圖書館的這份特殊的感情，我想永遠都不會變了。
去圖書館作文2
今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說：“媽媽，今天我們去圖書館學習吧！”媽媽微笑著說：“好啊，寶貝，只要你能認真寫作業(yè)，我天天都帶你去。”我見媽媽答應了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業(yè)一定要非常非常認真。
我們到達了圖書館，找到了個合適的位置就坐了下來。圖書館里很安靜，大家都在看書或寫字，我也靜下心來寫作業(yè)。不一會兒，語文作業(yè)很快就做完了。媽媽看到我很認真，滿意的笑了笑，還獎勵了我一杯西柚的飲料，撫摸著我的`頭說：“就按照這樣的速度，繼續(xù)加油！”一聽媽媽的話，我就繼續(xù)用心地寫作業(yè)。
突然，我的弟弟走了過來，調皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來的話打斷了我的思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業(yè)，弟弟我來處理！”“好的，媽媽�！蔽艺\懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業(yè)終于寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。
來到圖書一角，我挑選了一本喜歡的圖書翻看了起來。我被書中精神的故事內容深深吸引，目不轉睛的閱讀著，全然忘了時間，直到媽媽走過來叫我回家。
這就是我在圖書館里的學習生活，我喜歡在圖書館里學習！那里特安靜特舒服，能讓我學到好多好多知識。
去圖書館作文3
這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領下，我迫不及待地跑了過去，一進門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的`看書，有些在閱覽處看。
這時，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的一本書， 一位服務員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼f：“我?guī)湍阏乙幌�。”在阿姨的幫助下，不一會兒就找到了。我有禮貌地說：“謝謝阿姨。”她的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。
一個多小時過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。
去圖書館作文4
當～當～當～當～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學們一窩蜂大都往操場跑，我不想玩得一身汗味，但又覺得很無聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺中來到了圖書館。記得老師曾說過“少小不努力，老大徒傷悲。”我想自己現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了，應該要多讀點課外書，來充實自己。于是我?guī)е脤W的心，勇敢的踏進圖書館。
當我到圖書館入門處的柜臺時，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來走去的無法決定要借什么書，正當我不知所措時，有一位親切的志工阿姨細聲的告訴我可以到中年級區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的.一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒去上課，于是走過來關心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細的告訴他來龍去脈。
自從我和同學迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們在下課鐘響會不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
去圖書館作文5
今天，天氣格外晴朗，我與媽媽一起騎車去鄞州圖書館。
我們騎上自行車，開始了去圖書館的旅程。穿過兒童公園，我的眼前出現(xiàn)了一座又高又陡的'橋�？粗@座陡如小山的橋，我的心里七上八下的：“這么高的橋，我能騎上去嗎？”媽媽似乎看穿了我的心思，安慰我說：“不要怕，兒子！加油！”我們奮力向上騎，兩只腳不停地踩著踏板，因為使勁用力，腳踏板發(fā)出了“吱吱吱”的聲音，仿佛在說“加油！加油！”眼看就要到橋頂了，我實在騎不動了，兩只腳剛剛停下來，車子就“倏”地倒溜了下來。我急忙剎住了車，自言自語地說：“堅持就是勝利！既然我們決定騎車來了，就要堅持，不能半途而廢�。 庇谑�，我又使出全身力氣，奮力沖了上去。
過了橋就是一個紅綠燈，我們休息了一會兒，又繼續(xù)向圖書館騎去。騎著騎著，我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但想起自己說過的“堅持就是勝利”這句話，便又開始飛快地騎了起來。
騎了大約45分鐘的路程，我們終于來到了一座漂亮的建筑面前。它就是我們的目的地————鄞州圖書館！
去圖書館作文6
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學習，于是我就被送到圖書館了。
爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等�？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下， 沒意思，我就把動畫書放回到書架上。然后又到另一個架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個人以為豬很有用處，于是這個人就騎著豬去趕集，有 一個路人小聲對他的同伴說：“這個人真是一個笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門了。還有一個人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊 羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時間……我一看手機，��！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三 巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的'第25頁的時候，工作人員說：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。
華縣圖書館真好,給我們帶來了方便。
去圖書館作文7
一說到圖書館，那是我每天一定要去的地方。圖書館里的書，就像是汪洋廣闊的書海，悠“游”在書海是我最大的興趣，我每次都游得渾然忘我，甚至連上課都不知 道，所以都是志工阿姨提醒我上課了。可是，我每次都沒有把書看完，而我心中都在揣測書中最后的結局到底是什么？唉！真是期待�。�
自從有了借書證之后，我就可以不必揣測最后的結局了，只要掏出借書證，就可以把我愛不釋手的書借回家好好的“神游”一番了。
圖書館真是個好地方，那兒有琳瑯滿目、各式各樣的書籍，我可以從動物奇觀的.書中認識各種動物，也可以在歷史故事中，了解各個國家的歷史和許許多多的歷史人物，更可以從地理書籍中找到世界各國的位置，知道各國的地理風光、人文習俗……一本又一本的好書總是帶領我進入不同的世界，只要有一書在手，我就能暢游其 中，進入忘我的境界，那種感覺，真是說不出的快樂！
你是不是也像我一樣愛去圖書館？你有多久沒去了呢？如果你去了圖書館，千萬不能入寶山而空手回喔！一定要記得帶借書證借你喜歡的書籍，因為書是人類智慧的結晶，更是每一位作者嘔心瀝血的創(chuàng)作。喜歡上圖書館，愛讀書的人一定是個知識豐富、頭腦聰明、腦袋靈活，永不寂寞的快樂人。
去圖書館作文8
今天下午，張方偉老師帶著文學社的同學們去圖書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們去選書的時候，很多書的側書名朝里，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學們?yōu)槭裁锤愕眠@么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的。我和劉進禾語、李子涵說了這件事后，她倆說我們告訴老師吧。我們和老師說完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進禾語把書全部拿出來自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的.放回去。由于李子涵放書太慢，劉進禾語抱不動了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過去說:"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會再撒到地上了�！八齻z說也對，我說就這么辦。過了好長時間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學閱讀后都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
去圖書館作文9
今天我起的比平時都早，是興奮的睡不著了！因為媽媽答應我，要帶我去圖書館。好激動呀！
當我坐著電動車看到渴望已久的圖書館時，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢？因為那兒的'書應有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關于學習的，關于科學的，關于歷史的，還有報紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊稱。
在這里我如癡如醉。時而星空萬里，時而策馬揚鞭，時而心情低落，時而低低抽泣……
時間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因為人不多，下班了才發(fā)現(xiàn)其實人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個圖書館！期待下次再來……
去圖書館作文10
今天，我和爸爸去石家莊市圖書館借書。因為巴士路線改變了，我們不得不在第四省立醫(yī)院下車，步行到那里。
當我到達圖書館時，我氣喘吁吁地把我父親拉到二樓，因為我去過圖書館不止一次和兩次，所以我對路線非常熟悉。在二樓，我又把父親帶進了兒童借貸室。人太多了，連一點點空都沒有�！蔽胰滩蛔⌒÷曊f話。
走進借款室，我和父親分手了。我是第一個跑到“中外小說都很有名。同學們，爸爸到“散文”班級。過了一會兒，我看見父親拿著兩本書:“老舍《小寶的生日》和《荷塘月色》出來了，我還帶了我的書:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸運的'是，有空個座位，我們很快就坐下來了。爸爸說:我會先幫你借書，然后再回來�！蔽翼槒牡攸c點頭，拿了一本《貓和老鼠》，津津有味地讀了起來。當我興奮的時候，肚子先生。咕魯。憤怒地哭了，我只好不情愿地對父親說:爸爸，我們回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起來回答道。在公共汽車上，一位好心的叔叔給我讓座，我說“謝謝叔叔。我感受到了愛的力量。
去圖書館作文11
我們學校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們全班同學去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們 來到第三幢教學樓的二樓，老師說：“我給你們三分鐘，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書�！闭f完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的'內容簡介，這本書詳細介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。
去圖書館作文12
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應有盡有，勵志的、哲學的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的`……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進來，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細研究，也有的認真挑選書籍。
走進三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學生拿著書包，伏在桌子上學習，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。
右邊是報刊閱覽區(qū)，報紙排列整齊，有日報、有早報、有晚報……人們坐在椅子上，拿著報紙仔細閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
去圖書館作文13
今天我很高興，因為爺爺奶奶告訴我今天要帶我和姐姐去圖書館。我迫不及待的收拾好東西就出發(fā)了。到了那里，我看見圖書館門前排起了長龍，我們自覺地站到了隊尾。我邊排隊邊想：要是我們再晚來一點，那得排到猴年馬月去，而且天氣這么熱，想想都可怕。
進了圖書館，奶奶找了個位子坐下，我和姐姐就分頭去找書看了。圖書館真是太大了，有好多好多的書架，書架上擺了數(shù)不清的書。我找了好久，也沒找到一本我感興趣的書，像是鬼故事之類的。倒是看到了不少軍事啊、理財啊、經(jīng)濟什么的。
過了一會，我姐姐從一樓跑上來給了我一本鬼故事。難怪我找不到，原來一直都找錯了地方。我坐在座位上看了一會，感到十分無聊，因為這里面講的鬼故事最終都是人為的'，一點都嚇不到我。我本想找點別的事干，可是圖書館真的是太安靜了，所有的人都坐在座位上看書或者寫作業(yè)，說話也都是悄悄地，感覺一根針掉到地上都聽得見似得。讓我也不好意思在這么好的環(huán)境氛圍里胡作非為了。難怪那么多人都喜歡來圖書館。
我本來就好動，在圖書館待了幾個小時，感覺真是如坐針氈。
回家路上，奶奶和姐姐不停地對圖書館的氛圍表示著贊嘆，還說下次再來。我忍不住偷偷翻了個白眼。
圖書館真是個好地方，只是比起來，還是游樂場更適合我！
去圖書館作文14
酷暑，圖書館是一個好去處。
一進圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地搖來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個孩子跟著他的媽媽進來了。那個孩子一進來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的'是——靜。為什么呢？在每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發(fā)著來自內心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……
去圖書館作文15
現(xiàn)在我所處的時態(tài)應該稱為大四倒計時。
我因為考研備考已經(jīng)有很長時間沒有去圖書館看書了。
記得大一剛來時的心情是非常的激動地，非常懵懂的小女孩，看著琳瑯滿目的圖書，囫圇吞棗似的胡亂的翻著，真不知道看什么方面的能對自己的能力有很大的提高。那是一直沒有什么真正的意識什 么書是好書，只是老師評價為經(jīng)典的，自己就馬上到圖書館去看，有時剛借回來的沒有堅持下來又不看了。在大二的時候覺得自己已經(jīng)在大學里學習生活一年了，對讀書應有起碼的了解。但因遇到特別 好的老師就想讓老師給推薦點好的'書，沒想到被嚴厲的老師狠狠的回絕，還批評了我，說：“都大二了，還不知道自己讀什么書，都學了什么了”�，F(xiàn)在回想起來老師說的特別的對，也學就是因為老師 的話讓我覺醒了。我如今變得心境成熟多了，知道如何去選擇圖書，如何去安排我的人生了。雖然仍舊有很多不足但我仍舊在努力著。
今天當我再次走進圖書館的時候，我這時的心境真是不一樣了，我看到了自己的變化，這是用語言無法表達的，也許這正是人們所說的長大，我覺得人長大了，知道珍惜光陰，懂得如何設計自己的人 生很重要。
馬上我就要走向自己的崗位，我希望我能通過自己的努力過上幸福的生活。以上僅是今天去圖書館的雜感，僅此來紀念我過去的生活，珍惜剩下的時光。
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